九年級中考物理專項復習 壓力 壓強

中考物理專項復習

壓力

壓強知識精講考點清單一、壓力1._______作用在物體表面上的力．2.方向：總是_______于被壓物體表面且指向被壓物體．3.作用點：在與受力物體的接觸面上．壓力的作用效果壓力固體壓強垂直垂直4.壓力的理解壓力(F)與重力(G)的大小關系：只有自由放置在水平面上的物體，對水平面的壓力的大小才等于重力的大小，方向才與重力方向相同．5.影響壓力作用效果的因素：______的大小與__________的大小.壓力受力面積二、固體壓強1.定義：在物理學中，物體所受______的大小與__________之比叫做壓強.2.物理意義：表示壓力作用效果的物理量，壓強在數(shù)值上等于物體______________所受______的大小．p表示壓強，單位是Pa.3.公式：p＝_____F表示壓力的大小，單位是N.S表示受力面積，單位是m2.壓力受力面積單位面積上壓力

變形公式：F＝pS或S＝

.

4.推導式：粗細、密度均勻的規(guī)則物體對水平面的壓強p＝

＝

＝

＝

＝

＝ρgh.5.增大與減小壓強的方法

(1)增大壓強：壓力一定，______受力面積；受力面積一定，______壓力.(2)減小壓強：壓力一定，______受力面積；受力面積一定，______壓力.

減小增大增大減小微點診斷下列實例屬于增大壓強的有__________，屬于減小壓強的有____________.①啄木鳥有個堅硬而細長的喙②履帶式起重機的履帶很寬③雪橇板做的比較寬大

④車輛限載⑤吸管下端被削的很尖⑥溜冰鞋的冰刀比較鋒利⑦書包寬大的背帶⑧登山鞋底鞋釘很尖⑨建筑中采用空心磚①⑤⑥⑧②③④⑦⑨實驗12

探究影響壓力作用效果的因素

小強和小組同學利用小桌、海綿、砝碼及肥皂等探究影響壓力作用效果的因素，過程如下。圖1圖2圖3基礎設問1.小強通過觀察________________來比較壓力的作用效果。海綿的凹陷程度2.比較圖1中________兩圖可得出結論：壓力一定時，__________越小，壓力的作用效果越明顯。這里應用的科學方法是____________（選填“控制變量法”“等效替代法”或“轉換法”）。乙、丙受力面積控制變量法能力設問

錯誤未控制壓力一定4.若將圖1中的海綿換成木板，小桌對支持面的壓強______（選填“變大”“變小”或“不變”）。此實驗______（選填“能”或“不能”）用木板代替海綿。不變不能拓展設問5.觀察圖1中甲、乙可得結論：受力面積一定時，________________________________。下列實例應用到該結論的是___（選填字母）。A.菜刀要經常磨一磨

B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重

D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙壓力越大，壓力的作用效果越明顯C6.小明與小紅進行實驗交流時，小明認為還可以用鉛筆探究壓力的作用效果與受力面積的關系，小明分別采用如圖3所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端，小紅指出圖____（選填“①”或“②”）所示的方法不合理。①命題點1

壓力、壓強

B

2.［LK八下P31習題改編］下列關于壓力和壓強，說法正確的是(

)

DA.壓力與物體的重力有關，重力越大，壓力越大B.壓強與壓力成正比，壓力越大，支持面受到的壓強就越大C.壓強與受力面積有關，受力面積越小，產生的壓強越大D.壓力大的物體產生的壓強不一定大3.[2024臨沂]2024年5月9日，山東省女子手球錦標賽在臨沂奧體公園開賽。關于下圖所示的手球比賽，分析正確的是(

)

CA.被運動員握在手中的手球只受重力B.手球被拋出說明力能改變物體的形狀C.跳起在空中的運動員因受重力而落下D.走動中的運動員對地面的壓強比站立時小4.［LK八下P27“想想議議”改編］在茫茫雪原上，步行者走路和滑雪者滑雪時的情景如圖所示。圖中涉及很多物理知識，已知步行者和滑雪者質量相同，請你結合圖中情景，依照提供的示例，寫出圖（1）________________________________________________。（2）______________________________________________________________________。步行者在雪地上留下腳印——力可以改變物體的形狀步行者會陷入雪中而滑雪者不會——在壓力一定時，受力面積越大，壓強越小中涉及的兩個不同的物理知識。（不得與示例重復）示例：滑雪者用力往后撐桿時會往前滑起來——物體間力的作用是相互的。命題點2

增大、減小壓強的方法5.[2022煙臺]如圖所示的實例中，為了減小壓強的是(

)

BA.圖釘尖做得很尖B.鐵軌鋪在路枕上C.斧頭刃做得很薄D.推土機土鏟做得很鋒利6.[2024臨沂]小小卷筆刀，處處皆學問。對下圖所示卷筆刀的分析，正確的是(

)

CA.搖柄的粗糙條紋是為了減小壓力

B.底部的橡膠軟墊是為了減小摩擦C.刀片薄薄的刀刃是為了增大壓強

D.透明儲屑倉設在下方與慣性有關7.[2023威海]如圖是中醫(yī)的制藥工具藥碾子，其由底部的碾槽和邊緣較薄的圓形碾盤組成，若想提高每一次的碾壓效果，可以怎樣改進工具，請寫出兩種方法：________________；____________________。增大碾盤的質量減小碾盤的受力面積命題點3

固體壓強的分析與計算

（1）該箱內所裝醬油的密度是多少？

（2）這箱醬油對地面的壓強是多少？

命題點4

柱形物體對水平面的壓強分析第9題圖9.如圖所示，甲、乙、丙三個密度均勻的實心正方體放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等。甲、乙、丙對地面壓力最大的是____，密度最大的是____。甲丙第10題圖

A

A.只有①③正確

B.只有①④正確

C.只有②③正確

D.只有②④正確命題點5

探究壓力的作用效果與什么因素有關11.[2024濱州]“做中學”是一種重要的學習方法，小濱利用質量可忽略不計的塑料瓶開展實踐體驗活動。

（1）裝滿水的塑料瓶放在水平桌面上，如圖甲所示，瓶子對桌面壓力的大小等于瓶子所受重力的大小，這是因為瓶子所受的重力和桌面對瓶子的支持力是一對______力，瓶子對桌面的壓力和桌面對瓶子的支持力是一對__________力。小濱發(fā)現(xiàn)塑料瓶對桌面的壓力作用效果不明顯，于是他拿來了容易發(fā)生形變的海綿繼續(xù)體驗。平衡相互作用

受力面積

深度

大氣壓強（4）塑料瓶停止出水后，再次將塑料瓶正放在海綿上，與圖乙相比，會觀察到海綿的形變程度更不明顯，用這個規(guī)律可以解釋的事例是：___。AA.限制貨車超載

B.鐵軌下面鋪放枕木

C.破窗錘的敲擊端做成錐狀解析：出水后液體質量減小，重力減小，與圖乙相比，受力面積不變，壓力減小，壓力作用效果變得更不明顯，與限制貨車超載原理相同，A正確。5.(2023泰安14題2分)(拔高)如圖所示，有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重5N，B重40N．已知物體A對B的壓強與此時物體B對桌面的壓強相等，物體A對B的壓力、物體B對桌面的壓力分別為FA和FB，物體A和物體B的密度分別是ρA和ρB.下列說法中(

)①FA∶FB＝1∶9

②FA∶FB＝1∶8③ρA∶ρB＝27∶8

④ρA∶ρB＝9∶8A.只有①③正確B.只有①④正確C.只有②③正確D.只有②④正確A6.[水平切割問題](2020日照16題2分)(拔高)如圖所示，實心物體A、B是兩個邊長分別為a和b的正方體，且b＝2a.將它們平放在水平桌面上時，兩物體對桌面的壓強相等．現(xiàn)沿水平方向將兩物體的上部均切去

的高度，則物體A、B剩余部分對桌面的壓強pA∶pB＝______．4∶5

6.1