2024年湖北省武漢市漢陽區(qū)五里墩街道招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年湖北省武漢市漢陽區(qū)五里墩街道招聘社區(qū)工作者

考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、矯正對象是被判處不同刑罰的罪犯，由于（）的自我認同，

矯正對象一般比較自卑和消極，加之社會對罪犯的歧視和恐懼，矯正

對象通過正常途徑獲得社會資源的機會比較貧乏和困難。

A.個別化

B.特殊化

C.另類化

D.標簽化

【答案】：D

2、（2015年）社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀態(tài)覺察

訓(xùn)練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓(xùn)練開始時，全體組員站

在“兒童”圈內(nèi)。當組員與其他組員溝通，說話語氣從情緒化轉(zhuǎn)向成

熟理性，行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后，該組員就可

以（）。

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

D.從兒童圈跳到父母圈

【答案】：C

3、（2019年真題）社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教

育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解

“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們（）

A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達自己的想法

C.從子女視角看問題，了解他們所思所想

D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進行溝通

【答案】：C

4、家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法，它強調(diào)心理輔導(dǎo)師與求

助者之間的平等關(guān)系，要把握的原則。

A.嚴格控制

B.助人自助

C.積極融洽

D.來去自由

【答案】：B

5、醫(yī)務(wù)社會工作是在健康照顧體系中實施的社會工作。屬于狹義的醫(yī)

務(wù)社會工作內(nèi)容的是()。

A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合

B.在醫(yī)療保健機構(gòu)開展心理社會服務(wù)

C.為促進公眾健康開發(fā)社會資源

D.為預(yù)防疾病開展全民健康教育

【答案】：B

6、兒童個案工作的低層次目標是:

A.改變兒童的社會處境

B.解決目前的困難

C.促進全面發(fā)展

D.增進問題的解決能力

【答案】：B

7、大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者，女兒出現(xiàn)厭食癥已有

半年，明顯消瘦，無法上學(xué)。面談過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)，大力因

婚外情一年前開始與妻子鬧離婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，

就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經(jīng)過分析，認為女兒的

厭食癥與他們的夫妻關(guān)系有關(guān)。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療原理，社會工作

者對該家庭干預(yù)的主要目標應(yīng)是（）。

A.改善夫妻關(guān)系,幫助夫妻妥善處理婚姻問題

B.改善親子關(guān)系,減少母親情緒對女兒的負面影響

C.重構(gòu)家庭界限,身導(dǎo)母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)

D.調(diào)整家庭結(jié)構(gòu),協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境

【答案】：D

8、社會工作者小初所在機構(gòu)受某區(qū)殘疾人聯(lián)合會委托，了解轄區(qū)內(nèi)殘

疾人的社會參與狀況。小初擬采用評估殘疾人社會參與的4R指標開

展工作。在小初的評估方案中，除角色、關(guān)系和反應(yīng)三個評估維度外,

還應(yīng)評估的維度是（）。

A.生理

B.？資源

C.?心理

D.?責(zé)任

【答案】：B

9、社區(qū)照顧正在由（）轉(zhuǎn)變，即不是由機構(gòu)根據(jù)自己的觀點來

決定提供什么樣的服務(wù)，而是基于服務(wù)對象的需求來提供服務(wù)。

A.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型

B.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

C.活動導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

I）.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型

【答案】：D

10、學(xué)生的家庭困境不包括（）。

A.單親家庭

B.再婚家庭

C.服刑人員家庭

D.低收入家庭

【答案】：D

11、（2016年真題）初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她

對老師微笑，老師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，

找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師

不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增

加自信的角度，讓小麗認識到上述想法屬于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：D

12、每年的新生報到期間，某學(xué)校社會工作者都會為新生進行“破冰

訓(xùn)1練“，積極組織學(xué)生活動，使學(xué)生之間多接觸、多交流，增進彼

此之間的了解，建立良好的關(guān)系。學(xué)校社會工作者一般運用（）的方法

增強學(xué)生的抗逆力。

A.促進親社會聯(lián)結(jié)

B.提供關(guān)懷與支持

C.建立清楚一致的界限

D.提供機會，促進參與

【答案】：A

13、下列關(guān)于社會工作服務(wù)目標敘述正確的一項是（）。

A.目標是指服務(wù)總體要達到的結(jié)果，是工作的大方向，是可以測量的

B.目標是服務(wù)對象要達到的境界的具體、細致性的陳述，是社會工作

者和服務(wù)對象共同努力達到的

C.目標是現(xiàn)實可行的，是一個個具體的工作指標，并且是可以測量的

D.目標是由一個個目的實現(xiàn)而最終達到的狀態(tài)

【答案】：C

14、軍休干部離退休前都是在軍隊服役幾十年的軍人，離退休后身心

不可避免地留有革命大熔爐鍛煉的印記，這體現(xiàn)的是軍休干部的

（）需要。

A.居家養(yǎng)老

B.社會參與

C.軍隊情結(jié)

I）.社會尊重

【答案】：C

15、小丁患有較嚴重的腎病，犯病時需要住院做透析，近來小丁病情

不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問

題經(jīng)常爭吵，最近兩人要么互不理睬，要么開口就吵架，甚至還提到

了離婚。小丁非常害怕，晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老

李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務(wù)。綜合考慮，老李此時介

入的主要目標應(yīng)是（）。

A.了解家庭的溝通狀況，促進家庭的溝通

B.討論小丁的病情及家庭的壓力，協(xié)助家庭適應(yīng)

C.了解小丁父母的夫妻關(guān)系，進行夫妻輔導(dǎo)

D.對?。鄣募彝ミM行全面評估，繼而進行家庭治療

【答案】：D

16、社會工作者晨晨一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補

償標準與開發(fā)商進行談判。在晨晨的協(xié)助下，社區(qū)居民成立了維權(quán)小

組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改，社區(qū)居民的歸屬感得到了噌強。

此時晨晨因工作調(diào)動結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在結(jié)束與C社區(qū)的工作

關(guān)系前，晨晨需要做的工作之一是（）。

A.肯定社區(qū)居民的能力，增強其信心

B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系

C.向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮

D.悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心

【答案】：A

17、（2019年真題）某社會工作服務(wù)機構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投入

“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構(gòu)在項目設(shè)計

中，將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干,發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導(dǎo)“保護

環(huán)境從我做起”等活動作為推進項目的手法，開展社區(qū)服務(wù)。該機構(gòu)的

做法屬于社區(qū)資源鏈接的（）方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源互補

【答案】：C

18、在經(jīng)過充分調(diào)研后，社會工作者向某村委會提出了為社區(qū)留守婦

女開設(shè)編織技藝課程的建議，經(jīng)過研究，村委會同意了這一建議，并

在村委會的辦公室龍村里的婦女提供編織課程。社會工作者的這一做

法采用的是（）o

A.宣傳教育的方法

B.倡導(dǎo)的方法

C.婦女賦權(quán)的方法

D.優(yōu)勢視角的方法

【答案】：B

19、下列選項中，不屬于流浪乞討人員救助對象的是：

A.流浪乞討的危重急病人

B.流浪乞討的傳染病人

C.流浪乞討的醉酒人員

D.流浪乞討的智障人員

【答案】：C

20、下列不屬于矯正社會工作針對罪犯的功能與作用的是（）。

A監(jiān)管功能

B.促進刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展

C.矯正功能

D.服務(wù)功能

【答案】：B

21、某學(xué)校社會工作者準備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成

“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報

名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采

用的方法是（）。

A.逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學(xué)生

B.讓復(fù)位學(xué)生提交月考成績，選取排名最后的12名學(xué)生

C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機篩選的辦法，抽簽選取12名組員

【答案】：A

22、社區(qū)照顧的過程目標是要建立一個（）的社區(qū)。

A.相互關(guān)懷

B.相互了解

C.權(quán)力平等

D.教育平等

【答案】：A

23、呂女十兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活

由于平日工作繁忙，她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候，她不

僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè)而且還要到母親家看望兒子，因此一旦

社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行，她都無法參加。社會工作者賀秋

林發(fā)現(xiàn)這一情況后，說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。

這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女開展小組工作

時，要嚴格遵循（）原則。

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要

C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定

I）.需要關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去

【答案】：C

24、（2020年真題）初中一年級學(xué)生小堅是社會工作者小李的服務(wù)對

象。小李發(fā)現(xiàn)小堅雖然上課爰說話，課下喜歡追逐打鬧，成績也不好,

但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強

調(diào)的尊重青少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展

服務(wù)。在小堅因成績不好而被同學(xué)排斥時，小李會詢問：“你最擅長的

事情是什么？”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的（）原則。

A.發(fā)展性

B.整體性

C.主體性

D.平等參與

【答案】：C

25、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部，流動人口多，社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會

工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況，最適宜的做法是0。

A.開展公民權(quán)益知識講座

B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓(xùn)

C.分析問題原因并找出解決辦法

D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約

【答案】：A

26、盡管男女平等成為基本國策，但它的貫徹和落實有一定的困難、

社會性別也沒有納入決策主流，推動性別平等的工作任重道遠。屬于

婦女面臨的()問題。

A.推動社會性別主流化問題

B.參政問題

C.就業(yè)問題

I).貧困女性化問題

【答案】：A

27、社會工作者經(jīng)常聯(lián)系家長，并定期家訪的學(xué)校社會工作方式是

()

A.案例型學(xué)校社會工作

B.治療型學(xué)校社會工作

C.變遷型學(xué)校社會工作

D.社區(qū)一一學(xué)校社會工作

【答案】：D

28、小張夫妻倆都有一個升遷機會，丈夫認為妻子應(yīng)該以家庭為主，

負責(zé)照顧一家老小，放棄升遷機會。妻子認為，這個機會難得，不愿

放棄。兩人爭執(zhí)不下，尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,

社會工作者的下列回應(yīng)中，正確的是()。

A.“女人擅長家務(wù)，應(yīng)該以家庭為主”

B.“女人的升遷機會確實很難得，當然不能放棄”

C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大，應(yīng)以事業(yè)為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情，應(yīng)共同協(xié)商承擔(dān)”

【答案】：D

29、兒童社會屬性的特點，不包括()。

A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.分化與互補的特點

D.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)

【答案】：C

30、江女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍

發(fā)生過程，在病友建議下，她尋求社會工作者的幫助。江女士屬于()

型的服務(wù)對象。

A.轉(zhuǎn)介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

31、(2016年)社會工作者小趙動員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員

參與社區(qū)志愿服務(wù)，看護“四點半學(xué)堂”的孩子，上門探訪獨居老人。

小趙上述工作的目的是()o?

A.為低保人員提供心理支持

B.調(diào)節(jié)低保人員的家庭關(guān)系

C.為低保人員提供就業(yè)援助

D.促進低保人員的社會融入

【答案】：I)

32、在社區(qū)服務(wù)過程中，社區(qū)社會工作者根據(jù)資源的不同特點，配置

資源，采取組織、培訓(xùn)、咨詢、合作等不同方法進行彈性使用，以保

障資源能夠被有效地協(xié)調(diào)和使用，發(fā)揮資源的最大效率。這屬于社區(qū)

資源鏈接方式中的（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源配置

D.資源挖掘

【答案】：C

33、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工，患塵肺病的人較多，社

會工作者了解到當?shù)厝苏诰毩?xí)的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功

能的改善，于是請當?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習(xí)，取得了較好的效果,

社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復(fù)工作中的（）原則。

A.因地制宜

B.因勢利導(dǎo)

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋

【答案】：A

34、社區(qū)參與的層次和形式不包括（）

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.調(diào)解

【答案】：D

35、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題，決定建設(shè)立體停車場，相

關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)

管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會工作者將

計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居

民社區(qū)參與方式中的（）

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

36、按照社會學(xué)的觀點，青少年開始于性成熟之時，何時結(jié)束由（）標

準所決定。

A.社會

B.環(huán)境

C.年齡

D.個性發(fā)展

【答案】：A

37、社工小肖，為了更好地服務(wù)特困人員，決定建立特困人員的健康

檔案，了解他們的身體健康狀況，對所患疾病實時監(jiān)控、動態(tài)管理，

定時進行康復(fù)和救治；需要到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)住院治療的，還要及時聯(lián)

系醫(yī)療保險和醫(yī)療救助部門，協(xié)調(diào)解決治療費用問題。小肖的做法屬

于為特困供養(yǎng)人員（）。

A.提供基本生活條件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治療服務(wù)

I）.辦理喪葬事宜

【答案】：C

38、居民能夠提供知識、技能、經(jīng)驗，或奉獻自己的時間、體力，為

其他社區(qū)居民服務(wù)，包括社區(qū)居委會成員、社區(qū)居民骨干、社區(qū)志愿

者、居住在社區(qū)的知名人士等，這是指（）。

A.社區(qū)資源

B.人力資源

C.物力資源

D.財力資源

【答案】：B

39、青少年社會工作的根本目標是（）。

A.幫助青少年共同成長

B.激發(fā)青少年自我成長

C.加快青少年成長步伐

D.減緩青少年成長壓力

【答案】：B

40、下列不屬于介入方法的是（）。

A.個人輔導(dǎo)

B.社區(qū)介入

C.小組活動

D.學(xué)校教育

【答案】：D

41、處于青春期的小亮最近學(xué)習(xí)遇到困難，常常不能控制自己的暴躁

情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出走，整天泡在網(wǎng)

吧。社會工作者與小亮面談后，共同確定了幫助小亮的工作目標，即

學(xué)習(xí)情緒管理方法并改善學(xué)習(xí)狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理

輔導(dǎo)的起點是（）。

A.學(xué)會認識和辨別情緒

B.規(guī)避情緒暴躁的負面影響

C.學(xué)習(xí)正確控制情緒的方法

D.防止情緒暴躁造成的后果

【答案】：A

42、小明從小被父母寵愛有加，學(xué)習(xí)成績也特別好，但上初中后逐漸

對學(xué)習(xí)失去興趣，性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而

求助社工。小明是（）的服務(wù)對象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

43、社會工作者老李與鄭女士面談時發(fā)現(xiàn)，鄭女士一會兒抱怨丈夫不

管家，只顧自己，一會兒又數(shù)落孩子的不是，不理解母親的辛苦。對

此，老李擬應(yīng)用聚焦技巧予以回應(yīng)，最適宜的做法是（？？？）。

A.讓鄭女士記錄家庭爭吵的頻率

B.鼓勵鄭女士講出內(nèi)心的苦惱與委屈

C.讓鄭女士明確自己面臨的問題

D.讓鄭女士看到丈夫與孩子好的方面

【答案】：C

44、接案面談后的社會工作記錄的形式中，比較常用的是（）。

A.記敘性記錄

B.口頭性記錄

C.通訊設(shè)備記錄

D.通告性記錄

【答案】：A

45、黃先生失業(yè)后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黃太太是家

庭主婦，沒有工作，他們還要供10歲的兒子上學(xué)，頓時經(jīng)濟上出現(xiàn)困

難，這令黃太太十分擔(dān)憂，常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃

太太自己在大學(xué)畢業(yè)后的兩年一直找不到像樣的工作，家里又在農(nóng)村,

父母也都沒有錢，但我還是挺過來了，并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生

至少現(xiàn)在還有一份工作，只要家人團結(jié)在一起，生活會越來越好的。

案例中，社會工作者運用了（）的干預(yù)技巧。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.再標簽

【答案】：C

46、小浩是一個未成年人，因為吸食毒品，多次進出戒毒所。與社會

工作者談起他的經(jīng)歷時，小浩非常后悔，希望其他青少年不要像他這

樣耽誤了學(xué)業(yè)，也毀掉了家庭，辜負了家人對他的期望。因此，社會

工作者經(jīng)常和他一起在學(xué)校等青少年聚集的地方進行宣傳教育，希望

通過發(fā)揮朋輩群體的影響，訓(xùn)練青少年如何說“不”，來協(xié)助青少年

拒絕同伴邀請嘗試毒品；訓(xùn)練青少年處理焦慮、抑郁的情緒，以降低

毒品的吸引力。這樣的工作屬于（）。

A.公共衛(wèi)生領(lǐng)域的社會工作服務(wù)

B.小組社會工作服務(wù)

C.醫(yī)院社會工作服務(wù)

D.社區(qū)社會作服務(wù)務(wù)

【答案】：A

47、（2016年真題）盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車，遭到部分乘客的反

對。這一事件說明，應(yīng)進一步倡導(dǎo)社會大眾尊重并保障殘疾人的

（）O

A.社區(qū)康復(fù)權(quán)

B.社會福利權(quán)

C.文化生活權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】：D

48、為加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才，國家財政部等五部門自2011年開始

實施自主就業(yè)士兵教育資助政策。這項政策滿足退役士兵（）的需要。

A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

B.獲取社會承認

C.獲取社會尊重

I）.提高就業(yè)能力

【答案】：D

49、結(jié)案時社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問題，并肯定他

們有能力這樣做。這體現(xiàn)了在結(jié)案階段社會工作者的（）做法。

A.給服務(wù)對象提供積極支持

B.回顧工作過程

C.識別服務(wù)對象的積極因素

D.解除專業(yè)關(guān)系

【答案】：A

50、結(jié)婚五年的小趙夫婦倆夫妻關(guān)系一直不錯，很恩愛，但是最近他

們時常為是否生二胎吵架，妻子認為家里只有一個孩子，小孩太孤單,

再要一個孩子不孤單，小趙則認為生二胎麻煩不說，也養(yǎng)不起，壓力

太大，兩人互不讓步。針對小趙夫妻的上述情況，社會工作者可以展

開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。

A.提供夫妻生二胎政策指南

B.協(xié)助夫妻溝通并就在生二胎問題上達成共識

C.指導(dǎo)夫妻和睦相處的方法

D.提高夫妻情緒管理的能力

【答案】：B

51、在宏觀層面，老年社會工作者還參與制定有關(guān)老年人的

（）,致力于建立一個不分年齡、人人共享的社會。

A.道德行為標準

B.社會發(fā)展計劃

C.法律法規(guī)

【）.社會服務(wù)方案及相關(guān)政策

【答案】：D

52、2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐

慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某醫(yī)院感染

科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座，解除了大家的恐慌情緒，穩(wěn)定

了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了（）的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】：A

53、有一天于爺爺突然對社會工作者小王說：“我已經(jīng)厭倦了世上的

一切?！边@屬于評估老人自殺傾向的（）。

A.直接線索

B.間接線索

C.行為線索

D.主觀線索

【答案】：B

54、趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛，將對方打傷，被判處拘役6個月緩

刑6個月，成為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時，常被社區(qū)居民

指指點點。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后，在社區(qū)中舉辦

了社區(qū)矯正專家講座，利用微信公眾號推送矯正知識，以改變居民的偏

見，營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務(wù)過程中使用的方

法是(??)。

A.開展社區(qū)宣傳教育

B.挖掘矯正志愿力量

C.制訂矯正工作計劃

D.培育矯正互助小組

【答案】：A

55、小王出獄后，在社會工作者小李的鼓勵下，開了一家雜貨店。最

初沒有人來買東西，后來在小李的努力下，附近的居民都來小王的雜

貨店買東西，小王覺得，大家對自己的感覺變了，他的心里充滿了溫

暖。社會工作者小李的做法屬于()O

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)照顧

C.社區(qū)服務(wù)

D.社區(qū)安撫

【答案】：A

56、薩提亞家庭治療模式要求社會工作者在治療過程中不是關(guān)注家庭

成員的病癥表現(xiàn)，而是注重考察家庭成員的()，通過改善家

庭成員的溝通方式和家庭規(guī)則，提高家庭成員的自尊和自我價值感。

A.困難應(yīng)對方式

B.危機應(yīng)對能力

C.家庭結(jié)構(gòu)的調(diào)適

D.責(zé)任和權(quán)力結(jié)構(gòu)

【答案】：A

57、老李患多種疾病，住院多日，病情不見好轉(zhuǎn)。老李認為自己的病

沒治了，老伴走了，子女指望不上，生活沒盼頭，不按時服藥，還亂

發(fā)脾氣。子女感到老李像變了一個人似的，非常擔(dān)心。針對老李的情

況，醫(yī)務(wù)社會中作者可提供的合適服務(wù)是()。

A.指導(dǎo)服藥

B.聯(lián)系手術(shù)治療

C.進行認知行為治療

D.進行系統(tǒng)家庭治療

【答案】：C

58、在某年的夏季潮汛中，初三學(xué)生莉莉所在的村子被大水淹沒，生

活陷入了困境。最嚴重的是，莉莉這一年要參加中考，生活的困難讓

她無心復(fù)習(xí)迎考。眼看機會將錯過，莉莉及其父母都十分焦慮。鄉(xiāng)民

政科工作人員老黃在組織發(fā)放救災(zāi)物資過程中，了解到莉莉一家的現(xiàn)

實問題，一方面耐心安慰莉莉和她的父母；另一方面與縣教育局、縣

中學(xué)等單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，妥善安排莉莉及另外幾個受災(zāi)村子里的中考學(xué)

生一起轉(zhuǎn)到了有住宿條件的縣中學(xué)，在那里參加集中復(fù)習(xí)迎考。莉莉

一家人的臉上又露出了笑容。上述案例中，老黃提供的是()社

會工作的服務(wù)。

A.社區(qū)

B.醫(yī)療

C.災(zāi)區(qū)

D.社會救助

【答案】：I)

59、某兒童福利機構(gòu)在社會工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全

島“。一年來，在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。這一現(xiàn)

象提醒社會工作者應(yīng)積極呼吁全社會共同關(guān)注女性（）的保障。

A.教育權(quán)

B.生命權(quán)

C.特殊權(quán)益

D.生育權(quán)

【答案】：B

60、社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性

強、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知

識和方法，其健康發(fā)展，需要加強這些理論、知識和方法的研究，是

指（）在社區(qū)矯正中的運用。

A.社會工作研究

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】：A

61、某少年團伙因長期敲詐勒索而被抓，這類青少年屬于（）。

A.前衛(wèi)青年

B.文化叛逆青年

C.問題青年

D.另類青年

【答案】：C

62、當兒童面臨災(zāi)害、虐待和遺棄等緊急情況時，社會工作者應(yīng)首先

（）o

A.排除危險，保障兒童人身安全

B.向有關(guān)兒童保護部門報告

C.提供輔導(dǎo)，減少兒童所受傷害

D.為兒童提供寄養(yǎng)照顧和庇護服務(wù)

【答案】：A

63、影響老年人的認知和智力功能的問題是（）。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.請妄

D.焦慮癥

【答案】：B

64、社會年齡指的是（）。

A.按照人的社會經(jīng)歷而確定的個體年齡

B.按照人的生理狀態(tài)，生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標

而確定的個體年齡

C.根據(jù)個體心理活動的程度來確定的個體年齡

D.根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡

【答案】：D

65、單親媽媽阿蓮有一個四歲的女兒，之前一直由阿蓮的母親在老家

撫養(yǎng)。近期，由于母親患病住院，阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照

顧年幼的女兒，阿蓮經(jīng)常遲到早退，企業(yè)負責(zé)人非常不滿，阿蓮面臨

被辭退的風(fēng)險，為此，阿蓮很焦慮，經(jīng)常失眠，情緒低落，于是向社

會工作者小芳求助。小芳為其開展了個案服務(wù)，在介入階段，小芳為

阿蓮進行了心理輔導(dǎo)，舒緩其情緒后，她還應(yīng)（）。

A.直接為阿蓮的孩子提供臨時托管服務(wù)

B.與醫(yī)院聯(lián)系，為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)

C.鏈接社會資源，龍阿蓮解決孩子照顧問題

D.與其負責(zé)人溝通，維護阿蓮的勞動權(quán)利

【答案】：C

66、以下不屬于優(yōu)撫安置社會工作的是()o

A.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.隨軍家屬社會工作

【答案】：D

67、澄清角色期望和義務(wù)是接案會談的主要任務(wù)之一，社會工作者和

服務(wù)對象都要明確各自的角色期望。以下關(guān)于澄清角色期望和義務(wù)的

說法錯誤的是()。

A.明確服務(wù)對象對自己的角色期望

B.對比和找出雙方與各自想法的差異和距離

C.協(xié)商并達成一致的看法

D.明確社會工作機構(gòu)對社會工作者的角色期待

【答案】：D

68、李明因在軍隊訓(xùn)練時傷殘被安排回到家鄉(xiāng)的某部門工作，但在工

作中，他脾氣暴躁，總覺得自己的殘疾影響到工作，也因為自己的殘

疾不愿意與同事交流，工作上出現(xiàn)錯誤就會懷念在軍隊時的生活。鑒

于這種狀況，社會工作者首先應(yīng)解決其0問題。

A.身體康復(fù)

B.非理性信念

C.工作技能

I）.溝通技巧

【答案】：B

69、為了讓華明能接受更好的教育，其在北京打工的父母一年前為他

在北京找了一所學(xué)校。在老家時華明的成績很好，但是來到北京后，

華明上了幾天課就不想去了，父母問他為什么，他說因為己老家口音

太重，無法與同學(xué)溝通交流，而且老師講的很多內(nèi)容他都聽不明白，

他覺得很苦惱。社會工作者劉勇打算介入此案，以下介入策略中正確

的一項是（）.

A.為華明選擇新的條件更好的學(xué)校

B.走訪華明學(xué)校的老師，要求老師為華明提供特殊幫助

C.親自為華明提供課業(yè)輔導(dǎo)，尤其是他覺得薄弱的課程

D.為華明提供情緒疏導(dǎo)和支持，以幫助他調(diào)整心情和建立初步信心

【答案】：D

70、社區(qū)社會工作者在中國城市社區(qū)工作時，對其社區(qū)進行分析，首

先應(yīng)通過觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的（）。

A.基本類型

B.基本情況

C.共同性問題

D.群體性問題

【答案】：A

71、某社會工作援建團隊已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年，在新一年的服務(wù)計劃中,

他們提供的恰當服務(wù)內(nèi)容是（）。

A.組織人員搭建臨時安置所

B.評估應(yīng)急生活物品需求

C.組織重建鄰里關(guān)系專題活動

D.組織哀傷輔導(dǎo)工作坊

【答案】：C

72、（2020年真題）新冠肺炎疫情防控期間，小明在家上網(wǎng)課，面對

電腦時注意力不集中，學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃

求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系，采用行為治療方法幫助小明解決

困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談，小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明

顯改善，服務(wù)進入結(jié)案階段。為了強化小明巳有的改變成效，下列社

會工作者的做法中，最適宜的是（）。

A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因

B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒

C.幫助小明回顧會談過程中的成長

D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中

【答案】：C

73、從社會學(xué)觀點來定義，青少年期（）。

A.心智達到一定的成熟狀態(tài)

B.開始于性成熟之時，何時結(jié)束由社會標準所決定

C.開始于性成熟之時，25歲結(jié)束

D.具有抽象與邏輯思考的能力

【答案】：B

74、雨晴和雨浩是一對龍風(fēng)胎兄妹，由于家庭比較富裕，他們兄妹結(jié)

婚后仍和父母生活在一起。橡他們這樣的家庭類型屬于（）。

A.主干家庭

B.核心家庭

C.聯(lián)合家庭

D.復(fù)合家庭

【答案】：C

75、以下關(guān)于老年社會工作的敘述錯誤的一項是（）。

A.老年社會工作是運用老年學(xué)的相關(guān)知識，以老年人及其相關(guān)人員和

系統(tǒng)為工作對象而開展的服務(wù)

B.老年社會工作的目的是要協(xié)助老年人解決因為年老而帶來的問題，

維持良好的日常生活功能

C.老年社會工作的服務(wù)對象特指那些處境困難的老人

D.老年社會工作的重點是讓老年人獲得更好的社會支持，建立更好的

社會網(wǎng)絡(luò)和社會資源

【答案】：C

76、近年來西方國家較為盛行的一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社

會處遇措施是（）。

A.社區(qū)矯正

B.院舍訓(xùn)練

C.社會服務(wù)

1）.家庭矯正

【答案】：C

77、兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展了一個“殘疾人職業(yè)

技能培訓(xùn)”活動，其中一個社區(qū)提供場地，另一個社區(qū)提供該領(lǐng)域的

專家為兩個社區(qū)的殘疾人提供專業(yè)指導(dǎo)，形成一個完整的服務(wù)活動。

這屬于（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源鏈接

【答案】：B

78、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織小組活動，加強老人的相互溝

通?？墒?，患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流，無論小王怎么

動員，就是不肯參加。對此，小王采取的正確做法是（）。

A.向院長匯報，請院長說服她參加

B.給她子女打電話，請他們勸她參加

C.發(fā)動幾位活躍老人，鼓勵她參加

D.找張奶奶談心，傾聽并尊重其決定

【答案】：D

79、重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系，建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連續(xù)，這屬于婦

女社會工作的（）。

A.直接目標

B.間接目標

C.中間目標

I）.最終目標

【答案】：D

80、（2016年真題）小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶又復(fù)吸，一次，小芳在

與社會工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒

品，以作掩護。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應(yīng)

（）O

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險，盡量避免母子分離

D.關(guān)注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子

【答案】：C

81、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供（）。

A.中等生活水平的物質(zhì)保障

B.精神安慰

C.當?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障

D.基本物質(zhì)保障

【答案】：D

82、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務(wù)，又

將服務(wù)經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指（）°

A.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用

B.社會工作方法在社區(qū)矯正中的運用

C.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用

D.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運用

【答案】：A

83、醫(yī)務(wù)社會工作者小許在探訪一名肺癌晚期住院患者時發(fā)現(xiàn)，面對

日漸惡化的病情。該患者及其子女處于極度悲傷和絕望中，其子女因

聯(lián)系社區(qū)照護機構(gòu)屢屢受挫而身心疲憊。小許綜合評估了該患者家庭

的狀況，用冥想與正念治療對該患者及其子女進行干預(yù)以緩解他們的

身心壓力。小許的干預(yù)過程屬于舒緩療護中的（）。

A.情緒心理輔導(dǎo)

B.臨終關(guān)懷

C.照護支持服務(wù)

D.哀傷輔導(dǎo)

【答案】：A

84、如果受害兒童的評估顯示其父母監(jiān)護狀況無法滿足受害兒童康復(fù)

和回歸的需要，受害兒童會臨時或者永久性地被帶離原生家庭，與父

母分離，進入（）。在這個環(huán)節(jié)，兒童社會工作者需要聚焦兒

童的康復(fù)回歸。

A.社區(qū)

B.國家替代照顧服務(wù)體系

C.臨時救助站

D.社會工作者家中

【答案】：B

85、（2016年真題）在某災(zāi)后臨時安置區(qū)，公用廚房設(shè)施緊張，環(huán)境

衛(wèi)生需要人打掃，居民間常常出現(xiàn)一些矛盾。為此，社會工作者采用

參與式社會工作的方法解決上述問題。下列做法中，最恰當?shù)氖牵ǎ㎡

A.進行危機干預(yù)，開展職業(yè)培訓(xùn)

B.組織居民討論，共商解決方案

C.了解居民需求，完善公共設(shè)施

D.協(xié)助地方政府，監(jiān)督重建工程

【答案】：B

86、小順因為搶劫被判處服刑三年。在刑滿釋放后，矯正社會工作者

小程為他提供了一系列服務(wù)，其中屬于再社會化需求方面的服務(wù)是0。

A.為小順提供職業(yè)培訓(xùn)

B.為小順申請低保

C.為小順提供就業(yè)權(quán)益保障方面的法律知識

D.為小順提供心理輔導(dǎo)

【答案】：D

87、為矯正對象提供（），既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對其實施矯正計

劃措施的前提。

A.基本教育保障需要

B.就業(yè)權(quán)益的保障需要

C.再社會化的服務(wù)需要

D.基本生存的條件

【答案】：I)

88、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題，決定修建地下停車場，并

就修建停車場的時間、地點、功能、管理方式等制定了詳盡計劃。社

會工作者邀請居民代表就修建停車場的開工時間進行討論，這屬于社

區(qū)參與層次和形式中的()。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

89、社會工作者小顧在為六年級學(xué)生小浩提供輔導(dǎo)時，老師反映小浩

平時好玩、愛動、

A.增強小浩的自我效能感

B.培養(yǎng)小浩的親社會連結(jié)

C.促進小浩的認知能力

1).改善小浩的行動能力

【答案】：A

90、下列各項中，不屬于“設(shè)定目的和目標”層面的工作程序的是

()O

A.確定服務(wù)對象的需要和問題

B.選擇介入系統(tǒng)

C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的

D.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

【答案】：B

91、小江是一位單身母親，收入微??；小江的兒子13歲時因車禍癱瘓

在床，喪失了勞動能力，小江覺得生存和生活壓力巨大，常常感到壓

抑淚流滿面，坦言生活的重擔(dān)已經(jīng)快要把自己壓垮了。此時，社會工

作者需要做的是（）o

A.服務(wù)對象識別

B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

C.提供心理支持

D.促進社會融入

【答案】：C

92、從社區(qū)教育的服務(wù)功能來看，運用講座、展覽、小組及宣傳活動,

灌輸給居民家庭溝通及人際相處的態(tài)度和方法屬于（）。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】：B

93、研究、分析與老年人相關(guān)的法律法規(guī)及社會政策在制定和執(zhí)行中

的不完善與不合理內(nèi)容，向相關(guān)職能部門提出政策完善建議；對社會

公眾進行教育、宣傳，樹立對老年人群體的客觀、公正的社會評價。

屬于老年社會工作服務(wù)的（）內(nèi)容。

A.救助服務(wù)

B.家庭輔導(dǎo)

C.精神慰藉

D.政策倡導(dǎo)

【答案】：D

94、提供殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險因素等措施屬于

()。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防

【答案】：B

95、兒童社會工作者需要掌握有關(guān)兒童發(fā)展的理論知識，在嬰幼兒身

體快速生長和發(fā)育過程中，他們先學(xué)會抬頭，后學(xué)會拍胸、坐立和行

走，這一過程體現(xiàn)了兒童成長發(fā)展的()特點。

A.快速性

B.階段性

C.順序性

1).差異性

【答案】：C

96、對街頭流浪乞討人員中的危重病人、精神病人和危險傳染病人進

行救助時，社會工作者應(yīng)堅持的原則是()。

A.先救治，后救助

B.先救助，后救治

C.只救治，不救助

D.只救助，不救治

【答案】：A

97、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作，在開展小組輔導(dǎo)時，在介入小組中

期的步驟是()。

A.心態(tài)調(diào)適

B.環(huán)境探知

C.職業(yè)規(guī)劃

1）.職業(yè)準備

【答案】：B

98、（）是社會工作的一個專業(yè)方法，主要強調(diào)綜合運用實踐

模式（如地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社區(qū)照顧等），通過科學(xué)的工作過程，

采用系列專業(yè)技巧，處理社區(qū)問題，推迸社區(qū)發(fā)展。

A.社會救助社會工作

B.家庭社會工作

C.學(xué)校社會工作

D.社區(qū)社會工作

【答案】：D

99、（2018年）社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務(wù)時，發(fā)

現(xiàn)殘障人士因出行不方便，很少參與社區(qū)生活。為解決此問題，小于

向殘聯(lián)申請到一筆專項資金，對社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進行了無障礙

設(shè)施改造，促進了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無障礙公共服務(wù)及社區(qū)公共事務(wù)

的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的（）。

A.社會福利權(quán)

B.康復(fù)權(quán)

C.環(huán)境友好權(quán)

D.勞動權(quán)

【答案】：C

100、某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，

積極踐行社會工作為人民服務(wù)的專業(yè)價值理念，組織部分高校社會工

作專業(yè)師生對口高村開展社會工作，助力鄉(xiāng)村振興服務(wù)。在制訂服務(wù)

計劃時，社會工作專業(yè)研究生小薛在村民會上說：“現(xiàn)在大家都明確了

咱村實施鄉(xiāng)村振興所存在的困難，齊心協(xié)力提出解決問題的具體辦法

和努力的方向來，這樣才能一步步走向富強，大伙說說、你覺得什么

問題最重要，咱們先從哪里開始，好吧？”上述工作所運用的方法是

（）0

A.確定服務(wù)對象需要

B.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定的目標

C.確定服務(wù)對象問題

D.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定目標的目的

【答案】：C

10k課后服務(wù)是補充和改善家庭監(jiān)護狀況的內(nèi)容之一，那么以下關(guān)于

課后服務(wù)的描述不正確的是（）。

A.為補充父母或兒童主要照顧者時間和精力不足而提供的兒童托管服

務(wù)

B.為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學(xué)習(xí)空間

C.降低了兒童因臨時缺乏監(jiān)護而面臨的各種風(fēng)險

I）.該種輔導(dǎo)方式主要以親子教育為主

【答案】：D

102、與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作方法更注重從較為宏觀的

層面評估殘疾人的需求，使其有更好的康復(fù)和發(fā)展機會。運用社區(qū)工

作方法為殘疾人提供服務(wù)以達到（）的目的。

A.探求個人和家庭整體需求

B.倡導(dǎo)殘疾人社會正?；?/p>

C.為殘疾人群體提供情緒支持

D.幫助殘疾人建立互助小組

【答案】：C

103、社會工作服務(wù)對象中，以下不屬于“特殊青少年”的是：

A.孤兒

B.殘疾的青少年

C.低能的青少年

D.人際不良的青少年

【答案】：C

104、(),社會工作者需要完成的主要任務(wù)是與受助家庭成員

協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項；總結(jié)和鞏固整個服務(wù)活動的成果。

A.介入階段

B.結(jié)束階段

C.開始階段

D.接觸階段

【答案】：B

105、(2017年)社會工作者在策劃扶貧項目對，設(shè)計了多個可行方案，

在計算每個方案的人力物力和時間成本之后，下一步應(yīng)做的是()

A.再次確認問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標

D.預(yù)估每個方案的成效

【答案】：D

106、(2016年)某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活

動，為她們進行了健康體檢，發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病，還有一些人患

有性病和艾滋病。針對這種情況，該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服

務(wù)措施是Oo

A.公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源

B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項活動

C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢

D.與患有性病、艾滋病的人個別交談，提醒其自重

【答案】：C

107、基線測量是指（）。

A.在介入開始時對服務(wù)對象的狀況進行測量，建立一個基線作為對介

入行動效果進行衡量的標準基線，以評估介入前后的變化

B.基本路線測量

C.對服務(wù)對象發(fā)展的基本路線（包括感情、行為以及周圍系統(tǒng)的評價等）

進行測量

D.對服務(wù)對象的最低需求進行測量

【答案】：A

108、受災(zāi)人員救助中的服務(wù)內(nèi)容不包括（）。

A.協(xié)助安置受災(zāi)人員

B.協(xié)調(diào)各方資源周轉(zhuǎn)

C.及時開展危機干預(yù)

D.社區(qū)重建與發(fā)展

【答案】：B

109、（）是指運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作

的介入結(jié)果一總結(jié)整個介入過程、考查社會工作的介入是否有效、是

否達到了預(yù)期目的與目標的過程。

A.社會工作計劃

B.社會工作評估

C.社會工作預(yù)估

D.社會工作目標

【答案】：B

110、吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天，因飯菜不合口睬，

丈夫給吳女士一耳光，吳女士剛辯解幾句，丈夫用繩子將其勒得喘不

過氣來，并將其手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救出來并請來

了社會工作者。根據(jù)這種情況，社會工作者首先應(yīng)該（）。

A.送吳女士就醫(yī)并確保其安全

B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù)，為吳女士維權(quán)做準備

C.向媒體披露事實，獲得社會的同情與支持

D.請律師找吳女士丈夫商議離婚事宜

【答案】：A

11k（2019年真題）社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到，某小區(qū)曾

經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王

聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改

造，并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年

人（）的需要。

A.健康維護

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】：B

112、社區(qū)照顧模式的優(yōu)點在于（）

A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動

B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會

C.促進服務(wù)對象回歸社會

D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護

【答案】：C

113、（2016年）32歲的麗英有一個5歲的女兒，平時性格溫和的丈夫

近期脾氣暴躁，因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋

求幫助，社會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn)，麗英丈夫近期工作壓力很大，情

緒不太穩(wěn)定。據(jù)此，社會工作者適宜的做法是（）。

A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時，將身處風(fēng)險的女兒帶離家庭

B.給麗英做心理治療，并讓其接受人格測試

C.立即報警，安排而英和女兒住進家庭暴力庇護所

D.為麗英丈夫提供心理輔導(dǎo)，幫助其學(xué)習(xí)控制情緒

【答案】：D

114、某地自實行孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來，接收了100多名孤殘兒

童。為了提升孤殘兒童的生活質(zhì)量，社會工作者開展了一系列服務(wù)活

動，其中屬于宏觀層面的選項是（）。

A.走訪寄養(yǎng)家庭，了解寄養(yǎng)家庭的實際困難

B.開展調(diào)研，撰寫報告，向政府提交政策建議

C.開辦支持小組，提升孤殘兒童的自我效能感

D.進行資源鏈接，為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助

【答案】：B

115、某街道社會工作站搶通過入戶調(diào)查、鄰里訪問和信息核查等方式,

對轄區(qū)內(nèi)困境家庭的經(jīng)濟狀況進行調(diào)查，并對照當?shù)氐淖畹蜕畋Ｕ?/p>

標準，配合街道更精準地將需要救助的家庭納入最低生活保障范圍，

做到應(yīng)保盡保。社會工作者所做的上述工作是最低生活保障服務(wù)內(nèi)容

中的（）。

A.協(xié)助申請低保

B.開展能力建設(shè)

C.服務(wù)對象識別

D.促進社會融入

【答案】：C

116、小芳原來學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，但自初中以來，她每天上課

無精打采，情緒低落，下課后也是獨來獨往，有時甚至不來上課，成

績直線下降。社會工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn)，一年前小芳父母離了婚，

母親在外地打工，將小芳交給年邁的外婆照顧。社會工作者與班主任

溝通了小芳的情況，請班主任照顧小芳的學(xué)習(xí)和生活。一段時間后，

小芳的臉上又有了笑容，學(xué)習(xí)成績也提高了。題中，社會工作者運用

了（）的方法增強小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供關(guān)懷與支持

C.提出高期望

D.提供機會促進參與

【答案】：B

117、（2015年真題）2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某

小區(qū)部分居民的恐慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時

聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座，解除了大家

的恐慌情緒，穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了

（）的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】：A

118、篩選目標是指【）。

A.目標界定清楚，以具體、可操作的指標定義目標，以利目標的執(zhí)行

B.社會工作者與服務(wù)對象一同找出期望達到的初步目標，并對各個目

標進行討論，以決定具體的目標

C.當不能確定目標時可以使用從1?10的量變給每個待定的目標打分,

挑選出服務(wù)對象最希望和最迫切的改變目標

D.社會工作者與服務(wù)對象一起將可能的目標寫出來，然后與服務(wù)對象

逐個對目標進行篩選

【答案】：B

119、關(guān)于婦女社會工作的特點，下列表述錯誤的是（）。

A.婦女社會工作應(yīng)該打破父權(quán)文化的限制，尊重和傾聽婦女的聲音和

經(jīng)驗

B.婦女的現(xiàn)實處境和社會改革、變迂、社會性別歧視以及社會資源缺

乏等之間有內(nèi)在聯(lián)系

C.婦女社會工作的服務(wù)對象只是弱勢的婦女群體，幫助她們克服困難,

提高生活質(zhì)量

D.性別視角的社會工作提出“個人的即政治的”口號，使得婦女問題

從個人問題上升為社會問題和制度問題

【答案】：C

120、社會工作者在為老年人提供服務(wù)時，既要關(guān)注老年人的衰老問題,

也要關(guān)注老年人的優(yōu)勢。例如，老年人通過語言、文字的提煉和經(jīng)驗

積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是（）。

A.結(jié)晶智力

B.空間關(guān)系能力

C.液態(tài)智力

D.形象思維能力

【答案】：A

121、小丁患有較嚴重的腎病，犯病時需要住院做透析，近來小丁病

情不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等

問題經(jīng)常爭吵，最近兩人要么互不理睬，要么開口就吵架，甚至還

提到了離婚。小丁非常害怕，晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工

作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務(wù)。綜合考慮，老

李此時介入的主要目標應(yīng)是（）。

A.了解家庭的溝通狀況，促進家庭的溝通

B.討論小丁的病情及家庭的壓力，協(xié)助家庭適應(yīng)

C.了解小丁父母的夫妻關(guān)系，進行夫妻輔導(dǎo)

D.對小丁的家庭進行全面評估，繼而進行家庭治療

【答案】：D

122、科學(xué)育兒的理念是（）。

A.社會行為發(fā)展的知識

B.心理人格

C.兒童權(quán)利和現(xiàn)代兒童觀

D.兒童生理

【答案】：C

123、社會工作者小張依據(jù)“回歸社會理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務(wù),

小張的下列做法中，符合該理論觀點的是（）。

A.為腦癱兒童家庭捐贈康復(fù)器材

B.邀請腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營

C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請經(jīng)濟救助

I）.向經(jīng)濟困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物

【答案】：B

124、企業(yè)社區(qū)工作方法的起始點就是首先將企業(yè)作為（）來看待,

以整個社區(qū)及社區(qū)中的居民為服務(wù)對象，提供“助人的、利他的”服務(wù)。

A.一個社區(qū)

B.一個服務(wù)對象

C.一個群體

D.一個社會

【答案】：A

125、()是社會成員因個人原因、自然原因或社會原因致使生活發(fā)生

嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本物質(zhì)保障的救助制度，是社

會保障體系的重要組成部分。

A.社會保險

B.社會救助

C.社會福利

D.社會優(yōu)撫

【答案】：B

126、在老年社會工作中，社會工作者做喪親輔導(dǎo)時，提供的支持性服

務(wù)不包括()。

A.個人或家庭輔導(dǎo)

B.家務(wù)服務(wù)

C.技能培訓(xùn)

I).機構(gòu)安置

【答案】：D

127、老年人社區(qū)照顧的特點不包括()o

A.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變

B.社區(qū)照顧基于社會工作者的意見來提供服務(wù)

C.社區(qū)照顧方案的設(shè)計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內(nèi)容、

預(yù)期介入效果、工作成效的評估方法等

D.基于評估結(jié)果制訂的社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的

【答案】：B

128、高齡老人王大媽與子女一起生活，因為大小便失禁，家人不予護

理，身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道，甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長瘡，社會工

作者認為王大媽遭遇的是()老人的問題。

A.虐待

B.忽視

C.疏于照顧

D.冷漠

【答案】：C

129、（2020年真題）某社區(qū)與社會工作服務(wù)機構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時代文

明實踐志愿服務(wù)示范社區(qū)”，擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務(wù)隊，開

展志愿服務(wù)。下列工作中，屬于志愿服務(wù)活動策劃階段的是（）。

A.確定志愿者的配置數(shù)量

B.評估機構(gòu)自身的人力配置

C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊

D.進行志愿服務(wù)項目預(yù)算管理

【答案】：B

130、在致殘原因中，一半以上是可以預(yù)防的。（）是我國目前

采用的方式。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.多級預(yù)防

【答案】：C

131、某社區(qū)設(shè)立了殘疾人康復(fù)中心，配備了相應(yīng)的康復(fù)設(shè)施。中心運

行一段時間后，社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關(guān)人士，了解社

區(qū)殘疾人的需求情況。在相關(guān)人士提出的需求中，屬于規(guī)范性需求的

是。。

A.殘疾人說，康復(fù)中心設(shè)施配備很好，但康復(fù)服務(wù)不太專業(yè)

B.殘疾人家屬說，相鄰社區(qū)康復(fù)中心的康復(fù)師比較專業(yè)

C.殘聯(lián)工作人員說，調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復(fù)中心需要配備專業(yè)康復(fù)

師

D.社區(qū)居民說，與同類機構(gòu)相比該社區(qū)康復(fù)中心應(yīng)配備專業(yè)康復(fù)師

【答案】：C

132、兒童社區(qū)建設(shè)唱導(dǎo)的方法中，不包括（）。

A.海報宣傳倡導(dǎo)

B.社會工作者宣傳倡導(dǎo)

C.網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)

D.名人效應(yīng)倡導(dǎo)

【答案】：B

133、李爺爺最近用上了智能手機，但對許多老年人來說，記東西的能

力并沒有隨著年老而有太多損傷，但處理形成記憶的信息的能力卻有

了改變。知覺速度下降，處理信息的速度要比年輕時慢。對老年人來

說學(xué)東西有兩點很重要，一是學(xué)的內(nèi)容要貼近個人的生活，注重知識

的實用性。二是（）。比如學(xué)習(xí)使用手機等電子設(shè)備要貼近老

人的日常生活。

A.健康維護

B.就業(yè)休閑

C.有練習(xí)新行為的機會

D.社會參與

【答案】：C

134、小王上大學(xué)后一直處于“亞心理狀態(tài)”，做什么都提不起精神，

缺乏學(xué)習(xí)動力，他向社會工作者小李表達了希望改變目前狀況的想法。

為了識別影響小王當前狀況的客觀因素，小李適宜的提問是

（）O

A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的？”

B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么？”

C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的？”

D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么？”

【答案】：C

135、社區(qū)社會工作的邏輯起點和基本立足點是：

A.對街道黨工委工作思路的了解

B.對社區(qū)民情尤其是社區(qū)需要的了解

C.對社區(qū)各類社會民間組織活動的了解

D.對社區(qū)經(jīng)濟狀況的了解

【答案】：B

136、小明在初中時，參加了學(xué)校的籃球隊，但因此學(xué)習(xí)成績大幅下滑。

到了初三，父母讓他退出籃球隊，專心學(xué)習(xí)，但小明卻堅持繼續(xù)在籃

球隊活動，致使家庭親子關(guān)系越來越緊張，于是，小明的父母找到社

會工作者求助。社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)該做的是（）。

A.詢問小明：“你覺得打籃球重要還是上一所好的中學(xué)重要？”

B.告訴小明：“可憐天下父母心，你應(yīng)該站在父母立場上，放棄打籃

球，好好學(xué)習(xí)?！?/p>

C.告訴小明：“你對籃球的熱情和執(zhí)著是很好的，你認真想想，為什

么不放棄籃球？”

D.告訴小明：“你覺得打籃球會成為你將來的職業(yè)嗎？”

【答案】：D

137、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親

告訴小鄭，

A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的

B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)

【答案】：C

138、社會工作者在與服務(wù)對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步

需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作

者所能提供的服務(wù)不相符，則要（）。

A.終結(jié)服務(wù)

B.對服務(wù)對象的需求不予理會

C.進行溝通

D.進入下一個助人階段

【答案】：A

139、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母給他的兩套

房收取房租，購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為，也不與毒友共

用針筒，自以為可以掌控自己的生活。近來，小軍的健康每況愈下，

經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是，小軍鼓起勇氣來到社會工作站，申請

參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn)，小軍提出申

請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助

小軍真正戒毒，小陳最合適的做法是（）。

A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施

B.協(xié)助小軍申請救助，以緩解其經(jīng)濟壓力

C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導(dǎo)員，參與社區(qū)演講

D.為小軍提供個案輔導(dǎo)，進一步激發(fā)他的改變動機

【答案】：D

140、我國一般把（）的人稱為高齡老人。

A.70周歲以上

B.70?79周歲

C.80周歲以上

D.85周歲以上

【答案】：C

14k社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn)，小琴不時抱怨丈夫

像個長不大的孩子，對家里的事不管不問；小琴丈夫則說妻子像個怨

婦，滿腹牢騷，不體諒自己工作的辛苦。根據(jù)家庭社會工作中幫助家

庭成員增能的原則，老李的下列提問中，正確的是()。

A.“你們的爭吵是什么時候開始的？”

B.“你們自己認為問題出在哪里？”

C.“你們希望什么方面有所改善？”

D.“你們之前發(fā)生爭吵是怎樣解決的？”

【答案】：D

142、社會工作者小麗目前正在為福利院的腦癱兒童提供服務(wù)。在下列

服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是()。

A.為腦癱兒童提供物質(zhì)資源

B.改變腦癱兒童對問題的看法及應(yīng)對問題的技巧

C.訓(xùn)練腦癱兒童，使其能夠獨立生活

I).向各級殘聯(lián)部門匯報腦癱兒童和他們家庭的困難，并進行政策倡導(dǎo)

【答案】：D

143、小勇是一名精神分裂癥患者，正接受住院治療。主治醫(yī)生告訴社

會工作者小李，這已經(jīng)是小勇第三次入院了，他每次在醫(yī)院的治療效

果都很理想，但一回到家，病情就會反復(fù)。針對小勇的情況，小李首

先應(yīng)做的是()。

A.了解其家庭狀況

B.幫助其家庭成員增能

C.開展家庭治療

D.滿足其家庭成員需要

【答案】：A

144、(2015年)社會工作者小馬在與初中一年級學(xué)生小明交談中得知，

小明一到教室就莫名地緊張，常找各種理由不來上學(xué)。小馬請小明寫

出他認為到教室上課有可能發(fā)生的三種危險情況，協(xié)助他分析這些想

法是否符合事實，分析這些危險發(fā)生的概率，并以此為依據(jù)，幫助小

明克服焦慮情緒，建立理性想法。小馬采取的上述干預(yù)方法是

()O

A.辨識情緒

B.舒緩壓力

C.轉(zhuǎn)換想法

D.分辨是非

【答案】：C

145、社會工作者小燕在前期的需求評估中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人

有就業(yè)和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需

求，她開展該項服務(wù)的步驟應(yīng)是()。

A.評估一咨詢一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)

B.咨詢一評估一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)

C.咨詢一培訓(xùn)一評估一就業(yè)指導(dǎo)

D.評估一培訓(xùn)一咨詢一就業(yè)指導(dǎo)

【答案】：B

146、某初中二年級一班計劃組織一次籃球比賽，黃同學(xué)的個子不高,

平時很少打籃球，李同學(xué)對黃同學(xué)說，矮冬瓜，你也參加吧。同學(xué)們

哄堂大笑，黃同學(xué)對李同學(xué)心懷不滿，計劃報復(fù)李同學(xué)，社會工作者

小王得知此事后，幫助黃同學(xué)緩解恐懼情緒，與其一起探討如何以正

確的態(tài)度對待李同學(xué)的行為，以及如何以適當?shù)姆绞綉?yīng)對此事，小王

這一做法的目的是引導(dǎo)黃同學(xué)()

A.學(xué)會尊重別人

B.辨識自己的情緒

C.學(xué)會寬恕別人

D.辨別益友與損友

【答案】：C

147、個案工作、小組工作、（）和社區(qū)照顧等是開展老年人社

會工作的主要方法。

A.鄰里關(guān)懷

B.居家養(yǎng)老

C.社區(qū)工作

D.家庭照顧

【答案】：C

148、在改善夫妻關(guān)系的服務(wù)中，注重夫妻溝通交流方式的改善，可以

運用（）。

A.行為學(xué)習(xí)理論

B.家庭系統(tǒng)理論

C.宏觀系統(tǒng)理論

D.生態(tài)系統(tǒng)理論

【答案】：B

149、（2019年）大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判

決不服，認為自己犯罪是受人教唆，一時好奇，沖動而為，不應(yīng)承擔(dān)

全部責(zé)任。針對大李的這些想法，社會工作者在幫助大李時，主要工

作任務(wù)應(yīng)是對其進行（）

A監(jiān)管

B.矯正

C.幫困

I).執(zhí)法

【答案】：B

150、義務(wù)兵小潘2013年6月退役，當年lo月在工商行政管理部門首

次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后，積極了解相關(guān)

政策，主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓(xùn)。免

交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。老王所做的工作實現(xiàn)了社會工作

()的目標。

A.治療

B.救助

C.預(yù)防

D.權(quán)利保障

【答案】：D

15k某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，

積極踐行社會工作%人民服務(wù)的專業(yè)價值理念，組織部分高校社會工作

專業(yè)師生對口高村開展社會工作，助力鄉(xiāng)村振興服務(wù)。在制訂服務(wù)計

劃時，社會工作專業(yè)研究生小薛在村民會上說：“現(xiàn)在大家都明確了咱

村實施鄉(xiāng)村振興所存在的困難，齊心協(xié)力提出解決問題的具體辦法和

努力的方向來，這樣才能一步步走向富強，大伙說說、你覺得什么問題

最重要，咱們先從哪里開始，好吧？”上述工作所運用的方法是

()O

A.確定服務(wù)對象需要

B.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定的目標

C.確定服務(wù)對象問題

D.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定目標的目的

【答案】：C

152、社會工作者小梁在為社區(qū)矯正服務(wù)對象開展就業(yè)能力提升小紐工

作中，邀請已成功就業(yè)的服務(wù)對象擔(dān)任輔導(dǎo)員、分享就業(yè)訊息、負責(zé)

就業(yè)面試輔導(dǎo)的活動策劃，帶領(lǐng)情景模擬活動等。小梁在小組工作中

的上述安排，其目的是（）。

A.促進服務(wù)對象的社會融入

B.提升服務(wù)對象的就業(yè)技能

C.發(fā)揮服務(wù)對象的正面影響

D.提高服務(wù)對象的自決能力

【答案】：C

153、（2017年）老劉一家三口，平時生活比較拮據(jù)，主要靠老劉的工

資收入過日子，最近，老劉因車禍失去了左腿，無法正常工作，家庭

陷入困境，老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉

的情況，社會工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是（）

A.協(xié)助其申請低保

B.促進其社會交往

C.促進其身體康復(fù)

D.減輕其心理壓力

【答案】：D

154、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥科李主任已有20年的工作經(jīng)歷，搶救過很

多危重病人，由于長期的能量透支和巨大的工作壓力，李主任最近出

現(xiàn)了嚴重的身心不適，常說“我感覺自己很失敗，做不了手術(shù)了”。

這種狀態(tài)影響了他的正常工作。面對李主任這種情況，醫(yī)務(wù)社會工作

者首先應(yīng)采取的措施是（）。

A.策劃李主任的家庭會議，增強他的家庭動力系統(tǒng)

B.進行個案干預(yù)，舒緩壓力，調(diào)整自我認知

C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組，進行群體減壓

1）.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休制度

【答案】：B

155、張大爺患有嚴重的心臟病，醫(yī)院告訴其家人如果再不做手術(shù)很可

能會有生命危險，不管家人如何勸說，張大爺都不愿意做手術(shù)，無奈

之下，家人找到了社會工作者魏蔓。魏蔓在和張大爺面談時，了解到

張大爺情緒不穩(wěn)定，心理負擔(dān)很重，害怕手術(shù)失敗。為此，魏蔓在張

大爺手術(shù)前幫助他減輕心理及情緒方面的問題，使張大爺坦然接受手

術(shù)。術(shù)后魏蔓幫助處理張大爺由手術(shù)造成的心理負擔(dān)，使其康復(fù)。這

屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作內(nèi)容中的（）。

A.幫助服務(wù)對象及家庭問題的協(xié)商

B.協(xié)助增強服務(wù)對象對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)

C.協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系

D.協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療其他方面的關(guān)系

【答案】：A

156、以下說法，關(guān)于“自我概念”的表述錯誤的一項是（）。

A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指個人對自己整體的了解和看

法，包括個人的態(tài)度、意見