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文檔簡介
甘肅省天水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)考試歷史試題一、選擇題:本大題16小題,每小題3分,共48分。在每小題所給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在許多古籍中都有關(guān)于黃帝、堯、舜的記載和敘述,唐堯、虞舜雖然還沒有建立國家形式,但卻有權(quán)發(fā)表個人意見,他們不傳位給自己的兒子,“帝”位在和諧協(xié)商中通過禪讓被傳給賢者這體現(xiàn)了A.原始社會民主化的作風(fēng)B.中國即將邁入階級社會C.部落首領(lǐng)掌握國家權(quán)力D.大一統(tǒng)文化認(rèn)同的出現(xiàn)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題,時空是早期社會中國)。材料的主旨是部落聯(lián)盟時代后期,“帝”位在和諧協(xié)商中通過禪讓被傳給賢者,體現(xiàn)了原始社會民主化的作風(fēng)D項正確新石器時代晚期,中國即將邁入階級社會,排除A項;根據(jù)“帝”位在和諧協(xié)商中通過禪讓被傳給賢者可以看出材料強調(diào)政治權(quán)力實行過程中的民主化特征,而不是部落首領(lǐng)一人掌握國家權(quán)力,排除項;秦漢以后才實現(xiàn)國家大一統(tǒng),排除C項,故選D項。2.傳世文獻(xiàn)中有不少漢代皇帝以各種緣由“貴問”“簿責(zé)”詰責(zé)”“問狀”臣下的記載。與中下級行政活動中普遍存在的責(zé)問不同的是,皇帝貴問是漢代諸多等級貴問中最高的一種,有特定的對象和更為重要的內(nèi)容,后果也通常比較嚴(yán)重。這反映了漢代A.官僚管理機(jī)制的不斷發(fā)展B.中央行政機(jī)構(gòu)的權(quán)力轉(zhuǎn)移D.君主專制發(fā)展到頂峰時代C.地方權(quán)力存在擴(kuò)大的傾向【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“皇帝責(zé)問是漢代諸多等級責(zé)問中最高的一種,有特定的對象和更為重要的內(nèi)容,后果也通常比較嚴(yán)重”可知,皇帝責(zé)問是漢代責(zé)問等級中最高的一種,說明漢代皇帝對官員的管理和控制加強,體現(xiàn)了官僚管理機(jī)制的不斷發(fā)展,A項正確,材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了漢代皇帝對官員的管理和控制加強,沒有體現(xiàn)中央行政機(jī)構(gòu)的權(quán)力轉(zhuǎn)移,B項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了漢代皇帝對官員的管理和控制加強,沒有體現(xiàn)地方權(quán)力的擴(kuò)大,C項錯誤;君主專制發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是清朝軍機(jī)處的設(shè)立,D項錯誤。故選A項3.袁行霈主編的《中華文明史》寫道:“當(dāng)時從廣州出發(fā)到達(dá)波斯灣、紅海等地的航線已經(jīng)開通,廣州港中外商船云集,直接借鑒外來造型的胡瓶成為唐代相當(dāng)流行的器物。由于唐朝的穩(wěn)定和強大,當(dāng)波斯被大食吞滅時波斯王選擇投奔唐朝,在長安度過自己的晚年。”這體現(xiàn)了唐朝A.民族交融互鑒B.海權(quán)意識萌發(fā)C.中外文明交流D.朝貢貿(mào)易盛行【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是朝(中國)。根據(jù)材料可知,從廣州出發(fā)到達(dá)波斯灣、紅海等地的航線開通,體現(xiàn)了中外海上交通的發(fā)展,有利于中外之間的貿(mào)易往來和人員交流。廣州港中外商船云集說明唐朝對外貿(mào)易繁榮,各國商人匯聚。胡瓶等外來造型器物在唐朝流行,反映了外國文化和器物在唐朝的傳播。波斯王投奔唐朝并在長安度過晚年,體現(xiàn)了唐朝與外國在人員、文化等方面的交流。這些都充分體現(xiàn)了唐朝時期中外文明交流的活躍B項正確,材料主要涉及唐朝與外國的交流,而不是國內(nèi)民族交融,排除A項;中國與波斯并不屬于宗主國與番邦的關(guān)系,不存在朝貢貿(mào)易,排除項;材料未涉及唐朝對海域的管轄、維護(hù)海上權(quán)益等,不能說明海權(quán)意識萌發(fā),排除D項。故選C項。4.據(jù)記載:“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中。”“(驛站)凡在屬國,皆置傳舍,供張什器,無不具悉,使之往來,如居一家。”這反映出元代驛站制度A.僅服務(wù)于皇室貴族和官員B.促進(jìn)中外文化交流C.成為國家財政的沉重負(fù)擔(dān)D.覆蓋范圍較為廣泛【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳”“凡在屬國,皆置傳舍”可知,元代驛站制度覆蓋范圍較為廣泛,故D項正確材料沒有體現(xiàn)元代驛站制度僅服務(wù)于皇室貴族和官員,故A項錯誤;材料沒有涉及中外文化交流,故B項錯誤;材料沒有涉及元代驛站制度的財政負(fù)擔(dān),故C項錯誤。故選D項。5.1872年,李鴻章奏稱:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖人邊界腹地,凡前史所未載,亙古所未通,無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬里之遙,胥聚于中國,此三千余年一大變局也?!崩铠櫿轮荚贏.宣揚天朝上國觀念B.主張全面認(rèn)識西方C.倡導(dǎo)改革政治制度D.呼吁積極應(yīng)對變局【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是872年(中國)。根據(jù)材料信息可知,李鴻章指出歐洲諸國近百年來不斷向中國擴(kuò)張,從南洋闖入中國邊界腹地,這是前所未有的大變局,目的是呼吁清政府要積極應(yīng)對這種變局,D項正確;而清政府與各國立約通商。李鴻章描述歐洲諸國對中國的沖擊以及當(dāng)前這種“三千余年一大變局”,天朝上國觀念強調(diào)中國是世界中心,他國需向中國朝貢等,與題意無關(guān),排除項,材料中李鴻章主要是在闡述中國面臨的國際形勢變化,并不是主張全面認(rèn)識西方,排除B項;李鴻章屬于洋務(wù)派,洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方技術(shù),不倡導(dǎo)改革政治制度,排除C項。故選D項。6.1941年,(國統(tǒng)區(qū))江西省政府制訂了《江西省政府三十年行政計劃》,提出“確定以農(nóng)村農(nóng)民農(nóng)業(yè),以及與農(nóng)業(yè)配合之工業(yè)建設(shè),為工作之主要的對象”的戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針。由此可知,這一方針A根據(jù)主要矛盾變化來調(diào)整政策B.擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.有力配合了世界反法西斯同盟D.有利于抗戰(zhàn)新形勢的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題考查抗日戰(zhàn)爭。A項,1941年,中國社會的主要矛盾仍然是中日民族矛盾,沒有發(fā)生變化。故A項錯誤。B項,材料中沒有體現(xiàn)擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。故B項錯誤。C項,世界反法西斯同盟成立于1942年。故C項錯誤。D項,1941年,中國社會的主要矛盾仍然是中日民族矛盾,這一時期,江西省政府制訂了《江西省政府三十年行政計劃》,提出“確定以農(nóng)村農(nóng)民農(nóng)業(yè),以及與農(nóng)業(yè)配合之工業(yè)建設(shè),為工作之主要的對象”的戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針,有利于抗戰(zhàn)新形勢的發(fā)展。故D項正確。故選D項。7.1947年,毛澤東在《目前形勢和我們的任務(wù)》中指出:“沒收封建階級的土地歸農(nóng)民所有,沒收蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫為首的壟斷資本歸新民主主義的國家所有,保護(hù)民族工商業(yè)。這一主張的主要目的是A.滿足農(nóng)民土地需求B.推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C.推動革命取得勝利D.堅持社會主義方向【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“沒收封建階級的土地歸農(nóng)民所有,收蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫為首的壟斷資本歸新民主主義的國家所有保護(hù)民族商業(yè)”可知,毛澤東主張沒收地主土地分給農(nóng)民,沒收官僚資本歸新民主主義國家所有,保護(hù)民族工商業(yè),這一主張有利于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,推動革命取得勝利,故C項正確滿足農(nóng)民土地需求不是材料的主旨,故A項錯誤:材料與推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展無關(guān),故B項錯誤材料與堅持社會主義方向無關(guān),故D項錯誤。故選C項。8.建國初期,人民政府利用冬季空閑時間在農(nóng)村開辦冬學(xué)教育,表3是冬學(xué)教育的部分主題統(tǒng)計據(jù)表可知,冬學(xué)教育的主要目的是時間冬學(xué)教育主題內(nèi)容1949年向農(nóng)民宣傳中華人民共和國誕生的偉大意義,解釋人民政協(xié)的共同綱領(lǐng)。1952年宣傳三年來取得的偉大成就、抗美援朝的偉大勝利等內(nèi)容。開展“愛國增產(chǎn)生產(chǎn)合作及社會主義的前途教育?!?953年宣傳國家在過渡時期的總路線和總?cè)蝿?wù)。1954年開展中華人民共和國憲法的宣傳教育。1955年宣傳農(nóng)業(yè)合作化的思想以及國家的第一個五年計劃。A.培養(yǎng)社會主義的建設(shè)人才B.提高廣大農(nóng)民的文化素養(yǎng)C.增強農(nóng)民對新政權(quán)的認(rèn)同D.促進(jìn)人民群眾的自我覺醒【答案】C【解析】【詳解】A.1956年三大改造完成標(biāo)志著中國進(jìn)入社會主義。階段,與材料時間不相符,排除B.與材料主旨不相符,冬學(xué)的目的不單是為了提高農(nóng)民文化素養(yǎng),排除C根據(jù)“向農(nóng)民宣傳中華人民共和國誕生的偉大意義,解釋人民政協(xié)。的共同綱領(lǐng)”、“愛國增產(chǎn)生產(chǎn)合作及社會主義的前途教育”等信息分析可知,中共通過冬學(xué)向農(nóng)民介紹中共黨的方針政策及取得成就,意在增強農(nóng)民對新政權(quán)的認(rèn)同,C正確;D.材料無關(guān)民眾自我覺醒,排除。故選:C。9.江西境內(nèi)有浙贛、鷹廈、皖贛鐵路,是連接華東、中南兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的紐帶。江西鐵路運輸業(yè)的客貨運量從1965年的860.8萬人和909.7萬噸飛躍到1990年的1826.9萬人和2546.3萬噸。這主要得益于我國A.充分發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)體制的作用B.全方位的對外開放格局形成C.逐步突破封閉僵化的經(jīng)濟(jì)模式D.非公有制經(jīng)濟(jì)得到國家認(rèn)可【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“江西境內(nèi)有浙贛、鷹廈、皖贛鐵路,是連接華東、中南兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的紐帶。江西鐵路運輸業(yè)的客貨運量從1965年的860.8萬人和909.7萬噸飛躍到1990年的1826.9萬人和2546.3萬噸”,結(jié)合所學(xué)知識可知1978年十一屆三中全會后,我國開始改革開放,逐步突破封閉僵化的經(jīng)濟(jì)模式,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故選項C符合題意1992年十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,故選項A不符合題意材料沒有涉及對外開放格局,故選項B不符合題意材料沒有涉及非公有制經(jīng)濟(jì),故選項D不符合題意。故答案為C。10.《漢謨拉比法典》詳細(xì)規(guī)定了債務(wù)奴隸制的相關(guān)內(nèi)容,如“債務(wù)人無力償還債務(wù),則可以被債主賣為奴隸,但債務(wù)奴求在為主人服務(wù)三年后可獲得自由”。這反映出A.奴隸社會地位有所提升B.法律面前人人絕對平等C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系對法律的影響D.私有財產(chǎn)不受任何侵犯【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是代(西亞)。據(jù)材料“詳細(xì)規(guī)定了債務(wù)奴隸制的相關(guān)內(nèi)容,如債務(wù)人無力償還債務(wù),則可以被債主賣為奴隸,但債務(wù)奴隸在為主人服務(wù)三年后可獲得自由”和所學(xué)可知,《漢謨拉比法典》詳細(xì)規(guī)定了債務(wù)奴隸制的相關(guān)內(nèi)容,債務(wù)奴隸制的存在是為了解決債務(wù)人無力償還債務(wù)的問題,同時也保護(hù)了債主的經(jīng)濟(jì)利益,這種規(guī)定體現(xiàn)了法律對經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)節(jié)作用,即通過法律手段來解決經(jīng)濟(jì)糾紛,維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序C項正確;債務(wù)奴隸制的存在本身就說明奴隸的社會地位非常低下,他們被當(dāng)作財產(chǎn)來處理,而不是地位有所提升,排除A項;《漢謨拉比法典》明確規(guī)定了不同等級的人在法律面前的不平等,例如自由民和奴隸的法律地位完全不同,債務(wù)奴隸制的存在進(jìn)一步體現(xiàn)了這種不平等,排除B項;《漢謨拉比法典》強調(diào)對私有財產(chǎn)的保護(hù),但選項表述過于絕對,排除D項。故選C項。11.16世紀(jì)末,西班牙帝國從美洲運回的白銀,主要用于購買中國的絲綢、印度的香料和寶石,以及德國和尼德蘭的金屬制品。這可用來說明A.歐洲經(jīng)濟(jì)中心發(fā)生轉(zhuǎn)移B.西班牙帝國的經(jīng)濟(jì)衰退C.亞洲經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先優(yōu)勢喪失D.全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)初步構(gòu)建【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“西班牙帝國從美洲運回的白銀,主要用于購買中國的絲綢、印度的香料和寶石,以及德國和尼德蘭的金屬制品”可知,西班牙帝國從美洲運回的白銀,用于購買中國的絲綢、印度的香料和寶石,以及德國和尼德蘭的金屬制品,說明新航路開辟后,全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)初步構(gòu)建D項正確,材料內(nèi)容沒有涉及歐洲經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移的問題,排除A項;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了西班牙帝國從美洲運回的白銀,用于購買中國的絲綢、印度的香料和寶石,以及德國和尼德蘭的金屬制品,沒有體現(xiàn)西班牙帝國的經(jīng)濟(jì)衰退,排除B項;材料內(nèi)容沒有涉及亞洲經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先優(yōu)勢喪失的問題,排除C項。故選D項。12.中世紀(jì)的歐洲,伯爵來自大貴族家族,擁有完整的軍事權(quán)、司法權(quán)和財政權(quán),他們通過自己的家族和地區(qū)上的地主進(jìn)行統(tǒng)治;國王可以在伯爵領(lǐng)地中任命主教和修道院長,建立受國王保護(hù)的、伯爵和附庸不能進(jìn)入的、不能征稅和施行法律的“特區(qū)”。據(jù)此可知A.國王對伯爵實行了有效管理B.伯爵完全掌握了地方政權(quán)C.完善的中央地方政府已建立D.國王與伯爵爭奪地方權(quán)威【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是中世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料“伯爵來自大貴族家族,擁有完整的軍事權(quán)、司法權(quán)和財政權(quán),他們通過自己的家族和地區(qū)上的地主進(jìn)行統(tǒng)治;國王可以在伯爵領(lǐng)地中任命主教和修道院長,建立受國王保護(hù)的、伯爵和附庸不能進(jìn)入的、不能征稅和施行法律的·特區(qū)”可知,伯爵嚴(yán)重威脅王權(quán)的集中,王權(quán)控制下的“特區(qū)”與伯爵構(gòu)成地方權(quán)威的競爭者,D項正確:據(jù)材料“伯爵來自大貴族家族,擁有完整的軍事權(quán)、司法權(quán)和財政權(quán),他們通過自己的家族和地區(qū)上的地主進(jìn)行統(tǒng)治”可知,國王未實現(xiàn)對伯爵的有效管理,表述錯誤,排除A項;根據(jù)材料“國王可以在伯爵領(lǐng)地中任命主教和修道院長,建立受國王保護(hù)的、伯爵和附庸不能進(jìn)入的、不能征稅和施行法律的·特區(qū)”可知,伯爵未完全擁有地方治理權(quán),排除B項;中世紀(jì)的歐洲完善的中央與地方政府尚未建立,排除C項。故選D項。13.1733年,卡西尼二世開始組織編輯新的地圖,該圖以測量員收集的信息(對領(lǐng)土空間的量化統(tǒng)計與數(shù)理信息采集)為基礎(chǔ),得到波旁王朝的大力支持;1744年,《新法國地圖》出版,圖中不僅包含整個帝國邊界的細(xì)節(jié),還有法國所有重要城市與村莊的位置?!缎路▏貓D》的出版表明A.地圖的制作有利于歐洲殖民擴(kuò)張B.地圖進(jìn)步推動民族意識的覺醒C.技術(shù)應(yīng)用在國家治理中作用增強D.科技進(jìn)步拓寬了民眾世界視野【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是733-1744年(法國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是波旁王朝大力支持以量化統(tǒng)計與數(shù)理信息采集為基礎(chǔ)的地圖編輯工作,說明國家治理的視野由傳統(tǒng)王權(quán)及其領(lǐng)地逐步轉(zhuǎn)向國界線以內(nèi)的土地、人口、資源、財富等要素,即政府強化了技術(shù)應(yīng)用在國家治理中的作用,C項正確;材料所示為法國的疆域和治理問題,與殖民擴(kuò)張無關(guān),排除A項:法國大革命及拿破侖戰(zhàn)爭促進(jìn)了歐洲各國民族意識的覺醒,而不是地圖進(jìn)步推動民族意識的覺醒,排除項:材料強調(diào)地圖技術(shù)應(yīng)用在國家治理中的作用,并未提及拓寬了民眾的世界視野,排除項。故選C項。14.1862年美國國會正式通過“莫里爾贈地學(xué)院法”,規(guī)定聯(lián)邦政府根據(jù)在1860年選出的每州國會議員人數(shù),按每名國會議員3萬英畝土地的標(biāo)準(zhǔn),向各州贈與相應(yīng)面積的土地。各州利用拍賣土地籌集資金,至少創(chuàng)辦并維持一所設(shè)有農(nóng)業(yè)和機(jī)械工藝課程的學(xué)院。這一舉措旨在A.推動美國西部的領(lǐng)土擴(kuò)張B.加強政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C遏制南部奴隸制度的擴(kuò)展D.通過教育改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是862年(美國)。根據(jù)材料“向各州贈與相應(yīng)面積的土地。各州利用拍賣土地籌集資金,至少創(chuàng)辦并維持一所設(shè)有農(nóng)業(yè)和機(jī)械工藝課程的學(xué)院”和所學(xué)可知,美國政府通過頒布法律并贈與土地,來推動各州建立設(shè)有農(nóng)業(yè)和機(jī)械工藝課程的學(xué)院,這首先會推動各州教育的發(fā)展,其次可以通過發(fā)展與農(nóng)業(yè)有關(guān)的教育,進(jìn)而達(dá)到改進(jìn)美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的目的,D項正確;1848年,美國與墨西哥戰(zhàn)爭后,美國西部的領(lǐng)土擴(kuò)張基本完成,排除A項;羅斯福新政加強了政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),排除B項;1862年正處于美國南北戰(zhàn)爭期間,聯(lián)邦政府向各州贈與土地和創(chuàng)辦并維持一所設(shè)有農(nóng)業(yè)和機(jī)械工藝課程的學(xué)院的舉措無法遏制南部奴隸制擴(kuò)張,排除項。故選D項。15.表3為1950-1960年蘇聯(lián)在東歐地區(qū)報建的工業(yè)項目數(shù)量及主要涉及領(lǐng)域的情況。這體現(xiàn)出當(dāng)時蘇聯(lián)國家提建工業(yè)項目數(shù)量主要涉及領(lǐng)域波蘭23個重工業(yè)、機(jī)械制造捷克斯洛伐克18個軍工、能源勾牙利.15個鋼鐵、化工保加利亞,12個電力、電子A.加強對東歐的經(jīng)濟(jì)控制B.助力東歐國家均衡發(fā)展C.推動自身工業(yè)技術(shù)革新D.與東歐構(gòu)建平等合作關(guān)系【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知蘇聯(lián)在東歐地區(qū)援建的工業(yè)項目數(shù)量較多主要涉及重工業(yè)、軍工、能源、鋼鐵、化工、電力、電子等領(lǐng)域這有利于推動自身工業(yè)技術(shù)革新C項正確;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)加強對東歐的經(jīng)濟(jì)控制排除A項:材料未體現(xiàn)助力東歐國家均衡發(fā)展排除B項;材料未體現(xiàn)與東歐構(gòu)建平等合作關(guān)系排除D項。故選C項。16.表4為第二次世界大戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的勞動力在不同產(chǎn)業(yè)間的分布變化情況。導(dǎo)致這一變化的主要因素是年份農(nóng)業(yè)勞動力占比(%)工業(yè)勞動力占比(%)服務(wù)業(yè)勞動力占比(%)1950年3040301960年2045351970年104050A.冷戰(zhàn)背景下的國家安全需求B.全球化導(dǎo)致的勞動力市場變化C.科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.“福利國家”政策推動就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的勞動力在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的占比均呈下降趨勢,結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,第三次科技革命興起,科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,促使勞動力向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移,故項正確;冷戰(zhàn)背景下的國家安全需求與勞動力在不同產(chǎn)業(yè)間的分布變化無關(guān),故項錯誤:勞動力在不同產(chǎn)業(yè)間的分布變化與全球化無關(guān),故B項錯誤,“福利國家”政策與勞動力在不同產(chǎn)業(yè)間的分布變化無關(guān),故D項錯誤。故選C項。二、非選擇題:本大題共4小題,17題14分,18題12分,19題14分,20題12分,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:《幾何原本》者,度數(shù)之宗.......由顯入微,從疑得信,蓋不用為用,眾用所基,真可謂萬象之形囿,百家之學(xué)海。此書為益,能令學(xué)理者祛其浮氣,練其精心學(xué)事者資其定法,發(fā)其巧思,故舉世無一人不當(dāng)學(xué)。材料二:19世紀(jì)中葉,隨著中國國門被迫打開,西學(xué)進(jìn)一步傳入,中華傳統(tǒng)文化受到前所未有的沖擊。一些較為開明的官員,如林則徐和魏源,主張學(xué)習(xí)西方,提出“師夷之長技以制夷”。1862年,旨在培養(yǎng)外交和翻譯人才的京師同文館在北京設(shè)立,相繼開設(shè)了英文、法文和俄文等館,還增設(shè)了天文算學(xué)館。接著,清政府又創(chuàng)辦一些新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生赴歐美學(xué)習(xí)。這一時期,近代西方的工程技術(shù)、科學(xué)理論以及社會改革等內(nèi)容,展現(xiàn)在國人面前。--整理自普通高中教科書《選擇性必修3·文化交流與傳播》材料三:1949年11月,中國科學(xué)院成立,作為國家自然科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。中國科學(xué)院在培養(yǎng)科學(xué)建設(shè)人才,使科學(xué)研究服務(wù)于國家的各項事業(yè)建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。1956年,國家制定了《一九五六--一九六七年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要》,拉開了向科學(xué)進(jìn)軍的序幕。蒸蒸日上的建設(shè)熱潮,為知識分子提供了施展才華的廣闊天地。一大批在海外學(xué)習(xí)、工作的科學(xué)家為了報效祖國,放棄優(yōu)裕的工作環(huán)境和生活條件,沖破重重阻撓,毅然回國。新中國的科技事業(yè)得到革故鼎新的進(jìn)步與發(fā)展。--摘編自中共中央宣傳部《中華人民共和國簡史》材料四:2023年2月,美國司法部國家安全局與商務(wù)部產(chǎn)業(yè)與安全局宣布聯(lián)合成立“破壞性科技突擊小組”,以阻止向“對手國家”非法轉(zhuǎn)讓敏感技術(shù),對與中國高科技企業(yè)開展合作的“美國人”進(jìn)行執(zhí)法,從而在超級計算和超大規(guī)模計算、人工智能、先進(jìn)制造設(shè)備和材料、量子計算和生物科學(xué)等更大范圍內(nèi)進(jìn)一步阻斷美國科技人才與中國高科技企業(yè)的合作。--摘編自馬蕭蕭《美國對華科技人才制裁評析》【答案】(1)理由:幾何學(xué)是數(shù)學(xué)及各學(xué)科的基礎(chǔ);體現(xiàn)了嚴(yán)密的推理方法,該書涉及的相關(guān)知識和方法,有助于拓寬學(xué)者的思維。(2)特點:與反侵略相結(jié)合;,參與階層廣泛;學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富;逐漸深入。意義:西方自然科學(xué)與民主思想的傳入,促進(jìn)了國人思想的解放新式教育的發(fā)展,培養(yǎng)了大量近代人才開啟了中國近代工業(yè)化進(jìn)程,促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展足進(jìn)了政治改良與革命運動的開展。(3)原因:國家高度重視,制定科技發(fā)展戰(zhàn)略;成立相關(guān)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)大量科研人才;工業(yè)化建設(shè)的開展;社會主義制度逐步確立,凸顯制度優(yōu)勢海外科技人才的愛國精神。(4)應(yīng)對:中國需要繼續(xù)推進(jìn)高技術(shù)人才吸引戰(zhàn)略,吸引國際高技術(shù)人才來華人開放的姿態(tài),加強對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流積極開展外交談判中國政府應(yīng)該立足于科技人才的自主培養(yǎng),加強基礎(chǔ)研究,為科技創(chuàng)新提供政策支持。【解析】【小問1詳解】(1)本題是背景類材料分析題。時空是明朝中國。理由據(jù)材料“度數(shù)之宗”得出幾何學(xué)是數(shù)學(xué)及各學(xué)科的基礎(chǔ):據(jù)材料“由顯入微,從疑得信”得出體現(xiàn)了嚴(yán)密的推理方法;據(jù)材料“能令學(xué)理者祛其浮氣,練其精心;學(xué)事者資其定法,發(fā)其巧思,故舉世無一人不當(dāng)學(xué)”得出該書涉及的相關(guān)知識和方法,有助于拓寬學(xué)者的思維?!拘?詳解】(2)本題是特點類、影響類材料分析題。時空是晚清時期中國。特點據(jù)材料“林則徐和魏源,主張學(xué)習(xí)西方,提出“師夷之長技以制夷”得出與反侵略相結(jié)合;據(jù)材料“一些較為開明的官員”“派遣留學(xué)生”得出參與階層廣泛:據(jù)材料“相繼開設(shè)了英文、法文和俄文等館,還增設(shè)了天文算學(xué)館”“近代西方的工程技術(shù)、科學(xué)理論以及社會改革等內(nèi)容,展現(xiàn)在國人面前”得出學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富;據(jù)材料“一些較為開明的官員.......主張學(xué)習(xí)西方”“京師同文館在北京設(shè)立”“創(chuàng)辦一些新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生赴歐美學(xué)習(xí)”得出逐漸深入。意義結(jié)合所學(xué),洋務(wù)運動引進(jìn)西方科技,推動西方自然科學(xué)傳入,開啟了中國近代化進(jìn)程,促進(jìn)民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展。資產(chǎn)階級維新派和革命派吸收西方民主科學(xué)思想,宣傳維新和革命,促進(jìn)了國人思想的解放,促進(jìn)了政治改良與革命運動的開展新式學(xué)堂的建立和留學(xué)教育的發(fā)展,促進(jìn)新式教育的發(fā)展,培養(yǎng)了大量近代人才?!拘?詳解】(3)本題是背景類材料分析題。時空是當(dāng)代中國。原因據(jù)材料“1956年,國家制定了《一九五六--一九六七年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要》”得出國家高度重視,制定科技發(fā)展戰(zhàn)略據(jù)材料“中國科學(xué)院成立......在培養(yǎng)科學(xué)建設(shè)人才,使科學(xué)研究服務(wù)于國家的各項事業(yè)建設(shè)中發(fā)揮了積極作用”得出成立相關(guān)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)大量科研人才;據(jù)材料“蒸蒸日上的建設(shè)熱潮,為知識分子提供了施展才華的廣闊天地”得出工業(yè)化建設(shè)的開展;據(jù)材料“一大批在海外學(xué)習(xí)、工作的科學(xué)家為了報效祖國,放棄優(yōu)裕的工作環(huán)境和生活條件,沖破重重阻撓,毅然回國”得出海外科技人才的愛國精神;據(jù)時間信息“1956年”得出社會主義制度逐步確立,凸顯制度優(yōu)勢?!拘?詳解】(4)本題是認(rèn)識類材料分析題。應(yīng)對結(jié)合所學(xué),從自主培養(yǎng)科技人才,加強基礎(chǔ)研究,積極開展外交談判,吸引高技術(shù)人才,加強技術(shù)交流等方面作答。18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料1871年,丹麥大北電報公司在英國和俄國的支持下,從海參成鋪設(shè)海底電纜至上海吳淞口外的大山島,并在上海租界設(shè)立電報局,收發(fā)國際電報,這是外國勢力在中國電報業(yè)的開端。此后,其他列強也紛紛涉足,在沿海通商口岸建立電報線路和機(jī)構(gòu)。面對這種情況,1879年,李鴻章在大活、北塘??谂谂_與天津之間架設(shè)了一條長約40英里的電報線,用于軍事通信,這是中國自主建設(shè)的第一條電報線。1880年,李鴻章在天津設(shè)立電報總局,隨后在全國范圍內(nèi)開始大規(guī)模的電報建設(shè)。在建設(shè)過程中,技術(shù)人員克服了諸多困難,比如在地形復(fù)雜的地區(qū)鋪設(shè)線路,要穿越山脈、河流,技術(shù)人員需要研究合適的錆設(shè)方法,有的地方采用架空線,有的地方則需要在水下鋪設(shè)。在原材料方面,從國外進(jìn)口了大量的電報線纜和相關(guān)設(shè)備,同時也嘗試在國內(nèi)建立工廠生產(chǎn)部分配件。在人才培養(yǎng)上,一方面聘請外國技術(shù)專家指導(dǎo),另一方面開辦電報學(xué)堂,培養(yǎng)本國的電報技術(shù)人才。電報總局制定了詳細(xì)的運營和管理規(guī)則,根據(jù)地域劃分了不同的電報分局,各分局負(fù)責(zé)本地的電報收發(fā)業(yè)務(wù)。在業(yè)務(wù)內(nèi)容上,初期主要是政府和軍事用途,如傳遞軍事指令、情報等,后來逐漸擴(kuò)展到商業(yè)領(lǐng)域,為商人提供市場信息傳遞服務(wù)。隨著電報網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,國內(nèi)不同地區(qū)之間的聯(lián)系更加緊密,信息傳遞速度大大加快。同時,國際電報業(yè)務(wù)也不斷得到發(fā)展。-摘編自李月《淺析晚清至民國時期中國電報事業(yè)的發(fā)展》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明晚清中國電報事業(yè)發(fā)展的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述電報事業(yè)在晚清社會發(fā)展中的作用。(6分)【答案】(1)特點:由外國勢力侵入引發(fā),后由中國自主建設(shè)建設(shè)過程中,技術(shù)上克服地形復(fù)雜等困難,采用多種鋪設(shè)方式,原材料部分進(jìn)口、部分嘗試國產(chǎn)人才培養(yǎng)上,外聘專家與開辦本國學(xué)堂相結(jié)合管理上,總局制定規(guī)則,按地域設(shè)分局業(yè)務(wù)內(nèi)容從政府、軍事向商業(yè)擴(kuò)展。(言之成理即可)(2)作用:在軍事上,為軍事通信提供便利,有利于軍事指令和情報傳遞在商業(yè)上,促進(jìn)商業(yè)發(fā)展,加快市場信息流通在社會層面上,加強國內(nèi)不同地區(qū)聯(lián)系,使信息傳遞速度加快在國際通信上,加強了中國與世界的聯(lián)系。(言之成理即可)【解析】【小問1詳解】(1)本題是特點題,時空是晚清時期(中國)。特點:據(jù)材料“1871年,丹麥大北電報公司在英國和俄國的支持下,從海參崴鋪設(shè)海底電纜至上海吳淞口外的大山島,并在上海租界設(shè)立電報局,收發(fā)國際電報,這是外國勢力在中國電報業(yè)的開端。此后,其他列強也紛紛涉足,在沿海通商口岸建立電報線路和機(jī)構(gòu)。面對這種情況,1879年,李鴻章在大沽、北塘海口炮臺與天津之間架設(shè)了一條長約40英里的電報線,用于軍事通信,這是中國自主建設(shè)的第一條電報線?!笨傻贸鲇赏鈬鴦萘η秩胍l(fā),后由中國自主建設(shè);據(jù)材料“在建設(shè)過程中,技術(shù)人員克服了諸多困難,比如在地形復(fù)雜的地區(qū)鋪設(shè)線路,要穿越山脈、河流,技術(shù)人員需要研究合適的鋪設(shè)方法,有的地方采用架空線,有的地方則需要在水下鋪設(shè)。”可得出建設(shè)過程中,技術(shù)上克服地形復(fù)雜等困難,采用多種鋪設(shè)方式,原材料部分進(jìn)口、部分嘗試國據(jù)材料“在人才培養(yǎng)上,一方面聘請外國技術(shù)專家指導(dǎo),另一方面開辦電報學(xué)堂,培養(yǎng)本國的電報技術(shù)人才?!笨傻贸鋈瞬排囵B(yǎng)上,外聘專家與開辦本國學(xué)堂相結(jié)合據(jù)材料“電報總局制定了詳細(xì)的運營和管理規(guī)則,根據(jù)地域劃分了不同的電報分局,各分局負(fù)責(zé)本地的電報收發(fā)業(yè)務(wù)?!笨傻贸龉芾砩希偩种贫ㄒ?guī)則,按地域設(shè)分局;據(jù)材料“在業(yè)務(wù)內(nèi)容上,初期主要是政府和軍事用途,如傳遞軍事指令、情報等,后來逐漸擴(kuò)展到商業(yè)領(lǐng)域,為商人提供市場信息傳遞服務(wù)。”可得出業(yè)務(wù)內(nèi)容從政府、軍事向商業(yè)擴(kuò)展?!拘?詳解】(2)本題是影響題,時空是晚清時期(中國)。作用:據(jù)材料“面對這種情況,1879年,李鴻章在大沽、北塘??谂谂_與天津之間架設(shè)了一條長約40英里的電報線,用于軍事通信,這是中國自主建設(shè)的第一條電報線。”并結(jié)合所學(xué)可得出在軍事上,為軍事通信提供便利,有利于軍事指令和情報傳遞據(jù)材料“后來逐漸擴(kuò)展到商業(yè)領(lǐng)域,為商人提供市場信息傳遞服務(wù)?!笨傻贸鲈谏虡I(yè)上,促進(jìn)商業(yè)發(fā)展,加快市場信息流通;據(jù)材料“隨著電報網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,國內(nèi)不同地區(qū)之間的聯(lián)系更加緊密,信息傳遞速度大大加快?!笨傻贸鲈谏鐣用嫔?,加強國內(nèi)不同地區(qū)聯(lián)系,使信息傳遞速度加快;據(jù)材料“同時,國際電報業(yè)務(wù)也不斷得到發(fā)展?!笨傻贸鲈趪H通信上,加強了中國與世界的聯(lián)系。(言之成理即可)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一窗稅是1696年威康三世在位期間,英國政府開征的稅項1696年的法令規(guī)定,所有英格蘭、成爾士等地的房屋及將要建造的房屋,除房稅外,還要根據(jù)窗戶的數(shù)量繳納窗稅。法令明確規(guī)定窗稅由居住人或占用者支付,而非由出租或轉(zhuǎn)讓房屋的房東承擔(dān)。由于法令中沒有關(guān)于封死窗戶的規(guī)定,所以人們紛紛封死窗戶來避稅。此后,英國政府多次提高窗稅。自窗稅開征以來,“空氣和陽光都不再免費”窗稅所造成的令人震驚的苦難可以在衛(wèi)生委員會的報告以及統(tǒng)計調(diào)查員、醫(yī)生和牧師的證詞中得到體現(xiàn),所有人的證詞都一致反對這種稅收所帶來的顯著不公。材料二19世紀(jì)30年代,英國公共健康運動發(fā)韌,窗稅不再被視為普通的稅收,而是對健康的稅收。住在光線和通風(fēng)不足的房子里的人,更容易感染斑疹、傷寒、天花和霍亂。人們紛紛譴責(zé)危害公共健康的窗稅。判斷一所房屋有多少扇窗,需入戶評估,因為在房屋外面無法看到屋后的窗戶或天窗,而人們痛恨評估員倐犯隱私。如果有警役或其他教區(qū)官員陪同進(jìn)行評估,更會引起反感。窗稅按窗戶或采光口的數(shù)量而不是窗戶的大小征收,富人可以在自己的大房子里建造所允許的最大尺寸的窗戶來避稅,而窮人由于房屋面積較小及財力有限等因素只能盡可能多地封死窗戶。自19世紀(jì)40年代起,議會陸續(xù)通過了《大都市建筑法》《消除公害和疾病預(yù)防法》公共健康法》以促進(jìn)公民健康,但窗稅誘使人們建造光線和空氣供應(yīng)不足的房屋,成為改善民眾健康的巨大障礙。1851年,窗稅最終被廢除。-以上材料均摘編自趙秀榮《再論19世紀(jì)英國度除窗稅的原因》(1)根據(jù)材料,指出英國社會反對窗稅的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概述窗稅的征廢與英國民主政治和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程的聯(lián)系。(6分)【答案】(1)原因:通過封死窗戶的方法避稅,損害健康;窗稅征收侵犯了公民隱私;窗稅征收損害了社會公平與正義;窗稅征收與議會立法相沖突。(3)聯(lián)系:光榮革命和《權(quán)利法案》頒布后,英國確立了君主立憲制,但國王仍保留較大權(quán)力,民主政治不夠健全,公眾的人身權(quán)利沒有得到有效維護(hù)。工業(yè)革命基本完成后,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動英國社會對公眾健康的重視議會成為國家權(quán)力的中心,議會通過維護(hù)公眾健康的立法活動,迫使窗稅被廢除?!窘馕觥俊拘?詳解】(1)本題是背景題,時空是近代(英國)。原因:根據(jù)材料“人們紛紛封死窗戶來避稅”、“住在光線和通風(fēng)不足的房子里的人,更容易感染斑疹、傷寒、天花和霍亂”可知,通過封死窗戶的方法避稅,損害健康;根據(jù)材料“人們痛恨評估員侵犯隱私”可知,窗稅征收侵犯了公民隱私;根據(jù)材料“窗稅按窗戶或采光口的數(shù)量而不是窗戶的大小征收”可知,窗稅征收損害了社會公平與正義根據(jù)材料“議會陸續(xù)通過了《大都市建筑法》《消除公害和疾病預(yù)防法》《公共健康法》以促進(jìn)公民健康”可知,窗稅征收與議會立法相沖突?!拘?詳解】本題是影響題,時空是近代(英國)。聯(lián)系:根據(jù)材料“1696年威廉三世在位期間”及所學(xué)可得出,光榮革命和《權(quán)利法案》頒布后,英國確立了君主立憲制,但國王仍保留較大權(quán)力,民主政治不夠健全,公眾的人身權(quán)利沒有得到有效維護(hù)。根據(jù)材料“19世紀(jì)30年代,英國公共健康運動發(fā)軔”“自19世紀(jì)40年代起,議會陸續(xù)通過了《大都市建筑法》《消除公害和疾病預(yù)防法》《公共健康法》以促進(jìn)公民健康”及所學(xué)可得出,工業(yè)革命基本完成后,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動英國社會對公眾健康的重視義會成為國家權(quán)力的中心,議會通過維護(hù)公眾健康的立法活動,迫使窗稅被廢除。20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料材料來源內(nèi)容摘要《宋史·范仲淹傳》(元·脫脫等)仲淹曰:“平時諱言武務(wù),寇至而寺貴守臣死事,可乎?”《宋會要輯稿》(清·徐松)(宋神宗時)王安石變法,行將兵法,置將分統(tǒng)諸軍,每將別一人,以有出身、材式、知兵法者充《宋史·兵志》(元·脫脫等)(宋神宗后)諸路將宮,多選于武臣之有出身、有勞績者,而總領(lǐng)財賦者,必以文臣《文獻(xiàn)送考》(元·馬端臨)(宋高宗時)岳飛治軍嚴(yán)明,得士死力,會人聞風(fēng)喪膽,然終以“莫須有”之罪名被害,其后將帥不復(fù)以恢復(fù)為志矣材料呈現(xiàn)了宋代部分時期的軍事改革與軍事狀況。結(jié)合中國古代史知識,選擇一個角度,自擬論題并加以闡述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,表述準(zhǔn)確)【答案】論題:宋代軍事改革與內(nèi)外局勢的互動關(guān)系。闡述:北宋初期,五代十國分裂局面的結(jié)束,國家實現(xiàn)了相對統(tǒng)一,但邊疆地區(qū)的軍事威脅仍然存在
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