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文檔簡介

第我的夢想演講稿滿分(8篇素材稿件)

我的夢想演講稿滿分篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想,伴隨著我們每一個(gè)人。

我,有一個(gè)不變的夢想,那就是當(dāng)一名老師。老師,在我看來是幸福的,因?yàn)榭梢钥粗瑢W(xué)們一天一天的變化,從一個(gè)不懂事的小孩,變成一個(gè)懂事的少年,那是多么神奇啊!我一直在盼望,我也可以這樣。

少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。中國是一個(gè)文明古國,在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢想同中國的夢想結(jié)合在一起。

而我,至少有一個(gè)夢想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

夢想是一面旗幟,它一直飄揚(yáng)在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎

青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢想在心中,也時(shí)刻在努力著。

我的演講完畢,謝謝大家。

我的夢想演講稿滿分篇2我從小志愿當(dāng)一名護(hù)士,當(dāng)一名合格的護(hù)士,用自己的愛心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人,這就是我的理想。

我深深地記得,自己第一次喜歡上護(hù)士這一職業(yè)時(shí),是在四歲的時(shí)候:那時(shí)正值深夜,我突然發(fā)起了高燒,爸媽連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí),醫(yī)院只剩下了值班人員。一量我的體溫——39度。爸媽趕緊把我?guī)У搅舜蜥樖遥蛲藷槨?/p>

迷迷糊糊中,只見一名20多歲的漂亮的護(hù)士姐姐,拿著一根長長的針朝我屁股上刺去。我立即明白要干什么了,馬上反抗起來。結(jié)果,爸媽都拿我沒辦法。就在這時(shí),那位護(hù)士姐姐對我說:“小朋友,打針并不疼的,你要做個(gè)勇敢的花木蘭,打完針后,姐姐就去給你買糖吃,好嗎我一聽有棒棒糖吃了,高興極了,立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。

要開始打針了,我緊閉眼睛,不敢睜開,雖然有了棒棒糖的誘惑,心里還是很害怕。針頭開始刺進(jìn)屁股了,很疼,我就在心里默默念著“我要做個(gè)勇敢的花木蘭”……打完針后,護(hù)士姐姐立即兌現(xiàn)了承諾,出去買了棒棒糖給我。我吃著棒棒糖,心里甜甜的,還和護(hù)士姐姐做了好朋友呢……

自那以后,我不再害怕打針了,也愛上了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。然而,就在我的夢中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影,她總是提著一盞有著微弱燈光的路燈,常常走在崎嶇的小路上,走著走著……她究竟是誰呢我百思不得其解。終于有一天,我在課本上認(rèn)識(shí)了她,她就是南丁格爾——提燈天使,護(hù)理教育的奠基人。南丁格爾,她總是用自己的愛心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人,她的一生都在為護(hù)理教育做貢獻(xiàn)。南丁格爾,她多么值得我們學(xué)習(xí)呀!然而,就在我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子——志愿當(dāng)一名的護(hù)士,當(dāng)一名合格的護(hù)士,用自己的愛心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人。當(dāng)然,要做一名合格的護(hù)士,就要從我做起,從小事做起,去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,每當(dāng)身邊的人有困難,我們就要施以援助之手……

同學(xué)們,讓我們用自己的汗水與眼淚去澆灌每一顆理想的種子,讓理想的種子開出最絢爛的花!讓理想之花開滿我們希望的田野上吧!

我的夢想演講稿滿分篇3尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,爸爸總是很認(rèn)真的告訴我,一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢,然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。

從小我就喜歡文學(xué)課程,但漸漸長大后,我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會(huì)那種詩情畫意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中,去解開一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人,就連自己的夢想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,長大后從事科學(xué)研究的人,竟是我的語文老師。

記得那節(jié)語文課,老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說的話:“文學(xué)是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個(gè)真正富強(qiáng)的國家決不會(huì)都是些喜愛舞文弄墨的人,科學(xué)才是真正可以救國,可以使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國家的科技水平發(fā)達(dá)了,這個(gè)國家才會(huì)發(fā)達(dá)。”下課后我細(xì)細(xì)回想,好像真的是這樣啊,于是,科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研,去揭開她們神秘的面紗。

我清楚的知道,我的目標(biāo)對于我而言還是有一定難度的??鬃铀^“敏而好學(xué)”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學(xué)”。很多人都說,長大后自己想學(xué)文科,因?yàn)槲目票壤砜坪唵?,但我認(rèn)為,學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)該因?yàn)樗碾y或易,而在于你是否對它有興趣,是否能靜下心來鉆研或體會(huì)。我也知道在我的夢想道路上,一定不會(huì)是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng),也會(huì)遇到逆風(fēng);會(huì)有筆直的滑翔段,也會(huì)有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過了眼前這個(gè)坎,你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。

我想總有一天,我會(huì)親手折一架紙飛機(jī),它不一定有多完美,但它一定牢固堅(jiān)毅,我要將它投向那片湛藍(lán)的天空,讓它承載著我的科學(xué)夢,在天空中劃過一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。

謝謝大家!

我的夢想演講稿滿分篇4親愛的同學(xué)們:

大家好。

我們每個(gè)人心中都住著一份期待,期待迷蒙的未來,期待明天的模樣,所以就誕生了一個(gè)名詞——夢想。我心中也住著一份期待,她是我的夢想:去做一顆小太陽。

我最想做父母的小太陽。雖然我年紀(jì)尚小,但我對父母的感恩之情就像久經(jīng)河水沖刷的卵石,早已圓潤透亮、溫和成熟,悄悄彌散著溫?zé)帷?/p>

雖然父母仍會(huì)不理解自己,有時(shí)出惡言傷到自己,讓我滿心委屈又無處發(fā)泄,只能自己默默地傷心流淚——但是,同學(xué)們,我對他們生不出一絲一毫的怨恨,他們所捧出的愛,早就超越了那些不愉快。

同學(xué)們,你們知道嗎在你最傷心的時(shí)候,在你最無助彷徨時(shí)候,只有父母,只有他們會(huì)讓你借他們的肩膀哭泣,只有他們會(huì)堅(jiān)定地站在你身旁,緊緊握住你的手,給你最溫暖、最安心的依靠。他們會(huì)在一旁小心地端茶倒水,笨拙又耐心地柔聲安慰。每當(dāng)我看著他們緊張得就像捧著一個(gè)珍貴的瓷娃娃一般的神情,就會(huì)破涕為笑,心中涌動(dòng)著汩汩的溫暖,就像一縷縷羽毛似的陽光拂過心頭,安撫我躁動(dòng)的情緒,明媚我憂郁的世界——他們,是我的太陽。

我愛他們!我想把我所有真摯浪漫的愛都雙手捧出,獻(xiàn)給他們!

我想把最絢麗的陽光獻(xiàn)給他們。

我想把最澄澈的黎明獻(xiàn)給他們。

我想把世上最美好的情感獻(xiàn)給他們。

我要做他們的小太陽,永遠(yuǎn)的小太陽!

其次,我還想做自己的小太陽。我想將太陽的暖、太陽的熱送一份給自己。我想對自己說,明天的你一定會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更明亮、更光彩奪目,明天的你一定可以用更燦爛的微笑面對生活、面對前方的路!

此外,我還想做照耀這個(gè)世界的那輪明亮的小太陽,讓世界從此沒有黑暗、沒有寒冷……

我心中住著一個(gè)大大的夢想:我想做一顆小太陽——照耀父母,照茫世路,還有許多坎坷和挫折等我們面對和克服。我的夢想,我對未來的期待,是讓我做一顆小太陽。我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但我會(huì)努力堅(jiān)強(qiáng);我不是一個(gè)勇敢的人,但我會(huì)努力勇敢;我不是一顆閃耀奪目的星,但我想成為那顆最璀璨奪目的星!耀自己,也照耀他人。這是一個(gè)浪漫的夢,但我希望這朵夢想的花苞可以盛開,可以溢出沁人的芬芳。

我的夢想演講稿滿分篇5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢想》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

我的夢想演講稿滿分篇6親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

從我7歲那邊起,就背上了一個(gè)小書包,每一天在父母的接送下,開始了我在校的學(xué)習(xí)生活。至今,已9年了。

小學(xué)因貪玩,成績一向無法提高,最終在父母的嚴(yán)厲管教下,學(xué)習(xí)成績才有了點(diǎn)起色。就這樣一向延續(xù)下來,到了六年級(jí)那年,父母根據(jù)目前的情景,為我選好了初中學(xué)校。

雖然我所上的那所初中校不差,但從爸爸的眼里我看到了失落。我明白,他一向想我考一中,就算我考不上,只要到達(dá)分?jǐn)?shù)線,他肯交錢買上,這全是為了讓我有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只因我不爭氣,讓爸爸失望了。之后,我下定決心一要考上一所好的高中——二中。

眼見初中三年生活即將結(jié)束,而我的心卻未安定下來。此刻我的心境與心里所想的,跟小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備考初中時(shí)一樣。教師、父母跟我們講了許多道理,當(dāng)時(shí)我還吸收并下定決心必須要努力學(xué),可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白,一生僅有一次中考機(jī)會(huì),中考考不好,就再?zèng)]機(jī)會(huì)上學(xué)了。我真的該清醒了。

淚水與后悔換不來機(jī)會(huì)。每當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí),不要讓自我習(xí)慣推走它,而要珍惜走過的每一條路,這樣成功才能與你結(jié)緣。我記得居里夫人說過句這樣的話:“弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)?!备改赶嘈盼沂菑?qiáng)者,教師相信我是強(qiáng)者,朋友相信我是強(qiáng)者,我又有什么理由不相信自我

我浪費(fèi)了昨日,今日就要想盡辦法來補(bǔ)償,明天必須要將一切展現(xiàn)給大家,我要告訴全世界:我不是弱者,我會(huì)創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

初中的最終一百多天,我必須要做到最好,我不能再荒廢我的人生,我要讓我的人生生如夏花,我要直奔我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的夢想。

我的夢想演講稿滿分篇7從小,我就有一個(gè)夢想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好?。∈藲q的那一年,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。

當(dāng)我滿懷喜悅與好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天?。∥宜吹降牟皇倾裤?、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無生機(jī)的空間里,耗掉嗎?

我的,猶豫與失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛,她,沒有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說聲:對不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對消極的病人,她會(huì)耐心開導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對我說這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久……

記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時(shí),我問她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說:姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。

記得那是一個(gè)春天,科里來了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說:反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安——我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?

為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。

面對這個(gè)棘手的問題,我,該怎么辦?

在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問題??擅鎸ΜF(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆與我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。

我沒有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……

日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容與自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。

不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說:是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!

是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)與付出,我的人格同時(shí)在對病人的關(guān)懷、理解與愛中得到了升華。

我的夢想演講稿滿分篇8敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我來說說夢想。

夢想,簡簡單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想并為之奮斗的人,更美。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢想真的很簡單。那時(shí)候我們不管夢想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等

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