建筑企業(yè)做好兩學(xué)一做

建筑企業(yè)做好兩學(xué)一做【篇一：兩學(xué)一做心得體會(huì)-企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)】2016黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)1000字2篇近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨，也是每個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高理想;“全心全意為人民服務(wù)”，是正確認(rèn)識(shí)和把握人類歷史發(fā)展規(guī)律的結(jié)果，也是區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志;“全心全意為人民服務(wù)”，是中國共產(chǎn)黨能夠深得民心的根本。然而現(xiàn)實(shí)中有共產(chǎn)黨員“走著走著就迷失自己，迷失了方向”，“兩學(xué)一做”就是為“迷路的孩子”指明方向，找到“歸家的路”。學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”目的是喚醒迷途黨員的“黨性”，激活入黨“初心”。和平發(fā)展的年代里，改革開放的大潮中，有黨員能夠在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中“獨(dú)當(dāng)一面”，成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“紅旗手”，卻經(jīng)受不住“糖衣炮彈”的誘惑，看見別人“吃香喝辣”嘴饞了，看見別人“富麗堂皇”眼花了，于是在“觥籌交錯(cuò)”中、在“金光燦爛”中迷失了自己，甚至忘記了自己的黨員身份，官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、徇私舞弊，甚至貪贓枉法。學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”就是喚醒他們的“黨性”，憶起“擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身”等入黨誓詞，讓黨性的熱血沸騰?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)就像是“教鞭”，輕輕敲醒“孩子”迷茫的大腦，喚醒他們“兒時(shí)”的記憶。學(xué)習(xí)“系列講話”，是迷途黨員的“指南針”，為迷途的黨員指引“回家的路”。目前中國經(jīng)濟(jì)正處于重大轉(zhuǎn)型期，處在“爬坡上坎換擋期”。重新學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”“三嚴(yán)三實(shí)”“四個(gè)全面”等一系列講話，才能堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。學(xué)習(xí)“系列講話”才能為這些迷失了方向的黨員撥開“思想霧霾”，找到“回家的路”。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)做結(jié)合，“做合格黨員”。學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”為做一個(gè)合格的黨員做好了思想準(zhǔn)備，打下了理論基礎(chǔ)，接下來就要對(duì)照“黨章黨規(guī)、系列講話”嚴(yán)于律己，全面要求自己，能做事，會(huì)做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有謀，又謀事有略。見賢思齊爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。燒炭的張思德是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，因?yàn)樗谄椒驳膷徫簧嫌蒙忈屃恕叭娜鉃槿嗣瘛?，焦裕祿、孔繁森、楊善洲們是?yōu)秀的共產(chǎn)黨員，因?yàn)樗麄冏隽巳嗣竦摹昂霉汀?，李培斌是?yōu)秀的共產(chǎn)黨員，因?yàn)樗罢{(diào)解家長里短、雞毛蒜皮的糾紛”做好了“金牌調(diào)解員”……不忘全心全意為人民的初心，不忘入黨誓詞，這是中國共產(chǎn)黨員的思想根基，“兩學(xué)一做”是加固這一根基，讓迷失了方向的黨的孩子“迷途知返”。在黨的大家庭里的孩子更需要向先輩學(xué)習(xí)，不僅要明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，而且要在平凡的工作崗位上爭做一名“優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”。2016黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)1000字3篇人心向背，從來關(guān)系黨的生死存亡。歷史早已證明，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。近年來，全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實(shí)踐行群眾路線的思想基礎(chǔ)，然而效果卻參差不齊。不少貼近實(shí)際、富有實(shí)效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實(shí)則虛張聲勢且缺乏實(shí)際效果，往往淪為了“花架子”。問題的根源就在于，學(xué)習(xí)教育到底是“走形式”，還是“走心”。2016黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)1000字3篇心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得眼下，一項(xiàng)旨在嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活的“重大政治任務(wù)”——“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育即將在全黨深入開展，8000多萬黨員正在迎來一場新的時(shí)代大考。在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力拼搏。嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要措施。總結(jié)歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗(yàn)，抓出實(shí)效、堅(jiān)持長效，并不容易。正因如此，中央發(fā)出通知，要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等方方面面做出具體安排部署，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，凸顯了鮮明的針對(duì)性和可行性。那么，如何扎實(shí)開理論學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，擺形式、走過場，學(xué)用脫節(jié)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，散布消極落后言論；有的黨員理想信念模糊動(dòng)搖，對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，心口不一；有的黨員精神空虛，信仰宗教，組織、參加封建迷信活動(dòng)，不信馬列信鬼神，燒香拜佛看風(fēng)水；有的黨員對(duì)非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云等問題。（2）在牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)方面，重點(diǎn)解決一些黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律散漫，游離于組織之外，不按規(guī)定參加?三會(huì)一課?等黨的組織生活，不按時(shí)不足額交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事，不起作用、不像黨員；有的黨員看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠，不辨是非，不分場合、不注意分寸，隨意發(fā)表一些不負(fù)責(zé)任的言論，甚至妄議黨的路線方針政策；有的黨員請(qǐng)銷假制度執(zhí)行不嚴(yán)，不打招呼、不請(qǐng)假就擅自外出或改變行程；有的黨員參加會(huì)議無故缺席、找人替會(huì)等問題。教育引導(dǎo)廣大黨員始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，強(qiáng)化組織觀念，加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，保持政治本色，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用。（3）在強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)方面，重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念不強(qiáng)，特別是個(gè)別黨員干部對(duì)待員工不能秉持公平正義的態(tài)度；個(gè)別黨員利己主義嚴(yán)重，損害集體利益，執(zhí)法不公、假公濟(jì)私、好人主義等問題。（4）在積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面，重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，缺乏正義感、缺少正能量，做事不誠信、做人不忠厚，不檢點(diǎn)個(gè)人言行，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問題。大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中文明和善、積極向上的道德內(nèi)涵。（5）在推動(dòng)率先走在前列的實(shí)踐中建功立業(yè)方面，重點(diǎn)解決有的黨員安于現(xiàn)狀，沉湎于良好的資源優(yōu)勢和自然條件，小成則滿、小富即安；有的黨員作風(fēng)消極懈怠，辦事拖拉，對(duì)安排的任務(wù)，不催不辦、不推不動(dòng)，催多大動(dòng)多大；有的黨員缺乏創(chuàng)新爭優(yōu)意識(shí)，不愿不敢定高的目標(biāo)、高的標(biāo)準(zhǔn)、高的要求，只求過得去不求過得硬，甘于落后當(dāng)尾巴等問題。要教育引導(dǎo)黨員立足本職崗位發(fā)揮?一個(gè)黨員一面旗幟?的作用，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。（二）在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是班子成員方面，要認(rèn)真對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于?七個(gè)有之?、?五個(gè)必須?等重要論述，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍要求。重點(diǎn)解決以下問題：在帶頭堅(jiān)定理想信念方面。重點(diǎn)解決有的黨員干部在?舉什么旗、走什么路?上存有模糊認(rèn)識(shí)，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺?鈣?等問題。在帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)范方面。重點(diǎn)解決有的黨【篇三：如何組織開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,】如何組織開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實(shí)效2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在做好學(xué)和做的前提下，“實(shí)”是保障關(guān)鍵。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要避免走過場,瞎應(yīng)付,要將學(xué)習(xí)落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,達(dá)到知行合一;通過扎實(shí)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)頭腦充實(shí);把握問題關(guān)鍵,力求整改實(shí)效;從實(shí)際出發(fā),做到有的放矢。學(xué)習(xí)方式可靈活掌握,但也務(wù)必保障實(shí)效,因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在工作中自覺做到勤學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題,在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律,以理論知識(shí)推動(dòng)實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。一是以學(xué)促進(jìn)?！皟蓪W(xué)一做”是加強(qiáng)黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，這就要求各級(jí)黨組織絕不能只是嘴上論嚴(yán)、走個(gè)過場，要切實(shí)以剛性要求，強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、樹責(zé)任，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員的日常管理，堅(jiān)決執(zhí)行“規(guī)定動(dòng)作”,確保不虛、不偏。“學(xué)”要聚焦，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，可以對(duì)《黨章》、習(xí)近平總書記講話等內(nèi)容分章節(jié)安排學(xué)習(xí)。通過剛性要求，促使“兩學(xué)一做”成為風(fēng)氣，固化為機(jī)制，不斷引導(dǎo)廣大黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，做一名政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏的合格黨員。二是以改促學(xué)。學(xué)而不思則罔，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求各級(jí)黨組織在活動(dòng)開展的過程中，深入思考，在“悟”上下功夫，要原原本本地學(xué)，不能投機(jī)取巧；要深刻理解活動(dòng)的精準(zhǔn)要義，不能斷章取義；要認(rèn)真把握活動(dòng)的重要意義，不能懵懵懂懂；要明確學(xué)習(xí)教育的總體要求，不能推諉回避；要嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)、系列講話和合格黨員的要求來鑒剖析自己的不足，找到自己需要改進(jìn)的地方，要善于總結(jié)活動(dòng)開展的不足，提煉活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并把這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為改進(jìn)學(xué)習(xí)教育的“催化劑”,推動(dòng)“兩學(xué)一做”取得新成效。三是堅(jiān)持長效?！皟蓪W(xué)一做”是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，指明了這不是一次性活動(dòng)，不是“一陣風(fēng)”,不是一蹴而就的事，這就要求各級(jí)黨組織堅(jiān)持“恒”的標(biāo)準(zhǔn)，擰緊思想認(rèn)識(shí)的“總開關(guān)”,摒棄模糊認(rèn)識(shí)，掃清思想障礙，全方位有計(jì)劃地抓常態(tài)和長效,不能有“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒?！皩W(xué)”要端正，經(jīng)常學(xué)習(xí)，長期學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)；“做”要扎實(shí)，天天做，歲歲為，畢生抓。通過經(jīng)常性和長期的貫徹落實(shí)，把學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行，促使“兩學(xué)一做”向常態(tài)化、縱深化發(fā)展，推進(jìn)廣大黨員把“兩學(xué)一做”落實(shí)到細(xì)微處，不斷增強(qiáng)努力做合格黨員的思想覺悟，進(jìn)一步提升為民服務(wù)干事創(chuàng)業(yè)能