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詠雪文言文閱讀答案詠雪文言文閱讀答案「篇一」詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。注釋⑴謝太傅:即謝安(320-385),字安石,晉朝陳郡陽夏(jiǎ)(現(xiàn)河南太康)人。做過吳興太守、侍中、吏部尚書、中護(hù)軍等官職。死后追贈(zèng)為太傅。⑵內(nèi)集:家庭聚會(huì)。⑶兒女:子侄輩的年輕一代。⑷講論文義:談?wù)撛娢?。⑸俄而:不久,一?huì)兒。⑹驟:急(速),緊。⑺欣然:高興的樣子。⑻何所似:即“所似何”,賓語前置。像什么。何,疑問代詞,什么;似,像。⑼胡兒:即謝朗,字長(zhǎng)度,謝安哥哥謝據(jù)的長(zhǎng)子。做過東陽太守。⑽差可擬:差不多可以相比。差,大致,差不多。擬,相比。⑾未若:比不上。⑿因:憑借。⒀樂:通“悅”,形容高興的樣子。⒁即:是。大兄無奕女:謝安的哥哥謝無奕的女兒。指謝道韞(yùn),東晉有名的才女。無奕,指謝奕,字無奕。⒂王凝之:字叔平,大書法家王羲之的第二個(gè)兒子,曾任左將軍、會(huì)稽內(nèi)史等職。閱讀題目1、解釋下列加粗詞。①俄而雪驟_______________②公欣然曰_______________③撒鹽空中差可擬_______________④未若柳絮因風(fēng)起_______________2、翻譯劃線的句子。___________________________________________________________3、本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛?從哪些詞語可以看出這種氣氛?___________________________________________________________4、下列各組句子,加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是()A、白雪紛紛何所似繁花似錦B、公欣然曰悠然自得C、與兒女講論文義中華兒女D、俄而雪驟暴風(fēng)驟雨5、對(duì)文章的內(nèi)容理解和寫法不正確的是()A、文章結(jié)尾補(bǔ)充交代了謝道韞的身份,表明了作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣。B、謝太傅認(rèn)為后一喻比前一喻好。C、公大笑中的笑意有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)。D、“柳絮”一喻給人春天即將到來的感覺,正如英國大詩人雪萊“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”,有深刻的意蘊(yùn)。參考答案1、①不久,一會(huì)兒。②高興的樣子。③相比。④不如,比不上2、謝太傅寒雪日舉行家庭聚會(huì),給子侄輩講解詩文。3、融洽、歡快、輕松等。從“寒雪、內(nèi)集”,“欣然、大笑”等詞語可以看出來。4、C5、B譯文謝太傅在一個(gè)冬雪紛飛的日子里,把子侄們輩的人聚集在一起,跟他們一起談?wù)撛娢?。不一?huì)兒,雪下得大了,太傅十分高興地說:“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么?”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說:“跟在空中撒鹽差不多可以相比?!彼硪粋€(gè)哥哥的女兒說:“不如比作柳絮憑借風(fēng)而起。”謝太傅聽了開心的大笑起來。她(謝道韞)就是謝太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。詠雪文言文閱讀答案「篇二」閱讀詠雪,完成各題謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬.”兄女曰:“.”公大笑義俄公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。1.解釋加點(diǎn)的詞語(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集(2)撒鹽空中差可擬(3)俄而雪驟(4)與兒女講論文義2.翻譯下面的句子。(1)白雪紛紛何所似。(2)補(bǔ)充文中劃橫線的句子,并翻譯。3.在這篇小短文里,作者為我們營造了一種怎樣的家庭氣氛,請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并用文中的關(guān)鍵詞來支撐這一觀點(diǎn)。4.兄妹兩人的“解”哪一個(gè)更好呢?請(qǐng)亮出你的觀點(diǎn),并說說你的理由你還能說出一兩個(gè)形容飛雪的好比喻嗎?答案:1.(1)家庭聚會(huì);(2)差不多可以相比;(3)不久,一會(huì)兒;(4)指子侄輩2.(1)這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢;(2)未若柳絮因風(fēng)起不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞3.從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出,作者為我們營造了一種融洽(或“和諧”“歡快”“輕松”等正確說法)的家庭氣氛4.言之成理即可,不講理不得分.“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛飛”,各有千秋有人認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好,雪秋有色和下落之態(tài)跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風(fēng)中往往上揚(yáng),甚至飛得更高更遠(yuǎn),跟雪的飄舞方式不秋有物必須首先求得形似而后達(dá)于神似,形似是基礎(chǔ)。有人認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好,它給人以春天即將到來的感覺,有深刻的意蘊(yùn)而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)而的詩句要有意象,意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一,“柳絮”一喻就好在有意象。你們說的都有道理老師意見:但是★一般認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”更好因此“詠絮才”成為典故,謝道韞被稱為才女。★而“撒鹽空中”只有在某一種情況下更合適——雪成“霰”(xiàn)時(shí)。在古代還有許多詠雪的名句,如韓愈《春雪》“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,岑參《白雪歌送武判官歸京》“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”等。詠雪文言文閱讀答案「篇三」謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。1.解釋下列加粗詞。①俄而雪驟_______________②公欣然曰_______________③撒鹽空中差可擬_______________④未若柳絮因風(fēng)起_______________2.翻譯。謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。___________________________________________________________3.本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛?從哪些詞語可以看出這種氣氛?___________________________________________________________參考答案:1.①不久,一會(huì)兒。②高興的樣子。③相比。④不如,比不上2.謝太傅寒雪日舉行家庭聚會(huì),給子侄輩講解詩文。3.融洽、歡快、輕松等。從“寒雪、內(nèi)集”,“欣然、大笑”等詞語可以看出來。詠雪文言文閱讀答案「篇四」文言文閱讀。(一)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮贰<垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也。(二)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。1、(一)文中“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精練地交代了時(shí)間_________,地點(diǎn)_________,人物_________,事件__________等要素。2、選出加粗詞意義相同的一項(xiàng)[]A、謝太傅寒雪日內(nèi)集余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日B、溫故知新故時(shí)有物外之趣C、期日中與人期行D、俄而雪驟人不知而不慍3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①非人哉!與人期行,相委而去。_________________________________________________②白雪紛紛何所似?_________________________________________________4、(二)文中人物值得你學(xué)習(xí)的是些什么品質(zhì)呢?________________________________________________________________5、雪花是上帝獻(xiàn)給人類的禮物,它是那么純潔,那么輕盈,你一定積累了不少描寫雪的詩詞,請(qǐng)寫出連續(xù)兩句描寫雪的詩或詞。_____________________________________________________________________

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