部編版二下語文《 語文園地八》課件

語文園地八部編版二年級下冊鉤（鉤子）金鏟（鏟子）ɡōuchǎn钅識字加油站梅（梅花）木柿（柿子）識字加油站méishì識字加油站源（源頭）水漲（漲潮）yuánzhǎnɡ炬（火炬）火燦（燦爛）識字加油站jùcàn識字加油站垮（垮掉）土墳（墳墓）kuǎ部首表意規(guī)律：同一部首的漢字，在意義上有一定關(guān)聯(lián)。金字旁的“鉤”“鏟”，都和金屬制品相關(guān)；木字旁的“梅”“柿”，均與樹木有關(guān)；水字旁的“源”“漲”，都和水的概念或狀態(tài)相關(guān)；火字旁的“炬”“燦”，與火或者光熱現(xiàn)象有關(guān)；土字旁的“垮”“墳”，和土地相關(guān)。識字加油站忽然突然立刻馬上一瞬間一眨眼逐漸漸漸慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠shùnzhúxútūnyōuzhǎ字詞句運用讀一讀下面的詞語，選擇一兩個說句子用于描述快速發(fā)生或轉(zhuǎn)變的動作、情況忽然突然立刻馬上一瞬間一眨眼字詞句運用都表示情況在短時間內(nèi)迅速發(fā)生，毫無預兆側(cè)重于強調(diào)緊接著、隨即要做某事，時間間隔極短以夸張的手法，形容時間極其短暫，事情在極短的時間內(nèi)就發(fā)生或完成了表示緩慢、漸進變化字詞句運用都表示程度或數(shù)量等隨著時間的推移而逐步變化，變化過程相對平穩(wěn)表達了動作、變化不急促，以一種較為緩慢的節(jié)奏進行更形象地突出了緩慢的狀態(tài)，帶有一定的描寫性，常用來形容人的動作、神態(tài)或事物發(fā)展的節(jié)奏緩慢逐漸漸漸慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠讀句子，想象畫面，再仿照例句寫一寫“害怕極了”描述了最后一個太陽的心理狀態(tài)，“慌慌張張地”則是對其動作狀態(tài)的修飾，通過心理和動作描寫相結(jié)合，生動地展現(xiàn)出太陽當時的狀態(tài)最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぷ衷~句運用人物情緒+AABB式動作修飾詞+動作行為李明_________,___________跑進了教室。如果李明很著急，我會這樣寫……人物情緒+AABB式動作修飾詞+動作行為字詞句運用李明（心急如焚），（匆匆忙忙）地跑進了教室。李明（焦慮萬分），（慌慌張張）地跑進了教室。李明（急得不行），（風風火火）地跑進了教室字詞句運用如果李明很開心，我會這樣寫……李明（笑容滿面），（歡歡喜喜）地跑進了教室李明（喜上眉梢），（開開心心）地跑進了教室神祖禮福補襪衫被冰冷凍涼海流灑滴shān我的發(fā)現(xiàn)如果與祭祀、精神層面相關(guān)，大概率是“礻”旁；與衣物相關(guān)，則是“衤”旁表示寒冷之意的，很多是“冫”旁；與水的形態(tài)、流動等有關(guān)的，多為“氵”旁舟夜書所見[清]查慎行月黑/見/漁燈，孤光/一點/螢，微微/風簇/浪，散作/滿河/星。日積月累查慎行（1650年—1727年），清代詩人，字悔余，號他山，晚年稱初白老人，浙江海寧人。他自幼聰慧，師從黃宗羲。科舉之路曲折，曾因《長生殿》案受牽連，后得康熙賞識入朝為官。雍正時，受弟查嗣庭案牽連入獄，獲釋后不久離世。查慎行詩壇地位頗高，是“清初六家”之一，被尊為東南詩壇領(lǐng)袖。其詩風清新，多紀行寫景，兼采唐宋之長，作品有《敬業(yè)堂詩集》等。日積月累舟夜書所見[清]查慎行月黑/見/漁燈，孤光/一點/螢，微微/風簇/浪，散作/滿河/星。日積月累微風陣陣，河水泛起層層波浪，漁燈微光在水面上散開，河面好像撒落無數(shù)的星星。漆黑之夜不見月亮，只見那漁船上的燈光，孤獨的燈光在茫茫的夜色中，像螢火蟲一樣發(fā)出一點微亮。舟夜書所見[清]查慎行月黑/見/漁燈，孤光/一點/螢，微微/風簇/浪，散作/滿河/星。日積月累開篇點明時間是夜晚，將漁燈那微弱的光比作螢火蟲的亮光，生動形象地展現(xiàn)出了漁燈的孤單與渺小一個“簇”字，把微風下波浪聚集的形態(tài)表現(xiàn)得十分貼切，讓畫面有了動態(tài)感全詩沒有一個字直接抒情，但通過對漁燈、微風、波浪、星光等景物的描寫，營造出了一種孤獨卻又充滿詩意和驚喜的氛圍李時珍從小立下了什么志向？我愛閱讀他看到醫(yī)生能救死扶傷、解除病人痛苦，就立志要像父親一樣為窮人看病。李時珍為什么決定重新編寫一部藥物書？我愛閱讀因為他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點，許多有用藥物沒記載，有些藥物只記名稱無形狀和生長情況說明，還有些藥物記錯藥性和藥效，他擔心病人吃錯藥有危險為了編寫藥物書，李時珍做了哪些事情？我愛閱讀他在給人治病時注意積累經(jīng)驗，還到各地去采藥。不怕山高路遠、嚴寒酷暑，走遍萬水千山，有時上山采藥幾天不下山，餓了吃干糧，天黑在山上過夜。他走了上萬里路，拜訪了千百個醫(yī)生、農(nóng)民、漁民和獵人，向他們學習書本上沒有的知識，還冒著生命危險嘗藥材判斷藥性和藥效。李時珍編寫藥物書花了多長時間，最終成果是什么？我愛閱讀他用了整整二十七年，編寫成了著名的《本草綱目》