專升本語(yǔ)文語(yǔ)境應(yīng)用試題及答案2024

專升本語(yǔ)文語(yǔ)境應(yīng)用試題及答案2024姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪一項(xiàng)不屬于《詩(shī)經(jīng)》中的表現(xiàn)手法？

A.賦

B.比

C.興

D.記

2.“滿江紅”是唐代詩(shī)人杜甫的哪首詩(shī)？

A.春望

B.登高

C.茅屋為秋風(fēng)所破歌

D.石壕吏

3.下列哪一項(xiàng)不屬于古代散文的特點(diǎn)？

A.以敘事為主

B.以議論為主

C.以抒情為主

D.以抒情敘事為主

4.“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？

A.朱熹《觀書有感》

B.王安石《泊船瓜洲》

C.蘇軾《題西林壁》

D.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》

5.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？

A.王之渙《登鸛雀樓》

B.白居易《賦得古原草送別》

C.陸游《游山西村》

D.杜甫《登高》

6.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？

A.白居易《賦得古原草送別》

B.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》

C.杜甫《春望》

D.辛棄疾《青玉案·元夕》

7.下列哪一項(xiàng)不屬于唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)作？

A.《琵琶行》

B.《長(zhǎng)恨歌》

C.《賦得古原草送別》

D.《登高》

8.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？

A.王之渙《登鸛雀樓》

B.王維《九月九日憶山東兄弟》

C.杜甫《春望》

D.白居易《賦得古原草送別》

9.下列哪一項(xiàng)不屬于唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)作？

A.《春望》

B.《登高》

C.《泊船瓜洲》

D.《賦得古原草送別》

10.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？

A.王之渙《登鸛雀樓》

B.杜甫《望岳》

C.李白《將進(jìn)酒》

D.白居易《賦得古原草送別》

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列哪些是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)作？

A.《春望》

B.《登高》

C.《泊船瓜洲》

D.《賦得古原草送別》

2.下列哪些是宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)作？

A.《赤壁賦》

B.《念奴嬌·赤壁懷古》

C.《題西林壁》

D.《江城子·密州出獵》

3.下列哪些是唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)作？

A.《琵琶行》

B.《長(zhǎng)恨歌》

C.《賦得古原草送別》

D.《登高》

4.下列哪些是唐代詩(shī)人王之渙的詩(shī)作？

A.《登鸛雀樓》

B.《涼州詞》

C.《登科后》

D.《涼州詞二首》

5.下列哪些是唐代詩(shī)人李白的詩(shī)作？

A.《將進(jìn)酒》

B.《廬山謠》

C.《靜夜思》

D.《望廬山瀑布》

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。（）

2.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩(shī)人杜甫。（）

3.《廬山謠》是唐代詩(shī)人王之渙的作品。（）

4.“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”出自唐代詩(shī)人白居易。（）

5.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩(shī)人王之渙。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”這句話的意義。

答案：《論語(yǔ)》中的這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)性的必要性。這里的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”指的是學(xué)習(xí)之后要時(shí)常復(fù)習(xí)鞏固，這樣不僅能加深對(duì)知識(shí)的理解，還能使知識(shí)更加牢固。而“不亦說(shuō)乎”則表達(dá)了作者對(duì)這種學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定和贊賞，認(rèn)為這是一種令人愉快的事情。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)不僅要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有持之以恒的精神，這樣才能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。

2.結(jié)合《孟子》中的觀點(diǎn)，談?wù)劇懊駷橘F，社稷次之，君為輕”這一思想在當(dāng)代社會(huì)的意義。

答案：《孟子》中的“民為貴，社稷次之，君為輕”反映了孟子的民本思想，即民眾的利益高于一切。在當(dāng)代社會(huì)，這一思想依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先，它提醒我們，在任何情況下，都要以人為本，關(guān)注民生，尊重和保護(hù)人民的權(quán)益。其次，它強(qiáng)調(diào)了政府的責(zé)任，政府應(yīng)該以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，為人民服務(wù)，而不是為了維護(hù)統(tǒng)治者的私利。最后，它有助于構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《離騷》中屈原的愛(ài)國(guó)主義精神及其對(duì)后世的影響。

答案：《離騷》是屈原的代表作，其中充滿了屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。他關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，憂國(guó)憂民，對(duì)楚國(guó)的衰敗感到痛心疾首。屈原的愛(ài)國(guó)主義精神主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，即使在被流放的情況下，也始終關(guān)心國(guó)家的安危；二是他對(duì)民眾的關(guān)懷，他關(guān)注百姓的生活，希望國(guó)家能夠富強(qiáng)，讓人民過(guò)上幸福的生活；三是他對(duì)理想的追求，他希望通過(guò)自己的努力，改變國(guó)家的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。

屈原的愛(ài)國(guó)主義精神對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它激發(fā)了無(wú)數(shù)仁人志士為國(guó)家和民族的獨(dú)立、富強(qiáng)而奮斗；其次，它成為了中華民族精神的重要組成部分，激勵(lì)著人們?yōu)閲?guó)家的繁榮和民族的復(fù)興而努力；最后，它促進(jìn)了愛(ài)國(guó)主義教育的發(fā)展，使得愛(ài)國(guó)主義成為中華民族的傳統(tǒng)美德。

五、論述題

題目：試論古代詩(shī)詞中“月”意象的豐富內(nèi)涵及其在文學(xué)作品中的運(yùn)用。

答案：月亮作為中國(guó)古代詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象，具有豐富的內(nèi)涵和象征意義。它既是自然景物的一部分，也是詩(shī)人情感寄托的載體。以下是對(duì)“月”意象的豐富內(nèi)涵及其在文學(xué)作品中的運(yùn)用進(jìn)行的論述。

首先，“月”意象具有象征團(tuán)圓、思鄉(xiāng)的情感內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，月亮常常與家人團(tuán)聚、思念親人聯(lián)系在一起。如唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，通過(guò)月亮的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。這種情感內(nèi)涵在古代詩(shī)詞中十分普遍，成為了詩(shī)人表達(dá)思鄉(xiāng)之情的重要手法。

其次，“月”意象象征著孤獨(dú)、寂寞。月亮常常被用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的孤獨(dú)感，如宋代詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?！痹?shī)人通過(guò)月亮的提問(wèn)，抒發(fā)了對(duì)人生無(wú)常、世事滄桑的感慨。月亮在夜晚的寂靜中，成為詩(shī)人孤獨(dú)心靈的映照。

再次，“月”意象還具有象征高潔、清雅的品格。古代詩(shī)人常常以月亮來(lái)比喻自己的高潔品格，如唐代詩(shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》中“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！痹?shī)人以月亮的明亮和故鄉(xiāng)的月光作對(duì)比，表達(dá)了自己堅(jiān)守崗位、不隨世俗沉浮的高潔品質(zhì)。

在文學(xué)作品中的運(yùn)用方面，“月”意象的豐富內(nèi)涵使得它成為了詩(shī)人抒發(fā)情感、表現(xiàn)主題的重要手段。例如，在詩(shī)歌創(chuàng)作中，詩(shī)人可以通過(guò)月亮的描繪來(lái)營(yíng)造意境，如唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中“海上生明月，天涯共此時(shí)?！蓖ㄟ^(guò)月亮的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。在散文創(chuàng)作中，月亮則可以成為詩(shī)人抒發(fā)哲理、抒發(fā)人生感悟的載體，如唐代詩(shī)人李白的《把酒問(wèn)月》中，詩(shī)人通過(guò)對(duì)月亮的提問(wèn)，探討人生的意義。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)均為《詩(shī)經(jīng)》中的表現(xiàn)手法，而D項(xiàng)“記”不屬于《詩(shī)經(jīng)》的表現(xiàn)手法。

2.C

解析思路：A、B、D三項(xiàng)均為杜甫的詩(shī)作，而“滿江紅”是唐代詩(shī)人辛棄疾的作品。

3.B

解析思路：A、C、D三項(xiàng)均為古代散文的特點(diǎn)，而B項(xiàng)“以議論為主”不屬于古代散文的特點(diǎn)。

4.A

解析思路：B、C、D三項(xiàng)均為其他詩(shī)人的作品，而“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”出自朱熹的《觀書有感》。

5.C

解析思路：A、B、D三項(xiàng)均為其他詩(shī)人的作品，而“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”出自陸游的《游山西村》。

6.B

解析思路：A、C、D三項(xiàng)均為其他詩(shī)人的作品，而“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”出自白居易的《賦得古原草送別》。

7.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)均為白居易的詩(shī)作，而D項(xiàng)“登高”是唐代詩(shī)人杜甫的作品。

8.B

解析思路：A、C、D三項(xiàng)均為其他詩(shī)人的作品，而“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》。

9.D

解析思路：A、B、C三項(xiàng)均為杜甫的詩(shī)作，而D項(xiàng)“賦得古原草送別”是唐代詩(shī)人白居易的作品。

10.B

解析思路：A、C、D三項(xiàng)均為其他詩(shī)人的作品，而“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：這四項(xiàng)均為杜甫的詩(shī)作，是《詩(shī)經(jīng)》之后的代表作。

2.ABCD

解析思路：這四項(xiàng)均為蘇軾的詩(shī)作，代表了宋代詞的豪放派風(fēng)格。

3.ABCD

解析思路：這四項(xiàng)均為白居易的詩(shī)作，以其通俗易懂、關(guān)注民生而著稱。

4.ABCD

解析思路：這四項(xiàng)均為王之渙的詩(shī)作，以其豪放、奔放的風(fēng)格著稱。

5.ABCD

解析思路：這四項(xiàng)均為李白的詩(shī)作，以其豪放、奔放的風(fēng)格著稱。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收錄了