【初中歷史】明朝的統(tǒng)治同步練++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史下冊

第15課明朝的統(tǒng)治課時作業(yè)A組基礎(chǔ)鞏固1．[2024南陽期末]觀察下表，擁有這樣人生經(jīng)歷的人物是()★出身布衣；★建立大明；★洪武之治；★憂勞而逝朱元璋 B．趙匡胤C．忽必烈 D．李隆基2．[2024臨沂期末]《明太祖實錄》記載：“以后子孫做皇帝時，并不許立丞相。臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！泵魈娴母疽鈭D是()A．廣納賢才，集思廣益B．分工協(xié)作，提高效率C．相互制約，杜絕貪腐D．獨攬朝政，強(qiáng)化皇權(quán)3．[2024廣州期末]下面是明朝的官職體系示意圖，它體現(xiàn)了明朝政治的哪一特點()A．皇權(quán)高度集中B．地方權(quán)力過大C．朝政日益腐敗D．六部各自為政4．明初，朱元璋取消行中書省，設(shè)立承宣布政使司、提刑按察使司、都指揮使司，三司的權(quán)力歸屬中央且互不統(tǒng)屬。這有利于()A．削弱相權(quán)，加強(qiáng)君權(quán)B．促進(jìn)各民族之間的交融C．加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄D．加強(qiáng)中央對地方的管理5．《明史·選舉志》中記載：“科目者，沿唐宋之舊，而稍變其試士之法，專取四子書及《易》《書》《詩》《春秋》《禮記》五經(jīng)命題試士。”從這段史料中不能獲取的信息是()A．科舉考試的答卷文體B．科舉考試的命題范圍C．考試沿襲唐宋的科目D．稍變唐宋的考試方法6．原創(chuàng)精編題明成祖在黑龍江下游設(shè)奴兒干都司并多次派人前去巡視……1571年，明朝封蒙古俺答汗為王，并達(dá)成通貢和互市的協(xié)議。這表明明朝()A．君主專制強(qiáng)化B．經(jīng)濟(jì)繁榮C．民族關(guān)系發(fā)展D．疆域遼闊B組素養(yǎng)提升7．漫畫題[2024淮南期末]下圖漫畫《皇帝的“望遠(yuǎn)鏡”》中的“望遠(yuǎn)鏡”最有可能是()廠衛(wèi)機(jī)構(gòu) B．丞相C．五軍都督府 D．三司8．歷史解釋[2024青島]朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”為名廢相，認(rèn)為丞相既廢，“事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)”。據(jù)載，廢相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的奏事文書多達(dá)1660件，平均每天要處理207件。材料說明()A．皇權(quán)在不斷削弱，相權(quán)在不斷加強(qiáng)B．廢除丞相后，皇帝的工作量加大C．秦朝滅亡的根本原因是設(shè)置了丞相D．廢除丞相后，決策的正確性提高9．歷史解釋[2024保定開學(xué)考試]明代學(xué)者黃宗羲評論明代科舉制度，認(rèn)為舉子們追求應(yīng)試的學(xué)問，“心思耳目，俱用于揣摩剿襲之中”，而有關(guān)兵、農(nóng)、禮、樂及“切于民生日用”的實用書籍，卻“蕩為荒煙野草”。黃宗羲的評論旨在()A．揭露八股取士的弊端B．強(qiáng)調(diào)中央對地方加強(qiáng)管理C．呼吁政府刊刻實用書籍D．要求提高知識分子的地位10．核心素養(yǎng)綜合[2024周口期末]閱讀下列材料，回答問題。材料一近在咫尺的元代權(quán)臣亂政，無疑使他(朱元璋)堅定了解決君相之爭的決心……以謀反的罪名將胡惟庸抄家滅族，大肆揣殺胡惟庸同黨，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進(jìn)行了重大改組?！幾阅采荷骸稖\談明朝宰相制度的廢除》材料二成化(明憲宗年號)二十三年；會試《樂天者保天下》文，起講先提三句，即講“樂天”四股，中間過接四句，復(fù)講“保天下”四股，復(fù)收四句，再作大結(jié)?！櫻孜洹度罩洝?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出朱元璋對明朝政治制度進(jìn)行重大改組的具體措施。(2)材料二所提到的考試文體被稱為什么？請結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明這種文體的影響。(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出明朝統(tǒng)治者采取以上措施的根本目的。

參考答案【知識梳理】知識點11.朱元璋2.北京知識點21.(1)①丞相②兵部③錦衣衛(wèi)(2)三司2.君主專制知識點31.(1)四書(2)八股文知識點41.奴兒干都司2.隆慶和議【典例解析】例1A例2B變式訓(xùn)練1.D2.A【課時作業(yè)】1.A2.D3.A【解析】根據(jù)題干“明朝的官職體系示意圖”和所學(xué)知識可知,明太祖朱元璋為了加強(qiáng)皇權(quán),廢除丞相制度,權(quán)分六部,并設(shè)立了錦衣衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu)。因此,它體現(xiàn)了明朝政治的特點是皇權(quán)高度集中,A項正確。4.D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,朱元璋取消行中書省,設(shè)立三司,將原來行中書省的權(quán)力一分為三,互不統(tǒng)屬,從而使行省的權(quán)力被削弱,加強(qiáng)了中央對地方的管理,故答案選D項。5.A6.C7.A8.B【解析】根據(jù)材料“朱元璋接到的奏事文書多達(dá)1660件,平均每天要處理207件”和結(jié)合所學(xué)知識可知,明朝為加強(qiáng)中央集權(quán)廢除丞相,造成皇帝工作量加大,B項正確。9.A【解析】根據(jù)材料“心思耳目,俱用于揣摩剿襲之中”“切于民生日用”“蕩為荒煙野草”可知,黃宗羲認(rèn)為明朝科舉制讓知識分子的注意力集中在四書五經(jīng),而民生與經(jīng)濟(jì)發(fā)展則不被重視,這揭露了八股取士的弊端,A項正確。10.(1)在地方,朱元璋將原來行中書省的權(quán)力一分為三