梅河口市2025年六年級下學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

梅河口市2025年六年級下學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.三百零三億三千萬零三,寫作________.2.有甲、乙兩堆小球,甲堆小球比乙堆多,而且甲堆球數(shù)比130多,但不超過200,從甲堆拿出與乙堆同樣多的球放入乙堆中;第二次,從乙堆拿出與甲堆剩下的同樣多的球放到甲堆中;……,如此繼續(xù)下去,挪動五次以后,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩堆的小球一樣多.那么,甲堆原有小球_____只.3.一袋面粉重60千克,已經(jīng)吃了,還剩________千克。4.如果a、b表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,并且5a=0.1b(a、b都不等于0),那么b與a的比值是(_______),a與b是成(________)關(guān)系。5.小明看一本書,共300頁,已看了120頁,已看和未看的最簡比是________,比值是________.6.探索與發(fā)現(xiàn)。用一根長96厘米的繩子在地上擺正方形。正方形個數(shù)1234正方形邊長/厘米24________________________頂點數(shù)4________________________當(dāng)用這根繩子擺出48個正方形時,正方形的邊長是________厘米;當(dāng)用這根繩子擺出n個正方形時,頂點數(shù)是________個。7.小明和小軍用小木棒搭三角形,小明搭了8個三角形,如圖:由圖可看出,每多擺一個三角形,就要增加________根小木棒,搭n個這樣的三角形要________根小木棒;小軍搭出45個這樣的三角形,用了________根小木棒.8.某塊地的總面積為十億九千二百萬平方米,寫作(________)平方米,省略億位后面的尾數(shù)約是(_____)億平方米.9.一個正整數(shù)A,如果讓它縮小到原來的,用A×(____)表示.10.一個梯形的下底是15cm,把下底縮短5cm后變成一個平行四邊形,且面積減少20cm2.原來梯形的面積是(_______)cm2.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.兩個大小不同的圓,它們的圓周率不同.(____)12.(1)半圓的周長就是圓周長的一半.(_____)(2)半圓的面積就是圓面積的一半.(_____)13.?dāng)?shù)軸上0右邊的數(shù)都比左邊的大。(______)14.當(dāng)圓柱的底面直徑和高都是5厘米時,圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形.(_____)15.菲菲把老師布置的8道應(yīng)用題做完了,她的作業(yè)完成率是80%.(_____)16.一種商品漲價10%,要恢復(fù)原價,就要降價10%。(_____)三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.訂閱《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》的份數(shù)與錢數(shù)()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例18.四個數(shù),每次選出三個數(shù)算出它們的平均數(shù),用這種方法計算了四次,分別得到四個數(shù):86,92,100,106.那么原來這四個數(shù)的平均數(shù)是()A.64 B.72 C.96 D.8419.長方形的對稱軸有()條,圓形對稱軸有()條。A.1,無數(shù) B.2,無數(shù) C.4,無數(shù) D.3,無數(shù)20.把37和7A.70B.7C.10

D.1721.下圖中,BC的長度是6厘米,點B到對稱軸的距離是(

)厘米。A.3厘米

B.4厘米

C.6厘米

D.12厘米四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。1÷=32×10=4.7÷4.7=5-=×16=3.14-3.1=0.25×40=985÷5=12%+78%=23.用你喜歡的方法計算下面各題。(1)16.31×-×2.31(2)-÷(3)57.5-4.25-15.7524.解方程.2x+3×0.9=24.7120%x+x=1.五、操作與思考。(共5分)25.(I)將圖形A沿著O點逆時針旋轉(zhuǎn)90度,得到圖形B.(II)再將圖形A按1:2縮小,得到圖形C.六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.根據(jù)圖回答下列問題:(1)這個統(tǒng)計圖叫做統(tǒng)計圖,可以看出它有一個明顯的特點,能清楚地在圖上表示出和之間的關(guān)系.(2)本月飲食預(yù)算為1200元,則總預(yù)算是元,用在購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少元.(3)若本月的總預(yù)算增加200元,那么飲食的經(jīng)費(fèi)增加元.27.甲容器中有3升濃度為4%的鹽水,乙容器中有若干濃度為9%的鹽水。若將兩種容器中鹽水混合,則其中濃度為6%,如果取甲容器中1228.張同用自己的壓歲錢買書捐給甘肅的一所希望小學(xué).科技書每本9.73元,故事書每本6.27元,小同每種書各買20本.小同一共花多少元錢?29.芳芳在三個超市買同一種乳酸菌飲料.在甲超市里15元可以買7盒;在乙超市里17元可以買8盒;在丙超市里9元可以買4盒.請你幫芳芳算一算,哪家超市最便宜?30.一輛貨車的車廂是一個長方體,長為4米,寬為1.5米,高為3米,里面裝滿沙子,卸車后,將沙堆成一個高是1.2米的圓錐形沙堆,它的底面積是多少平方米?31.某大型超市一周的營業(yè)額是40萬元,繳納5%的營業(yè)稅后全部存入銀行,存期二年,年利率是3.75%,到期后能獲得利息多少萬元?32.一套衣服共450元,褲子的價格是上衣的80%,上衣和褲子各多少元?

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、30330000003【解析】寫一個數(shù)時,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0.【詳解】三百零三億三千萬零三,寫作:30330000003故答案為:303300000032、172【解析】解:設(shè)甲乙原有小球數(shù)為和,五次挪動的情況如下表:開始12345甲aa-b2a-2b3a-5b6a-10b11a-21b乙b2b3b-a6b-2a11b-5a22b-10a故有11a-21b=22b-10a,于是21a=43b,即a:b=43:21.注意到小球個數(shù)是整數(shù),且130<a≤200,且a+b應(yīng)為偶數(shù)(否則不能平分).于是有a:b=86:42=172:84,所以a=172.3、12【詳解】解:60×(1-)=12,所以還剩12千克。故答案為:12【分析】還剩的千克數(shù)=這袋面粉的重量×還剩下的面粉占整袋面粉的幾分之幾,其中還剩下的面粉占整袋面粉的幾分之幾=1-已經(jīng)吃了幾分之幾,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。4、50正比例【解析】略5、2:3【解析】略6、1286710130.53n+l【分析】(1)1個正方形時,邊長為96÷4=24(cm);2個正方形時,邊長為96÷(4×2)=12(cm);3個正方形時,邊長為96÷(4×3)=8(cm);n個正方形時,邊長為:96÷4n(cm)。(2)1個正方形有4個頂點,可以寫成3×1+1;2個正方形有7個頂點,可以寫成3×2+1;3個正方形有10個頂點,可以寫成3×3+1;n個正方形的頂點有(3n+1)個?!驹斀狻浚?)正方形個數(shù)1234正方形邊長/厘米241286頂點數(shù)471013(2)當(dāng)用這根繩子擺出48個正方形時,正方形的邊長是0.5厘米;當(dāng)用這根繩子擺出n個正方形時,頂點數(shù)是3n+1個?!军c睛】本題考查了圖形的變化類問題,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。7、22n+191【解析】每多擺一個三角形,就要增加2根小木棒,則3+2=5;5+2=7,7+2=9……由此可得小棒的根數(shù)是三角形個數(shù)2倍多1,據(jù)此得出小棒根數(shù)與三角形個數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系式;再將45代入數(shù)量關(guān)系式計算即可.【詳解】解:1個三角形用3根小棒,2個三角形用5根小棒,3個三角形用7根小棒,4個三角形用9根小棒…每多擺一個三角形,就要增加2根小木棒,搭n個這樣的三角形要(2n+1)根小木棒,當(dāng)擺45個這樣的三角形需要小棒根數(shù)為:2×45+1=91(根).故答案為2;2n+1;91.8、109200000011【詳解】略9、【解析】略10、25【解析】一個梯形的下底是15cm,把下底縮短5cm后變成一個平行四邊形可知:梯形的上底及平行四邊形的底,15-5=10(cm),利用平行四邊形的面積公式可求梯形的高20÷10=2(cm)據(jù)此解答即可.【詳解】平行四邊形面積S=ah,h=20÷(15-5)=2(cm)梯形的面積S=(a+b)×h÷2=(15+10)×2÷2=25(cm2)故正確答案是25cm2.【點睛】本題考查平面圖形梯形與平行四邊形的面積綜合應(yīng)用.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【詳解】圓周率是圓的周長和直徑的比值,是一個固定值,所以命題錯誤.12、錯誤正確【解析】(1)半圓的周長包括圓周長的一半和一條直徑的長度,原題說法錯誤;(2)略故答案為錯誤;正確13、√【解析】首先判斷出數(shù)軸上0左邊的數(shù)都是負(fù)數(shù),右邊的數(shù)都是正數(shù),然后根據(jù)正數(shù)>0>負(fù)數(shù)判斷即可。此題主要考查了正、負(fù)數(shù)、0的大小比較,以及數(shù)軸的特征。【詳解】數(shù)軸上0左邊的數(shù)都是負(fù)數(shù),右邊的數(shù)都是正數(shù);因為正數(shù)>0>負(fù)數(shù),所以數(shù)軸上0右邊的數(shù)都比左邊的大;因此題中說法正確。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】1×(1+10%)×(1﹣10%)=1×1.1×0.9=0.99=99%;故答案為:×.三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、A【詳解】【分析】正反比例是指兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化。如果兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值一定,那么這兩種量成正比例;如果兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定,那么這兩種量成反比例。【詳解】在題目中,訂閱報刊的單價一定,也就是錢數(shù)與份數(shù)的比值一定,所以成正比例。選A?!军c睛】結(jié)合訂閱雜志的實際生活情境,對兩種相關(guān)聯(lián)的量進(jìn)行判斷??疾炝藢W(xué)生正反比例的知識。18、C【詳解】(86+92+100+106)÷4=384÷4=96.19、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,則這個圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是這個圖形的一條對稱軸,據(jù)此解答即可。【詳解】軸對稱圖形的定義可得:長方形的對稱軸有2條,圓有無數(shù)條對稱軸。故答案為:B。【點睛】本題考查軸對稱圖形,解答本題的關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形及對稱軸的概念。20、A【解析】略21、A【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;90;1;;6;0.04;10;197;90%【分析】對于分?jǐn)?shù)除法題目,用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法計算方法進(jìn)行計算即可。對于小數(shù)除法題目,先看除數(shù)中有幾位小數(shù),然后將除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,將小數(shù)化成整數(shù),然后再把被除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,數(shù)位不夠的用零補(bǔ)足,然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法來除。對于分?jǐn)?shù)減法題目,分母相同時只把分子相減,分母不變;分母不相同時,要先通分成同分母分?jǐn)?shù)再相減。對于小數(shù)減法題目,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。對于小數(shù)乘法題目,先按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從得數(shù)的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉。對于整數(shù)除法題目,先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面;如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。對于百分?jǐn)?shù)加法題目,將百分號前面的數(shù)字相加求和,再添上百分號即可?!驹斀狻?2×10=904.7÷4.7=15-=×16=63.14-3.1=0.040.25×40=10985÷5=19712%+78%=90%故答案為:;90;1;;6;0.04;10;197;90%【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的加減乘除的運(yùn)算,應(yīng)分清種類按對應(yīng)計算方法來計算,計算時應(yīng)細(xì)心。23、(1)10;(2);(3)37.5【分析】(1)運(yùn)用乘法分配律簡便計算;(2)先算除法,再算減法;(3)運(yùn)用減法的性質(zhì),用第一個數(shù)減去后面兩個數(shù)的和?!驹斀狻浚?)16.31×-×2.31=×(16.31-2.31)=×14=10(2)-÷=-×=-=(3)57.5-4.25-15.75=57.5-(4.25+15.75)=57.5-20=37.5【點睛】此題是考查四則混合運(yùn)算,要仔細(xì)觀察算式的特點,靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡便計算。24、(1)x=11(2)x=2【分析】(1)先化簡方程,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減2.7,最后同時除以2求解,(2)先化簡方程,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以2.2求解.【詳解】(1)2x+3×0.9=24.7,解:2x+2.7﹣2.7=24.7﹣2.7,2x÷2=22÷2,x=11;(2)120%x+x=1,解:2.2x=1,2.2x÷2.2=1÷2.2,x=2.五、操作與思考。(共5分)25、【解析】(I)先把圖形A與點O相連的兩條邊分別繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度后,再把第三條邊連接起來,即可得到圖形B;(II)先數(shù)出圖形A的底是4,高是2,按1:2縮小后的三角形的底是2,高是1,由此即可畫出圖形C如圖所示:六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、扇形,部分,整體;2400,240;1.【分析】(1)這是一個扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出部分同整體之間的關(guān)系.(2)把總錢數(shù)看成單位“1”,飲食占50%,它對應(yīng)的數(shù)量是1200元,由此用除法求出總錢數(shù);先求出購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少百分之幾;然后用總錢數(shù)乘這個百分?jǐn)?shù)就是少花的錢數(shù).(3)把增加的預(yù)算看成單位“1”,飲食占其中的50%,由此用乘法求出飲食增加的錢數(shù).【詳解】(1)這

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