新閩教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案

新閩教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠掌握本冊(cè)書(shū)中的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型。例如：掌握家庭成員、職業(yè)、場(chǎng)所、日?；顒?dòng)等相關(guān)詞匯；學(xué)會(huì)描述人物特征、詢問(wèn)和回答他人信息、表達(dá)日?；顒?dòng)安排等句型。學(xué)生能夠正確認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)單詞和句型，并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)指令、對(duì)話和短文，并能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和表達(dá)。提高學(xué)生的閱讀理解能力，能夠讀懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)短文，并能獲取關(guān)鍵信息。增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，能夠用英語(yǔ)準(zhǔn)確地描述事物、表達(dá)觀點(diǎn)和情感。3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和自信心，讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折。

二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)的記憶與運(yùn)用。重點(diǎn)句型的理解、掌握和運(yùn)用，如：Thisis.../Who'sthis?/Whatdoeshe/shedo?等。日常交際用語(yǔ)的熟練運(yùn)用，能夠在不同情境中進(jìn)行有效的英語(yǔ)交流。2.教學(xué)難點(diǎn)部分單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)，如：thirty,forty等數(shù)字的發(fā)音；一些發(fā)音相近的單詞的區(qū)分，如：there,their等。句型在實(shí)際情境中的靈活運(yùn)用，能夠根據(jù)不同的話題和情境準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用合適的句型進(jìn)行表達(dá)。培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力，讓學(xué)生能夠用英語(yǔ)思考和解決問(wèn)題。

三、教學(xué)方法1.情景教學(xué)法通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景，如家庭聚會(huì)、學(xué)?；顒?dòng)、購(gòu)物場(chǎng)景等，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)言運(yùn)用能力。2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法布置各種任務(wù)，如角色扮演、小組討論、調(diào)查采訪等，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。3.游戲教學(xué)法設(shè)計(jì)各種英語(yǔ)游戲，如單詞接龍、猜謎語(yǔ)、情景對(duì)話游戲等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加學(xué)習(xí)的趣味性。4.多媒體教學(xué)法運(yùn)用多媒體設(shè)備，如圖片、音頻、視頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容，直觀地呈現(xiàn)教學(xué)信息，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

四、教學(xué)進(jìn)度安排本學(xué)期共[X]周，每周安排[X]課時(shí)英語(yǔ)課。具體教學(xué)進(jìn)度如下：

第一單元：MySchool1.第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1Weebacktoschool!PartA教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：school,classroom,library,playground,artroom,musicroom。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：Weebacktoschool!Thisismyschool.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)，運(yùn)用重點(diǎn)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。難點(diǎn)：正確發(fā)音library,playground等單詞。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)播放學(xué)校的視頻，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶W(xué)校，引入新課。新授：利用圖片和實(shí)物教學(xué)新單詞，通過(guò)示范和模仿讓學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型。練習(xí)：讓學(xué)生分組練習(xí)對(duì)話，互相介紹自己的學(xué)校?？偨Y(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。作業(yè)布置：用英語(yǔ)向家人介紹自己的學(xué)校。

2.第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1PartB教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞puterroom,teachers'office,toilet。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：Whereisthe...?It'sonthe...floor.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞，運(yùn)用句型詢問(wèn)和回答場(chǎng)所位置。難點(diǎn)：理解onthe...floor的含義并正確運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)問(wèn)答復(fù)習(xí)上節(jié)課的單詞和句型。新授：利用校園地圖教學(xué)新單詞和句型，讓學(xué)生進(jìn)行位置描述。練習(xí)：完成課本上的練習(xí)題，進(jìn)行位置問(wèn)答游戲。總結(jié)：總結(jié)詢問(wèn)和回答場(chǎng)所位置的方法。作業(yè)布置：畫(huà)出自己學(xué)校的地圖，并標(biāo)注出各個(gè)場(chǎng)所的位置，用英語(yǔ)介紹。

3.第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1PartC教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。學(xué)生能夠用英語(yǔ)描述學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)所及其位置。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：全面復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，靈活運(yùn)用句型。難點(diǎn)：連貫、準(zhǔn)確地描述學(xué)校場(chǎng)所位置。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)單詞卡片、問(wèn)答等方式復(fù)習(xí)單詞和句型。練習(xí)：進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生互相詢問(wèn)學(xué)校場(chǎng)所位置并回答。拓展：讓學(xué)生根據(jù)自己的想象設(shè)計(jì)一個(gè)新的學(xué)校場(chǎng)所，并進(jìn)行描述?？偨Y(jié)：回顧本單元重點(diǎn)內(nèi)容。作業(yè)布置：寫(xiě)一篇短文介紹自己理想中的學(xué)校。

第二單元：MyFamily1.第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit2Who'sinyourfamily?PartA教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：father,mother,sister,brother,family。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：Who'sthis?Thisismy...教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞發(fā)音和拼寫(xiě)，運(yùn)用句型介紹家人。難點(diǎn)：正確區(qū)分he和she的用法。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)展示家庭照片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摷胰?，引入新課。新授：利用圖片和卡片教學(xué)新單詞，示范重點(diǎn)句型的用法。練習(xí)：讓學(xué)生兩人一組，互相介紹自己的家人?？偨Y(jié)：總結(jié)介紹家人的句型。作業(yè)布置：制作一張家庭卡片，用英語(yǔ)介紹自己的家人。

2.第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit2PartB教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：grandfather,grandmother,cousin,me。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：Who'sthat?That'smy...教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞，運(yùn)用句型介紹較遠(yuǎn)的家人。難點(diǎn)：正確使用that指代較遠(yuǎn)的人。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)問(wèn)答復(fù)習(xí)上節(jié)課的家人單詞和句型。新授：利用家譜圖教學(xué)新單詞和句型，讓學(xué)生區(qū)分this和that的用法。練習(xí)：完成課本練習(xí)題，進(jìn)行家人問(wèn)答活動(dòng)?？偨Y(jié)：總結(jié)介紹家人時(shí)this和that的不同用法。作業(yè)布置：回家用英語(yǔ)向家人介紹所有會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的家庭成員。

3.第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit2PartC教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。學(xué)生能夠用英語(yǔ)介紹自己的家庭成員及其關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：全面復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，準(zhǔn)確介紹家人關(guān)系。難點(diǎn)：清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)家人之間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)游戲等方式復(fù)習(xí)單詞和句型。練習(xí)：讓學(xué)生分組進(jìn)行家庭角色扮演，互相介紹家人關(guān)系。拓展：讓學(xué)生根據(jù)給定的家庭成員，編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭故事?？偨Y(jié)：回顧本單元重點(diǎn)內(nèi)容。作業(yè)布置：寫(xiě)一篇短文介紹自己的家庭。

第三單元：FoodandMeals1.第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit3What'sforbreakfast?PartA教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：breakfast,lunch,dinner,egg,bread,milk。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：What'sfor...?I'dlike...教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞發(fā)音和拼寫(xiě)，運(yùn)用句型詢問(wèn)和表達(dá)食物。難點(diǎn)：正確運(yùn)用I'dlike...表達(dá)自己想要的食物。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)播放吃飯的視頻，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撘蝗杖?，引入新課。新授：利用圖片和實(shí)物教學(xué)新單詞，示范重點(diǎn)句型的用法。練習(xí)：讓學(xué)生兩人一組，進(jìn)行三餐食物的問(wèn)答?？偨Y(jié)：總結(jié)詢問(wèn)和表達(dá)三餐食物的句型。作業(yè)布置：用英語(yǔ)寫(xiě)下自己今天三餐想吃的食物。

2.第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit3PartB教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：rice,meat,fish,soup,vegetable。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞，運(yùn)用句型詢問(wèn)和回答食物喜好。難點(diǎn)：正確回答一般疑問(wèn)句并注意助動(dòng)詞的使用。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)問(wèn)答復(fù)習(xí)上節(jié)課的三餐單詞和句型。新授：利用食物卡片教學(xué)新單詞，示范一般疑問(wèn)句的問(wèn)法和回答。練習(xí)：完成課本練習(xí)題，進(jìn)行食物喜好問(wèn)答活動(dòng)?？偨Y(jié)：總結(jié)詢問(wèn)和回答食物喜好的方法及一般疑問(wèn)句的用法。作業(yè)布置：調(diào)查三個(gè)同學(xué)的食物喜好，并記錄下來(lái)。

3.第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit3PartC教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。學(xué)生能夠用英語(yǔ)談?wù)撊褪澄锛白约旱南埠谩＝虒W(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：全面復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，靈活運(yùn)用句型交流食物話題。難點(diǎn)：連貫、自然地進(jìn)行食物喜好的交流。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)游戲等方式復(fù)習(xí)單詞和句型。練習(xí)：讓學(xué)生分組進(jìn)行食物喜好討論，然后派代表匯報(bào)。拓展：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份健康的一周食譜。總結(jié)：回顧本單元重點(diǎn)內(nèi)容。作業(yè)布置：根據(jù)自己設(shè)計(jì)的食譜，用英語(yǔ)寫(xiě)一段話介紹一周的飲食安排。

第四單元：DaysandMonths1.第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit4Whatdayisittoday?PartA教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：Whatdayisittoday?It's...教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞發(fā)音和拼寫(xiě)，運(yùn)用句型詢問(wèn)和回答星期。難點(diǎn)：正確發(fā)音Wednesday,Thursday等單詞。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)日歷展示，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撘恢艿奶鞌?shù)和星期，引入新課。新授：利用日歷卡片教學(xué)新單詞，示范重點(diǎn)句型的用法。練習(xí)：讓學(xué)生兩人一組，進(jìn)行星期問(wèn)答?？偨Y(jié)：總結(jié)詢問(wèn)和回答星期的句型。作業(yè)布置：制作一張星期卡片，標(biāo)注出每天的英文名稱。

2.第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit4PartB教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：Saturday,Sunday,weekend。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：Whatdoyoudoon...?I...教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞，運(yùn)用句型詢問(wèn)和回答周末活動(dòng)。難點(diǎn)：正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述周末活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)問(wèn)答復(fù)習(xí)上節(jié)課的星期單詞和句型。新授：利用圖片教學(xué)新單詞，示范重點(diǎn)句型的用法。練習(xí)：完成課本練習(xí)題，進(jìn)行周末活動(dòng)問(wèn)答。總結(jié)：總結(jié)詢問(wèn)和回答周末活動(dòng)的句型及一般現(xiàn)在時(shí)的用法。作業(yè)布置：用英語(yǔ)寫(xiě)下自己上周末做的事情。

3.第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit4PartC教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：January,February,March,April,May,June。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：Whatmonthisit?It's...教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞發(fā)音和拼寫(xiě)，運(yùn)用句型詢問(wèn)和回答月份。難點(diǎn)：正確發(fā)音January,February等單詞。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)游戲等方式復(fù)習(xí)星期和周末相關(guān)知識(shí)。新授：利用月份卡片教學(xué)新單詞，示范重點(diǎn)句型的用法。練習(xí)：讓學(xué)生分組進(jìn)行月份問(wèn)答。總結(jié)：總結(jié)詢問(wèn)和回答月份的句型。作業(yè)布置：制作一份2024年的月份日歷，標(biāo)注出每個(gè)月的英文名稱。

4.第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit4PartD教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。學(xué)生能夠用英語(yǔ)準(zhǔn)確地談?wù)撔瞧?、月份和自己的日?；顒?dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：全面復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，靈活運(yùn)用句型進(jìn)行綜合交流。難點(diǎn)：在實(shí)際情境中準(zhǔn)確運(yùn)用各種句型。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)問(wèn)答、游戲等全面復(fù)習(xí)本單元單詞和句型。練習(xí)：進(jìn)行小組對(duì)話練習(xí)，談?wù)撘恢艿幕顒?dòng)安排和月份節(jié)日等。拓展：讓學(xué)生根據(jù)給定的情境，編寫(xiě)一段關(guān)于時(shí)間和活動(dòng)的對(duì)話。總結(jié)：回顧本單元重點(diǎn)內(nèi)容。作業(yè)布置：寫(xiě)一篇短文介紹自己最喜歡的月份及在這個(gè)月喜歡做的事情。

第五單元：Seasons1.第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit5What'syourfavoriteseason?PartA教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：spring,summer,autumn,winter。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：What'syourfavoriteseason?Myfavoriteseasonis...教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞發(fā)音和拼寫(xiě)，運(yùn)用句型詢問(wèn)和回答最喜歡的季節(jié)。難點(diǎn)：正確發(fā)音autumn。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)播放四季的視頻，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍募荆胄抡n。新授：利用圖片教學(xué)新單詞，示范重點(diǎn)句型的用法。練習(xí)：讓學(xué)生兩人一組，進(jìn)行季節(jié)問(wèn)答?？偨Y(jié)：總結(jié)詢問(wèn)和回答最喜歡季節(jié)的句型。作業(yè)布置：畫(huà)一幅自己最喜歡季節(jié)的畫(huà)，并附上英文介紹。

2.第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit5PartB教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握單詞：warm,hot,cool,cold,sunny,rainy,windy,cloudy。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用句型：What'stheweatherlikein...?It's...教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞，運(yùn)用句型詢問(wèn)和回答天氣。難點(diǎn)：區(qū)分不同天氣形容詞的用法。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：通過(guò)問(wèn)答復(fù)習(xí)上節(jié)課的季節(jié)單詞和句型。新授：利用天氣圖片教學(xué)新單詞，示范重點(diǎn)句型的用法。練習(xí)：完成課本練習(xí)題，進(jìn)行天氣問(wèn)答?？偨Y(jié)：總結(jié)詢問(wèn)和回答天氣的句型及天氣形容詞的用法。作業(yè)布置：觀察今天的天氣，用英語(yǔ)記錄下來(lái)并描述給家人聽(tīng)。

3.第3課時(shí)教學(xué)