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第三章相互作用1.重力基本相互作用一、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化

1、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)哪個(gè)物理量來(lái)描述?速度2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化有那幾種情形?

速度的大小發(fā)生變化速度的方向發(fā)生變化速度的大小和方向都發(fā)生變化初中知識(shí)回顧1、運(yùn)動(dòng)員一腳將球踢出2、運(yùn)動(dòng)員用頭頂球3、守門(mén)員接住球新課教學(xué):思考與討論4、用手壓尺子,尺子變彎5、用手拉彈簧,彈簧變長(zhǎng)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為什么會(huì)改變?尺子、彈簧的形狀為什么會(huì)改變?2、效果:1)力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變2)力是使物體產(chǎn)生形變的原因一、力1、定義:物體與物體之間的相互作用力不能離開(kāi)施力物體和受力物體而單獨(dú)存在物質(zhì)性:一個(gè)力總是聯(lián)系著兩個(gè)物體,施力物和受力物同時(shí)存在、同時(shí)作用相互性:矢量性:力不僅有大小,還有方向3、力的測(cè)量:彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧秤)4、力的單位:牛頓-N1、下列說(shuō)法正確的是()A、子彈從槍口射出,能打到很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力的作用。B、甲用力把乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用C、只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受力不會(huì)施力。D、任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體。D練一練2、關(guān)于力的下述說(shuō)法中正確的是()A.力是物體對(duì)物體的作用

B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在

D.力的大小可以用天平測(cè)量A二、力的表示1、力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)2、力的示意圖:只在圖中畫(huà)出力的作用點(diǎn)和方向,表示物體在這個(gè)方向上受到了力3、力的圖示:用一根帶有箭頭的線段來(lái)表示力F=80N20NF=100N小車受水平拉力為100N的圖示歸納作力的圖示步驟:a.選取合適的標(biāo)度;b.從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一條線段,線段的長(zhǎng)短按選定的標(biāo)度和力的大小畫(huà)出,線段上標(biāo)出刻度;c.在線段的末端加箭頭表示力的方向。力的圖示練一練AB5NF=20N3、物體A對(duì)B的壓力是20N,如圖所示,試畫(huà)出這個(gè)力的圖示。再請(qǐng)你畫(huà)也B對(duì)A支持力的示意圖。4、力的分類:按接觸與否分:接觸力和非接觸力按性質(zhì)分:重力、彈力、摩擦力、電磁力、分子力按作用效果分:壓力、支持力、拉力、浮力、動(dòng)力、阻力、向心力、回復(fù)力等等。定義:物體與物體之間的相互作用大小:用測(cè)力計(jì)(彈簧秤)測(cè)量方向:力有方向,是矢量表示:力單位:牛頓,符號(hào)N效果:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體產(chǎn)生形變力的圖示力的示意圖分類:按力的性質(zhì)來(lái)分按力的效果來(lái)分

為什么熟了的蘋(píng)果總是落向地面???2、大?。嚎捎蓮椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)定

G=mgg=9.8m/s2

3、方向:豎直向下1、定義:由于地球的吸引而使物體受到的力三、重力思考討論:1、豎直向下是否是垂直向下?

2、豎直向下是否指向地心?O1OFF1GNφω重心的定義:定義:一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用,從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分受到的重力集中作用于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心.G1G2G3GiGi+1GnG等效重力作用點(diǎn)在哪?質(zhì)量分布均勻的物體:重心的位置只跟物體的形狀有關(guān)重心在物體上重心不在物體上重心的位置可以在物體上也可以在物體外對(duì)于質(zhì)量分布均勻又有規(guī)則幾何外形的物體,重心是它幾何形狀的中心。質(zhì)量分布不均勻的物體:重心的位置不僅與物體的形狀有關(guān)還與物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)

懸掛法--只適用于薄板狀的物體此方法的原理是什么?二力平衡

一杯子裝滿水,杯的底部有一個(gè)小孔,在水從小孔不斷流出的過(guò)程中,杯連同杯中水的共同重心將()A、一直下降B、一直上升C、先升后降D、先降后升D思維拓展ABCDABCD把一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形薄板繞C點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)45°,則物體的重心位置升高了多少?能力提升產(chǎn)生原因:由于地球的吸引大?。篏=mg

(影響g的因素:緯度與高度)方向:豎直向下(即垂直于水平面向下)作用點(diǎn)(重心)重心:重力的等效作用點(diǎn)(1)影響重心位置的因素:

質(zhì)量分布、形狀;(2)重心位置的確定:形狀規(guī)則的均勻物體:幾何中心薄板型物體:懸掛法重力

1、萬(wàn)有引力:存在于一切物體之間,相互作用的強(qiáng)度隨距離的增大而減弱。2、電磁相互作用:存在于電荷與電荷、磁體與磁體、電流與電流之間,它們本質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn),作用規(guī)律與萬(wàn)有引力相似。四、四種基本相互作用1、萬(wàn)有引力:2、電磁相互作用:3、強(qiáng)相互作用:存在于原子核內(nèi)質(zhì)子與質(zhì)子、質(zhì)子與中子、中子與中子之間,它是短程力,作用范圍只有約10-15m。4、弱相互作用:在放射現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)的,也是短程力,作用范圍只有約10-15m,強(qiáng)度只有強(qiáng)相互作用的10-12倍。四、四種基本相互作用四種基本相互作用萬(wàn)有引力

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