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文檔簡介
3/3走進繪畫樂園教學目標:1、會啟動退出畫圖。2、了解“畫圖”軟件的組成。3、學會使用鉛筆、刷子等簡單的工具并能初步畫簡單的圖形作品。教學重點:認識工具箱和顏料盒,學會基本使用方法。教學難點:工具樣式區(qū)使用和前景色背景色的設置方法。教學方法:自學法、引導法、嘗試體驗法、小組合作法。教學準備:多媒體課件1個,遠程教育數字電視、電腦各一臺。學生上機電腦每2人一臺。教學過程:一、興趣導入(談話法)同學們你們喜歡畫畫嗎?今天老師給大家?guī)砹藥追∨笥褌兊淖髌罚ǔ鍪菊n件)生觀察:這些作品好不好呀,你知道他們是用什么畫的嗎?生猜。師結(這些作品都是用電腦畫的,我們平時在電視上看到動畫片中的漂亮的背景,生動的人物形象等他們都是用電腦畫的。那么你們想學習電腦繪畫嗎?生答。這節(jié)課我們就一起走電腦繪畫的樂園。(板書課題)二、學習新知(一)啟動畫圖1、在我們的電腦中就有一個簡單實用的畫圖軟件,它就叫畫圖。現在大家根據自己學過的方法,用最快的速度找到畫圖并打開它。2、說出你是怎樣找到畫圖的,怎樣打開的?生匯報。師:打畫圖有幾種方法?哪種快?(二)認識畫圖窗口下面讓我們來共同認識一下畫圖窗口吧!課件出示(請說出你認識的部分)師:補充并講解每一部分的名稱及作用。標題欄(顯示當前窗口的標題)菜單欄(在菜單中提供了許多命令)狀態(tài)欄(當前窗口的狀態(tài)和相關信息)繪畫區(qū)(用于畫圖的區(qū)域)工具箱(作畫用的不同類型的工具)顏料盒(提供了不同的繪畫顏色)重點強調工具箱和顏料盒作用(導入學習認識工具箱和顏料盒)(三)學習工具箱和顏料盒(自學法)課件出示自學提示1、工具箱中有多少種工具?它們的都叫什么名字?并嘗試使用其中簡單的工具。2、顏料盒中提供了多少種顏色?如何選擇繪圖的顏色?怎樣改變畫面的背景顏色?2、學生按要求自學并嘗試操作。3、師巡視指導。4、學生匯報。①工具箱中有多少種工具,說出你認識工具的名稱。②鞏固記憶工具名稱(課件出示:連一連給工具找家)③匯報鉛筆、刷子工具的使用方法(重點強調學習工具箱樣式區(qū)和前景色和背景色)課件演示工具樣式區(qū),前景色和背景色并強調使用方法并板書④鞏固(送學生自編的畫圖要領順口溜)電腦畫圖不一般,各種工具可真全;想用哪個點哪個,不同樣式任你選;顏色盒里色俱全,前景背景分開選;左鍵選擇前景色,右鍵選擇背景變;畫圖要領要記住,畫出作品比比看。聽了老師編的順口溜你明白了哪些道理?生答。三、鞏固練習根據你學會的知識,結合課本練習的內容,小組合作設計一幅簡單的作品。評比看哪小組畫的最棒。(放音樂,師巡視指導)四、作品評比1、生江報(介紹你的作品,說出它是用了哪些工具,用了哪些顏色)2、師評,并給予鼓勵。3、學生保存作品(師介紹保存作品的方法)五、全課小結1、生結(本節(jié)課你學會了哪些知識)2、師結:通過本節(jié)課的學習,大家不但認識了畫圖,而且學會了工具箱和顏料盒的使用方法,并能設計出自己的作品,老師真為你們高興。同時也希望你們在今后的學習中,敢于嘗試、大膽操作,用你所學的知識,創(chuàng)造出更好的作
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