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2/2收集整理,僅供參考2024年新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘事業(yè)單位人員考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.半月B.一個月C.兩個月D.一周【答案】:B2.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.二年B.三年C.四年D.一年【答案】:A3.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生D.民辦普通高等學(xué)?!敬鸢浮浚篋4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開除B.留校察看C.退學(xué)D.記過【答案】:C5.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】:B6.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.學(xué)校推動模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】:A7.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師角色B.教師人格C.教師威信D.教師角色期望【答案】:C8.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)評價B.教學(xué)任務(wù)分析C.C教學(xué)測量D.教學(xué)設(shè)計【答案】:B9.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.心理、生理、學(xué)業(yè)B.生理、心理、社會性C.生理、學(xué)業(yè)、品德D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】:B10.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學(xué)家()的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.塞利格曼C.費德D.佩奇【答案】:D11.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.研究能力B.溝通能力C.組織管理能力D.教學(xué)能力【答案】:C12.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.教育評估B.個體認知C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.他人期望【答案】:C13.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系C.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負責(zé)的關(guān)系【答案】:A14.當(dāng)前我國高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是()A.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校-學(xué)院-系D.校-處-院系-課題組【答案】:D15.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.教師的工作對象決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.社會輿論決定的【答案】:A16.關(guān)于教育行政機關(guān)和教師的關(guān)系,下列說法錯誤的是()。A.二者的法律地位是平等的B.教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行教育行政機關(guān)的決定C.是行政管理者和行政相對人之間的關(guān)系D.教育行政機關(guān)居于主導(dǎo)地位【答案】:A17.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()A.復(fù)述策略B.精細加工策略C.時間管理策略D.組織策略【答案】:B18.與遵從相比,認同更深人一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。A.積極性B.內(nèi)化性和意志性C.適應(yīng)性和社會性D.自覺性、主動性和穩(wěn)定性【答案】:D19.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說三維是()。A.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形B.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用C.內(nèi)容、操作、圖形D.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作【答案】:D20.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.拜金主義B.享樂主義C.實用主義D.自由主義【答案】:B21.以下()需要得不到滿足時,容易使人產(chǎn)生孤獨感A.生理需要B.自我實現(xiàn)的需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要【答案】:C22.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()A.通才與專才B.杰出人才與通用人才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.精英人才與合格人才【答案】:A23.《學(xué)記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同?()A.因材施教B.理論聯(lián)系實際C.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合D.嚴愛結(jié)合【答案】:C24.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)按照()繳納學(xué)費。A.市場行情B.國家規(guī)定C.學(xué)校規(guī)定D.地方規(guī)定【答案】:B25.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()。A.多樣化B.單一化C.崇高化D.專業(yè)化【答案】:A26.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.華生B.霍爾C.馬斯洛D.杜威【答案】:C27.教育的根本任務(wù)是A.照顧學(xué)生B.立德樹人C.培養(yǎng)技能D.傳授知識【答案】:B28.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。A.遺傳因素B.社會生活條件C.經(jīng)驗D.學(xué)習(xí)【答案】:B29.教師在研究中認真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證,反復(fù)試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對知識的責(zé)任B.對學(xué)生的責(zé)任C.對社會的責(zé)任D.對自己的責(zé)任【答案】:A30.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時,可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”,這樣便于記憶。這一事例中,運用了()。A.視覺編碼B.語言聽覺編碼C.語言中介編碼D.語義編碼【答案】:C31.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意三個要素的發(fā)展不均衡B.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡C.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的【答案】:B32.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】:C33.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.專業(yè)性B.廣闊性C.直接性D.合作性【答案】:B34.將可能達到目標的方法都羅列出來,再一一嘗試,最后確定答案的問題解決策略稱為()。A.手段--目的分析法B.算法式策略C.逆推法D.爬山法【答案】:B35.高等學(xué)校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是()。A.高校招生制度B.高考C.高校自主招生考試D.高校招生簡章【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.()和()不僅是對受教育者學(xué)習(xí)經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識和技能的公正評價,而且對其將來的學(xué)習(xí)和工作意義重大。A.學(xué)業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書.C.學(xué)位證書D.技能證書【答案】:AC37.教師道德行為評價善惡標準的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的能動性C.教師行為的方向性D.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性【答案】:ACD38.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()A.語言B.禮儀C.儀表D.舉止【答案】:ABCD39.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”B.課程的核心在于改造社會C.提出了“閱讀百部名著”的計劃D.是對學(xué)校課程功利主義的批判E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】:ACDE40.關(guān)于教師發(fā)展階段,不同的理論取向有不同的階段劃分,但共有的基本特征是()。A.教師專業(yè)發(fā)展受多種因素的影響,是多因素綜合作用的結(jié)果B.教師專業(yè)發(fā)展階段劃分適應(yīng)于大學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展C.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的過程D.教師在不同的發(fā)展階段有不同的特點和不同的需求【答案】:ACD41.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨”B.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”C.“戲比天大”D.“鞠躬盡瘁,死而后已”【答案】:ABCD42.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有()。A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則B.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則E.教學(xué)與科研相結(jié)合原則【答案】:ABCDE43.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述,正確的有()。A.便于開展集體活動B.有規(guī)模效益C.有較強的專業(yè)性D.教學(xué)管理比較簡單【答案】:ABCD44.在日常工作中,從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范,必須()。A.不管對方是否誠信,自己要始終堅持誠信B.不欺騙對方,也不欺騙自己C.始終把企業(yè)利益放在第一位,堅決維護企業(yè)利益D.有利則誠、則信,顧及各種利益關(guān)系【答案】:AC45.注意的基本特征是()A.集中性B.間接性C.概括性D.指向性【答案】:AD46.()是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.責(zé)任C.規(guī)則D.專業(yè)技術(shù)【答案】:AB47.提升高校教師的幸福感需要()。A.建立有效的社會支持系統(tǒng)B.教師應(yīng)注重塑造積極的品質(zhì)C.尊重教師的合理需要D.樹立正確的教師人才觀【答案】:ABCD48.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手()。A.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實踐B.幫助大學(xué)生全面認識自我C.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會有效學(xué)習(xí)D.重視大學(xué)生學(xué)會自我教育【答案】:ABCD49.職業(yè)理想的特點包括()。A.激勵性B.差異性C.發(fā)展性D.時代性【答案】:BCD50.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.需要B.動機C.意志D.情緒【答案】:AB51.愛崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.頑強B.勤奮C.自覺D.享受【答案】:ABC52.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)
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