《第1課 漫游電的世界 3 安全用電 節(jié)約用電》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版

《第1課漫游電的世界3安全用電節(jié)約用電》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《第1課漫游電的世界3安全用電節(jié)約用電》。此章節(jié)重點(diǎn)介紹家庭電路的安全用電知識(shí)和節(jié)約用電的重要性。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與五年級(jí)學(xué)生已掌握的簡(jiǎn)單電路知識(shí)相關(guān)聯(lián)，幫助他們建立安全用電意識(shí)，提高節(jié)約用電意識(shí)。教材內(nèi)容涉及家庭電路的組成、安全用電的常識(shí)、節(jié)約用電的方法等。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)習(xí)家庭電路的安全用電和節(jié)約用電知識(shí)，學(xué)生能夠提高對(duì)科學(xué)原理的探究興趣，培養(yǎng)安全意識(shí)和環(huán)保觀念，同時(shí)通過(guò)實(shí)際操作，提升動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生正處于從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，他們的認(rèn)知能力逐漸增強(qiáng)，但對(duì)復(fù)雜概念的把握還需教師引導(dǎo)。在知識(shí)層面上，學(xué)生已經(jīng)對(duì)電的基本概念有所了解，能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的電路元件，但對(duì)家庭電路的復(fù)雜性和安全用電的知識(shí)點(diǎn)尚不熟悉。在能力方面，學(xué)生的觀察能力和分析能力有一定基礎(chǔ)，但實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力還需加強(qiáng)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的安全意識(shí)有待提高，部分學(xué)生可能存在忽視用電安全的行為習(xí)慣。此外，節(jié)約用電的觀念尚未深入人心，學(xué)生在日常生活中可能存在浪費(fèi)電力的現(xiàn)象。這些因素對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：

1.知識(shí)基礎(chǔ)：學(xué)生需要通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，建立起對(duì)家庭電路安全用電和節(jié)約用電的全面認(rèn)識(shí)。

2.能力培養(yǎng)：通過(guò)實(shí)際操作和案例分析，學(xué)生應(yīng)提升觀察、分析、操作和解決問(wèn)題的能力。

3.素質(zhì)提升：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

因此，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，幫助學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《第1課漫游電的世界3安全用電節(jié)約用電》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的家庭電路圖片、安全用電警示圖表、節(jié)約用電視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備安全用電測(cè)試燈、電路元件等實(shí)驗(yàn)器材，確保其完整性和安全性。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保教學(xué)環(huán)境整潔、安全。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“家庭電路的安全用電和節(jié)約用電”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，如“家庭電路中哪些設(shè)備容易引發(fā)觸電？如何正確使用電器以節(jié)約用電？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解家庭電路的基本組成和安全用電原則。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解家庭電路的安全用電和節(jié)約用電知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)故事“小明的家電短路事件”，引出“家庭電路的安全用電”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解家庭電路的組成、安全用電的常識(shí)，如如何檢查電線是否老化、如何正確使用電器插頭等。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論“如何設(shè)計(jì)一個(gè)安全用電的家庭電路圖”，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全用電原則。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，如“為什么不能用水滅火電器火災(zāi)？”進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，設(shè)計(jì)電路圖，體驗(yàn)安全用電的重要性。

提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，如“如何判斷電器是否節(jié)能？”勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解家庭電路的安全用電知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)電路圖設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全用電原則。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解家庭電路的安全用電知識(shí)，掌握安全用電的技能。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)“節(jié)約用電”課題，布置“設(shè)計(jì)家庭節(jié)能方案”的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源：提供與節(jié)約用電相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等，如節(jié)能電器介紹、家庭節(jié)能小竅門等。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，設(shè)計(jì)家庭節(jié)能方案，提出實(shí)際可行的建議。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，了解更多的節(jié)能知識(shí)，如太陽(yáng)能的使用等。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的家庭電路安全用電和節(jié)約用電的知識(shí)和技能。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-家庭電路圖解：提供詳細(xì)的電路圖解，幫助學(xué)生理解家庭電路的構(gòu)成，包括電源、開關(guān)、插座、電器等元件的連接方式。

-安全用電警示標(biāo)志：收集各種安全用電警示標(biāo)志的圖片，如觸電危險(xiǎn)、高壓危險(xiǎn)、正確使用電器等，讓學(xué)生識(shí)別和理解這些標(biāo)志的含義。

-節(jié)約用電案例：收集一些家庭、學(xué)校、企業(yè)等不同場(chǎng)景下的節(jié)約用電案例，展示如何通過(guò)簡(jiǎn)單的方法實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗。

-電能轉(zhuǎn)換和利用知識(shí)：介紹電能是如何轉(zhuǎn)換成其他形式的能量，如熱能、光能等，以及這些能量在日常生活中的應(yīng)用。

-環(huán)保用電理念：探討環(huán)保用電的重要性，包括減少電力消耗、降低碳排放、保護(hù)環(huán)境等。

2.拓展建議：

-家庭電路安全檢查：鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起進(jìn)行家庭電路的安全檢查，如檢查電線是否老化、插座是否漏電等，提高安全意識(shí)。

-設(shè)計(jì)節(jié)能家庭方案：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)能家庭方案，包括使用節(jié)能電器、合理布局照明、優(yōu)化電器使用習(xí)慣等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

-觀察和記錄用電數(shù)據(jù)：讓學(xué)生記錄家庭一周的用電數(shù)據(jù)，分析用電高峰和低谷，探討如何合理分配用電，提高能源利用效率。

-制作節(jié)能宣傳海報(bào)：鼓勵(lì)學(xué)生制作節(jié)能宣傳海報(bào)，向家人、朋友宣傳節(jié)能用電的重要性，提高公眾的環(huán)保意識(shí)。

-參與節(jié)能實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的節(jié)能實(shí)踐活動(dòng)，如節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。

-研究新型節(jié)能技術(shù)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和研究新型節(jié)能技術(shù)，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生能源的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

-組織家庭節(jié)能日活動(dòng)：定期組織家庭節(jié)能日活動(dòng)，如關(guān)閉不必要的電器、使用節(jié)能燈泡等，讓學(xué)生在日常生活中實(shí)踐節(jié)能用電。

-開展節(jié)能講座和研討會(huì)：邀請(qǐng)專業(yè)人士為學(xué)生和家長(zhǎng)舉辦節(jié)能講座和研討會(huì)，分享節(jié)能用電的實(shí)用技巧和最新動(dòng)態(tài)。

-制作節(jié)能宣傳視頻：鼓勵(lì)學(xué)生制作節(jié)能宣傳視頻，通過(guò)視覺和聽覺的方式傳遞節(jié)能用電的理念，提高宣傳效果。

-參與節(jié)能環(huán)保志愿服務(wù)：組織學(xué)生參與節(jié)能環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，如植樹造林、垃圾分類等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家庭電路的基本組成

-安全用電的基本原則

-節(jié)約用電的實(shí)用方法

②重點(diǎn)詞匯：

-家庭電路

-安全用電

-節(jié)約用電

-電流

-電壓

-電阻

-短路

-預(yù)防觸電

③重點(diǎn)句子：

-“家庭電路是由電源、開關(guān)、插座、電器等元件組成的?！?/p>

-“安全用電的原則是防止觸電和火災(zāi)。”

-“節(jié)約用電的方法有很多，比如合理使用電器、關(guān)閉不必要的電源等?！闭n堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同探討了家庭電路的安全用電和節(jié)約用電知識(shí)。以下是本節(jié)課的主要內(nèi)容回顧：

1.家庭電路的組成：家庭電路包括電源、開關(guān)、插座、電器等元件，這些元件通過(guò)電線連接在一起，形成一個(gè)完整的電路。

2.安全用電的基本原則：為了確保家庭用電安全，我們需要遵循以下原則：

-遵守電氣設(shè)備的使用規(guī)范，不私自改裝電氣線路。

-使用合格的安全電器，避免使用老化、破損的電器。

-避免在潮濕環(huán)境下使用電器，防止觸電事故。

-不靠近高壓設(shè)備，確保人身安全。

3.節(jié)約用電的實(shí)用方法：節(jié)約用電是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，以下是一些實(shí)用的節(jié)約用電方法：

-合理使用電器，避免長(zhǎng)時(shí)間空轉(zhuǎn)。

-關(guān)閉不必要的電器，如電視、空調(diào)等。

-使用節(jié)能電器，如LED燈泡、節(jié)能型冰箱等。

-優(yōu)化家庭照明，合理布局照明，減少浪費(fèi)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

一、選擇題

1.家庭電路的主要組成部分是（）

A.電源和開關(guān)

B.插座和電器

C.電源、開關(guān)、插座、電器

D.電線和電器

2.以下哪種行為最容易導(dǎo)致觸電事故？（）

A.使用合格的安全電器

B.遵守電氣設(shè)備的使用規(guī)范

C.在潮濕環(huán)境下使用電器

D.避免靠近高壓設(shè)備

3.節(jié)約用電的重要意義是（）

A.降低