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2025年五年級(jí)語文下學(xué)期期中考試強(qiáng)化檢測人教版姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語shìyìjiāchángjiǎrúliánjiézhàojídàchénshāngyìdǐyùxiànshēnyǔnnuòdiǎnlǐchāoxiě二、比一比,組詞語悔(__________)諧(__________)誦(__________)缺(__________)誨(__________)皆(__________)涌(__________)缸(__________)三、補(bǔ)充下列四字詞語,并按要求寫句子。相依(____)(____)不可(____)(____)奇(____)異(____)(____)南(____)北風(fēng)景(____)(____)(____)臺(tái)(____)閣1.在我們的北京故宮博物館中,陳列著許多_____________。2.他們母子多年來同甘共苦,____________。3.每年的水澇災(zāi)害都會(huì)給農(nóng)民帶來____________的損失。四、用橫線畫出加點(diǎn)字正確的讀音。盛(shèngchéng)開差(chàch?。┒嗔颂簦╰iāotiǎo)去搖落(luòl(fā)ào)盛(shèngchéng)飯差(chàch?。﹦e挑(tiāotiǎo)戰(zhàn)蓮花落(luòl(fā)ào)五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。吩咐叮囑1.媽媽________我在上學(xué)的路上要注意安全。2.老師________我們幾個(gè)男生去二樓抬桌子。侵犯侵略3.曹小三真覺得這件黑衣服有種神圣不可________的威嚴(yán)。4.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本________者殺害了我們許多同胞。六、句子加工廠。1.秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。(改為雙重否定句)________________________________________________________2.聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)。(修改病句)________________________________________________________3.藺相如說:“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________4.我連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它們。(縮句)________________________________________________________5.把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難:___________________________________________________七、課文理解與積累運(yùn)用。1.葉圣陶先生說,說明文以______________為成功。說明性文章為了把抽象的事物說清楚、明白,就會(huì)使用______________、______________、______________、______________等說明方法。“這座電視塔高368米。它的外形像一個(gè)待發(fā)射的火箭?!庇昧薩_____________、______________的說明方法,讓電視塔的外形具體形象。2.“父愛之舟”是指____________________________,實(shí)際指____________________________。3.書被人們稱為人類文明的______________。莎士比亞說:“書籍是______________?!敝祆湔f,讀書有三到,謂______________、______________、______________。冰心先生教育我們,讀書好,______________,______________。我知道關(guān)于讀書的成語有____________________________。4.______________的《長相思》中表達(dá)作者思鄉(xiāng)的句子是____________________________,____________________________,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,____________________________。5.《楓橋夜泊》中寫景的詩句是____________________________,____________________________。一個(gè)“______________”字,寫出了詩人______________的思想感情。八、課外閱讀我能行。想做橡樹的比爾·蓋茨董賀比爾·蓋茨是美國微軟公司的創(chuàng)建人之一。他()能取得非常大的成就,()他從小就立下了一個(gè)志愿——要做昂首蒼穹的橡樹。比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí),一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里,讀不懂法律方面的書,就讀名人傳記。大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記,他都讀?!拔业暮⒆?你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問?!盀榱怂伎?。”“為了思考?”“對(duì),為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?!币妰鹤有⌒∧昙o(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì),老蓋茨就給孩子買書,買回各種書籍。比爾·蓋茨高興極了,他在自己的小房間里布置了一個(gè)小書架,把書分門別類地放好,還編上了序號(hào)。日子一天天過去了,小書架上的書越來越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書,還有文學(xué)作品等。一天,比爾·蓋茨的同學(xué)來他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在讀這些書,禁不住好奇地問:“你怎么買這么多書?”“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己變得與眾不同?!薄盀槭裁匆c眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像綠洲上的小草一樣?!薄?)做綠洲上的一株小草,還()做荒丘上的一棵橡樹,因?yàn)樾〔萸宦?毫無個(gè)性,而橡樹高大挺拔,昂首蒼穹?!北葼枴どw茨堅(jiān)定地說。1.在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.結(jié)合上下文,解釋文中加點(diǎn)的詞語。(1)大名鼎鼎:____________________________________________(2)與眾不同:____________________________________________3.用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。_____________________________________________________________________4.請你說說“他從小就立下了一個(gè)志愿——要做昂首蒼穹的橡樹”這句話中破折號(hào)的作用。_____________________________________________________________________5.認(rèn)真讀文章,想一想這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理。_____________________________________________________________________6.比爾·蓋茨小時(shí)候的志向是做一棵昂首蒼穹的橡樹,你的志向呢?用一句話寫下來。_____________________________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.本文出自________代詩人________的作品。2.解釋下列加點(diǎn)的字詞。(1)余嘗謂____________(2)心不在此___________(3)卻只漫浪誦讀____________(4)心到最急____________3.用自己的話寫出下面句子的意思。心既到矣,眼口豈不到乎?____________________________________________4.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.“三到之中,心到最急”的原因是:心到,眼、口才能到。B.文段闡述了怎么讀書的問題,其中心到最重要。C.文段告訴我們讀書要高度集中注意力,這樣不僅能夠加快閱讀速度,還能提高閱讀質(zhì)量。十、作文。題目:好吃的________要求:先在橫線上填入一種水果的名稱,把題目補(bǔ)充完整。你可以按照一定順序介紹一種你喜歡吃的水果,寫出其形狀、顏色、氣味,味道……當(dāng)然,要寫得與眾不同。你還要抓住水果的特點(diǎn)來寫,要發(fā)現(xiàn)別人所沒有發(fā)現(xiàn)的地方,寫出自己的獨(dú)特感受。題目的修飾詞是“好吃”,因此你要把其味道作為寫作重點(diǎn)。要寫清初入口中的味道是怎樣的,吃著吃著又有怎樣的味道,在吃的過程中你聯(lián)想到了什么等。如果寫得讓讀者也想去品嘗,就成功了。400—500字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、示意家常假如聯(lián)結(jié)召集大臣商議抵御獻(xiàn)身允諾典禮抄寫2、后悔和諧朗誦缺少教誨皆大歡喜洶涌水缸3、為命估量珍寶天海名勝亭樓奇珍異寶相依為命不可估量4、shèngchàtiāoluòchéngchātiǎolào5、叮囑吩咐侵犯侵略6、秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。藺相如說,秦王他都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?我不驚動(dòng)它們。期中考試我只考了六十五分,我很糾結(jié),告訴父母吧,他們會(huì)批評(píng)我的,不告訴他們吧,老師又讓家長在試卷上簽字。7、說明白了列數(shù)字打比方作比較舉例子列數(shù)字打比方姑爹的漁船父親的愛長生果全世界的營養(yǎng)品心到眼到口到多讀書讀好書書籍是人類進(jìn)步的階梯納蘭性德山一更水一更故園無此聲月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠愁憂愁孤寂8、1.之所以……是因?yàn)椤c其……不如……2.形容名氣很大跟眾人不一樣3.因?yàn)樽x書多而懂得多,小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想

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