牛津譯林版英語(yǔ)中考專題復(fù)習(xí)課件課題二十二書(shū)面表達(dá)

2025年英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)課題二十二書(shū)面表達(dá)

專題復(fù)習(xí)聚焦中考壹初中學(xué)生應(yīng)該掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能。其中“寫(xiě)”是一種綜合性語(yǔ)言能力，要求學(xué)生能正確分析材料、審好題，運(yùn)用英語(yǔ)思維和所學(xué)詞匯簡(jiǎn)單描述人物或事件，根據(jù)所給圖示或表格寫(xiě)出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明，并能簡(jiǎn)單地用英語(yǔ)正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。書(shū)面表達(dá)也是學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的體現(xiàn)，它不僅考查學(xué)生掌握詞匯、句法、習(xí)慣用語(yǔ)等語(yǔ)言知識(shí)的情況，還能考查學(xué)生對(duì)文章的構(gòu)思、組織、表達(dá)以及傳遞信息和解決實(shí)際問(wèn)題的語(yǔ)言交際能力。書(shū)面表達(dá)能夠準(zhǔn)確、全面地反映學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言水平。核心知識(shí)點(diǎn)貳

書(shū)面表達(dá)的題型分為開(kāi)放式、半開(kāi)放式等不同的考查形式，分值多為10分或15分。書(shū)面表達(dá)題型的解題技巧（1）寫(xiě)對(duì)句。英語(yǔ)句子有長(zhǎng)有短，有簡(jiǎn)有繁，從表面看，似乎千變?nèi)f化，難以捉摸，但實(shí)際上我們可以發(fā)現(xiàn)句子間的內(nèi)在聯(lián)系和共同規(guī)律。英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成六種基本句型，其他句型都是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)充、組合、省略或倒裝而成的。①基本句型一：主謂型（S＋V）。即“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，此類句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思，這類動(dòng)詞叫作不及物動(dòng)詞。所謂不及物動(dòng)詞就是這種動(dòng)詞后不可以直接接賓語(yǔ)，如swim、disappear、happen、come、listen、look、rise、sit、succeed、agree等。例如：Time

flies.主＋謂②基本句型二：主系表型（S+LinkV+P）。即“主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋表語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，此類句型主要用來(lái)表達(dá)主語(yǔ)的特點(diǎn)、身份等。其中的“系”是指系動(dòng)詞（linkverb）。例如：Theicecreamtastesdelicious.主

＋

系

＋

表She

is

aniceteacher.主＋系

＋

表③基本句型三：主謂賓型（S+V+O）。即“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，此類句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。此類動(dòng)詞叫作及物動(dòng)詞，其后接的賓語(yǔ)通常由名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或從句等來(lái)充當(dāng)。例如：He

likes

applesverymuch.主＋謂

＋

賓I

don’tknow

whatweshoulddonext.主

＋

謂

＋

賓④基本句型四：主謂賓賓型（S+V+IO+DO）。即“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，也被稱作雙賓結(jié)構(gòu)。這種句型中，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。直接賓語(yǔ)為主要賓語(yǔ)，在句中不可或缺，是動(dòng)作的直接承受者，常常由表示“物”的名詞來(lái)充當(dāng)；間接賓語(yǔ)也被稱為第二賓語(yǔ)，去掉之后，對(duì)整個(gè)句子的影響不大，是動(dòng)作的間接承受者，多由指“人”的名詞或代詞承擔(dān)。后跟這類雙賓語(yǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞有g(shù)ive、tell、teach、show、bring、send、buy、wish等。例如：Myauntgavemeapresentonmybirthday.主＋謂＋間賓+直賓【注意】雙賓結(jié)構(gòu)的句子，一般可以調(diào)整句中的直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)的位置，但要注意句子的變化，即當(dāng)直接賓語(yǔ)緊跟在謂語(yǔ)動(dòng)詞后面時(shí)，要在間接賓語(yǔ)前面加上介詞。例如，上一段中的例句可變?yōu)椋篗yauntgaveapresenttomeonmybirthday.主＋謂＋直賓+間賓⑤基本句型五：主謂賓賓補(bǔ)型（S＋V＋O＋C）。即“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”。這種句型中的“賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”常統(tǒng)稱為“復(fù)合賓語(yǔ)”。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的主要作用或是補(bǔ)充、說(shuō)明賓語(yǔ)的特點(diǎn)和身份等，或是表示讓賓語(yǔ)去完成的動(dòng)作等。擔(dān)任補(bǔ)語(yǔ)的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、分詞、動(dòng)詞不定式等。例如：Hekeepstheroomcleanandtidy.主＋謂＋賓+賓補(bǔ)Ihadmyhaircutlastweek.主＋謂＋賓+賓補(bǔ)【注意】動(dòng)詞make、see、hear、notice、feel、watch等詞后面接動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)時(shí)，不帶to。例如：Thebossmadehimdotheworkallday.但是，如果改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，則要恢復(fù)to。例如：Hewasmadetodotheworkalldaybytheboss.⑥基本句型六：therebe句型。這是英語(yǔ)里特有的句型，一般結(jié)構(gòu)為“therebe＋主語(yǔ)＋其他”。這一句型用來(lái)表示“某地有某物”。主語(yǔ)一般位于therebe之后。注意，當(dāng)句中有兩個(gè)或更多的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)一般采用就近原則，即和最近的一個(gè)主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)保持一致。例如：Thereisabook,threeapplesandfiverulersonthedesk.Therearethreeapples,abookandfiverulersonthedesk.（2）寫(xiě)好句。①高級(jí)句型一：狀語(yǔ)從句。狀語(yǔ)從句是指句子用作狀語(yǔ)，修飾主句中的動(dòng)詞、形容詞和副詞，其關(guān)聯(lián)詞是一些從屬連詞。狀語(yǔ)從句按其意義和作用可分為時(shí)間、地點(diǎn)、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、方式、比較狀語(yǔ)從句等。引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞：while、when、since、before、after、until/till、assoonas等。引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞：though/although、eventhough/if、whatever、whenever等。引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞：if、unless、aslongas等。引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞：because、since、as等。引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞：sothat、inorderthat等。引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞：so...that...、such...that...等。②高級(jí)句型二：賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句是主從復(fù)合句的一種。其從句部分在整個(gè)句子中作賓語(yǔ)，從句的語(yǔ)序必須是陳述句語(yǔ)序，即“連接詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋其他部分”。常見(jiàn)的連接詞有：that、if/whether、what、when、where等。例如：Thechildrensaid(that)thepartywassointeresting.Doyouknowif/whetherJeffwenttoschoolyesterday?Mariaaskedwhentheycouldfinishthework.③高級(jí)句型三：定語(yǔ)從句在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫作定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句通常置于它所修飾的名詞或代詞之后，被修飾的名詞或代詞叫作先行詞。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的常見(jiàn)關(guān)系詞有that、which、who、whom、whose等。先行詞為人：用who、whom、that引導(dǎo)。YuanLongpingisagreatscientistwho/thatwasregardedas“TheFatherofHybridRice”.先行詞為物：用which、that引導(dǎo)。Hometownisaspecialplacethat/whichisvaluedbyallofus.④高級(jí)句型四：特殊句式利用it作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)等特殊句式來(lái)豐富文章的句式結(jié)構(gòu)，以避免造成讀者的閱讀疲勞。it作形式主語(yǔ)Itisimportantforustobecalmbeforeanexam.it作形式賓語(yǔ)Moreandmoreusefulinventionsmakeitpossibleforustoliveaconvenientlife.(3)巧用銜接詞和過(guò)渡詞?？键c(diǎn)攻堅(jiān)叁考點(diǎn)1

“計(jì)劃與安排”類作文寫(xiě)作指南從中考真題中的書(shū)面表達(dá)題來(lái)看，“計(jì)劃與安排”這一話題主要涉及的命題角度為：制訂學(xué)習(xí)、班級(jí)、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、假期、晚會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的計(jì)劃，該話題是廣西各地市考查頻次較高的話題，應(yīng)引起考生的重視?！锖迷~好句1.開(kāi)頭句（1）Thesummervacationiscoming,andIpreparetovisitmygrandparentsinthecountryside.（2）Myclassmatesdecided/madeadecisiontohelpthepeopleintheoldpeople’shome.2.中間句（1）Hewantstonotonlyrelaxbutalsolearnsomethinginthecountryside.（2）Iamlookingforwardtoseeingyouthissummervacation.（3）Toworkoutaplan,onehastostartwithsomeresearch.（4）Ihaven’tmadeupmymindwhethertogoskatingornot.（5）Ihavearrangedaone-daytriptoChongqingforyou.（6）It’lltakeabouttwohourstogettherebybus.（7）Atabouteleveno’clock,we’llleavetheSummerPalaceforthe

GreatWall.3.結(jié)尾句（1）Let’smakeaplanforthecomingvacationtogether.（2）Makeagoodplanforyoursummerholidayanddosomething

meaningful.★

分析暑假將至，你校EnglishClub在社刊上發(fā)起了征文活動(dòng)，題目為“MyPlanforSummerHoliday”。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇80詞左右的短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：①學(xué)習(xí)計(jì)劃；②運(yùn)動(dòng)計(jì)劃；③娛樂(lè)計(jì)劃；③你的愿望。寫(xiě)作要求：①內(nèi)容必須包含所給要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；②語(yǔ)篇完整，語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；③文中不得出現(xiàn)人名、校名以及透露個(gè)人信息的地名，否則不予評(píng)分；④開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Summerholidayiscoming.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________具體寫(xiě)作思路如下:1.批注審題（5定審題）（1）定主題：我的暑假計(jì)劃；（2）定人稱：第一人稱；（3）定文體：說(shuō)明文；（4）定時(shí)態(tài)：一般將來(lái)時(shí)；（5）定要點(diǎn)：涵蓋所給4個(gè)要點(diǎn)內(nèi)容并擴(kuò)充細(xì)節(jié)。2.列提綱寫(xiě)句子（注意人稱、時(shí)態(tài)及其他語(yǔ)法規(guī)則）開(kāi)篇：引出主題暑假來(lái)了，制訂計(jì)劃（plan）。Summerholidayiscoming.（已給出）I__________________________.正文：從三個(gè)方面介紹暑期計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃：如讀書(shū)、練習(xí)寫(xiě)作（readbooks、practicewriting）。I’ll________________________.I’ll________________________.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃：如爬山（climbmountains）。I’llvisit____________________.娛樂(lè)計(jì)劃：如參觀有趣的地方（visitinterestingplaces）。結(jié)尾：表達(dá)期望——有一個(gè)精彩的假期（agreatholiday）。Itwillbea_________________.3.寫(xiě)成篇章（注意銜接連貫）【高分范文——亮點(diǎn)點(diǎn)撥】①句使用inorderto升級(jí)句子，強(qiáng)調(diào)目的，使句子表達(dá)更高級(jí)；②句使用so...that...升級(jí)句子，點(diǎn)明健康的重要性；③使用高級(jí)詞匯，用wonderfulandmeaningful代替了great?！裢P(guān)必練春節(jié)即將來(lái)臨，你知道春節(jié)的習(xí)俗嗎？你校英文報(bào)刊《英語(yǔ)天地》正在以“TheSpringFestival”為主題舉辦征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文進(jìn)行投稿。寫(xiě)作要點(diǎn)：①春節(jié)的時(shí)間；②春節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣；③你與你的家人在春節(jié)做什么。寫(xiě)作要求：①內(nèi)容必須積極向上，并包含所有要點(diǎn)；②結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句流暢，意思清楚、連貫；③使用正確和較豐富的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；④文中不得透露個(gè)人信息，否則不予評(píng)分；⑤詞數(shù)80左右。例文TheSpringFestival

SpringFestivalisusuallyinJanuaryorFebruary.Ithappenseveryyear,butnotonthesameday.WeusuallycleanthehousebeforetheSpringFestival.WealwayshaveabigtraditionalfamilydinnerandeatdumplingsonSpringFestival’seve.Afterthedinner,weusuallywatchaspecialprogramonTV.Wechildrengetluckymoney.IthinktheSpringFestivalisveryimportantinChina.It’satimeforallthefamilymemberstogettogetherhappily.I’malwayshappyandItrulyloveit!【解析】本文屬于材料類作文，主要介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。寫(xiě)作時(shí)需要介紹春節(jié)的時(shí)間，我們做些什么來(lái)慶祝春節(jié)以及對(duì)春節(jié)的看法和感受。本文應(yīng)用第一人稱敘述，時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)，特別要注意主謂一致。描述要詳細(xì)，要包括提示內(nèi)容：春節(jié)的時(shí)間、如何慶祝春節(jié)以及對(duì)春節(jié)的看法和感受，并可適當(dāng)補(bǔ)充。敘述要完整，條理清晰，語(yǔ)言通順連貫。寫(xiě)作中注意運(yùn)用連詞，注意多種句式交替使用。寫(xiě)完以后注意檢查，保證語(yǔ)法、單詞拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)使用正確。靶向突破肆●真金火煉

A

（2023·廣州）藝術(shù)充滿魅力，藝術(shù)課使校園生活豐富多彩。你校英文周刊以“MyFavouriteArtCourse”為題向同學(xué)們征稿。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿。寫(xiě)作要點(diǎn)：①學(xué)校開(kāi)設(shè)的藝術(shù)課(如音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈、書(shū)法、戲劇等)；②你最喜歡的一門藝術(shù)課及其開(kāi)課情況(如上課時(shí)間、活動(dòng)等)；③喜歡這門藝術(shù)課的理由。寫(xiě)作要求：①詞數(shù)為80左右；②可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名及學(xué)校名稱；④短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：artcourse藝術(shù)課；painting繪畫(huà)；calligraphy書(shū)法；drama戲劇MyFavouriteArtCourseArtcoursesareimportantatschool._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例文

MyFavouriteArtCourseArtcoursesareimportantinschool.Wehavemanyartclassesinourschool,suchasmusic,painting,dance,calligraphy,dramaandsoon.However,myfavoriteartclassispainting.IattendthreeclassesaweekwhichareheldonMondays,WednesdaysandThursdaysfrom4p.m.to5p.m.OurschoolholdsapaintingcompetitiononJune30theveryyear.Ienjoypaintingbecauseitbringsmehappiness.Withmycrayons,Icanpaintavibrantworldandanythingthatcatchesmyfancy.Additionally,drawingallowsmetoexpressmyemotionsthroughpictureswhenwordsfailme.【解析】本文要求以“MyFavouriteArtCourse”為題，就給出的寫(xiě)作要求，寫(xiě)一篇短文。本文時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主，在描述藝術(shù)課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)也可穿插使用一般過(guò)去時(shí)；人稱以第一人稱為主。寫(xiě)作要點(diǎn)包括學(xué)校開(kāi)設(shè)的藝術(shù)課程，最喜歡的一門課程，注意不要泛泛而談，要先重點(diǎn)描述最喜愛(ài)的藝術(shù)課，再寫(xiě)喜歡的理由。寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)注意詞匯、句型的正確使用，不要出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤；注意表達(dá)的條理性，可適當(dāng)使用連接詞；注意最后適當(dāng)總結(jié)提煉，使文章結(jié)構(gòu)完整。本文屬于話題類作文。例文采用三段式來(lái)寫(xiě)。第一段介紹學(xué)校開(kāi)設(shè)了多種多樣的藝術(shù)課；第二段介紹最喜愛(ài)的一門藝術(shù)課和開(kāi)課情況；第三段說(shuō)明喜歡這門藝術(shù)課的原因并總結(jié)全文。文章結(jié)構(gòu)完整、思路清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確，能適當(dāng)使用連接詞。B（2022·欽州）在豐富多彩的初中學(xué)習(xí)生活中，你一定積累了很多學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)吧！現(xiàn)校刊英文專欄以“LearningtoLearn”為主題征稿。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿。寫(xiě)作要點(diǎn)：①一個(gè)科目名稱；②此科目的學(xué)習(xí)方法（至少兩個(gè)）；③此科目的學(xué)習(xí)感受或期望。寫(xiě)作要求：①將標(biāo)題和首句補(bǔ)充完整；②包含所有要點(diǎn)，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；③文中不得透露個(gè)人信息；④詞數(shù)80左右。MethodsofLearning________Herearemymethodsoflearning___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例文

MethodsoflearningEnglish

HerearemymethodsoflearningEnglish.First,IusuallywatchEnglishmoviesandlistentoEnglishsongs.Ithinkit’sarelaxingwaytolearnthecorrectpronunciationandproperexpressions.Second,readingpassagesonthesametopichelpsalotinlearningnewwords.Inthisway,thenewwordscanberepeatedandIcanunderstandtheirmeaningsbetter.What’smore,it’sagoodhabittokeepadiaryinEnglish.ThathelpsmethinkinEnglishandimprovemywritingskillsaswell. Englishisabridgewhichconnectstheworldandus.It'sinterestingtolearnit.IhopeIcanmakegreaterprogressinthefuture.【解析】本文要求根據(jù)所給的材料，以“LearningtoLearn”為主題，就所給的題目，把科目名稱補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇短文。時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱以第三人稱和第一人稱為主。寫(xiě)作時(shí)，注意表達(dá)以及搭配性錯(cuò)誤；注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，說(shuō)明有條理，符合邏輯；注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫(xiě)等問(wèn)題，不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。本文屬于材料類作文。范文采用兩段式來(lái)寫(xiě)的：第一段先介紹自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法；第二段表達(dá)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感受或期望。文章內(nèi)容完整、充實(shí)，層次清晰，主次分明，文意連貫，表達(dá)流暢。C（2022·杭州）校園處處都是美，?？挠⑽膶赟haringBeauty以“校園最美之地”為主題征稿，請(qǐng)你根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿。寫(xiě)作要點(diǎn)：①你認(rèn)為校園的哪一個(gè)地方最美？②這個(gè)地方在校園的哪個(gè)位置？③你覺(jué)得這個(gè)地方很美的兩個(gè)理由。寫(xiě)作要求：①內(nèi)容必須積極向上，并包含所有要點(diǎn)；②結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句流暢，意思清楚、連貫；③使用正確和較豐富的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；④文中不得透露個(gè)人信息，否則不予評(píng)分；⑤詞數(shù)80左右（短文首句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。TheMostBeautifulPlaceinMySchoolMyscho