大學(xué)語文語法知識(shí)點(diǎn)試題及答案2024

大學(xué)語文語法知識(shí)點(diǎn)試題及答案2024姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A.稀釋劑

B.奔騰

C.剝削

D.突襲

參考答案：D

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.他的研究成果在學(xué)術(shù)界引起了廣泛的關(guān)注。

B.他的研究成果在學(xué)術(shù)界引起了廣泛的爭(zhēng)議。

C.他的研究成果在學(xué)術(shù)界引起了廣泛的討論。

D.他的研究成果在學(xué)術(shù)界引起了廣泛的注意。

參考答案：A

3.下列詞語中，屬于并列結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是：

A.高高在上

B.悠然自得

C.風(fēng)和日麗

D.畫龍點(diǎn)睛

參考答案：C

4.下列句子中，沒有語序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.她不僅長得漂亮，而且很有才華。

B.她不僅很有才華，而且長得漂亮。

C.她不僅長得漂亮，很有才華。

D.她長得漂亮，不僅很有才華。

參考答案：B

5.下列句子中，沒有搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他把這篇文章讀得滾瓜爛熟。

B.他把這篇文章背得滾瓜爛熟。

C.他把這篇文章講得滾瓜爛熟。

D.他把這篇文章寫得滾瓜爛熟。

參考答案：B

6.下列句子中，沒有句式雜糅的一項(xiàng)是：

A.我既喜歡看書，也喜歡看電影。

B.我既喜歡看書，又喜歡看電影。

C.我既喜歡看書，又喜歡聽音樂。

D.我既喜歡看書，又喜歡旅游。

參考答案：A

7.下列句子中，沒有用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他非常謙虛，從不居功自傲。

B.他非常謙虛，從不自命不凡。

C.他非常謙虛，從不驕傲自滿。

D.他非常謙虛，從不自負(fù)自大。

參考答案：A

8.下列句子中，沒有語意重復(fù)的一項(xiàng)是：

A.他的成績一直很好，從未掉隊(duì)。

B.他的成績一直很好，從未落后。

C.他的成績一直很好，從未掉隊(duì)過。

D.他的成績一直很好，從未落后過。

參考答案：B

9.下列句子中，沒有語意矛盾的一項(xiàng)是：

A.他既聰明又勤奮，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

B.他既聰明又勤奮，學(xué)習(xí)成績一直名列倒數(shù)。

C.他既聰明又勤奮，學(xué)習(xí)成績一直名列中游。

D.他既聰明又勤奮，學(xué)習(xí)成績一直名列末尾。

參考答案：A

10.下列句子中，沒有指代不明的一項(xiàng)是：

A.他把書借給了我，我很高興。

B.他把書借給了我，我很高興地看完了。

C.他把書借給了我，我很高興地還給他了。

D.他把書借給了我，我很高興地送給他了。

參考答案：A

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列詞語中，屬于偏正結(jié)構(gòu)的有：

A.良好的

B.深刻的

C.偉大的

D.豐富的

參考答案：ABCD

2.下列句子中，屬于并列復(fù)句的有：

A.他不僅聰明，而且勤奮。

B.他雖然聰明，但是不夠勤奮。

C.他既聰明又勤奮，所以學(xué)習(xí)成績一直很好。

D.他既聰明又勤奮，然而學(xué)習(xí)成績一直不好。

參考答案：AC

3.下列句子中，屬于遞進(jìn)復(fù)句的有：

A.他不僅聰明，而且勤奮。

B.他雖然聰明，但是不夠勤奮。

C.他既聰明又勤奮，所以學(xué)習(xí)成績一直很好。

D.他既聰明又勤奮，然而學(xué)習(xí)成績一直不好。

參考答案：AC

4.下列句子中，屬于轉(zhuǎn)折復(fù)句的有：

A.他雖然聰明，但是不夠勤奮。

B.他既聰明又勤奮，所以學(xué)習(xí)成績一直很好。

C.他既聰明又勤奮，然而學(xué)習(xí)成績一直不好。

D.他不僅聰明，而且勤奮。

參考答案：AB

5.下列句子中，屬于因果復(fù)句的有：

A.他學(xué)習(xí)成績好，是因?yàn)樗趭^。

B.他學(xué)習(xí)成績好，所以他勤奮。

C.他勤奮，所以學(xué)習(xí)成績好。

D.他勤奮，但是學(xué)習(xí)成績不好。

參考答案：AC

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.簡述主謂短語的結(jié)構(gòu)類型。

答案：主謂短語的結(jié)構(gòu)類型包括：主謂結(jié)構(gòu)（如“學(xué)生讀書”）、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)（如“讀書學(xué)習(xí)”）、偏正結(jié)構(gòu)（如“好書推薦”）、聯(lián)合結(jié)構(gòu)（如“讀書寫字”）等。

2.解釋并列復(fù)句和承接復(fù)句的區(qū)別。

答案：并列復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相近的分句構(gòu)成，分句之間沒有先后順序，如“他既聰明又勤奮，學(xué)習(xí)成績一直很好”。承接復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相連的分句構(gòu)成，分句之間有先后順序，如“他努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績”。

3.如何判斷句子是否存在語?。?/p>

答案：判斷句子是否存在語病，可以從以下幾個(gè)方面入手：檢查句子成分是否完整，是否存在成分殘缺或贅余；檢查句子結(jié)構(gòu)是否合理，是否存在搭配不當(dāng)；檢查句子語序是否正確，是否存在語序不當(dāng)；檢查句子用詞是否準(zhǔn)確，是否存在用詞不當(dāng)。

4.簡述漢語中的否定形式。

答案：漢語中的否定形式主要有以下幾種：否定詞直接表示否定，如“不”、“沒有”；否定詞與助詞組合表示否定，如“不是”、“沒見過”；否定詞與副詞組合表示否定，如“不太”、“不那么”；否定詞與動(dòng)詞組合表示否定，如“不高興”、“不贊成”。

五、論述題

題目：試論述現(xiàn)代漢語中句式多樣性的原因及其在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用。

答案：現(xiàn)代漢語中句式多樣性的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1.語法結(jié)構(gòu)的靈活性：現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)具有較大的靈活性，能夠根據(jù)表達(dá)需要調(diào)整句子的結(jié)構(gòu)，使得句式呈現(xiàn)出多樣性。

2.詞匯的豐富性：現(xiàn)代漢語詞匯豐富，不同詞匯的組合可以形成各種不同的句式，豐富了句子的表達(dá)方式。

3.修辭手法的運(yùn)用：修辭手法的運(yùn)用也是造成句式多樣性的重要原因。通過比喻、擬人、排比等修辭手法，可以創(chuàng)造出獨(dú)特的句式，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。

4.語言習(xí)慣的變化：隨著社會(huì)的發(fā)展和語言的使用環(huán)境的變化，人們的語言習(xí)慣也在不斷變化，新的句式不斷產(chǎn)生。

在文學(xué)創(chuàng)作中，句式多樣性的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力：通過運(yùn)用多樣的句式，作者可以更好地表達(dá)情感，描繪景象，使文學(xué)作品更具感染力。

2.豐富文學(xué)作品的層次感：句式的多樣性可以使文學(xué)作品呈現(xiàn)出不同的層次，讓讀者在閱讀過程中感受到節(jié)奏的變化。

3.突出文學(xué)作品的主題：作者可以通過特定的句式來強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的主題，使讀者更容易把握作品的核心思想。

4.創(chuàng)新語言風(fēng)格：句式的多樣性有助于作者創(chuàng)新語言風(fēng)格，使文學(xué)作品具有鮮明的個(gè)性。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C均為專業(yè)術(shù)語，而“突襲”是普通詞匯，符合題意。

2.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中均存在語病，如“引起了廣泛的爭(zhēng)議”中的“爭(zhēng)議”與“引起”搭配不當(dāng)，“引起了廣泛的討論”中的“討論”與“引起”搭配不當(dāng)，“引起了廣泛的注意”中的“注意”與“引起”搭配不當(dāng)。

3.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為偏正結(jié)構(gòu)，而“風(fēng)和日麗”是并列結(jié)構(gòu)，符合題意。

4.B

解析思路：選項(xiàng)A、C、D中均存在語序不當(dāng)，如“A”選項(xiàng)中“不僅”應(yīng)放在“長得漂亮”之前，“C”選項(xiàng)中“長得漂亮”應(yīng)放在“不僅”之前，“D”選項(xiàng)中“長得漂亮”應(yīng)放在“不僅”之前。

5.B

解析思路：選項(xiàng)A、C、D中均存在搭配不當(dāng)，如“A”選項(xiàng)中“讀”與“文章”搭配不當(dāng)，“C”選項(xiàng)中“講”與“文章”搭配不當(dāng)，“D”選項(xiàng)中“寫”與“文章”搭配不當(dāng)。

6.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中均存在句式雜糅，如“B”選項(xiàng)中“不僅”與“而且”連用，造成句式雜糅，“C”選項(xiàng)中“不僅”與“而且”連用，造成句式雜糅，“D”選項(xiàng)中“不僅”與“而且”連用，造成句式雜糅。

7.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中均存在用詞不當(dāng)，如“B”選項(xiàng)中“自命不凡”與“謙虛”相悖，“C”選項(xiàng)中“驕傲自滿”與“謙虛”相悖，“D”選項(xiàng)中“自負(fù)自大”與“謙虛”相悖。

8.B

解析思路：選項(xiàng)A、C、D中均存在語意重復(fù)，如“A”選項(xiàng)中“從未掉隊(duì)”與“從未落后”重復(fù)，“C”選項(xiàng)中“從未掉隊(duì)過”與“從未落后過”重復(fù)，“D”選項(xiàng)中“從未落后過”與“從未掉隊(duì)過”重復(fù)。

9.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中均存在語意矛盾，如“B”選項(xiàng)中“不夠勤奮”與“引起了廣泛的爭(zhēng)議”矛盾，“C”選項(xiàng)中“學(xué)習(xí)成績一直很好”與“名列倒數(shù)”矛盾，“D”選項(xiàng)中“學(xué)習(xí)成績一直很好”與“名列末尾”矛盾。

10.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中均存在指代不明，如“B”選項(xiàng)中“我很高興地看完了”中的“書”指代不明，“C”選項(xiàng)中“我很高興地還給他了”中的“書”指代不明，“D”選項(xiàng)中“我很高興地送給他了”中的“書”指代不明。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D均為偏正結(jié)構(gòu)，符合題意。

2.AC

解析思路：選項(xiàng)A、C為并列復(fù)句，符合題意。選項(xiàng)B、D為轉(zhuǎn)折復(fù)句，不符合題意。

3.AC

解析思路：選項(xiàng)A、C為遞進(jìn)復(fù)句，符合題意。選項(xiàng)B、D為因果復(fù)句，不符合題意。

4.AB

解析思路：選項(xiàng)A、B為轉(zhuǎn)折復(fù)句，符合題意。選項(xiàng)C、D為因果復(fù)句，不符合題意。

5.AC

解析思路：選項(xiàng)A、C為因果復(fù)句，符合題意。選項(xiàng)B、D為并列復(fù)句，不符合題意。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：該句子中“引起”與“爭(zhēng)議”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“引起廣泛的關(guān)注”。

2.×

解析思路：該句子中“討論”與“引起”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“引起廣泛的關(guān)注”。

3.×

解析思路：該句子中“注意”與“引起”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“引起廣泛的關(guān)注”。

4.×

解析思路：該句子中“不僅”應(yīng)放在“長得漂亮”之前，改為“他不僅長得漂亮，而且很有才華”。

5.×

解析思路：該句子中“讀”與“文章”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“他把這篇文章讀得滾瓜爛熟”。

6.×

解析思路：該句子中“講”與“文章”搭配不當(dāng)，應(yīng)改