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文檔簡介
2024年湖南省湘潭市雨湖區(qū)云塘街道招聘社區(qū)工作者考
前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、抑郁癥、()、澹妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認知和情緒問
題。
A.健忘癥
B.癡呆癥
C.孤獨癥
I).狂躁癥
【答案】:B
2、現(xiàn)代矯正社會工作起源于()。
A.中國
B.英國
C.德國
D.美國
【答案】:D
3、(2019年)某社會工作服務機構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的
影響進行了深入調(diào)研,向政府相關部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策
建議。該機構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的()方法。
A.宣傳
R.教育
C.監(jiān)測
D.倡導
【答案】:I)
4、與個案工作和小組工作相比,社區(qū)工作方法更注重從較為宏觀的層
面評估殘疾人的需求,使其有更好的康復和發(fā)展機會。運用社區(qū)工作
方法為殘疾人提供服務以達到()的目的。
A.探求個人和家庭整體需求
B.倡導殘疾人社會正?;?/p>
C.為殘疾人群體提供情緒支持
D.幫助殘疾人建立互助小組
【答案】:C
5、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人
實施搶劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭
峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭事實
調(diào)查結(jié)束后,她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候
審期間的悔改表現(xiàn),做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價,
依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。宣判后,法官與章老師一同
跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你就直接跟章老師回
到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨時給你幫
助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話。”上述案
例中,章老師為鄭峰提供的服務是()。
A.青少年社會工作
B.矯正社會工作
C.社會救助社會工作
D.學校社會工作
【答案】:B
6、社會工作者李菲要參與醫(yī)院內(nèi)有關活動的策劃,在策劃精神病患者
的訓練活動時,應保證訓練活動()。
A.復雜
B.簡單
C.新穎
D.有趣
【答案】:B
7、小李夫妻感情不惜,但時常為孩子的教育問題發(fā)生爭吵,丈夫認為
妻子溺愛孩子,而妻子認為丈夫?qū)⒆拥囊筮^分嚴厲。針對小李夫
妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是
()O
A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
C.指導夫妻獎勵孩子適當?shù)男袨?/p>
D.提高夫妻指導孩子學習的能力
【答案】:A
8、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識技
能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折
和挑戰(zhàn),不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助小
劉認真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足,調(diào)整認知和心態(tài),以更加務實
和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時,社工小謝的做法屬于()。
A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
B.自我認知調(diào)整
C.職業(yè)技能培訓
D.連接就業(yè)資源
【答案】:B
9、根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》,社區(qū)社會工作站在學習
和研究基礎上為矯正對象開展了“當新人、做好事,多加分”的宣傳
服務活動,同時還要求社會工作者在服務活動開展過程中注意收集活
動反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗,以促進社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作
采用的是()方法。
A.社區(qū)社會工作
B.社會工作行政
C.社區(qū)綜合治理
D.社會工作研究
【答案】:B
10、兒童的心理成長與其所處的環(huán)境有密切關聯(lián)。社會工作者對兒童
所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會環(huán)境的積極介入,是基于兒童的()。
A.探索性
B.模仿性
C.可塑性
I).依戀性
【答案】:C
11、醫(yī)務社會工作是在()體系內(nèi)實施的社會工作。
A.健康照顧
B.生活照顧
C.精神照顧
D.病重照顧
【答案】:A
12、(2019年真題)趙女士經(jīng)常當著外人的面指責兒子小輝,不是說
他學習不用功,辜負了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽
對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對媽媽產(chǎn)
生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子
間的緊張關系。社會工作者對趙女士的下列提問中,符合家庭成員增
能原則的是()。
A.“您認為孩子為什么會這樣?”
B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”
C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”
D.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關系?”
【答案】:C
13、為落實應對人口老齡化國家戰(zhàn)略,某社會工作服務機構(gòu)整合資源,
為社區(qū)老年人提供多項服務以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。
其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務是()。
A.請社區(qū)衛(wèi)生服務中心的工作人員為社區(qū)的老年人進行體檢
B.?請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求
C.?利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座
D.?利用自己機構(gòu)的場地資源為目標人群開辦老年健康教育小組
【答案】:C
14、社會工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技
術”,幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的影響,提
升他們的人際溝通能力。為此,小江應協(xié)助社區(qū)青少年()。
A.覺察自己的自我狀態(tài)
B.反思自己的溝通形式
C.反省自己的溝通技巧
D.覺察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
15、(2019年真題)兩個月前,高奶奶因腦中風導致癱瘓,生活不能
自理,語言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時間
照顧老人,請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認
為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因為她發(fā)現(xiàn)()
A.高奶奶身上有多處瘀傷
B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡
C.保姆不讓朋友見高奶奶
D.高奶奶身上有多處燙傷
【答案】:B
16、獨居的劉大爺在家意外摔倒臥床,在外地工作的兒子聘請了專業(yè)
護理人員定時上門%劉大爺提供護理服務。社會工作者小白入戶家訪
時發(fā)現(xiàn)劉大爺存在被疏于照顧的問題,其依據(jù)是()。
A.劉大爺身上有多處淤青
B.劉大爺個人衛(wèi)生狀況糟糕
C.劉大爺身上有多處燙傷
D.護理員不讓小白見劉大爺
【答案】:B
17、青少年期是人生最關鍵的時期,是()辨識與認定的重要
時期。
A.道德
B.情感
C.社會
D.自我
【答案】:D
18、(2018年)小玲10歲,在母親早年離家出走后,一直與父親生活。
最近,小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以
后,在鄰居家暫時寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠目標
來看,此時,社會工作者應該謀劃為小玲提供()兒童福利服
務。
A.保護性
B.替代性
C.支持性
D.補充性
【答案】:B
19、(2016年真題)初二學生小麗,放學后在操場遇到英語老師,她
對老師微笑,老師卻沒有理會她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,
找學校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師
不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增
加自信的角度,讓小麗認識到上述想法屬于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
20、老年社會工作者小張,在面對服務對象獨身老人老李的晚年照顧
問題時,處理起來總會想到自己過世的老父親,感到一種焦慮和內(nèi)疚,
這是一種()現(xiàn)象。
A.移情
B.反移情
C.專業(yè)沖突
D.心理壓力
【答案】:B
21、某地自實孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來,接收了100多名孤殘兒童。
為了提升孤獨兒童的生活質(zhì)量,社會工作者開展了一系列服務活動,
其中屬于宏觀層面的選項是()。
A.走訪寄養(yǎng)家庭,了解寄養(yǎng)家庭的實際困難
B.開展調(diào)研,撰寫服務,向政府提交政策建議
C.開辦支持小組,提升孤殘兒童的自我效能感
D.進行資源鏈接,為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助
【答案】:B
22、社區(qū)內(nèi)的()是群眾自治的治安保衛(wèi)組織,是公安機關聯(lián)系群眾的
橋梁和紐帶,是搞好群防群治工作的重要組織形式。
A.治安保衛(wèi)委員會
B.派出所
C.城市街道辦事處
D.企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門
【答案】:A
23、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務,又
將服務經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂,是指()。
A.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用
B.社會工作方法在社區(qū)矯正中的運用
C.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用
D.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運用
【答案】:A
24、與年老有關的聽覺系統(tǒng)的變化,聽覺的靈敏度可能會減少
()以上,難以分辨不同的聲音。
A.20%
B.30%
C.50%
D.60%
【答案】:C
25、新冠肺炎疫情防控常態(tài)化以來,社會工作者小王發(fā)現(xiàn),某社區(qū)的
很多老年人由于不會使用智能技術,在購物、出行和就醫(yī)時遇到諸多
不便。許多老年人說“我們老了,跟不上時代了,學不會這些新東西
?。 毙⊥跤媱澰O計協(xié)助老人跨越“數(shù)字鴻溝”的服務項目以解決老
年人的上述問題。龍此,小王除了需要對造成老年人問題的客觀因素
進行預估外,還應對造成老年人問題的主觀因素加以識別。小王下列
做法中屬于主觀因素識別的是()。
A.了解老年人對自己問題的看法
B.分析老年人處理問題采用的辦法
C.了解老年人為解決問題所做的努力
D.詢問老年人問題發(fā)生的時間和地點
【答案】:A
26、某單位為了支持殘疾人就業(yè),將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘
疾人承擔,但殘疾人在工作時遭到其他員工的歧視,有人經(jīng)常讓殘疾
人替他們完成本應自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這
種情況,社會工作者宜采取的做法是()。
A.為承擔保潔工作的殘疾人進行技能培訓
B.評估這些殘疾人身心方面的適應性,疏導他們的情緒,以便做好工
作
C.在員工中開展殘疾人權益宣教工作,消除對殘疾員工的歧視
D.探訪殘疾人,了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決
【答案】:C
27、為兒童提供服務的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領養(yǎng)家庭和少年管教
所一類的介入行動基本屬于()。
A.危機干預
B.資源整合
C.經(jīng)濟援助
D.安置服務
【答案】:I)
28、預估是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關服務對象問題含
義的暫時性結(jié)論的邏輯過程。換句話說,預估就是收集資料和()
的過程。
A.解釋問題
B.解決問題
C.認定問題
D.描述問題
【答案】:C
29、下列屬于老年人正式支持體系的是()。
A.慈善機構(gòu)
B.社區(qū)老年中心
C.社區(qū)志愿服務組織
D.家庭成員
【答案】:B
30、社會工作者小華為張某提供個案服務時,發(fā)現(xiàn)其有物質(zhì)生活困難,
說謊,打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務計劃時,最合
理的目標除述是:
A.提升張某與外界的溝通能力
B.減少引某打罵孩子的次數(shù)
C.消余張某的物質(zhì)生活難問題
D.讓張某不再說謊
【答案】:A
31、矯正社會工作從本質(zhì)上講是在司法體系中的社會福利服務,其服
務對象是社會特殊群體()O
A.正常人
B.罪犯
C.助人者
D.受助者
【答案】:B
32、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭
吵后,
A.改善與丈夫的關系
B.加強與女兒的溝通
C.調(diào)整其丈夫與女兒的關系
D.明確與女兒的界限
【答案】:B
33、老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保之后,想
通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份
工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。針對老
李的情況,社會工作者首先要做的是()。
A.調(diào)整其自我認知
B提升其自信心
C.為其尋找其他就業(yè)信息
D.協(xié)助其參加技能培訓
【答案】:A
34、下列關于城市社區(qū)社會工作內(nèi)容的描述,不正確的是()。
A.統(tǒng)籌社區(qū)照顧是社區(qū)社會工作服務的主要工作
B.在社區(qū)社會工作服務的內(nèi)容上,應以擴大社區(qū)參與為重點
C.協(xié)助社區(qū)黨組織和社區(qū)居民自治組織發(fā)動社區(qū)居民參與制訂、實施
社區(qū)發(fā)展規(guī)劃
1).社區(qū)兒童服務要以照顧、保護和發(fā)展為基本原則
【答案】:B
35、社區(qū)參與的層次和形式不包括()
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
D.調(diào)解
【答案】:D
36、養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分,從不需要任何
協(xié)助的老年人的入住設施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設施。
A.生活能力
B.生活需要協(xié)助
C.自理能力
D.經(jīng)濟承受
【答案】:B
37、單親母親小趙每逢周末既要做家政服務的鐘點工,又要往返于自
家和父母家接送孩子。社會工作者考慮到小趙的實際情況,說服大家
將小組活動的時間改為每周平日的傍晚時分。上述事例中,最能體現(xiàn)
社會工作者這一做法的原則是()。
A.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本的需要
B.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定
C.兼顧社會工作者和婦女的平等關系
D.需要關注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
【答案】:B
38、(2017年)社會二作者小王在社區(qū)開展關愛高齡老人的服務,經(jīng)過
需求評估,小王在計劃書中設計的具體干預措施之一是發(fā)動所在社區(qū)
中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援,
上述干預措施旨在建立社區(qū)居民關愛高齡老人的()
A.個人網(wǎng)絡
B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡
C.志愿者聯(lián)系服務
D.正式支持網(wǎng)絡
【答案】:B
39、某小區(qū)“夕陽紅服務隊”和“4點半學堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲
譽。為了促進參與社區(qū)治理,社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務隊”
的助老志愿者和“4點半學堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務中心,
與那里的老人一起開展聯(lián)合活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式是
()O
A.資源整合
B.資源共享
C.資源開發(fā)
D.資源流通
【答案】:A
40.(2016年)矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適
應出就后的生活這一問題,為其開辦了以“生活適應”為主題的小組。
在小組過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務對象分別扮演“主
廚,,“侍應生,,與“顧客,,,嘗試體驗不同的角色的感受和需求,以
提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的
()需求。
A.再社會化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
I).就業(yè)權益保障
【答案】:A
41、企業(yè)中職業(yè)規(guī)劃小組、技術革新改造小組等屬于()。
A.興趣、娛樂小組
B.成長小組
C.教育小組
D.支持小組
【答案】:B
42、(2019年)社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小
組工作,其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓練模式幫助這些父母了解“積極
傾聽”的意義。小丁應在該節(jié)小組工作中幫助他們()
A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊
B.用子女能接受的方式表達自己的想法
C.從子女視角看問題,了解他們所思所想
1).學習使用“我”訊息,與子女進行溝通
【答案】:C
43、戒毒康復人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好,近日,他因遇昔日毒友,
沒經(jīng)住誘惑,開始復吸,工作也因此丟了,大李為此感到很自責,覺
得自己沒救了,開始自怨自艾。社會工作者采用優(yōu)勢視角理論為大李
提供服務,適宜的做法是()。
A.動員大李參與同伴志愿者隊伍,在社區(qū)巡講戒毒知識
B.與大李討論目前生活中的積極因素,增強其戒毒信心
C.開展職業(yè)輔導,鼓勵其自食其力
D.與大李討論毒品的危害,勸其盡快戒毒
【答案】:A
44、在某年的夏季潮汛中,初三學生莉莉所在的村子被大水淹沒,生
活陷入了困境。最嚴重的是,莉莉這一年要參加中考,生活的困難讓
她無心復習迎考。眼看機會將錯過,莉莉及其父母都十分焦慮。鄉(xiāng)民
政科工作人員老黃在組織發(fā)放救災物資過程中,了解到莉莉一家的現(xiàn)
實問題,一方面耐心安慰莉莉和她的父母;另一方面與縣教育局、縣
中學等單位領導聯(lián)系,妥善安排莉莉及另外幾個受災村子里的中考學
生一起轉(zhuǎn)到了有住宿條件的縣中學,在那里參加集中復習迎考。莉莉
一家人的臉上又露出了笑容。上述案例中,老黃提供的是()社
會工作的服務。
A.社區(qū)
B.醫(yī)療
C.災區(qū)
D.社會救助
【答案】:D
45、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入,未能體現(xiàn)為失去依靠的家
庭成員提供生活照料的是()。
A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機構(gòu)
B.幫助申請社會救濟
C.與學校老師聯(lián)系以關注學齡兒童學業(yè)
D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務
【答案】:B
46、某村遭受泥石流災害,部分房屋損毀,受災的村民被安置到了鄰
縣的幾個村。面對陌生的社會環(huán)境,受災村民不知從何處入手開展生
產(chǎn)自救,感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新
老村民“互幫互助結(jié)對子”活動,由老村民向新村民傳授當?shù)氐纳a(chǎn)
經(jīng)驗。此活動的目的是為了幫助受災村民()。
A.重構(gòu)社區(qū)生活秩序
B.重塑社區(qū)發(fā)展信心
C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)
D.恢復社區(qū)生活功能
【答案】:C
47、小趙是負責社區(qū)殘疾人事務的社會工作者,經(jīng)過需求評估后發(fā)現(xiàn),
社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便,缺乏
照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是()。
A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務均衡發(fā)展
B.完善殘疾人社會保障體系
C.提升殘疾人適應社會環(huán)境的能力
D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:D
48、下列各項不屬于社區(qū)社會工作的內(nèi)容的是()。
A.社區(qū)福利服務
B.資源連接
C.社區(qū)就業(yè)服務
D.社區(qū)教育
【答案】:B
49、小林由于臨近生產(chǎn)期,最近總是很沮喪,覺得生育子女是一件很
恐怖的事情,容易產(chǎn)生焦慮,為此她求助于醫(yī)務社會工作者,小林的
問題屬于醫(yī)務社會工作者要處理的()議題。
A.心理的調(diào)試問題
B.疾病適應問題
C.生育問題
D.情緒問題
【答案】:D
50、(2015年真題)某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,
缺乏人生目標,工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他
們辨識理想與現(xiàn)實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中
為職工提供的服務是()。
A.規(guī)劃職業(yè)生涯
B.改善工作態(tài)度
C.提升工作效率
D.平衡工作與生活的關系
【答案】:A
51、(2020年真題)老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活
動,是當?shù)亟静俊竷?yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)
老張一改常態(tài),多次缺席應參加的活動,遂對老張進行了個別訪談。
在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務,覺得自己作為一
名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小
趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的
念頭。為預防老張再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學習以自己的能力
去解決問題,小趙合適的做法是()。
A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認識
B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J識
C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑
D.建議老張跟家人坦白,請家人幫忙籌資還賭債
【答案】:C
52、在軍隊多次獲得榮譽的王軍官,因為意外事故造成殘疾,現(xiàn)在只
能靠親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落,越來越
感到生命沒有意義,對什么事都沒有興趣,為協(xié)助王軍官找到生命的
意義,珍惜當下,最可行的方法是0。
A.為王軍官提供情緒輔導
B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡
C.為王軍官開展社區(qū)康復
D.回顧過往經(jīng)歷.建構(gòu)生命意義
【答案】:D
53、某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求,策劃“老人飯桌”項
目,為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務。在服務項目策劃中期,社會工作者
應做的工作是()。
A.了解服務對象需求
B.征求社區(qū)居民的意見
C.評估工作人員的素質(zhì)和能力
D.設計服務項目的評估方法
【答案】:C
54、()是指根據(jù)殘疾人個案的實際情況,提供勞動市場、就業(yè)方向等
信息以及具體就業(yè)指導意見和建議,以及根據(jù)殘疾人進入職業(yè)工作領
域中所出現(xiàn)的問題提供跟蹤性指導服務。
A.職業(yè)咨詢
B.職業(yè)評估
C.職業(yè)培訓
D.就業(yè)指導
【答案】:D
55、(2020年真題)自獨生女兒過世后,張女士與丈夫的關系變得越
來越冷淡,丈夫逐漸染上了酗酒惡習,對家里的事不聞不問,還多次
動手打張女士。無奈之下,張女士向社會工作者求助。為了幫助張女
士界定其夫妻間存在的問題,下列社會工作者的提問中.最適宜的是
()O
A.“你希望我們提供什么幫助?”
B.“你認為自己目前遭遇的問題是什么?”
C.“你認為丈夫染上酗酒惡習的原因是什么?”
D.“你認為你們夫妻關系惡化的原因是什么?”
【答案】:B
56、以家庭為中心的方法由五大要素構(gòu)成,下列各項關于這些構(gòu)成要
素的描述不正確的是()。
A.必須聯(lián)合全體家庭成員,與家庭中的每一個人建立關系
B.要以提高家庭成員解決問題的能力為主要任務
C.需要分配好不同的任務,不同階段需要不同人員的參與
D.要與家庭建立相互信任和相互尊重的溝通模式
【答案】:C
57、從生理觀點來定義,青少年期是指生理各方面快速發(fā)育,
()生育能力的時期。
A.已經(jīng)具有
B.完全具有
C.即將具有
1).完全不具有
【答案】:C
58、面對“就業(yè)難”的困境,殘疾和障礙對殘疾人的個體職業(yè)活動產(chǎn)生
了影響和限制,求職道路上最容易感到孤軍奮戰(zhàn),殘疾人的()
就顯得更加重要。
A.職業(yè)咨詢
B.職業(yè)培訓
C.職業(yè)評估
D.就業(yè)指導
【答案】:A
59、薩提亞家庭治療模式要求社會工作者在治療過程中不是關注家庭
成員的病癥表現(xiàn),而是注重考察家庭成員的(),通過改善家
庭成員的溝通方式和家庭規(guī)則,提高家庭成員的自尊和自我價值感。
A.困難應對方式
B.危機應對能力
C.家庭結(jié)構(gòu)的調(diào)適
D.責任和權力結(jié)構(gòu)
【答案】:A
60、(2016年)社會工作者小趙動員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員
參與社區(qū)志愿服務,看護“四點半學堂”的孩子,上門探訪獨居老人。
小趙上述工作的目的是()o?
A.為低保人員提供心理支持
B.調(diào)節(jié)低保人員的家庭關系
C.為低保人員提供就業(yè)援助
D.促進低保人員的社會融入
【答案】:D
61、(2020年真題)社會工作者小唐對某社區(qū)殘疾人的權益實現(xiàn)狀況
進行了評估,發(fā)現(xiàn)該社區(qū)卜幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。
小唐擬對這些殘疾人實施職業(yè)康復計劃,他對這些殘疾人的特殊情況
以及與就業(yè)有關的問題進行了綜合考察,幫助他們解決職業(yè)康復中出
現(xiàn)的問題。接下來,小唐應遵循的工作流程是()。
A.職業(yè)評估->職業(yè)培訓就業(yè)指導職業(yè)咨詢
B.職業(yè)咨詢一職業(yè)評估f職業(yè)培訓一就業(yè)指導
C.職業(yè)評估一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導一職業(yè)培訓
D.職業(yè)評估一職業(yè)培訓一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導
【答案】:B
62、某街道社會工作站的社會工作者小張為促進有勞動能力的低保家
庭成員實現(xiàn)就業(yè),對社區(qū)內(nèi)需要家政服務的家庭進行了摸底調(diào)查,擬
對接這些低保家庭成員為有需要的家庭提供家政服務。小張上述工作
是就業(yè)救助服務內(nèi)容中的()。
A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
B.自我認知調(diào)整
C.職業(yè)技能培訓
D.鏈接就業(yè)資源
【答案】:D
63、殘疾人職業(yè)康復的流程不包括()o
A.建設無障礙環(huán)境
B.職業(yè)咨詢
C.職業(yè)評估
I).職業(yè)培訓
【答案】:A
64、(2020年真題)社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展
以“守望陽光”為主題的小組工作,旨在引導涉罪青少年改變非理性
信念,促進司法系統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作,共同為青少年提供服務。
小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設計、組員招募、過程實
施等環(huán)節(jié)中,使看守所管教人員成為服務涉罪青少年社會工作的重要
合作伙伴。小文開展上述工作的依據(jù)是()。
A.社會工作方法運生的整合性要求
B.社會價值體系
C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求
D.社會連接理論
【答案】:A
65、(2017年真題)社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,
碰到張奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老
伴一起訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們,張奶奶女
兒還悄悄對社會工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不
少安眠藥。針對上述情況,小林首先要做的是()
A.請親朋好友陪伴張奶奶
B.對張奶奶進行哀傷輔導
C.對張奶奶進行自殺風險評估
D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑
【答案】:C
66、在老年人受到惡意對待的類型中,以下屬于身體虐待類型的是()。
A.限制人身自由
B.將老人當小孩子對待
C.未滿足老年人的飲食需要
D.未滿足老人身體保護的需要
【答案】:A
67、匯安街道一廠社會工作者王宏對轄區(qū)居民進行人戶走訪時,了解
到居民劉桂萍家生活陷入困境。卜幾年前劉桂萍夫妻雙雙下崗,靠打
工維持生活,一個女兒正在哈爾濱讀大學,今年7月,劉桂萍患子宮
肌瘤在一廠醫(yī)院手術時,發(fā)現(xiàn)患的竟是子宮內(nèi)膜癌、左卵巢轉(zhuǎn)移性腺
癌。術后的放、化療使劉桂萍受盡折磨,醫(yī)藥費花去5萬元,債臺高
筑,生活難以維持。姐姐發(fā)現(xiàn)劉桂萍欲輕生,寸步不離地看守她。社
會工作者王宏將了解到的情況向社區(qū)黨委書記李政新作了匯報,李政
新立即帶領低保工作小組入戶慰問,并將情況如實上報匯安街道辦事
處,為劉桂萍申請了最低生活保障。此案例中,社會工作者王宏為劉
桂萍提供的是()服務。
A.社會優(yōu)撫社會工作
B.社會救助社會工作
C.社會安置社會工作
D.家庭社會工作
【答案】:B
68、()的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年
生活各項必需的福利服務,使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。
A.光榮院社會工作
B.烈士褒揚社會工作
C.軍供社會工作
D.軍休社會工作
【答案】:A
69、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部,流動人口多,社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會
工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況,最適宜的做法是()。
A.開展公民權益知識講座
B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓
C.分析問題原因并找出解決辦法
I).在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約
【答案】:A
70、(2019年真題)社會工作者小王每月為學生家長組織一次“好家
長”工作坊,工作坊的主題由家長確定,涉及兒童的營養(yǎng).行為習慣.
學業(yè).親子關系等方面,小王提供的上述服務,其內(nèi)容屬于O
A.家庭輔導
B.兒童問題輔導
C.親職輔導
D.家庭團隊工作
【答案】:C
71、()是成就一個快樂、健康、積極向上兒童群體的前提,
也是一個社會發(fā)展和進步的基本保障。
A.童年的健康成長
B.兒童社會工作
C.兒童福利
D.兒童教育
【答案】:A
72、(2016年)初二學生小麗,放學后在操場遇到英語老師,她對老師
微笑,老師卻沒有理會她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學校
社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師不理會
即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信
的角度,讓小麗認識到上述想法屬于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
73、李爺爺最近用上了智能手機,但對許多老年人來說,記東西的能
力并沒有隨著年老而有太多損傷,但處理形成記憶的信息的能力卻有
了改變。知覺速度下降,處理信息的速度要比年輕時慢。對老年人來
說學東西有兩點很重要,一是學的內(nèi)容要貼近個人的生活,注重知識
的實用性。二是()。比如學習使用手機等電子設備要貼近老
人的日常生活。
A.健康維護
B.就業(yè)休閑
C.有練習新行為的機會
I).社會參與
【答案】:C
74、很多時候服務對象的問題不止一個,故需要協(xié)助他們理出問題的
輕重緩急,以便能及時滿足他們的需要,同時使服務更有效果。要注
意的是,社會工作者需要與服務對象共同決定優(yōu)先次序。此時社會工
作者需要注意(),使其愿意努力作出改變;先易后難,這樣
既能增強服務對象的信心,又使其認識自己解決問題的能力,從而成
功與他們建立專業(yè)關系。。
A.保證滿足服務對象的需要
B.為服務對象提供最低生活保障服務
C.幫助服務對象解決問題
D.尊重服務對象的意向
【答案】:D
75、在兒童社會工作服務過程中,了解服務對象的生存及成長環(huán)境,
了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式,從而制定不同的服務方案。這
體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點。
A.不均衡性
B.個體差異性
C.階段性
D.分化與互補性
【答案】:B
76、學校社會工作者小李正在為學校青少年提供正面成長服務,他將
“人在情境中”的社會工作理念具體化,整合教育學、心理學和社會
學等多學科理論和知識,通過8種渠道為學生提供專業(yè)服務。這體現(xiàn)
了學校社會工作的()。
A.科學性
B.藝術性
C.專業(yè)性
D.網(wǎng)絡性
【答案】:C
77、無論是對普通人群的健康宣傳,還是對疾病患者的服務,都是以
()作為核心和主導。
A.社會工作者的工作理念
B.社會衛(wèi)生體系的發(fā)展方向
C.醫(yī)務社會工作的良好運行
D.服務對象的健康
【答案】:D
78、(2017年)小李來到社會工作服務機構(gòu)向社會工作者咨詢,說自己
最近談了女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進心,閑
暇時間不是和朋友打牌,就是喝酒。有時還上班遲到,提出要和他分
手。小李很珍惜這段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因
而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿,社會工作者適宜的
提問是Oo
A.“你的擔心到底是什么?”
B.“你對改變做好準備了嗎?”
C.“你覺得自己的問題是什么?”
D.“你打算做些什么來改變目前的狀況?”
【答案】:B
79、某社會工作服務機構(gòu)在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動,社會工作者
小美策劃的服務中有一項內(nèi)容是聯(lián)合父母,采用體驗式方法,培養(yǎng)兒
童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服
務是兒童社會工作中的()。
A.兒童問題輔導
B.兒童社會化引導
C.兒童支持服務
D.兒童娛樂和休閑
【答案】:B
80、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間
后,大李因工作強度大,不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小
林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示如果老板和家
人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關系,請求小林為他保
密。對此,小林合適的做法是()。
A.明確告知大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒
B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關系
C.遵循服務對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職
D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管
【答案】:A
81、(2017年)小強剛上初中,媽媽要求她的考試成績一定要在班里名
列前茅,但爸爸卻認為不應給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經(jīng)常
爭吵,小強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的,變得沉默寡言,
成績也下降了,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是
()
A.學習不夠努力
B.媽媽對小強要求過高
C.家庭溝通不良
D.爸爸對小強要求過低
【答案】:C
82、某社區(qū)設立了殘疾人康復中心,配備了相應的康復設施。中心運
行一段時間后,社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關人士,了解社
區(qū)殘疾人的需求情況。在相關人士提出的需求中,屬于規(guī)范性需求的
是()。
A.殘疾人說,康復中心設施配備很好,但康復服務不太專業(yè)
B.殘疾人家屬說,相鄰社區(qū)康復中心的康復師比較專業(yè)
C.殘聯(lián)工作人員說,調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復中心需要配備專業(yè)康復
師
D.社區(qū)居民說,與同類機構(gòu)相比該社區(qū)康復中心應配備專業(yè)康復師
【答案】:C
83、研究、分析與老年人相關的法律法規(guī)及社會政策在制定和執(zhí)行中
的不完善與不合理內(nèi)容,向相關職能部門提出政策完善建議;對社會
公眾進行教育、宣傳,樹立對老年人群體的客觀、公正的社會評價。
屬于老年社會工作服務的()內(nèi)容。
A.救助服務
B.家庭輔導
C.精神慰藉
D.政策倡導
【答案】:D
84、(2019年)社會工作者小張組織大學生志愿者幫助軍休干部學習智
能手機的使用方法,協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老
年人建立聯(lián)系,擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的
是促進().
A.軍休干部與社會融合
B.軍隊保障與地方保障融合
C.軍休干部間的關系融合
D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合
【答案】:A
85、黃先生失業(yè)后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黃太太是家
庭主婦,沒有工作,他們還要供10歲的兒子上學,頓時經(jīng)濟上出現(xiàn)困
難,這令黃太太十分擔憂,常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃
太太自己在大學畢業(yè)后的兩年一直找不到像樣的工作,家里又在農(nóng)村,
父母也都沒有錢,但我還是挺過來了,并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生
至少現(xiàn)在還有一份工作,只要家人團結(jié)在一起,生活會越來越好的。
案例中,社會工作者運用了()的干預技巧。
A觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.再標簽
【答案】:C
86、學校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象,為改善同學關
系、建立和諧校園,小趙希望幫助受欺負的學生改善人際關系。為此,
小趙的工作目標應聚焦于幫助這些學生學會()。
A.自我肯定
B.發(fā)揮潛能
C.掌控情緒
D.自我覺察
【答案】:D
87、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作針對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務對象需要
()O
A.開展宣傳教育
B.進行危機介入
C.增進溝通
I).協(xié)助處理家庭關系
【答案】:B
88、(2019年)老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務社會工作者小趙詳
細了解了老金的患病史.就醫(yī)史,身體狀況,生活和家庭狀況等方面的
信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金()。
A.增進良好的醫(yī)患關系
B.爭取更多的醫(yī)療救助
C.獲得全面支持性服務
D.獲得特殊的醫(yī)護照顧
【答案】:C
89、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律
賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施()的功能。
A.矯正
B.輔導
C.服務
I).監(jiān)管
【答案】:D
90、小杰,16歲,家住農(nóng)村,學習成績優(yōu)異,父母長期在外打工,身
邊的小伙伴也陸續(xù)進城打工,感到十分孤單。臨近畢業(yè),小杰不知自
己該選擇繼續(xù)為學還是進城打工,卜分迷茫,心情焦慮。社會工作者
計劃開展的下列服務中,有助于小杰進行抉擇的是OO
A.協(xié)助小杰學習壓力管理技巧
B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流
C.協(xié)助小杰學習情緒管理方法
D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”,增加自我覺知
【答案】:D
91、近期,社區(qū)工作者為提高社區(qū)青少年整體素質(zhì),開展了以“如何
成為一個有責任的人”為主題的社區(qū)講座活動。從社區(qū)教育的功能角
度看,該活動屬于()。
A.家庭生活教育
B.公民教育
C.成人教育
D.健康教育
【答案】:B
92、在進行社會工作面談時,做好傾聽的最重要的方面是()。
A.社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注,從態(tài)度上所傳達的
內(nèi)心的專注
B.通過語言和非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_一個信息,“我正在很有興趣地
聽著你的敘述,嘗試理解你”
C.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務對象互動,對服務
對象的敘述給予適當?shù)幕貞?/p>
I).理解對方所傳達的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方
的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法
【答案】:D
93、趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅
并有輕度暴力傾向
A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復環(huán)境
B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療
C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性
D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:C
94、下列關于社會救助的表述不正確的是()。
A.社會救助社會工作從屬于社會救助
B.社會救助須以群眾為依托
C.社會救助是一個動態(tài)的、涉及多個領域的復雜概念
D.社會救助是社會保障體系的重要組成部分
【答案】:B
95、(2019年)社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到,7
歲的小偉去年被診斷為中度智障,未能到普通小學就讀。小偉母親辭
職在家照顧小偉,但她覺得自己只能照顧其生活,無法為他提供系統(tǒng)
的知識和社會技能訓練,因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評
估后認為,小偉當下最急需的是()康復資源。
A.職業(yè)
B.社區(qū)
C.教育
D.社會
【答案】:C
96、季老今年70歲了,與兒子同住,與兒子媳婦在教育孫子上有分歧,
常常因此發(fā)生爭吵。同時因為年紀大了走路也不穩(wěn)了,李老所處的家
庭生命周期的任務和要求不包括()o
A.學習應對衰老帶來的困難
B.學習與成人子女溝通
C.維持生活的尊嚴、意義和獨立
D.適應新的、不以子女為中心的角色的要求
【答案】:D
97、(2016年)社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個人衛(wèi)生差、居家
環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風險。對此,社會工作者
最適宜提供的服務是()。
A.家庭托養(yǎng)
B.居家照顧
C.經(jīng)濟支持
D.情緒疏導
【答案】:B
98、社會工作者小張經(jīng)常聯(lián)合社區(qū)居委會在社區(qū)開展各種大型活動,
開展宣傳健康衛(wèi)生與安全的知識講座,還在節(jié)假日的時候拜訪社區(qū)老
人,為老人們提供義診服務,小張做的這些得到了社區(qū)居民認可與歡
迎,這種工作運用了()方法。
A.小組工作
B.個案工作
C.社區(qū)工作
D.行政工作
【答案】:C
99、小林今年12歲,六年級,性格比較內(nèi)向,不愛跟同學說話,喜歡
獨來獨往,學習成績處于中下等。班主任老師對此比較憂心,向社會
工作者求助,經(jīng)多方打探,社會工作者了解到小林6歲的時候父母離
婚,雙方并沒有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母親住在一
起,母親早出晚歸,掙錢養(yǎng)家,也沒有很好的照顧小林。作為一位專
業(yè)社會工作者,你會從()角度入手。
A.學校
B.同輩群體
C.社區(qū)
D.家庭
【答案】:D
100、殘疾人社會工作以()為本,致力于在殘疾人與健全人、
殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關系,不僅增
加了對殘疾人的保障和能力建設,而且進一步提升了人際信任和社會
資本,推動構(gòu)建一個充滿“愛和關懷”的社會。
A.服務對象的需求
B.社會工作者的意愿
C.相關政策
D.基本醫(yī)療公共服務
【答案】:A
10k幾名高三學生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父母得知后
非常著急,
A.社會觀護
B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座
C.資源整合
D.為家長與孩子開辦親子平行小組
【答案】:D
102、(2019年)某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決,引發(fā)了
社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關職能部門和物業(yè)
公司,在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎上,制定了初步的解決
方案,并征求社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于
推動居民社區(qū)參與層次和形式的()。
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
D.共同行動
【答案】:B
103、學校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學生存在不尊重他人,
不善團結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種
狀況,小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中,
有助于提升學生社交技巧的是()。
A.探討誠信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞
D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題
【答案】:C
104、學校社會工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過度保護、。容
易受挫折等問題,計劃開展一次小組工作,該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)
成要素展開,即外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及()因素。
A.保護
B.生理
C.效能
D.心理
【答案】:C
105、對于有問題的家庭,從系統(tǒng)論的角度看,家庭社會工作的核心目
標是()。
A.給家庭提供經(jīng)濟援助
B.給家庭提供情緒疏導
C.幫助家庭恢復其社會功能
D.幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關系
【答案】:C
106、社會工作者舒海從事社會工作將近五年,在多年的工作中她發(fā)現(xiàn)
有些服務對象在結(jié)案階段不愿承認已到結(jié)案期,避免討論關于結(jié)案的
話題。具體的表現(xiàn)是不準時參加與社會工作者的工作會談,會談時心
不在焉等。這種情況屬于服務對象負面反應中的()。
A.憂郁
B.倒退
C.依賴
D.否認
【答案】:D
107、(2017年真題)楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年,緩期執(zhí)
行。楊某一直認為自己運氣不好,對法院判決耿耿于懷,經(jīng)常無故缺
席社區(qū)服務活動。針對楊某的情況,社會工作者為其提供幫助,宜采
取的方法是()
A.加強監(jiān)督管理
B.培養(yǎng)勞動習慣
C.開展風險評估
D.認知行為治療
【答案】:D
108、小凱上大學后由于迷戀網(wǎng)絡游戲,成績一落千丈,面臨退學的危
險。學校社會工作者通過與其父母會談,初步建立了信任關系。為了
幫助小凱,社會工作者帶他到學校的心理咨詢室進行專業(yè)的心理測評,
并與小凱的老師、輔導員交談,了解小凱在學校的具體情況,與他的
父母交談,了解小凱的成長環(huán)境和成長經(jīng)歷,并且走訪小凱的同寢室
同學。經(jīng)過多方面的調(diào)查,社會工作者了解到小凱的問題在于強烈的
戀母情結(jié),這種對母親的依賴使得小凱在離開母親進入大學校園后,
不知如何安排自己的生活,從而沉溺于網(wǎng)絡游戲。以上是社會工作者
針對小凱在()階段開展的工作。
A.接案
B.預估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
109、軍轉(zhuǎn)復退軍人安置社會工作服務對象的界定,不包括()。
A.軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部
B.復員干部
C.退役士兵
D.傷病殘軍人
【答案】:D
110、以家庭為中心的兒童社會工作實務方法的理念是:家庭是兒童成
長的最佳環(huán)境,因此,兒童社會工作者保障兒童能夠安全、永久和健
康成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭,讓家庭參與,發(fā)揮家庭潛能,并
給予家庭支持。那么以下選項中關于該理念的表述不全面的是
()O
A.兒童只要在自由的環(huán)境中,就能健康成長
B.所有的家庭都需要有社區(qū)的支持,都需要與他人和社會資源有切實
的聯(lián)系
C.只要對家庭的支持服務能個性化,滿足需要,家庭就有改變的能力
D.關系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的,其次是關系穩(wěn)定的親屬
家庭,或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭
【答案】:A
11k企業(yè)社會工作的工作場域是()。
A.企業(yè)內(nèi)
B.企業(yè)外
C.企業(yè)之間
D.企業(yè)內(nèi)外
【答案】:D
112、小丁患有較嚴重的腎病,犯病時需要住院做透析,近來小丁病
情不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等
問題經(jīng)常爭吵,最近兩人要么互不理睬,要么開口就吵架,甚至還
提到了離婚。小丁非常害怕,晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工
作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務。綜合考慮,老
李此時介入的主要目標應是()。
A.了解家庭的溝通狀況,促進家庭的溝通
B.討論小丁的病情及家庭的壓力,協(xié)助家庭適應
C.了解小丁父母的夫妻關系,進行夫妻輔導
D.對小丁的家庭進行全面評估,繼而進行家庭治療
【答案】:D
113、社區(qū)內(nèi)的()是群眾性自治的治安保衛(wèi)組織,是公安機關聯(lián)
系群眾的橋梁和紐帶,是搞好群防群治工作的重要組織形式。
A.治安保衛(wèi)委員會
B.派出所
C.城市街道辦事處
D.企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門
【答案】:A
114、下列關于服務計劃的目的的表述,錯誤的是()。
A.目的是指服務總體上要達到的結(jié)果
B.目的通常是可以測量的
C.目的是工作的大方向
D.目的是社會工作者和服務對象通過努力期望最終達到的總目標
【答案】:B
115、五級傷殘軍人小李因擔心將來醫(yī)療沒有保障,對移交地方政瘠安
置顧慮重重,遲遲不肯在移交協(xié)議書上簽字。針對小李的情況,社會
工作者最宜采取介入的策略是()。
A.挖掘小李個人生活潛能
B.尊重小李繼續(xù)留在部隊的意愿
C.引導小李坦然接受安置現(xiàn)實
D.協(xié)助小李了解地方醫(yī)療保障政策
【答案】:D
116、有些父母與青春期孩子溝通時不會表達自己的感受,為了提升父
母與“青春期”孩子有效溝通的能力。社會工作者小秦擬依據(jù)“父母
效能訓練模式”輔導父母學習使用“我一訊息”技巧與孩子溝通。根
據(jù)這一技巧的要求,小秦合適的做法是幫助父母()。
A.覺察自己的傾聽能力
B.了解自己的溝通方式
C.從“我”的角度出發(fā)來看待世界
D.以“我”開頭傳達信息與子女溝通
【答案】:D
117、(2019年真題)肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲
觀消沉,根據(jù)醫(yī)囑于近期出院,并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊
的一員,社會工作者應提供的服務是()O
A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導
B.配合醫(yī)生開展周大爺治疔需求評估
C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務
D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源
【答案】:A
118、(2019年真題)小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望,進而
對治療產(chǎn)生了抵觸情緒,常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬,故意刁難
醫(yī)生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進行,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)介至醫(yī)
院的社會工作部。社會工作者小王接案后,陪伴小張聽取醫(yī)生的治療
方案,向他全面講解了艾滋病的知識,并向他介紹了其他艾滋病患者
積極治療后幸福生活的實例。小王上述服務的主要目的是()O
A.為小張開展社會心理評估
B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復資源
C.為小張建立家庭支持網(wǎng)絡
D.提高小張對于治療的依從度
【答案】:D
119、25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區(qū)戒毒,成為社會工作者小
林的服務對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興”,他
身邊很多朋友也這樣,小新沒有什么改變動機,持續(xù)吸毒的可能性較
大。對此,小林擬運用激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的方法為小新進行個案
輔導,以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策略中,有助于激發(fā)
小新內(nèi)在動機改變的是()
A.與小新探討遠離毒友的方法
B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處
C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式
D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關規(guī)定
【答案】:B
120、在“6?26”國際禁毒日,社會工作者小劉組織同伴教育者和志愿
者為社區(qū)居民開展了幾場禁毒知識講座。為了對講座的成效進行結(jié)果
評估,小劉應收集的資料是()。
A.居民掌握禁毒知識的程度
B.同伴教育者的表現(xiàn)
C.居民的參與率
D.居民的互動情況
【答案】:A
12k社會工作者大羅在外展服務中發(fā)現(xiàn),11歲的小剛已經(jīng)在街頭流浪
了三天,又餓又累,大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告訴大羅,
在他很小的時候,母親就離家出走了;父親經(jīng)常打他,為了避免挨打,
他才從家里跑了出來,只要有一個地方住,他就愿意留下來。在接觸
中,大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時,大羅正確的做法是
()。
A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權
B.找來并訓誡小剛的父親,然后送他們回家
C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調(diào)查
D.對小剛進行心理輔導后。將其送往當?shù)貎和@?/p>
【答案】:D
122、(2019年真題)56歲的喬阿姨一直沒有工作,主要依靠丈夫的
收入生活。兩個月前,喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療,花光了家
里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼,丈夫的后續(xù)治療也無法維
持,喬阿姨為此感到十分焦慮,向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿
姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,小魏首先應該()o
A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒
B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導
C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請
D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目
【答案】:D
123、老年人社會工作中,社會工作者在做喪親輔導時,提供的支持性
服務不包括()。
A.個人或家庭輔導
B.房屋修繕和維護
C.提供支持性小組
D.提供感情支持
【答案】:I)
124、在災區(qū)恢復重建中,_______是恢復重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢復重建
B.毀壞市政工程恢復重建
C.毀壞基礎設施工程恢復重建
D.核實、審直、評估災情
【答案】:A
125、小孫是一名軍人,2014年年底復員,希望當?shù)孛裾块T能安排一
個如意的、保障高的單位就業(yè),民政部門聯(lián)絡上了當?shù)氐墓还尽?/p>
小孫認為公交公司售票工作很累,沒有技術含量、也沒有個人發(fā)展,
不愿意去。一來二去,總不成功。作為社會工作者,對于復員退伍軍
人安置社會工作的介入重點是()。
A.社會再適應
B.生命回顧與哀傷輔導
C.危機干預
D.認知和情緒問題的處理
【答案】:A
126、(2015年)某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學科李主任已有20年的工作經(jīng)
歷,搶救過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,
李主任最近出現(xiàn)了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不
了手術了?!边@種狀態(tài)影響到了他的正常工作。面對李主任這種情況,
醫(yī)務社會工作者首先應采取的措施是()。
A.策劃李主任的家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)
B.進行個案干預,舒緩壓力,調(diào)整自我認知
C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組,進行群體減壓
D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休制度
【答案】:B
127、()在繳大程度上決定了老年人的人格特點、情緒特點和
處理問題的方式。
A.心理年齡
B.生理年齡
C.社會年齡
D.年齡階段
【答案】:A
128、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,兒子夫
婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆的
房間十分零亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床頭
柜上擺放著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復地說:“活著真受
罪。”保姆說,王婆婆幾周前因洗澡不慎滑到,造成骨折,一周前出
院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風險因素是()。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顧
D.自我忽視
【答案】:C
129、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題,決定修建地下停車場,并
就修建停車場的時間、地點、功能、管理方式等制定了詳盡計劃。社
會工作者邀請居民代表就修建停車場的開工時間進行討論,這屬于社
區(qū)參與層次和形式中的0。
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
1).共同行動
【答案】:B
130、小李是一名學校社會工作者,最近打算為有行為問題的學生提供
小組工作服務。班主任老師問小李什么叫"行為問題”,她向班主任
老師解釋道:學生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與
社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的()。
A.外顯行為
B.失常行為
C.內(nèi)隱行為
D.超常行為
【答案】:A
13k社會工作者在社區(qū)服務狀況調(diào)查中,記錄了不同人群所表達的需
求。下列表達中屬于規(guī)范性需求的是()。
A.要加強社區(qū)綠化管理
B.要建立一個書法藝術室
C.社區(qū)應建立一個養(yǎng)老中心
D.按規(guī)定應建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心
【答案】:D
132、()的角色要求社會工作者為受助家庭成員提供必要的咨詢,
幫助受助家庭成員深入了解面臨的困難,以便其作出準確的判斷。
A.資源的調(diào)動者
B.咨詢者
C.使能者
D.支持者
【答案】:B
133、()是每一個家庭中不可或缺的成員,是家庭概念中的基
本要素。
A.兒童
B.老年人
C.父母
D.成年人
【答案】:A
134、(2020年真題)李姐是某老年服務中心的社會工作者,她覺得新
入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有
幾分相像,又是同鄉(xiāng),因此對張奶奶格外關照,什么事情都主動替張
奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務過程中產(chǎn)生的()問題。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.過度保護
【答案】:C
135、社會工作者與某學校協(xié)商,每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術
教室,并請學校老師為老年人開設音樂和美術講座。這一做法體現(xiàn)了
社區(qū)教育中的()取向。
A.社區(qū)老人本位
B.學校本位
C.社區(qū)工作本位
D.補償本位
【答案】:B
136、社會工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓,組織他們
為社區(qū)提供志愿服務,并為他們爭取一些工作機會。社會工作者這樣
做的主要目的是()。
A.避免低保人員因長期失業(yè)而被邊緣化
B.增加社區(qū)居民對低保人員的接納與認同
C.要求有勞動能力的低保人員回報社區(qū)
D.運用低保人員提供的志愿服務滿足社會需要
【答案】:B
137、關于青少年社會工作,下列表述不正確的是()。
A.是社會工作的重要實務領域
B.把青少年作為工作和服務對象
C.運用社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧
D.服務主要針對青少年群體本身
【答案】:D
138、(2019年)某社會工作服務機構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美
麗鄉(xiāng)村建設行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構(gòu)在項目設計中,將
培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保護環(huán)境
從我做起”等活動作為推進項目的手法,開展社區(qū)服務。該機構(gòu)的做法
屬于社區(qū)資源鏈接的()方式。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源流通
D.資源互補
【答案】:C
139、以()的方式讓一對關系緊張的父子將他們的互動方式展
示出來,社會工作者可借此了解父親和兒子各自的需要和感受,以及
他們的問題在哪里。
A.會談
B.詢問
C.角色扮演
D.問卷
【答案】:C
140、(2018年)小劉自幼喪母,一直與父親相依為命,父子情深,不久
前,小劉與父親在自駕游途中發(fā)生車禍,父親送醫(yī)后不治身亡。小劉
接受不了這一殘酷的事實,精神崩潰,在急診室外嚎啕大哭,醫(yī)護人
員請社會工作者小周為小劉提供幫助。在跟進服務中,據(jù)小劉自述,
他現(xiàn)在腦海中反復出現(xiàn)車禍現(xiàn)場的恐懼畫面,回憶不出細節(jié),整個人
處于驚恐之中,精神高度緊張。針對小劉的這種癥狀,小周最適宜的
做法是()。
A.不讓小劉閱讀關于應激障礙癥的文章
B.讓小劉努力回憶車禍現(xiàn)場的情景細節(jié)
C.鼓勵小劉講述車禍發(fā)生的過程,同感傾聽
D.將小劉與周圍環(huán)境隔絕,避免他再受刺激
【答案】:D
141、某地突發(fā)地質(zhì)災害,給當?shù)鼐用竦纳拓敭a(chǎn)造成一定損失,社
會工作者跟隨緊急救援小組在第一時間到達災區(qū)。此時,社會工作者
首先需要做的工作是()。
A.轉(zhuǎn)移安置受災群眾
B.制訂緊急轉(zhuǎn)移工作方案
C.開展救援需求評估
D.幫助搭建臨時避難所
【答案】:A
142、關于家庭治療,下列說法最準確的是()o
A.焦點主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關系
B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式
C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床
D.醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療
【答案】:A
143、14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童,與奶奶相依為命。最近,大壯
因厭學情緒嚴重與奶奶沖突不斷,無論奶奶怎么勸說,大壯都不想去
上學了,于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化
原則為大壯和奶奶提供服務,下列做法中正確的是(??)。
A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪
B.去學校向老師和同學了解大壯的情況
C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組
D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談
【答案】:A
144、()、心理年齡、社會年齡這三個年齡提醒我們不能簡單
地憑一個人的日歷年齡判定他的功能狀況,還應更全面地去看待老年
人,這能幫助我們避免把頭腦中的成見帶到工作中。
A.體育年齡
B.生育年齡
C.工作年齡
D.生理年齡
【答案】:D
145、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,
社區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入,調(diào)節(jié)親子關系。
這種工作方法是一種:
A.家庭暴力介入
B.婚姻關系輔導
C.解決特殊困難
D.代際沖突輔導
【答案】:D
146、下列關于婦女參政的說法,不正確的有()。
A.婦女參政是實現(xiàn)人的基本權利的產(chǎn)物
B.婦女參政是實現(xiàn)政治決策民主化的產(chǎn)物
C.婦女參政是一個國家婦女地位的標志
D.婦女參政就是權力參與
【答案】:D
147、開展社區(qū)研討會、座談會、居民大會、社區(qū)展覽會、教育講座、
記者招待會和公布社區(qū)調(diào)查結(jié)果等,屬于推動社區(qū)居民參與的
()O
A.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定
B.提升社區(qū)居民的參與意愿
C.提高社區(qū)居民的參與能力
D.促進建立社區(qū)支持網(wǎng)絡
【答案】:A
148、小磊在過13歲生日時,因和朋友玩得太高興而整夜未歸,為此,
他與父母爆發(fā)了嚴重沖突,從寄宿學校逃到省城,在車站一帶露宿了
一個多月,并結(jié)交了一些不良青少年,社會工作者發(fā)現(xiàn)小磊后,將他
送回家,在救助社會工作中,小磊屬于()類型的服務對象。
A.受虐兒童
B.問題兒童
C.特困兒童
【)?流浪兒童
【答案】:I)
149、
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