《主題六 研學(xué)旅行我做主》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)遼師大版

《主題六研學(xué)旅行我做主》教學(xué)設(shè)計(jì)--2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)遼師大版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本章節(jié)內(nèi)容選自《主題六研學(xué)旅行我做主》教學(xué)設(shè)計(jì)--2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)遼師大版。教材內(nèi)容涵蓋研學(xué)旅行的準(zhǔn)備工作、旅行過程中的注意事項(xiàng)、研學(xué)旅行的總結(jié)與反思等。具體內(nèi)容包括：制定研學(xué)旅行計(jì)劃、了解研學(xué)旅行目的地、掌握安全知識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、撰寫研學(xué)旅行報(bào)告等。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備綜合實(shí)踐能力，包括策劃與組織研學(xué)旅行的能力、安全意識(shí)與自我保護(hù)能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力、批判性思維與問題解決能力、信息收集與處理能力。同時(shí)，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、文化理解力、審美情趣和創(chuàng)新精神，使其在研學(xué)旅行中形成積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①研學(xué)旅行計(jì)劃的制定：包括目的地選擇、行程安排、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)等，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能夠獨(dú)立思考，結(jié)合實(shí)際需求進(jìn)行合理規(guī)劃。

②安全知識(shí)與技能的掌握：教授學(xué)生在旅行中如何識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的技能。

③團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)：通過小組討論和協(xié)作完成任務(wù)，提升學(xué)生之間的溝通效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①研學(xué)旅行計(jì)劃的可行性分析：學(xué)生需要學(xué)會(huì)評(píng)估計(jì)劃的合理性，包括時(shí)間、成本、資源等因素，這要求學(xué)生具備一定的邏輯思維和分析能力。

②安全意識(shí)的內(nèi)化：如何讓學(xué)生在日常生活中也能保持安全意識(shí)，不僅僅是在研學(xué)旅行中，這是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過程。

③研學(xué)旅行報(bào)告的撰寫：學(xué)生需要將旅行中的所見所聞、所思所感轉(zhuǎn)化為文字，這要求學(xué)生具備較強(qiáng)的觀察力、表達(dá)力和寫作能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響）、白板、黑板、粉筆。

-課程平臺(tái)：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程平臺(tái)，提供研學(xué)旅行相關(guān)的案例、資源和在線討論區(qū)。

-信息化資源：研學(xué)旅行相關(guān)的圖片、視頻資料、在線地圖、天氣預(yù)報(bào)等。

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、實(shí)地考察、案例分析、互動(dòng)問答。教學(xué)過程設(shè)計(jì)**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

-播放一段關(guān)于研學(xué)旅行的視頻，展示不同地點(diǎn)的自然風(fēng)光和文化特色。

-提問：同學(xué)們，你們知道研學(xué)旅行是什么嗎？它有什么意義？

-學(xué)生分享自己的理解，教師總結(jié)研學(xué)旅行的概念和目的。

**講授新課（15分鐘）**

-1.講解研學(xué)旅行計(jì)劃的制定步驟（5分鐘）

-目的地選擇：根據(jù)興趣和課程要求，選擇合適的研學(xué)旅行目的地。

-行程安排：制定詳細(xì)的行程表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。

-活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：結(jié)合課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)富有教育意義的活動(dòng)。

-2.介紹研學(xué)旅行中的安全知識(shí)（5分鐘）

-個(gè)人安全：如何保管個(gè)人物品，避免走失。

-食品安全：如何選擇健康的食物，避免食物中毒。

-應(yīng)急處理：遇到突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

-3.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性（5分鐘）

-分組討論：如何有效溝通，分工合作，完成任務(wù)。

**鞏固練習(xí)（10分鐘）**

-分組活動(dòng)：學(xué)生分組，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，模擬一次研學(xué)旅行的計(jì)劃制定。

-每組展示計(jì)劃，其他組提出改進(jìn)意見。

-教師點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)計(jì)劃中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

**課堂提問（5分鐘）**

-提問：在研學(xué)旅行中，你們認(rèn)為哪些安全知識(shí)是最重要的？

-學(xué)生回答，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。

**師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）**

-教師提問：如果你們小組去某個(gè)地方進(jìn)行研學(xué)旅行，你們會(huì)設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)？

-學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)。

-每組派代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并給予建議。

**創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)（5分鐘）**

-角色扮演：學(xué)生扮演不同角色，如導(dǎo)游、攝影師、記者等，進(jìn)行研學(xué)旅行模擬。

-教師評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。

**總結(jié)與反思（5分鐘）**

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)研學(xué)旅行的意義和注意事項(xiàng)。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。

**用時(shí)總計(jì)：45分鐘**知識(shí)點(diǎn)梳理1.研學(xué)旅行的概念與意義

-研學(xué)旅行的定義：結(jié)合學(xué)習(xí)和旅行的活動(dòng)，通過實(shí)地考察和體驗(yàn)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

-研學(xué)旅行的意義：增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、拓寬知識(shí)面、提升文化素養(yǎng)。

2.研學(xué)旅行計(jì)劃的制定

-目的地選擇：根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生的興趣，選擇合適的研學(xué)旅行目的地。

-行程安排：制定詳細(xì)的行程表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。

-活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：結(jié)合課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)富有教育意義的活動(dòng)。

3.研學(xué)旅行中的安全知識(shí)

-個(gè)人安全：保管個(gè)人物品，避免走失。

-食品安全：選擇健康的食物，避免食物中毒。

-應(yīng)急處理：遇到突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

4.團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力

-分組討論：如何有效溝通，分工合作，完成任務(wù)。

-團(tuán)隊(duì)角色分配：明確每個(gè)成員的職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。

5.研學(xué)旅行報(bào)告的撰寫

-觀察與記錄：記錄研學(xué)旅行中的所見所聞，積累素材。

-思考與總結(jié)：對(duì)研學(xué)旅行中的經(jīng)歷進(jìn)行反思，形成觀點(diǎn)。

-文字表達(dá)：將觀察、思考和總結(jié)轉(zhuǎn)化為文字，撰寫報(bào)告。

6.研學(xué)旅行的評(píng)價(jià)與反思

-評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)研學(xué)旅行的目標(biāo)，設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

-反思與改進(jìn)：對(duì)研學(xué)旅行的過程和結(jié)果進(jìn)行反思，提出改進(jìn)措施。

7.研學(xué)旅行的資源整合

-教師資源：教師提供研學(xué)旅行的相關(guān)資料和建議。

-家長(zhǎng)資源：家長(zhǎng)提供支持，協(xié)助解決研學(xué)旅行中的問題。

-學(xué)生資源：學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和建議，共同提升研學(xué)旅行的質(zhì)量。

8.研學(xué)旅行的注意事項(xiàng)

-注意天氣變化，做好防曬、防雨等措施。

-遵守紀(jì)律，服從組織安排。

-尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，文明旅游。

9.研學(xué)旅行的拓展活動(dòng)

-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等。

-科研實(shí)踐活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究、實(shí)驗(yàn)操作等。

-文化交流活動(dòng)：組織學(xué)生參加文化交流、藝術(shù)欣賞等活動(dòng)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問與回答：通過課堂提問，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行計(jì)劃制定、安全知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的理解程度。觀察學(xué)生的回答是否準(zhǔn)確、完整，是否能結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行分析。

-觀察與記錄：在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生的參與度、合作態(tài)度和表達(dá)能力。記錄學(xué)生的表現(xiàn)，作為評(píng)價(jià)的依據(jù)。

-小組展示與評(píng)價(jià)：每組展示研學(xué)旅行計(jì)劃，其他組進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師總結(jié)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。

-課堂測(cè)試：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短的測(cè)試題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行相關(guān)知識(shí)的掌握情況。測(cè)試題包括選擇題、判斷題和簡(jiǎn)答題，覆蓋本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

-反饋與指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于表現(xiàn)不足的學(xué)生給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-研學(xué)旅行計(jì)劃書：對(duì)學(xué)生的研學(xué)旅行計(jì)劃書進(jìn)行認(rèn)真批改，評(píng)價(jià)其內(nèi)容完整性、合理性、創(chuàng)新性。針對(duì)存在的問題，給予具體的修改建議。

-研學(xué)旅行報(bào)告：對(duì)學(xué)生的研學(xué)旅行報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括內(nèi)容豐富度、觀點(diǎn)明確度、文字表達(dá)水平等。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，撰寫出有特色的報(bào)告。

-安全知識(shí)測(cè)試：對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保學(xué)生掌握基本的安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。

-團(tuán)隊(duì)合作評(píng)價(jià)：通過小組討論和角色扮演的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，共同完成任務(wù)。

-反饋與交流：定期與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們?cè)谘袑W(xué)旅行中的收獲和困惑。針對(duì)學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

3.評(píng)價(jià)方式：

-形成性評(píng)價(jià)：通過課堂提問、觀察、測(cè)試等方式，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

-總結(jié)性評(píng)價(jià)：通過作業(yè)、報(bào)告、測(cè)試等方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

-自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在研學(xué)旅行中的表現(xiàn)，找出不足，制定改進(jìn)措施。

-同伴評(píng)價(jià)：組織學(xué)生進(jìn)行同伴評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4.評(píng)價(jià)反饋：

-及時(shí)反饋：對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進(jìn)行及時(shí)反饋，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況。

-鼓勵(lì)性反饋：在反饋中注重鼓勵(lì)和肯定，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

-指導(dǎo)性反饋：針對(duì)學(xué)生的不足，給予具體的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生改進(jìn)。

-評(píng)價(jià)記錄：對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)進(jìn)行記錄，作為學(xué)生成長(zhǎng)檔案的一部分，為后續(xù)教學(xué)提供參考。板書設(shè)計(jì)1.研學(xué)旅行計(jì)劃制定

①研學(xué)旅行目的地選擇

②行程安排與時(shí)間表

③活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)

④預(yù)算與經(jīng)費(fèi)管理

2.研學(xué)旅行安全知識(shí)

①個(gè)人物品保管

②食品安全常識(shí)

③應(yīng)急處理流程

3.團(tuán)隊(duì)合作與溝通

①小組分工與角色

②溝通技巧與協(xié)作

③團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與任務(wù)

4.研學(xué)旅行報(bào)告撰寫

①觀察與記錄

②思考與總結(jié)

③文字表達(dá)與結(jié)構(gòu)

5.研學(xué)旅行評(píng)價(jià)與反思

①評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)

②反思內(nèi)容與方法

③改進(jìn)措施與建議

6.研學(xué)旅行資源整合

①教師資源利用

②家長(zhǎng)資源支持

③學(xué)生資源共享

7.研學(xué)旅行注意事項(xiàng)

①天氣與氣候

②紀(jì)律與組織

③尊重與文明

8.研學(xué)旅行拓展活動(dòng)

①社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

②科研實(shí)踐活動(dòng)

③文化交流活動(dòng)課后作業(yè)1.作業(yè)一：設(shè)計(jì)一次研學(xué)旅行的計(jì)劃書

-要求：選擇一個(gè)感興趣的主題，設(shè)計(jì)一份研學(xué)旅行計(jì)劃書，包括目的地、行程安排、活動(dòng)內(nèi)容、預(yù)算和經(jīng)費(fèi)管理等。

-舉例：以“走進(jìn)歷史博物館”為主題，設(shè)計(jì)一次研學(xué)旅行計(jì)劃。

2.作業(yè)二：撰寫研學(xué)旅行中的安全日記

-要求：在研學(xué)旅行中，記錄下每天的安全注意事項(xiàng)和自己的感受，形成一篇安全日記。

-舉例：在參觀博物館時(shí)，記錄如何保持個(gè)人物品的安全，以及遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

3.作業(yè)三：小組合作，編寫研學(xué)旅行劇本

-要求：以研學(xué)旅行為背景，編寫一個(gè)劇本，可以包括角色扮演、對(duì)話、沖突和解決等元素。

-舉例：劇本可以是“探險(xiǎn)小隊(duì)”，講述一群學(xué)生在研學(xué)旅行中解決難題的故事。

4.作業(yè)四：制作研學(xué)旅行宣傳海報(bào)

-要求：設(shè)計(jì)一張研學(xué)旅行的宣傳海報(bào)，包括主題、目的地、活動(dòng)亮點(diǎn)、參與方式等信息。

-舉例：海報(bào)可以以“探索自然奧秘”為主題，展示戶外探險(xiǎn)、動(dòng)植物觀察等活動(dòng)。

5.作業(yè)五：撰寫研學(xué)旅行心得體會(huì)

-要求：在研學(xué)旅行結(jié)束后，撰寫一篇心得體會(huì)，分享自己的收獲和感悟。

-舉例：心得體會(huì)可以包括對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)以及對(duì)旅行體驗(yàn)的反思。

答案示例：

1.作業(yè)一答案示例：

-主題：走進(jìn)歷史博物館

-目的地：市博物館

-行程安排：上午參觀歷史文物展，下午參觀古代書畫展

-活動(dòng)內(nèi)容：講解員帶領(lǐng)參觀，分組討論歷史事件，制作歷史知識(shí)卡片

-預(yù)算：每人100元，包括門票、交通和午餐

2.作業(yè)二答案示例：

-日期：2023年4月10日

-感悟：今天參觀博物館時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何保管自己的書包，避免物品