《可樂(lè)瓶》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案

剪一剪！貼一貼！畫(huà)一畫(huà)！一瓶可樂(lè)！目錄CONTENTS1.適合年齡：5-6歲2.材料準(zhǔn)備:卡紙、剪刀、涂改液（丙烯筆）、水彩筆、膠水、記號(hào)筆3.課程時(shí)間：90分鐘4.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.觀察可樂(lè)的實(shí)物或者圖片，了解它的相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用流暢簡(jiǎn)單的線(xiàn)條概括出它的造型，同時(shí)表現(xiàn)出可樂(lè)豐富的色彩，注意色彩的深淺變化，突出可樂(lè)瓶的體積感。2.圍繞可樂(lè)展開(kāi)創(chuàng)作，將可樂(lè)剪裁粘貼在藍(lán)色的卡紙上，形成色彩上的對(duì)比；再用記號(hào)筆在周?chē)?huà)出視覺(jué)沖擊的元素，突出可樂(lè)的視覺(jué)效果，讓畫(huà)面更加精彩。課程導(dǎo)入小朋友們你們喜歡喝碳酸飲料嗎？可樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的一種飲品，相信許多小朋友也都非常喜歡喝可樂(lè)。PART01課程導(dǎo)入提到飲料大家一定很熟悉吧，夏天到啦！喝一杯真是美味又解渴。小朋友們，你喜歡喝什么飲料呢？課程導(dǎo)入可樂(lè)你有喝過(guò)嗎？它是什么味道的呢？課程導(dǎo)入可樂(lè)是指有甜味、含咖啡因但不含酒精的碳酸飲料?？蓸?lè)主要口味包括有香草、肉桂、檸檬香味等。它的名稱(chēng)來(lái)自可樂(lè)早期的材料之一：可樂(lè)果提取物。課程導(dǎo)入欣賞可樂(lè)的圖片，說(shuō)一說(shuō)它的外形和顏色？課程導(dǎo)入我們可以從圖片中看出來(lái)，可樂(lè)的形狀是呈圓柱體和圓錐體的形狀組成的。紅色的包裝上，還有著不同商家的標(biāo)志，我們經(jīng)常聽(tīng)到的可樂(lè)品牌有可口可樂(lè)和百事可樂(lè)。在畫(huà)面中，我們可以根據(jù)自己的想法表現(xiàn)出不同品牌的可樂(lè)展開(kāi)創(chuàng)作?？蓸?lè)的形狀瓶蓋瓶身包裝課程導(dǎo)入不同品牌的可樂(lè)，它的標(biāo)志設(shè)計(jì)的都不同。在畫(huà)面中，我們通過(guò)寫(xiě)生的方式進(jìn)行表現(xiàn)，注意可樂(lè)包裝的裝飾變化，突出主體的畫(huà)面效果。課程導(dǎo)入今天的畫(huà)面中，我們通過(guò)寫(xiě)生表現(xiàn)出可樂(lè)的外形！當(dāng)然我們可以展開(kāi)創(chuàng)作，表現(xiàn)出其他汽水的外形！課程導(dǎo)入繪畫(huà)素材參考課程導(dǎo)入繪畫(huà)素材參考材料準(zhǔn)備小朋友們你們喜歡喝碳酸飲料嗎？可樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的一種飲品，相信許多小朋友也都非常喜歡喝可樂(lè)。PART02材料準(zhǔn)備繪畫(huà)步驟小朋友們你們喜歡喝碳酸飲料嗎？可樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的一種飲品，相信許多小朋友也都非常喜歡喝可樂(lè)。PART03繪畫(huà)步驟今天的課程學(xué)習(xí)：繪畫(huà)步驟1.用流暢的線(xiàn)條描繪出可樂(lè)的外形，注意畫(huà)面的整體構(gòu)圖。繪畫(huà)步驟2.準(zhǔn)備水彩筆，運(yùn)用深淺不同的顏色為可樂(lè)描繪出豐富的顏色。繪畫(huà)步驟3.用剪刀沿物體邊線(xiàn)剪裁下來(lái)，粘貼在準(zhǔn)備好的藍(lán)色卡紙上。繪畫(huà)步驟4.運(yùn)用記號(hào)筆沿著可樂(lè)周?chē)?huà)出長(zhǎng)短不同的沖擊元素，讓畫(huà)面視覺(jué)效果更強(qiáng)烈。繪畫(huà)步驟5.用涂改液或者丙烯筆在周?chē)b飾大小不同的原點(diǎn)，豐富畫(huà)面效果。繪畫(huà)步驟課后小結(jié)1.在課堂中，通過(guò)生活中常見(jiàn)的物品為主題展開(kāi)創(chuàng)作，鍛煉小朋友們的觀察能力和造型能力、色彩表現(xiàn)能力。2.在創(chuàng)作中，小朋友們通過(guò)認(rèn)真的觀察、生動(dòng)的描繪出可樂(lè)的外形特點(diǎn)，同時(shí)掌握了色