【道法】煥發(fā)青春活力 單元測(cè)試-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

第第頁2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期第二單元測(cè)試卷七年級(jí)道德與法治試卷本試卷共5頁，其中試題3頁，答題卡2頁，含3大題20小題，滿分100分考試用時(shí)60分鐘一、選擇題（共20小題，每小題3分，共60分）1．自尊就是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱，它是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列名言體現(xiàn)自尊心態(tài)的是（

）A．茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人,人亦疑之D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志2．某班準(zhǔn)備制作一張以“自尊引領(lǐng)成長(zhǎng)”為主題的展板。下列留言可以作為展板素材的有（

）①小麗：我平時(shí)非常注意自己的衣著是否整潔，不然我會(huì)感到不自在②小強(qiáng)：我發(fā)現(xiàn)自己越來越胖了，我決定節(jié)食減肥③小蕾：看到同桌買了一個(gè)新奇的文具，我馬上讓媽媽給我買了一個(gè)最新款④小明：我忘記值日導(dǎo)致班級(jí)衛(wèi)生扣分，第二天我主動(dòng)留下參與值日A．①③ B．①④ C．③④ D．②④3．中華傳統(tǒng)美德倡導(dǎo)“孝悌忠信、禮義廉恥”的榮辱觀。知廉恥、明是非的人是（

）A．自信的人 B．自強(qiáng)的人 C．自尊的人 D．自立的人4．“你以為我貧窮、低微、不美、渺小，就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯(cuò)了，我和你有一樣的靈魂，一樣充實(shí)的心?！边@段經(jīng)典臺(tái)詞源自名著《簡(jiǎn)·愛》，從字里行間可以看出女主人公希望對(duì)方明白（

）A．尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事B．尊重是相互的，只有他人尊重我，我才會(huì)尊重他人C．每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人的尊重D．一個(gè)沒有自尊的人，很難得到他人的尊重5．“士可殺不可辱”出自《禮記·儒行》，講的是廣州都督裴伷先獲罪下獄，唐玄宗不知如何處理，宰相張嘉貞提議打板子，而另一名宰相張說卻認(rèn)為“士可殺不可辱”，不應(yīng)該再侮辱他。這告訴我們（

）A．維護(hù)人格尊嚴(yán)是個(gè)人的事情，與他人無關(guān)B．生命不是最重要的，人格最重要C．面對(duì)他人的批評(píng)，我們要有平和、豁達(dá)的態(tài)度D．我們要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)6．在成都一家小吃店，只要說出“牛肉面不要牛肉”的暗號(hào)就可以免費(fèi)用餐。山東某學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放羽絨服時(shí)避免統(tǒng)一款式。這些特別的照顧不僅贏得了受助者的好評(píng)，更在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的積極效應(yīng)。這說明（

）①受到尊重能夠讓人獲得良好的心理體驗(yàn)②人們的自尊心越來越強(qiáng)烈③幫助別人越來越難、越來越麻煩④行善助人有助于提高社會(huì)文明程度A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．下列詩句（古語）體現(xiàn)的優(yōu)秀心理品質(zhì)是（

）詩句（古語） 體現(xiàn)的優(yōu)秀心理品質(zhì)富貴不能淫，威武不能屈①天行健，君子以自強(qiáng)不息自強(qiáng)天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來②自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男堅(jiān)強(qiáng)意志A．自信自立 B．自立自強(qiáng) C．自尊自信 D．自強(qiáng)自尊8．成功就是把“不可能”變成“不！可能！”把“Impossible”變成“I'mpossible!”這告訴我們要想獲得成功，必須具備的心理品質(zhì)是（

）A．自尊 B．自信 C．自立 D．自負(fù)9．下列古語可以用來勉勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自信品質(zhì)的是（

）A．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來 B．天行健，君子以自強(qiáng)不息C．獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 D．勿以惡小而為之，勿以善小而不為10．下面是小川同學(xué)搜集到的外交部發(fā)言人的部分發(fā)言金句。擲地有聲、句句在理是他們；不卑不亢、自信有禮是他們。他們的這份自信源于（

）“中國(guó)腳步”走到哪里，“中國(guó)保護(hù)”就會(huì)跟到哪里；該是我們的，寸土必保。中國(guó)人民不信邪也不怕邪；談，大門敞開；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何勢(shì)力都無法阻擋中國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。A．中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族B．實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想C．我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了同等富裕的目標(biāo)D．從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感11．“在任何困難的時(shí)候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽光，都要想到亮麗的色彩。”這句名言啟示我們（

）A．只要自信，就能戰(zhàn)勝困難B．自信讓我們充滿希望和力量，勇敢面對(duì)生活C．青春的探索只需要自信就可以D．尊重他人可以讓我們更自信12．下列做法中，不利于增強(qiáng)自信的是（

）①曉暢面對(duì)老師的表揚(yáng)沾沾自喜，覺得誰也比不過自己②郭佳為了克服膽小，經(jīng)?；锿嗽覄e人家的門窗③小梅抵制誘惑，拒絕朋友去網(wǎng)吧通宵玩游戲的邀請(qǐng)，回家做作業(yè)④菲菲在日常生活中注意培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持等品質(zhì)A．①② B．③④ C．②③ D．①④13．對(duì)下列“微觀點(diǎn)”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（

）序號(hào)微觀點(diǎn)微點(diǎn)評(píng)①小宇說：“我想挑戰(zhàn)一下數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我能行?！?是自信的表現(xiàn)②小仲說：“不放縱、不逾矩，是青春的模樣。”具有“行己有恥”的品格③小婷說：“我覺得我干什么都不行?！蹦軌蛎鎸?duì)真實(shí)的自己④小明說：“我永遠(yuǎn)第一，別人干什么都不如我?！本哂凶孕诺木馎．①② B．①③ C．①④ D．②③14．春節(jié)檔熱播電影《哪吒之魔童鬧?！分械哪倪割嵏矀鹘y(tǒng)形象，喊出“若天地不容，我就扭轉(zhuǎn)這乾坤”等超燃金句。該金句蘊(yùn)含的道理有（

）①勇于挑戰(zhàn)，不屈不撓②接納自己，無視他人評(píng)價(jià)③激發(fā)潛能，學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)④孝敬父母，聽從一切安排A．①② B．②③ C．①③ D．③④15．滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干,靠天靠祖上，不算是好漢！”下列古語與這句話的核心意思最相一致的是（

）①功崇惟志,業(yè)廣惟勤②天行健,君子以自強(qiáng)不息③勝人者有力,自勝者強(qiáng)④海納百川，有容乃大A．①③ B．②③ C．①④ D．②④16．圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系能用下圖表示的是（

）A．①情緒②喜怒哀懼 B．①自信②自強(qiáng)C．①身體外形變化②心理變化 D．①安全感②情感17．小宛在自己的日記里敘述了四件事，分別記錄了自己的成長(zhǎng)過程。請(qǐng)按照“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”四種心理品質(zhì)依次對(duì)應(yīng)排序，順序正確的一組是（

）①住校期間，我學(xué)會(huì)了自己的衣服自己洗②快期末考試了，我不用揚(yáng)鞭自奮蹄③老師讓我出一期電子板報(bào)，我愉快地說：“Yes，Ican．”④我會(huì)為自己的不恰當(dāng)行為感到難為情A．①②③④ B．①③②④ C．①④②③ D．④③①②18．下圖漫畫給我們的啟迪是（

）A．阻礙我們前進(jìn)的只有自己B．自強(qiáng)，戰(zhàn)勝自己、超越自己C．自信能獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)D．只要正視自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)成功19．“自強(qiáng)哥”譚正聞直言：“是目標(biāo)支撐著我，不要輕易放棄。在不停的實(shí)踐和追求當(dāng)中不斷超越自我，通過自己的努力，總會(huì)有一個(gè)理想的未來。”這啟示我們（

）A．樹立遠(yuǎn)大理想是自強(qiáng)的表現(xiàn) B．揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的關(guān)鍵C．戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的捷徑 D．有了人生目標(biāo)就會(huì)自強(qiáng)20．“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)曾說過：“雖然我沒了雙手，但我還有雙腿可以繼續(xù)為夢(mèng)想奔跑！雖然失去光明，只要心中升起太陽，我的世界依然五彩繽紛！”從他的話語中我們感受到（

）A．強(qiáng)烈的自信、自強(qiáng) B．勇于面對(duì)他人評(píng)價(jià)C．激發(fā)了自身潛能 D．做到了揚(yáng)長(zhǎng)避短二、非選擇題。（共40分）21．以下是習(xí)近平主席發(fā)表的新年賀詞的節(jié)選。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，回答問題。節(jié)選一

這一年的步伐，我們走得很有力量。經(jīng)過久久為功的磨礪，中國(guó)的創(chuàng)造動(dòng)力、發(fā)展活力蓬勃奔涌。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，國(guó)產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號(hào)極限深潛……中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造。(1)材料內(nèi)容啟示我們應(yīng)該怎樣做自強(qiáng)不息的中國(guó)人？（4分）節(jié)選二

這一年的步伐，我們走得很顯底氣，中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)度，傳承著偉大的文明……大漠孤煙……黃河九曲……良渚、二里頭的文明曙光……泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基，力量之源。(2)中國(guó)自信源于什么？（4分）(3)為了增強(qiáng)同學(xué)們的自強(qiáng)品質(zhì)，老師在板報(bào)上給出下面圖片，請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹懗鲆粋€(gè)關(guān)于自強(qiáng)方面的名言警句或者人物故事。（2分）22．小故事大道理?校園中的尷尬故事梅梅擅長(zhǎng)小提琴表演，并以此為榮。但在學(xué)校文藝匯演排練結(jié)束后，老師表揚(yáng)了梅梅的好朋友小虹，稱小虹比梅梅表現(xiàn)更好，并讓小虹代表班級(jí)參加比賽。梅梅覺得傷了自尊，就有意疏遠(yuǎn)小虹，對(duì)小虹愛答不理。(1)結(jié)合梅梅的經(jīng)歷，請(qǐng)你告訴大家怎樣才是真正的自尊。（4分）?專線上的溫馨故事在重慶有一條特殊的地鐵線——軌道交通4號(hào)線，每天都有一群老人背著背簍搭乘地鐵去市區(qū)賣菜。當(dāng)?shù)厝私o這條地鐵線起了個(gè)名字，叫“背簍專線”。乘坐“背簍專線”的菜農(nóng)，無意間說了句，"年紀(jì)大了，聽不太懂普通話語音報(bào)站名”?！氨澈t專線”很快給出回應(yīng)：重慶話版報(bào)站，馬上安排！2024年4月3號(hào)起，“背簍專線”（重慶軌道交通4號(hào)線）正式上線重慶話語音播報(bào)，這也是重慶首條開啟方言播報(bào)的軌道交通路線。(2)“背簍專線”的做法啟示我們應(yīng)怎樣尊重他人？（4分）?古詩里的清廉故事清朝的葉存仁，做了三十余年的官。他離任時(shí)，部屬執(zhí)意在夜間為他送行話別。原來是部屬臨別贈(zèng)禮，故意利用夜色以避人耳目。葉存仁當(dāng)即寫詩一首：“月白風(fēng)清夜半時(shí)，扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈(zèng)，不畏人知畏己知。”拒禮而去。(3)你從葉存仁的《拒禮詩》中懂得了哪些自尊的道理？（6分）23．【探尋自信】期中考試的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，成績(jī)很不理想。A同學(xué)想……B同學(xué)想……(1)請(qǐng)你根據(jù)自己的觀察揣測(cè)可能出現(xiàn)的劇情。（4分）【走進(jìn)自信】張超在小學(xué)時(shí)總是受到老師的批評(píng)、同學(xué)的厭惡。升入初中后，張超很想改變自己，做一個(gè)老師、同學(xué)都喜歡的學(xué)生。一個(gè)月快過去了，張超很努力，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)努力完成，他的體育成績(jī)很棒，將要代表班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？墒牵谏现艿臋z測(cè)中他的學(xué)習(xí)成績(jī)依然不理想。他似乎從老師和同學(xué)的目光中感覺出自己還是原來的自己。從此，他……(2)請(qǐng)你告訴他應(yīng)怎樣重新樹立自信心？（6分）【反思自信】教師寄語自信是走向成功的秘訣，自信是心中的一束燈光。讓自信滋補(bǔ)我們的生命，愿自信永駐我們的心田！(3)（6分）通過學(xué)習(xí)，我這樣認(rèn)識(shí)自信：____。今后，遇到挫折、困難時(shí)，我會(huì)：____。七年級(jí)道法第二單元測(cè)試卷答案一、選擇題12345678910BBCCDBCBAD11121314151617181920BAACBDDBAA【答案】(1)樹立遠(yuǎn)大理想;求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng);在苦干實(shí)干中努力成長(zhǎng)，礪前行。(2)源于我們的實(shí)力，源于從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感。(3)名言警句:自強(qiáng)不息，厚德載物。人物故事:張海迪自幼高位截癱，通過自學(xué)獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位?！敬鸢浮竣僮宰鸬娜四苷J(rèn)可自己，肯定自己的價(jià)值。②自尊的人知廉恥、明是非，能夠做到行己有恥，主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。③自尊的人不愛慕虛榮，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，客觀分析他人的評(píng)價(jià)。(2)接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動(dòng)和付出。(3)①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。②學(xué)會(huì)不斷提升自己。真正的