2025中考語(yǔ)文古詩(shī)文專題訓(xùn)練題集第08講 內(nèi)容理解與概括（練習(xí)）（原卷版）

專題二古代詩(shī)文閱讀第08講內(nèi)容理解與概括01模擬基礎(chǔ)練題型一內(nèi)容理解選擇題題型二內(nèi)容理解主觀題02真題實(shí)戰(zhàn)練03重難創(chuàng)新練題型一內(nèi)容理解選擇題（2023·新疆烏魯木齊·一模）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題?！炯孜摹砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”1．下列選項(xiàng)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．余拏一小舟

拏：撐船B．霧凇沆碭

沆碭：白汽彌漫的樣子C．湖中焉得更有此人

焉得：哪能D．余強(qiáng)飲三大白

白：白酒2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。（2）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！3．對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者用“獨(dú)往”來(lái)表現(xiàn)去湖心亭看雪的狀態(tài)，并不是作者目中無(wú)人，實(shí)際上這兩個(gè)字表現(xiàn)了作者傲岸自恃的情懷，是晚明江南文人獨(dú)立不羈精神呢的表現(xiàn)。B．文中寫(xiě)景，雖然寥寥數(shù)語(yǔ)，卻讓人拍案叫絕?！办F凇沆碭”，點(diǎn)明了氣候特點(diǎn)。在描寫(xiě)景物時(shí)，視野由遠(yuǎn)及近，由大變小，讓人頓時(shí)產(chǎn)生了一種天地之大、人生之微的感慨。C．本文記述了一次湖心亭賞雪的往事，表現(xiàn)了西湖雪后美景的潔凈之美，以及亭上遇人之樂(lè)，其中隱含著淡淡的故國(guó)之思、故國(guó)之悲。D．這篇文章文字簡(jiǎn)潔雋永，敘事直白而有情韻，語(yǔ)出自然不夸張，不藻飾，其中在寫(xiě)景的時(shí)候多出運(yùn)用鋪陳手法，細(xì)致描繪，令人神往?！疽椅摹恳寡┐笞?，時(shí)欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。然萬(wàn)竹中雪子①敲戛②錚錚有聲，暗窗紅火，任意看數(shù)卷書(shū)，亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往輒復(fù)不遂然流行坎止③，任之而已。魯直④所謂“無(wú)處不可寄一夢(mèng)”也。（袁中道《夜雪》）【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出現(xiàn)，狀如鹽粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：順流而行，遇阻而止。④魯直：即黃庭堅(jiān)。4．下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．自嘆每有欲/往輒復(fù)不遂/然流行坎止B．自嘆每有欲往/輒復(fù)不遂/然流行坎止C．自嘆每有欲往/輒復(fù)不遂然/流行坎止D．自嘆每有欲/往輒復(fù)不遂/然流行坎止5．甲乙兩文各自展現(xiàn)了文人高雅的情趣，他們的雅趣體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)各寫(xiě)一點(diǎn)。（2024·山東青島·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】余友李公擇，少時(shí)讀書(shū)于廬山白石庵之僧舍。公擇既去而山中之人思之指其所居為李氏山房。藏書(shū)凡九千余卷。公擇既已涉其流，探其源，采剝其華實(shí)，而咀嚼其膏味，以為己有。而書(shū)固自如也，未嘗少損。將以遺來(lái)者，供其無(wú)窮之求，而各足其才分之所當(dāng)?shù)?。是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也。余既衰且病，無(wú)所用于世，惟得數(shù)年之閑，盡讀其所未見(jiàn)之書(shū)。而公擇求余文以為記，乃為一言，使來(lái)者知昔之君子見(jiàn)書(shū)之難，而今之學(xué)者有書(shū)而不讀為可惜也。（節(jié)選自蘇軾《李氏山房藏書(shū)記》）6．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．援疑質(zhì)理

質(zhì)：詢問(wèn)B．綴公卿之后

綴：跟隨C．供其無(wú)窮之求

窮：不得志D．公擇既已涉其流

既：已經(jīng)7．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．未嘗少損

嘗趨百里外B．此仁者之心也

從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)C．言問(wèn)其故

扶蘇以數(shù)諫故D．策之不以其道

不敢出一言以復(fù)8．用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（?huà)兩處）公擇既去而山中之人思之指其所居為李氏山房9．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文以敘事起筆，講述作者自己“嗜學(xué)”的故事，“嗜”暗含學(xué)習(xí)成癖之意。B．【甲】文寫(xiě)先達(dá)“未嘗稍降辭色”與作者“立侍左右”“不敢出一言以復(fù)”形成對(duì)比。C．【乙】文李公擇藏書(shū)豐富，讀書(shū)精深，聞名當(dāng)世；他藏書(shū)于僧房供后人閱讀，有仁者之心。D．【乙】文蘇軾想讀完公擇藏書(shū)，他主動(dòng)作記是希望后人知前人讀書(shū)不易從而更加努力讀書(shū)。10．請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）故余雖愚，卒獲有所聞。（2）是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也。題型二內(nèi)容理解主觀題（2024·廣東·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住刻鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《孟子·公孫丑下》）11．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）委而去之()

（2）寡助之至()

（3）攻親戚之所畔()12．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。（2）寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！疽摇扛诲鲋嘀荩铀反笏?，民流就食。弼勸所部民出粟，益以官?gòu)[，得公私廬舍十余萬(wàn)區(qū)，散處其人，以便薪水。官吏自前資、待缺、寄居者，皆賦以祿，使即民所聚，選老弱病瘠者廩之，仍書(shū)其勞，約他日為奏請(qǐng)受賞。率五日輒遣人持酒肉飯糗慰藉出于至誠(chéng)人人為盡力。山林陂澤之利可資以生者，聽(tīng)流民擅取。死者為大冢葬之，曰“叢?！?。明年，麥大熟，民各以遠(yuǎn)近受糧歸，凡活五十余萬(wàn)人，募為兵者萬(wàn)計(jì)。（選自《宋史·富弼傳》）13．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．益以官?gòu)[/曾益其所不能 B．得公私廬舍十余萬(wàn)區(qū)/是焉得為大丈夫乎C．使即民所聚/于是上乃使使持節(jié)詔將軍 D．仍書(shū)其勞/無(wú)案牘之勞形14．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句（限劃三處）。率五日輒遣人持酒肉飯糗慰藉出于至誠(chéng)人人為盡力15．【乙】文敘述的事例可以作為【甲】文的論據(jù)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2024·云南德宏·一模）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住砍急静家拢谀详?yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。（選自諸葛亮《出師表》）【乙】先帝深慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安①，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊，才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊，王業(yè)亦亡。惟②坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日③而食；臣非不自惜也，顧④王業(yè)不可得偏安于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意也，而議者謂為非計(jì)。今賊適疲于西，又務(wù)于東⑤，兵法乘勞，此進(jìn)趨之時(shí)也。（選自諸葛亮《后出師表》）【注釋】①偏安：封建王朝茍安于一方。②惟：助詞，無(wú)實(shí)義。③并日：兩天合并為一天。④顧：只是。⑤“今賊”兩句：指建興六年，曹魏西部的南安、天水、安定三郡叛變，牽動(dòng)關(guān)中局勢(shì)，以及在魏、吳邊境附近的夾石，東吳大將陸遜擊敗魏大司馬曹休兩事。16．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）躬耕于南陽(yáng)

躬：

（2）三顧臣于草廬之中

顧：（3）固知臣伐賊

固：

（4）今賊適疲于西

適：17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。（2）惟坐而待亡，孰與伐之？18．【甲】【乙】文段都在向皇帝強(qiáng)調(diào)要北伐，其共同理由是什么？19．諸葛亮忠于君主，勤勉國(guó)事，【甲】文段表現(xiàn)在，【乙】文段表現(xiàn)在。（用原文填空）（2024·四川樂(lè)山）閱讀下面的文言文，完成小題?！炯住苦囉恚种偃A，南陽(yáng)新野人也。年十三，能誦詩(shī)，受業(yè)長(zhǎng)安。時(shí)光武亦游學(xué)京師，禹年雖幼，而見(jiàn)光武知非常人，遂相親附。及聞光武安集河北，即杖策北渡，追及于鄴。光武見(jiàn)之甚歡，謂曰：“我得專封拜，生遠(yuǎn)來(lái)，寧欲仕乎？”禹曰：“不愿也?！惫馕湓唬骸凹慈缡?，何欲為？”禹曰：“但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。于今之計(jì)，莫如延攬英雄，務(wù)悅民心，立高祖之業(yè)，救萬(wàn)民之命。”光武大悅，常與定計(jì)議。禹每有所舉者，皆當(dāng)其才，光武以為知人。建武元年禹自箕關(guān)將入河?xùn)|河?xùn)|都尉守關(guān)不開(kāi)禹攻十日破之。王匡等合軍十余萬(wàn)，復(fù)共擊禹，禹軍不利。會(huì)日暮，戰(zhàn)罷，諸將見(jiàn)兵勢(shì)已摧，皆勸禹夜去，禹不聽(tīng)。明旦，匡悉軍出攻禹。禹令軍中無(wú)得妄動(dòng)，既至營(yíng)下，因傳發(fā)諸將鼓而并進(jìn)，大破之。（節(jié)選自《后漢書(shū)·鄧寇列傳》）【乙】公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）20．下列對(duì)材料中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．建武元年/禹自箕關(guān)將/入河?xùn)|/河?xùn)|都尉守關(guān)/不開(kāi)禹攻十日破之/B．建武元年/禹自箕關(guān)將/入河?xùn)|/河?xùn)|都尉守關(guān)不開(kāi)/禹攻十日破之/C．建武元年/禹自箕關(guān)將入河?xùn)|/河?xùn)|都尉守關(guān)/不開(kāi)禹攻十日/破之/D．建武元年/禹自箕關(guān)將入河?xùn)|/河?xùn)|都尉守關(guān)不開(kāi)/禹攻十日/破之/21．下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文中“而見(jiàn)光武知非常人”與乙文中“登軾而望之”的“而”用法不同。B．“禹得效其尺寸”與“恐托付不效”（《出師表》）兩句中的“效”含義不同。C．“會(huì)日暮”與“遷客騷人，多會(huì)于此”（《岳陽(yáng)樓記》）兩句中的“會(huì)”含義相同。D．甲文中“因傳發(fā)諸將鼓而并進(jìn)”與乙文中“一鼓作氣”的“鼓”用法相同。22．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．鄧禹和曹劌都具有卓越的軍事智謀與指揮才能，善于選擇有利的作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。B．甲文中鄧禹深得光武帝信任，君臣同心建立偉業(yè)；乙文以曹劌的鎮(zhèn)定自若反襯魯莊公的急躁冒進(jìn)。C．甲、乙兩文都通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和人物對(duì)話的詳細(xì)描寫(xiě)，烘托出戰(zhàn)事的緊迫，表現(xiàn)兩位將領(lǐng)的果敢。D．甲文先寫(xiě)鄧禹結(jié)交光武帝，向他獻(xiàn)策舉賢，再寫(xiě)征戰(zhàn)有功；乙文所選片段先寫(xiě)交戰(zhàn)，后寫(xiě)論戰(zhàn)。23．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）禹每有所舉者，皆當(dāng)其才，光武以為知人。（2）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（2024·四川內(nèi)江）閱讀下列選文，完成下面小題。甲若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》乙若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》24．下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．至若春和景明，波瀾不驚（日光） B．寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)（持、執(zhí)）C．頹然乎其間者（精神不振的樣子） D．而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也（以……為樂(lè)）25．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）A．不以物喜

以錢(qián)覆其口 B．山間之四時(shí)也

能以徑寸之木C．行者休于樹(shù)

皆以美于徐公 D．醉能同其樂(lè)

欲窮其林26．下列對(duì)文章的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．兩文都寫(xiě)到自然物的變化，但目的不同。甲文以陰晴變化之景，襯托作者的悲喜之情；乙文以朝暮變化之景，襯托太守的山水之樂(lè)。B．兩文都抒發(fā)心系百姓的情懷，但各有側(cè)重。甲文重在抒寫(xiě)憂國(guó)憂民、先憂后樂(lè)的深沉憂患；乙文重在抒寫(xiě)與民同游、與民同樂(lè)的和諧喜樂(lè)。C．兩文都呈現(xiàn)清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，但布局不同。甲文由景及情，由情說(shuō)理，文理縝密；乙文以“樂(lè)”為主線，串起山水樂(lè)、宴游樂(lè)、樂(lè)其樂(lè)等，渾然一體。D．兩文都運(yùn)用工整的句式寫(xiě)景，但各有特色。甲文中部分四字句對(duì)仗工整，音韻鏗鏘，境界宏闊；乙文中部分駢偶句中聯(lián)入“而”字，聲律起伏，搖曳生姿。27．把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（2024·新疆）閱讀【甲】【乙】?jī)善x文，完成小題?！炯住苦u忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來(lái)，孰視之，自以為不如：窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市：數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》）28．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．朝服衣冠

服：衣服B．明日徐公來(lái)，孰視之

孰：同“熟”，熟練。C．吾妻之美我者，私我也

私：私心。D．?dāng)?shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)

間：間或、偶然。29．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）客之美我者，欲有求于我也。（2）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。30．對(duì)選文內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．鄒忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”來(lái)對(duì)比齊王的處境，語(yǔ)氣尖銳而有力。B．鄒忌成功勸諫不僅在于他高超的諷諫藝術(shù)，還在于齊威王是一位善于納諫的開(kāi)明君主。C．文章采用“三問(wèn)”“三比”“三賞”“三變”的“三疊”式結(jié)構(gòu)，層次清晰，有整齊對(duì)稱之美D．文章運(yùn)用精練的語(yǔ)言、細(xì)微的筆法和樸實(shí)的記敘刻畫(huà)出鄒忌善于說(shuō)理的謀臣策士形象?！疽摇繀峭跤デG，告其左右曰：“敢有諫者死。”舍人有少孺子者，欲諫不敢，則懷丸操?gòu)棦?，游于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來(lái)，何苦沾衣如此？”對(duì)曰：“園中有樹(shù)，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸欲啄螳娜，而不知彈丸在其下也；此三者皆務(wù)欲得其前利而不顧其后之有患也。”吳王曰：“善哉！”乃罷其兵。（選自《說(shuō)苑·正諫》）【注】①懷丸操?gòu)棧簯汛椡?，手持彈弓?1．對(duì)文中畫(huà)線句的停頓劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．此三者皆務(wù)/欲得其前利/而不顧其后之有患也B．此三者/皆務(wù)欲得其前利而不顧/其后之有患也C．此三者皆務(wù)/欲得其前利而不顧/其后之有患也D．此三者/皆務(wù)欲得其前利/而不顧其后之有患也32．有人說(shuō)少孺子說(shuō)理的方法和鄒忌諷諫的方法相同，你認(rèn)為呢？說(shuō)說(shuō)理由。（2024·四川廣元）閱讀兩篇選文，完成小題。材料一：于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）材料二：徽宗立，以日食求言。渙之對(duì)曰：“求言非難，聽(tīng)之難；聽(tīng)之非難，察而用之難。今國(guó)家每下求言之詔，而下之報(bào)上，乃或不然以指陳闕失為訕①上以阿諛佞諂為尊君。志士仁人知言之無(wú)益也，不復(fù)有言，而小人肆為詭譎可駭之論。愿陛下虛心公聽(tīng)，言無(wú)逆遜②，唯是之從；人無(wú)同異，唯正是用。則人心說(shuō)，治道成，天意得矣?！钡坌廊谎蛹{。（節(jié)選自《宋史·王渙之傳》有刪改）【注釋】①訕：諷刺，挖苦。②遜：謙遜，恭順。33．根據(jù)兩則材料，表演“進(jìn)諫”故事，下列導(dǎo)演手記中不正確的是（

）原文加點(diǎn)字理解表演指導(dǎo)臣誠(chéng)知不如徐公美A．真正，確實(shí)鄒忌眉頭緊鎖，雙手后背，略有思索王曰：“善?！焙玫腂．齊威王面露喜色，擲地有聲渙之對(duì)曰回答C．渙之真誠(chéng)直言，態(tài)度誠(chéng)懇志士仁人知言之無(wú)益也D．利益渙之神情嚴(yán)肅，言辭懇切34．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．不以物喜

以日食求言B．王之蔽甚矣

聽(tīng)之非難C．斯是陋室

唯是之從D．令初下

而下之報(bào)上35．對(duì)材料二中畫(huà)波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．乃或不然/以指陳闕失為訕/上以阿諛佞諂為尊君B．乃或不然/以指陳闕失為訕上/以阿諛佞諂為尊君C．乃或不然以指陳/闕失為訕上/以阿諛佞諂為尊君D．乃或不然以指陳/闕失為訕/上以阿諛佞諂為尊君36．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。（2）則人心說(shuō)，治道成，天意得矣。37．“諫”字從言，目的是讓對(duì)方聽(tīng)。完善的言諫機(jī)制，不僅凸顯了諫臣諫言的重要性，更能維持穩(wěn)定、促進(jìn)興盛。在納諫方面，結(jié)合材料一分析齊威王采取了什么措施，并根據(jù)材料二談?wù)勀銓?duì)材料一中的齊威王還有哪些建議？（2024·上海）閱讀下文，完成下面小題甲魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。乙慶歷末，妖賊王則盜據(jù)甘陵，賈魏公鎮(zhèn)北門(mén)，倉(cāng)卒遣將引兵還城，未有破賊之計(jì)。公日夜憂思，有指使馬遂者白公曰：“堅(jiān)城深池，不可力取，愿得公一言?！惫珘哑溲?，遣行。見(jiàn)賊偶坐，為陳朝廷恩信：“爾能束身出城，公為爾請(qǐng)于朝，亦不失富貴。若守迷自固，天子遣一將，提兵數(shù)千，不日城陷?！鞭o甚激切，賊不答。遂度終不能聽(tīng)，遂急擊賊仆地，扼其喉幾死。38．甲文選自《____________》一書(shū)。39．下列對(duì)詞語(yǔ)含義的理解，正確的一項(xiàng)是（

）（1）故不為茍得也()A．暫且

B．假如

C．隨便

D．已忘（2）遂度終不能聽(tīng)()A．度過(guò)

B．揣測(cè)

C．測(cè)量

D．準(zhǔn)則40．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。41．下列對(duì)第一段劃線句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．交代了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn) B．表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)膠著C．引出下文馬遂前去與敵軍談判 D．突出賈魏公的無(wú)能42．甲文用論證方法來(lái)論證觀點(diǎn)，乙文馬遂的行為符合甲文中的論點(diǎn)。43．你認(rèn)為乙文中馬遂用“富貴”來(lái)與敵軍談判，是否有損他的形象？說(shuō)說(shuō)你的理由?！拘驴挤ā浚?024·江蘇南通·二模）閱讀下面古詩(shī)文，完成小題?！窠B興十年，生于金統(tǒng)治下的濟(jì)南府?！窠B興三十二年，回南宋任職，時(shí)年23歲?！袂涝辏噙M(jìn)《美芹十論》①，時(shí)年26歲。（一）臣聞：事未至而預(yù)圖，則處之常有余；事既至而后計(jì)，則應(yīng)之常不足。虜人憑陵中夏②，臣子思酬國(guó)恥，普天率土，此心未嘗一日忘?！浶烈褮q③，逆亮④南寇，中之民，屯聚蜂起。臣嘗鳩眾二千，隸耿京⑤，為掌書(shū)記，與圖恢復(fù)。共籍兵二十五萬(wàn)，納款于朝。不幸變生肘腋⑥，事乃大謬。負(fù)抱愚忠，填郁腸肺。（選自《辛棄疾集編年箋注卷三·美芹十論》）（二）乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。（選自《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）●淳熙九年，落職閑居，時(shí)年43歲。（三）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?。ā镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》）（四）此生自斷天休問(wèn)，獨(dú)倚危樓。獨(dú)倚危樓，不信人間別有愁。君來(lái)正是眠時(shí)節(jié)，君且歸休。君且歸休，說(shuō)與西風(fēng)一任秋。（《丑奴兒·此生自斷天休問(wèn)》）●嘉泰四年，任鎮(zhèn)江知府，時(shí)年65歲。（五）年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。（選自《南鄉(xiāng)子·登京口北周亭有懷》）●開(kāi)禧三年，病逝，葬鉛山縣，享年68歲。【注釋】①《美芹十論》：辛棄疾論恢復(fù)大計(jì)而上孝宗皇帝的奉議。②虜人憑陵中夏：金人侵犯中原。③粵辛已歲：到了紹興三十一年。④逆亮：指金國(guó)皇帝完顏亮。⑤耿京：南宋抗金義軍首領(lǐng)。⑥變生肘腋：指耿京被其部下殺害一事。44．用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀停頓（共兩處）。臣嘗鳩眾二千45．解釋加點(diǎn)字。①事未至而預(yù)圖②屯聚蜂起③共籍兵二十五萬(wàn)④事乃大謬46．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子事既至而后計(jì)，則應(yīng)之常不足。47．你從材料（一）中讀出了青年辛棄疾怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。48．閱讀材料（三）（四）“落職閑居”的兩首詞，完成任務(wù)。（1）《丑奴兒?此生自斷天休問(wèn)》中的“君且歸休”兩處疊用既有反復(fù)回環(huán)之美，又有不同的意思。請(qǐng)結(jié)合詞句分析兩個(gè)“君且歸體”的原因。（2）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》與《丑奴兒?此生自斷天休問(wèn)》表現(xiàn)詞人心境的手法有何不同？請(qǐng)結(jié)合詞句加以賞析。49．有人評(píng)論，辛詞風(fēng)格受其跌宕的人生經(jīng)歷影響，從外顯豪邁走向深沉悲壯。你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合材料中的具體詞句，從青年、壯年、暮年三個(gè)階段