新疆大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘真題2024_第1頁
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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年新疆大學(xué)專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.待遇B.權(quán)利C.義務(wù)D.權(quán)力【答案】:B2.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的實(shí)施D.教育法規(guī)的適用【答案】:B3.那些組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.政府機(jī)構(gòu)B.任何組織和個(gè)人C.事業(yè)單位D.企業(yè)和公民個(gè)人【答案】:D4.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.核心和關(guān)鍵B.基本條件C.方向和靈魂D.基礎(chǔ)【答案】:C5.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.學(xué)生自主發(fā)展B.教育為主,管理為輔C.管理為主,教育為輔D.為學(xué)生服務(wù)理念【答案】:D6.中國最早實(shí)施教授治校理念的高校是()。A.清華大學(xué)B.天津大學(xué)C.北京大學(xué)D.浙江大學(xué)【答案】:C7.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)手段B.教學(xué)方式C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)組織形式【答案】:B8.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.教學(xué)與B.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則C.講述思路為主的原則D.強(qiáng)化問題意識(shí)的原則【答案】:A9.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識(shí),又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)原則B.知識(shí)優(yōu)先原則C.講述思路為主的原則D.學(xué)生主體原則【答案】:C10.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.人文學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.應(yīng)用學(xué)科研究【答案】:C11.在開始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)任務(wù)分析B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.C教學(xué)測(cè)量D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:A12.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.實(shí)驗(yàn)研究B.敘事研究C.院校研究D.行動(dòng)研究【答案】:D13.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.文化知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】:A14.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.心理輔導(dǎo)者B.學(xué)生指導(dǎo)者C.班級(jí)管理者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:B15.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.政治功能B.個(gè)體功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】:C16.下列選項(xiàng),不屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)B.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)C.教師的社會(huì)地位D.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣【答案】:C17.在教育政策運(yùn)行過程中,教育政策的()是前提。A.執(zhí)行B.實(shí)施C.制定D.評(píng)價(jià)【答案】:C18.由處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.順向遷移B.水平遷移C.垂直遷移D.逆向遷移【答案】:B19.狼孩現(xiàn)象主要是由()因素造成的。A.狼奶B.遺傳C.先天D.后天【答案】:D20.高校組織的權(quán)力特征是()A.分散性B.復(fù)雜性C.學(xué)術(shù)性D.二元性【答案】:D21.教師公正的核心是()。A.對(duì)上級(jí)公正B.對(duì)學(xué)生公正C.對(duì)同事公正D.對(duì)自己公正【答案】:B22.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了()A.與大學(xué)有同樣長的歷史B.30多年C.50多年D.20多年【答案】:A23.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的()。A.任務(wù)B.現(xiàn)狀C.目的D.性質(zhì)【答案】:D24.赫欽斯指出,“只要是人,是一個(gè)國家的公民,不管是學(xué)者專家、凡夫走卒,都必須接受這種培植人性的自由教育,使人成為一個(gè)自由人,一個(gè)真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于()。A.職業(yè)教育理念B.通識(shí)教育理念C.專業(yè)教育理念D.自由教育理念【答案】:D25.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.勞動(dòng)者素質(zhì)B.就業(yè)率C.勞動(dòng)生產(chǎn)率D.企業(yè)管理水平【答案】:A26.個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和()。A.心理因素B.主觀能動(dòng)性C.個(gè)性特征D.道德情感【答案】:B27.今后的一段時(shí)間,我國研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以()為原則,分層辦學(xué)、有序發(fā)展,形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.宏觀指導(dǎo)B.整體規(guī)劃C.分類指導(dǎo)D.微觀指導(dǎo)【答案】:C28.從高等學(xué)校職能的歷史演變看,以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志,高等學(xué)校開始進(jìn)入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)B.培養(yǎng)人才與社會(huì)反哺C.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會(huì)反哺D.培養(yǎng)人才【答案】:A29.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級(jí)管理結(jié)構(gòu),下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則C.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)校、院兩級(jí)的辦學(xué)積極性D.在高校內(nèi)部校院兩級(jí)管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面【答案】:D30.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為()。A.交往動(dòng)機(jī)B.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)C.贊許動(dòng)機(jī)D.成就動(dòng)機(jī)【答案】:D31.在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中,需要層次理論的代表人物是()。A.阿特金森B.馬斯洛C.班杜拉D.維納【答案】:B32.教師道德公正最基本的要求是()。A.秉公辦事B.賞罰分明C.堅(jiān)持真理D.公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生【答案】:D33.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.機(jī)能主義B.認(rèn)知主義C.格式塔D.人本主義【答案】:B34.田和熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),助人為樂,組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?()A.情緒特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.意志特征【答案】:C35.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。A.近因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)技能C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德意識(shí)【答案】:ACD37.品德的特征包括個(gè)體性和()A.道德性B.穩(wěn)定性C.整體性D.主體性【答案】:ABC38.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.禮儀B.語言C.舉止D.儀表【答案】:ABCD39.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.行為規(guī)范的修煉B.同伴互助合作C.知識(shí)更新與建構(gòu)D.情感策略管理【答案】:ACD40.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系B.師生關(guān)系C.同學(xué)關(guān)系D.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系【答案】:ABCD41.影響大學(xué)生心理健康的主要因素有()。A.遺傳基因和社會(huì)環(huán)境B.人際交往與學(xué)業(yè)水平C.學(xué)校與家庭環(huán)境D.學(xué)生個(gè)性特征與自身生活方式【答案】:ACD42.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.神經(jīng)質(zhì)B.責(zé)任心C.開放性D.精神質(zhì)【答案】:ABC43.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.傳承人類社會(huì)文明B.塑造完善人格C.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步D.開啟人的心智【答案】:AC44.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭(zhēng)議,適用《中華人民共和國勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.辭退B.履行聘用合同.C.辭職D.任期變化【答案】:ABC45.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征()。A.洞察力的差別B.效率的差別C.知識(shí)的差別D.態(tài)度的差別【答案】:ABC46.學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè),學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生誠信教育,對(duì)違背學(xué)術(shù)誠信的,可以對(duì)其獲得()及()、()等作出限制。A.榮譽(yù)B.學(xué)術(shù)稱號(hào)C.畢業(yè)證D.學(xué)位【答案】:ABD47.在對(duì)待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時(shí),作為教師應(yīng)該做到()A.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征,防止和糾正消極特征B.意識(shí)到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能C.幫助大學(xué)生正確評(píng)價(jià)和對(duì)待自己的氣質(zhì)D.認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)有好壞之分【答案】:ABC48.這個(gè)新時(shí)代,是()。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的時(shí)代B.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代C.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代D.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代【答案】:ABCD49.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.觀察與分析階段C.積極驗(yàn)證階段D.重新概括階段【答案】:ABCD50.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動(dòng)建設(shè)()的新型國際關(guān)系。A.公平正義B.合作共贏C.互不干涉D.相互尊重【答案】:ABD51.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。A.特殊性B.約束性C.一致性D.強(qiáng)制性【答案】:ACD52.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.言傳身教B.誨人不倦

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