統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)第5課《合理消費(fèi)》精美課件

第二單元做聰明的消費(fèi)者合理消費(fèi)第一課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：體諒父母的辛苦，樹(shù)立理智消費(fèi)觀。健全人格：能夠區(qū)分自己的購(gòu)物行為是否合理，能夠合理控制購(gòu)物欲。責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)區(qū)分合理與不合理的消費(fèi)要求，學(xué)會(huì)控制自己的消費(fèi)欲望。那些我想要的東西01正確的購(gòu)物選擇02新課導(dǎo)入文具區(qū)玩具區(qū)零食區(qū)你最喜歡哪個(gè)區(qū)域？哪些商品對(duì)你有用？【視頻】學(xué)生過(guò)度消費(fèi)現(xiàn)象新課導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)你有自己購(gòu)買商品的經(jīng)歷嗎？你是如何選擇商品的？新課導(dǎo)入

面對(duì)目前商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，商家的促銷手段也是越來(lái)越多，打著各種各樣的促銷口號(hào)。面對(duì)這種情況，很多人免不了把持不住自己的手，會(huì)去購(gòu)買一些自己本來(lái)不怎么需要的東西，從而造成各種額外開(kāi)支。學(xué)生時(shí)代，本著夠用即可，勿須被商家的各種促銷手段迷惑，采購(gòu)自己需要的東西即可。新課導(dǎo)入消費(fèi)提示：未成年人購(gòu)物需征得家人同意那些我想要的東西心

愿

卡我想要的理

由新款電話手表讓同學(xué)們羨慕自己筆和橡皮期中考試要用…………

請(qǐng)猜想一下，心愿卡上的哪些東西父母是不會(huì)同意購(gòu)買的，為什么？

你特別想讓父母給你買哪些東西呢？那些我想要的東西生活小場(chǎng)景

幾天前，小茜在商場(chǎng)看中了一個(gè)名牌書包。那個(gè)書包雖然價(jià)格昂貴，但確實(shí)非常漂亮，她越看越喜歡，站在柜臺(tái)邊好久都舍不得走。雖然她剛買了一個(gè)新書包，但還是很想買這個(gè)名牌包。她想，背這個(gè)包到學(xué)校去多有面子！肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的……你覺(jué)得小茜的父母會(huì)同意購(gòu)買嗎？為什么？這個(gè)名牌書包過(guò)于昂貴,她是為了滿足虛榮心才想要這個(gè)名牌書包的;她剛買了新書包,已經(jīng)滿足了日常需求。那些我想要的東西當(dāng)我們提出一些要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)具體情況做出決定。不會(huì)同意理由：那些我想要的東西下面這些同學(xué)的要求合理嗎？為什么？如果你是父母，會(huì)怎樣答復(fù)他（她）？演一演

爸爸，王曉曉媽媽從城里給他買的運(yùn)動(dòng)鞋真好看，我也想要一雙！

礦泉水喝起來(lái)沒(méi)滋味，牛奶我也不喜歡喝。我要買這個(gè)，特甜，特好喝。

生活中有許多商品對(duì)我們具有吸引力，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。但由于家里的經(jīng)濟(jì)條件原因，以及父母害怕我們養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣，所以很多我們想要的東西父母都會(huì)有選擇地給我們買。那些我想要的東西小

貼

士那些我想要的東西再看看你的心愿卡，你覺(jué)得你的理由充足嗎？有沒(méi)有想改動(dòng)的地方？我仍然堅(jiān)持的心愿：我想要改動(dòng)的部分：那些我想要的東西想一想

讓我們把各種理由歸歸類。想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，為什么？合理的要求不合理的要求生活必需品有利于我們健康成長(zhǎng)價(jià)格過(guò)于昂貴增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小

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士那些我想要的東西

在我們的生活中，并不是所有的要求都能得到滿足。我們可以做到：1.體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。2.不趕時(shí)髦，不要攀比。那些我想要的東西

我也知道有些東西不應(yīng)該要，但是心里真的特別想要。怎么才能讓我忍住，不那么想呢？想一想那些我想要的東西

我的辦法是轉(zhuǎn)移注意力。媽媽不同意給我買漫畫書，我很不開(kāi)心。后來(lái)我到爺爺奶奶家住了兩天，就把這事忘到腦后了。我

有

好

辦

法注意力轉(zhuǎn)移法我

有

好

辦

法其它物品替代

當(dāng)我想買那些比較昂貴的玩具時(shí)，就和父母協(xié)商，找到可以替代的東西。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單、便宜、自己組裝的玩具更能給我?guī)?lái)快樂(lè)。奢侈普通那些我想要的東西我

有

好

辦

法冷靜分析那些我想要的東西

我的辦法很簡(jiǎn)單，就是至少過(guò)五天之后再想是否真的想買。我感覺(jué)每次冷靜下來(lái)之后，誘惑就小了不少。小貼士那些我想要的東西

通過(guò)合理比較、自我克制等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。第二單元做聰明的消費(fèi)者合理消費(fèi)第二課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：感受過(guò)度消費(fèi)帶來(lái)的危害，體諒父母的辛苦，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。健全人格：能夠通過(guò)身邊的故事分析出合理消費(fèi)與過(guò)度消費(fèi)的后果，能夠合理安排、合理消費(fèi)。責(zé)任意識(shí)：了解合理消費(fèi)的好處與過(guò)度消費(fèi)的危害，學(xué)會(huì)合理安排自己的開(kāi)支。學(xué)會(huì)合理消費(fèi)01過(guò)度消費(fèi)的壞處02新課導(dǎo)入【視頻】過(guò)度消費(fèi)想一想回想一下本月的花消，是否存在過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象？新課導(dǎo)入小貼士學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

學(xué)會(huì)克制，根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。學(xué)會(huì)合理消費(fèi)合

理

消

費(fèi)按實(shí)際需要采購(gòu)日常用品飲食適量，按需就餐有儲(chǔ)蓄，可以進(jìn)行投資理財(cái)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)過(guò)

度

消

費(fèi)買東西不知節(jié)制，超過(guò)預(yù)算暴飲暴食，不知約束不僅沒(méi)有儲(chǔ)蓄，還可能到處借錢

請(qǐng)你想象一下，這兩類不同的消費(fèi)方式結(jié)果會(huì)有什么不同。學(xué)會(huì)合理消費(fèi)想一想學(xué)會(huì)合理消費(fèi)合理消費(fèi)的好處過(guò)度消費(fèi)的壞處不同消費(fèi)方式導(dǎo)致的結(jié)果學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

你聽(tīng)過(guò)關(guān)于合理消費(fèi)或過(guò)度消費(fèi)的小故事嗎？和同學(xué)們交流一下吧。小

組

分

享學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

比爾·蓋茨是世界富翁。然而，讓人意想不到的是，這位世界首富沒(méi)有自己的私人司機(jī)，公務(wù)旅行不坐飛機(jī)頭等艙卻坐經(jīng)濟(jì)艙，衣著也不講究什么名牌；更讓人不可思議的是，他還對(duì)打折商品感興趣，不愿為泊車多花幾美元……在生活中，比爾從不用錢來(lái)擺闊。一次，他與一位朋友前往希爾頓飯店開(kāi)會(huì)，他的朋友建議將車停放在飯店的貴客車位。比爾不同意，他的朋友說(shuō)：“錢可以由我來(lái)付。”比爾還是不同意，原因非常簡(jiǎn)單，貴客車位需要多付12美元，比爾認(rèn)為那是超值收費(fèi)。合理消費(fèi)——富翁“消費(fèi)觀”學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

福建廈門華廈學(xué)院大二女生“小潔”因深陷“校園貸”而自殺。據(jù)了解，“小潔”卷入的校園貸至少有五家，其中，僅在其中一家“今借到”平臺(tái)借款就有257筆，累計(jì)借款超過(guò)57萬(wàn)元。因無(wú)法償還巨額債務(wù)，小潔走上了不歸路。“校園貸”就這樣終結(jié)了女孩的生命，讓人痛惜。過(guò)度消費(fèi)——深陷“校園貸”有利于節(jié)約錢財(cái)01有利于養(yǎng)成良好消費(fèi)習(xí)慣02有利于心理健康成長(zhǎng)03有利于未來(lái)發(fā)展04學(xué)會(huì)合理消費(fèi)合理消費(fèi)的好處學(xué)會(huì)合理消費(fèi)過(guò)度消費(fèi)的壞處浪費(fèi)了金錢和時(shí)間空虛感貧困危機(jī)閱讀角學(xué)會(huì)合理消費(fèi)由奢入儉難

“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從生活經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的自勉、警世之語(yǔ)，凝結(jié)著古人的智慧。關(guān)于消費(fèi)習(xí)慣的研究，再一次證明了這一古老智慧的有效性：人們的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整，而且，消費(fèi)習(xí)慣一旦形成，短期內(nèi)是不可逆轉(zhuǎn)的。這就解釋了一種生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，即當(dāng)人們獲得意外之財(cái)時(shí)，往往會(huì)毫不珍惜，揮霍使用。一段時(shí)間后，即使再?zèng)]有收入進(jìn)賬，他們依舊會(huì)保持花錢大手大腳的習(xí)慣，結(jié)果往往是入不敷出。

談?wù)勀銓?duì)“由奢入儉難”的體會(huì)。養(yǎng)成什么樣的消費(fèi)習(xí)慣才能避免這種情況的出現(xiàn)？學(xué)會(huì)合理消費(fèi)說(shuō)一說(shuō)

“由儉入奢易，由奢入儉難”這句話出示司馬光《訓(xùn)儉示康》，大致的意思是說(shuō)從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。這就告訴我們的孩子們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小

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士學(xué)會(huì)合理消費(fèi)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)買菜貪便宜——營(yíng)養(yǎng)流失多去掉發(fā)霉部分繼續(xù)吃——傷肝看電視不開(kāi)燈——眼疾隱患過(guò)分的“省吃儉用”你贊同嗎？學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

合理開(kāi)支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。小

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士學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

學(xué)校組織春游，同學(xué)們需要自備午餐。請(qǐng)到超市看看，了解一下食品的價(jià)格，計(jì)劃你的開(kāi)支，安排一頓既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的午餐。①

花費(fèi)

元②

花費(fèi)

元③

花費(fèi)

元④

花費(fèi)

元

我這樣安排的理由是

我還想準(zhǔn)備的食品是

。合理安排小組交流學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

1.與同學(xué)們交流一下午餐計(jì)劃表，看看大家都是怎樣選擇的，各自的理由是什么。

2.從營(yíng)養(yǎng)、花費(fèi)、便利性等方面互相評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)的計(jì)劃比較合理，并說(shuō)說(shuō)理由。也可以請(qǐng)同學(xué)給自己提出改進(jìn)建議。

放學(xué)后，方明和陳培一起到超市買飲料。站在貨架前，方明指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看，這幾種都是進(jìn)口礦泉水，喝起來(lái)和國(guó)產(chǎn)的沒(méi)什么不同，價(jià)錢卻要高上三四倍呢?！?/p>

陳培說(shuō)：“我才不買呢，同樣的東西，進(jìn)口礦泉水由于運(yùn)輸和其他方面的成本高，價(jià)格高得多，沒(méi)必要浪費(fèi)?！?/p>

方明卻拿了幾瓶放進(jìn)購(gòu)物車：“這有什么！又不是買不起。自己家的錢，還不是想怎么花就怎么花?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)陳培說(shuō)：“你家也買得起啊。”

陳培搖搖頭：“父母收入都是他們辛苦勞動(dòng)所得，我覺(jué)得無(wú)論何時(shí)都該注意節(jié)約，合理消費(fèi)。”學(xué)會(huì)合理消費(fèi)閱

讀

角你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。小

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士學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)的錢都來(lái)得不容易，可能你家里的經(jīng)濟(jì)寬裕些，但這些錢畢竟是你父母辛苦掙得的，所以我們不能隨意浪費(fèi)，我們也沒(méi)有浪費(fèi)的資格，因?yàn)檫@些錢不是我們勞動(dòng)所得。因此，在生活中，我們要學(xué)會(huì)精打細(xì)算、量入為出。5、合理消費(fèi)第1課時(shí)第二單元做聰明的消費(fèi)者新課導(dǎo)入同學(xué)們，平時(shí)我們總會(huì)有一些自己想要的東西，當(dāng)我們向父母提出要求購(gòu)買這些東西，父母有時(shí)候會(huì)答應(yīng)，有時(shí)候會(huì)拒絕。父母為什么會(huì)拒絕我們的要求呢？我們向父母提出購(gòu)買哪些東西，父母才不會(huì)拒絕呢？新課導(dǎo)入那些我想要的東西新課學(xué)習(xí)我的“心愿卡”你最想要哪些東西呢？請(qǐng)你把最想要的三樣?xùn)|西填寫在“心愿卡”上，并且寫一寫自己的理由。心愿卡我想要的理由猜想一下，“心愿卡”上的哪些東西，父母是一定不會(huì)同意購(gòu)買的？為什么？媽，我要這個(gè)名牌書包??？？？

我覺(jué)得不會(huì)買的，因?yàn)檫@個(gè)書包價(jià)格昂貴，超出了小茜父母承受的范圍。

我覺(jué)得不會(huì)。因?yàn)樾≤鐒倓傎I了一個(gè)新書包，不用再買書包了。

我覺(jué)得小茜的父母是不會(huì)買的，因?yàn)樾≤缳?gòu)買這個(gè)新書包是為了向同學(xué)們顯擺，這會(huì)滋長(zhǎng)小茜的虛榮心。

小茜的父母沒(méi)有同意她的要求，因?yàn)樗麄儠?huì)根據(jù)具體情況作出決定，而小茜的要求確實(shí)不太合理，也難怪她的父母會(huì)拒絕。演一演

爸爸，王曉曉媽媽從城里給他買的運(yùn)動(dòng)鞋真好看，我也想要一雙。

礦泉水喝起來(lái)沒(méi)味道，牛奶我也不喜歡喝。我要買這個(gè)，特甜，特好喝！這兩個(gè)同學(xué)的要求合理嗎？你覺(jué)得他們的爸爸媽媽會(huì)同意他們的要求嗎？圖1這位同學(xué)的爸爸只是一個(gè)農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)條件并不是太好，因此，這位同學(xué)向爸爸提出為他到城里購(gòu)買名牌運(yùn)動(dòng)鞋的要求是不合理的。圖2中的這位小女孩向媽媽提出不喝牛奶，不喝礦泉水，買另外的飲料喝，這個(gè)要求是合理的。自主修改心愿卡現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看一看我們剛才填寫的“心愿卡”，你覺(jué)得你購(gòu)物的要求合理嗎？你的理由充足嗎？有沒(méi)有想要改動(dòng)的地方？自主修改心愿卡我仍然堅(jiān)持的心愿：我想要改動(dòng)的部分：總結(jié)歸類同學(xué)們，我們平時(shí)會(huì)買各種各樣的東西，也會(huì)有各種各樣的購(gòu)買要求，下面我們把各種要求來(lái)歸歸類，想一想，哪些要求是合理的？哪些要求是不合理的？為什么？合理的要求：

生活必需品；有利于我們健康成長(zhǎng)；不合理的要求：價(jià)格過(guò)于昂貴；增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；總結(jié)歸類合理的要求：

生活必需品；有利于我們健康成長(zhǎng)；合理改善生活條件；爸爸媽媽經(jīng)濟(jì)上承擔(dān)得起的；不會(huì)增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的；價(jià)廉物美的……不合理的要求：價(jià)格過(guò)于昂貴；增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；是為了與同學(xué)攀比的；不是生活必需品；對(duì)我們的健康成長(zhǎng)沒(méi)有多大幫助的；盲目跟風(fēng)消費(fèi)的……如何做出正確的購(gòu)物選擇體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。不趕時(shí)髦，不要攀比。幫一幫在日常生活中，我們明明知道有些東西不應(yīng)該要，但是心里真的特別想要。怎樣才能忍住，不那么想要這些東西呢？

轉(zhuǎn)移注意力。

冷靜一下，過(guò)幾天再去想想自己是否真的想購(gòu)買這種商品。

與父母協(xié)商，購(gòu)買可以替代的東西?？梢园炎约禾貏e想要的東西，與別的同款東西進(jìn)行比較，然后選擇更加物美價(jià)廉的商品?？梢耘c爸爸媽媽共同討論一下，這個(gè)東西對(duì)自己究竟有多大的作用，聽(tīng)一聽(tīng)爸爸媽媽的意見(jiàn)，再?zèng)Q定買還是不買。我們提出來(lái)的很多要求都是不合理的，所以要通過(guò)合理比較、自我克制、轉(zhuǎn)移注意力等多種方法，使自己做出正確的購(gòu)物選擇，真正做到合理消費(fèi)。課堂總結(jié)正確的消費(fèi)觀：1、消費(fèi)要根據(jù)自己的需要，而且要適合自己的需要。2、消費(fèi)要有主見(jiàn)，不人云亦云，不隨大流、追風(fēng)頭。3、寬以待人，心態(tài)平和，不能因賭氣而消費(fèi)。4、消費(fèi)要協(xié)調(diào)，不能只重物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)。5、合理消費(fèi)第2課時(shí)第二單元做聰明的消費(fèi)者新課導(dǎo)入通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道我們每個(gè)人都有自己想要的東西，我們要通過(guò)合理比較、自我克制等方法，學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。學(xué)會(huì)合理消費(fèi)新課學(xué)習(xí)正確的消費(fèi)

量入為出，有計(jì)劃的消費(fèi)，才是正確的消費(fèi)。錯(cuò)誤的消費(fèi)

不加約束，過(guò)度的消費(fèi)，是一種錯(cuò)誤的消費(fèi)。

兩類不同的消費(fèi)方式，結(jié)果會(huì)有什么不一樣？填一填合理消費(fèi)的好處：過(guò)度消費(fèi)的壞處：閱讀角由儉入奢易，有奢入儉難。釋義：從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。出處：宋·司馬光《溫國(guó)文正司馬公文集·訓(xùn)儉示康》

我們應(yīng)該樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成正確的消費(fèi)習(xí)慣，杜絕過(guò)度消費(fèi)，攀比消費(fèi)，這樣才能避免入不敷出的現(xiàn)象。讀一讀“閱讀角”《由奢入儉難》這篇文章，想一想：這句名言告訴我們什么？對(duì)于我們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀有哪些幫助呢？極簡(jiǎn)消費(fèi)合理開(kāi)支并不是意味著要一味的省錢，在日常生活中，我們既要精打細(xì)算，量入為出，同時(shí)還要把生活安排得井井有條，有滋有味，這才是最明智的做法。實(shí)踐題四（1）班打算組織春游，要求同學(xué)們自備午餐。大家一聽(tīng)都非常開(kāi)心，紛紛制訂午餐計(jì)劃表?？系禄廊A全家桶一塊面包一個(gè)雞蛋一根烤腸一瓶牛奶一根香蕉一個(gè)蘋果兩塊面包一瓶礦泉水

第3份午餐安排比較合理，營(yíng)養(yǎng)均衡，葷素搭配，而且又經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。

第1份午餐比較奢侈，營(yíng)養(yǎng)并不均衡，全是肉類，沒(méi)有水果，而且肯德基豪華全家桶分量大，會(huì)造成浪費(fèi)。

第2份午餐花錢少，但太簡(jiǎn)單，沒(méi)有水果，沒(méi)有蛋白質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)會(huì)跟不上。同學(xué)們，如果讓你來(lái)安排一份午餐計(jì)劃表，你會(huì)怎樣安排自己的午餐呢？合理安排樹(shù)立正確的消費(fèi)觀

進(jìn)口礦泉水喝起來(lái)和國(guó)產(chǎn)的沒(méi)什么不同，價(jià)錢卻要高上三四倍。