《分享-創(chuàng)意無限》參考教案

《分享&創(chuàng)意無限》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1.大膽探索，發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出別具一格的圖片、文字表現(xiàn)效果，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2．通過作品展示個(gè)人觀點(diǎn)，學(xué)會總結(jié)表達(dá)，分享自己的觀點(diǎn)。重難點(diǎn)：對H5頁面上的元素進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置，讓作品更具有特點(diǎn)。教法學(xué)法：任務(wù)驅(qū)動法小組合作法教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過程：1.談話導(dǎo)入欣賞H5作品是一種享受，大家想不想繼續(xù)來創(chuàng)造我們的H5作品？學(xué)生回答。好，我們今天的就繼續(xù)來制作H5作品，并把它分享出去（PPT出示課題）。在操作之前，老師要先告訴大家一個(gè)操作的秘訣。PPT出示：單擊左鍵是選定，雙擊左鍵是編輯左鍵拖動變位置，鼠標(biāo)右擊功能強(qiáng)。2.初出茅廬：添加靈動的文字。文字是一個(gè)作品的靈魂，開始一次我作品設(shè)計(jì)前，請先為所表達(dá)的主題做一個(gè)小小的文字規(guī)劃。PPT出示樣品。請同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行規(guī)劃。學(xué)生討論，教師巡視。我來做：請同學(xué)們登錄MAKA平臺，進(jìn)行一次作品的編輯。PPT出示編輯要求：發(fā)揮你的想象力，修改文字的大小、顏色、樣式等屬性，讓文字別具一格。學(xué)生操作，教師巡視。選2-3件作品，通過網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行展示。選2-3名同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行操作演示。想一想：與QQ聊天框設(shè)置字體有什么相同和不同？3.初試鋒芒：圖片也會說話。靈動的文字已經(jīng)讓人心動了，如果再添加上圖片，我們的作品就更具有靈性了。PPT出示操作要求：請同學(xué)們根據(jù)自己的規(guī)劃，新增一個(gè)頁面，添加上圖片，修改圖片的大小、形狀、陰影、旋轉(zhuǎn)角度等屬性，讓圖片變身，并上傳圖片到MAKA編輯器。學(xué)生操作，教師巡視。選2-3件作品，通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行展示。大家有沒有發(fā)現(xiàn)這幾幅作品，他們的圖片形狀和你的形狀不一樣。知道他們是怎么實(shí)現(xiàn)這一步操作的嗎？請展示作品的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)教室給大家展示一下操作步驟。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)教室展示操作步驟。教師強(qiáng)調(diào)：本地電腦中的圖片可以上傳到MAKA編輯器，在素材庫中也有豐富的形狀線條、相框等圖片素材，借助他們可以讓頁面更有表現(xiàn)力。在選2-3件問題作品進(jìn)行展示。大家看這些作品存在什么問題？學(xué)生回答。其實(shí)在我們的操作中還會遇到很多問題。PPT展示想一想：碰到文字和圖片互相遮擋的問題，如何解決？多余的圖片的元素怎樣刪除？小組討論并嘗試操作。4.脫穎而出：給作品加點(diǎn)特色。通過網(wǎng)絡(luò)教室，對2-3件有作品進(jìn)行展示。請問同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生回答。對他們都是有動畫效果的。教師指出：在頁面上添加文字，圖片等元素后，程序會自動為他們添加動畫效果。這會使作品會更具有視覺沖擊力。做一做：根據(jù)要表達(dá)的主題內(nèi)容，設(shè)置合適的動畫效果，使作品會更具有視覺沖擊力。完成H5作品的制作。學(xué)生操作，教師巡視。選2-3件作品，通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行展示。5.群英薈萃：分享成果。好了，大家的作品基本都完成了，下面我們把自己的作品分享出去吧！預(yù)覽作品時(shí)，單擊“復(fù)制鏈接”按鈕，通過QQ、微信、微博等方式，可以將作品鏈接分享給他人。請同學(xué)們把你的作品鏈接放到咱們的班級群里，讓我們大家共享你的成果吧！下面同學(xué)們可以相互欣賞作品啦！把你認(rèn)為最好的作品推薦給老師。選3-5件作品，通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行展示。6.總結(jié)提升：教學(xué)小結(jié)。通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了利用H5制作軟件進(jìn)行H5的創(chuàng)作。同學(xué)們也制作出了很多精美