“飲料與健康”綜合實(shí)踐活動(dòng)

“飲料與健康”綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生小組子課題表課題組名稱研究子課題課題組成員探究組飲料的種類、成分創(chuàng)意組飲料的包裝、宣傳揭密組飲料對(duì)人體的利弊綜合實(shí)踐活動(dòng)方案一、課題名稱：“飲料與健康”二、活動(dòng)背景

隨著生活水平的不斷提高，近幾年來，超市中可見的飲料數(shù)量越來越多，品種也越來越豐富，飲料已成為了絕大多數(shù)人的生活中不可或缺的一類食品，人們?cè)诔羞x購食品時(shí)，從貨架上拿幾瓶飲料已成為了一種很自然的習(xí)慣。在我們小學(xué)生的生活中，我們也發(fā)現(xiàn)在春游、秋游、小隊(duì)活動(dòng)或是班級(jí)搞慶?；顒?dòng)時(shí)，所帶的食品中飲料也是一大主角。有很多學(xué)生表示，自己從來不喝水，渴了一直都是喝飲料的。那么，這樣的情況到底好不好呢？飲料對(duì)我們的身體會(huì)不會(huì)有影響？還有，現(xiàn)在的飲料品種那么多，哪些更有營養(yǎng)，更適合我們小學(xué)生飲用？飲料為什么會(huì)如此暢銷？它們?yōu)槭裁磿?huì)具有那么大的誘惑力？這一系列的問題引起了我們的關(guān)注。我們便產(chǎn)生了以“飲料與健康”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)

1、對(duì)飲料展開調(diào)查，對(duì)飲料有多方面的了解，正確認(rèn)識(shí)飲料。2、通過活動(dòng)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的方法、步驟有進(jìn)一步的體驗(yàn)和了解。3、以小組研究的形式，通過合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。4、通過實(shí)踐研究，對(duì)飲料有正確的價(jià)值取向，并在把活動(dòng)成果推廣的過程中感受實(shí)踐的價(jià)值。5、讓學(xué)生在自主、合作中主動(dòng)地去探尋飲料與健康的關(guān)系，從而讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的事，探究事物的價(jià)值。6、使學(xué)生在自主合作研究的過程中培養(yǎng)起實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。四、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)總長大約1個(gè)月五、活動(dòng)方法：（1）通過圍繞自己感興趣的角度所確定的研究內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。（2）通過小組合作調(diào)查、訪問、匯報(bào)交流促進(jìn)兒童的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。六、活動(dòng)實(shí)施步驟：1、準(zhǔn)備階段：我們籌劃飲料調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生圍繞主題生成研究子課題，建立課題小組，學(xué)會(huì)并著手制定小課題研究方案。2、實(shí)施階段：我們與飲料“親密”接觸按預(yù)定的方案，分工合作，通過上網(wǎng)查資料、問卷調(diào)查、采訪等形式，多方獲取各種資料。3、總結(jié)階段：我們準(zhǔn)備著精彩展示做好資料的匯總，形成結(jié)論，做好展示的各項(xiàng)準(zhǔn)備。4、延伸階段:幫更多人揭開飲料“美麗”面紗在活動(dòng)成果推廣的過程中感受實(shí)踐的價(jià)值，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感。綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案清池街辦清池小學(xué)2009年7月清池小學(xué)綜合實(shí)踐課程活動(dòng)記錄小組子課題的選擇與研究計(jì)劃表小組子課題的選擇與研究計(jì)劃表子課題名稱年級(jí)課題小組長（給自己的小組起一個(gè)有特色的名字）組名課題組成員及分工（有那些人參加本課題研究，各自承擔(dān)什么工作）成員分工組長組員記錄員采訪小記者資料搜集員資料整理員上網(wǎng)查閱員課題發(fā)言員研究的步驟和方法（本課題分幾個(gè)階段實(shí)施，什么時(shí)間實(shí)施？用什么方法進(jìn)行研究？完成什么事情？）預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來，是論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、演示文稿、實(shí)物還是其他形式：填表人：填表時(shí)間：內(nèi)容總結(jié)

（1）“飲料與健康”綜合實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)生小組子課題表

綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

一、課題名稱：“飲料與健康”

二、活動(dòng)背景

隨著生活水平的不斷提高，近幾年來，超市中可見的飲