《望海潮》課件高二語文選擇性必修下冊(cè)22

導(dǎo)入：

在北宋詞壇，有一位極具傳奇色彩的人物——柳永。他以畢生精力作詞，當(dāng)時(shí)“凡有井水飲處皆能歌柳詞”。

宋真宗咸平末年（1002——1003），年輕的柳永從家鄉(xiāng)福建前往都城汴京（今河南開封）應(yīng)考，途徑杭州時(shí)，得知老朋友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，便去拜會(huì)孫何。無奈孫何的門禁甚嚴(yán)，柳永是一介布衣，無法見到。于是柳永寫了一首詞，讓歌伎在青樓廣泛傳唱，以使孫何知道，后孫何親自前往見面。

望

海

潮柳

永投贈(zèng)之作贈(zèng)

孫

何希望被舉薦

柳永,北宋詞人。字耆卿,原名三變,崇安（今屬福建）人。公元1034年(景祐元年)進(jìn)士。官至屯田員外郎。排行第七,世稱柳七或柳屯田。為人放蕩不羈,終身潦倒。

其詞多描繪城市風(fēng)光與歌妓生活,尤長于抒寫羈旅行役之情。詞風(fēng)婉約,是北宋第一個(gè)專力寫詞的詞人。創(chuàng)作慢詞多,發(fā)展了鋪敘手法,在詞史上產(chǎn)生了較大的影響,特別是對(duì)北宋慢詞的興盛和發(fā)展有重要作用。

代表作有《雨霖鈴》《八聲甘州》《望海潮》等。希望被舉薦的“奉旨填詞”人學(xué)習(xí)任務(wù)一

誦讀詩歌，感受聲韻美

活動(dòng)1：請(qǐng)大聲朗讀詞作2遍，讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。

東南/形勝，三吳/都會(huì)，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風(fēng)簾/翠幕，參(cēn)差(cī)/十萬/人家。云樹/繞/堤沙，怒濤/卷/霜雪，天塹(qiàn)/無涯。市列/珠璣(jī)，戶盈/羅綺(q?)，競/豪奢(shē)。

重(chóng)湖/疊巘(y?n)/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌(qiāng)管/弄晴，菱(líng)歌/泛夜，嬉嬉/釣叟(sǒu)/蓮?fù)?。千騎/擁/高牙。乘醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。活動(dòng)2：柳永是深諳音律的詞人，《望海潮》這一詞牌為作者首創(chuàng)，極富聲韻之美。請(qǐng)說說詞作的聲韻美體現(xiàn)在哪些方面。學(xué)習(xí)任務(wù)一

誦讀詩歌，感受聲韻美

①韻律和諧：押韻使得整首詞在聽覺上具有回環(huán)往復(fù)的美感，韻律和諧統(tǒng)一，讀起來朗朗上口，給人以優(yōu)美、舒緩的聽覺享受。例如“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家”，“華”“家”押韻，音韻悠揚(yáng)，營造出一種開闊、繁華的氛圍。②節(jié)奏鮮明：長短句的交錯(cuò)使用，使得節(jié)奏有張有弛。如“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯”，節(jié)奏緊湊有力，展現(xiàn)出錢塘江潮的磅礴氣勢；而“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?，?jié)奏則較為舒緩，描繪出一幅悠然自得的生活畫面。這種節(jié)奏的變化，增強(qiáng)了詞的表現(xiàn)力和感染力，讓讀者在誦讀過程中能夠感受到不同的情感氛圍。③聲調(diào)抑揚(yáng)：巧妙地運(yùn)用平仄變化，使詞的聲調(diào)富有抑揚(yáng)頓挫之美。例如“市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢”，“列”“璣”“盈”“綺”“奢”等字的平仄搭配，使得聲調(diào)起伏變化，增添了詞的音樂性。學(xué)習(xí)任務(wù)二

品讀詩歌，感受意境美

活動(dòng)1：這是一首投贈(zèng)之作。因?yàn)槭且獙懡o鎮(zhèn)守一方的官員的。詞作描繪了城市杭州的承平盛世之狀。請(qǐng)自讀詩歌，和同桌一起說說作者是從哪些方面來描寫杭州的繁華與美麗的？然后按照要求填寫表格。詩句角度側(cè)重點(diǎn)詩句角度側(cè)重點(diǎn)東南形勝，三吳都會(huì)杭州是東南的重鎮(zhèn)、山川壯美之地錢塘自古繁華自古以來就是繁華都市地理位置歷史傳統(tǒng)煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯自然景觀壯美的錢塘江重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花秀麗的西湖市井面貌百姓生活建筑、設(shè)施美觀，人口密集市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)薨簿訕窐I(yè)、笙歌處處，老老少少心情好《望海潮》描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。學(xué)習(xí)任務(wù)二

品讀詩歌，感受意境美

活動(dòng)2：閱讀古典詩詞，要把握作品中意象的特點(diǎn)，揣摩其組合方式，體會(huì)獨(dú)特的意境。請(qǐng)四人一小組共同找出詞作的意象，并歸納出詞作意境上的特點(diǎn)。意

象營造的意境煙柳畫橋風(fēng)簾翠幕參差十萬人家“煙柳”描繪出柳樹如煙般朦朧、輕柔的姿態(tài)，營造出一種詩意、優(yōu)美的氛圍；“畫橋”則將橋比作畫中的景致，增添了城市的藝術(shù)美感和典雅氣質(zhì)。二者生動(dòng)地展現(xiàn)出杭州多柳多橋的特色，構(gòu)成一幅極富詩意的畫面，體現(xiàn)了城市風(fēng)光的秀麗和雅致?！帮L(fēng)簾”在風(fēng)中飄動(dòng)，富有動(dòng)態(tài)感；“翠幕”顏色翠綠，給人以清新、生機(jī)勃勃的視覺感受。這一意象從外觀上點(diǎn)出了杭州住宅的精美，暗示了居民生活的富足和安逸，進(jìn)一步體現(xiàn)了城市的繁華?！皡⒉睢泵枥L出房屋高低錯(cuò)落的樣子，使畫面更加真實(shí)、生動(dòng)；“十萬人家”雖為約數(shù)，但突出了杭州人口眾多、城市規(guī)模大的特點(diǎn)，展現(xiàn)了都市的繁盛景象?！霸茦洹毙稳輼淠久苋缭?，展現(xiàn)出樹木的繁盛和蔥蘢；“繞”字將靜態(tài)的樹和堤賦予了動(dòng)態(tài)感，仿佛樹木環(huán)繞著長堤蜿蜒伸展，生動(dòng)地描繪出錢塘江岸綠樹成蔭的景象，體現(xiàn)了自然景觀的壯美。云樹繞堤沙“怒濤”以“怒”字賦予江潮兇猛、磅礴的氣勢，仿佛江潮如憤怒的猛獸；“卷霜雪”形象地描繪出江潮卷起的浪花如霜雪般潔白、洶涌，展現(xiàn)了江潮的雄渾壯闊；“天塹無涯”則強(qiáng)調(diào)了錢塘江作為天然屏障的廣闊和無邊無際，進(jìn)一步突出了自然景觀的雄偉和壯觀。怒濤卷霜雪，天塹無涯“重湖”指被白堤隔開的里西湖和外西湖，“疊巘”指環(huán)湖而立的群山，“清嘉”形容湖山景色清新秀麗。這一意象生動(dòng)地展示了西湖湖山相映的美麗風(fēng)光，體現(xiàn)了自然景觀的清幽和宜人。重湖疊巘清嘉意象意境“三秋桂子”點(diǎn)明秋季桂花飄香的時(shí)節(jié)，“三秋”強(qiáng)調(diào)了桂香持續(xù)時(shí)間之長；“十里荷花”描繪了夏季西湖荷花盛開、連綿十里的壯觀景象，“十里”突出了荷花數(shù)量之多。這兩句分別從秋季和夏季的典型景物入手，著墨不多，卻寓意豐富，使西湖的四時(shí)景色躍然紙上，成為流傳千古的名句，展現(xiàn)了西湖自然景觀的四季之美。三秋桂子，十里荷花“羌管弄晴”描繪了晴天里悠揚(yáng)的羌笛聲在空中回蕩，給人以歡快、愉悅的感覺；“菱歌泛夜”則展現(xiàn)了夜晚采菱的姑娘們歌聲飄蕩在湖面上的情景，營造出一種寧靜而又充滿生活氣息的氛圍。這兩個(gè)意象通過描寫不同時(shí)段的聲音，表現(xiàn)了杭州百姓生活的閑適和歡樂。羌管弄晴，菱歌泛夜“嬉嬉”生動(dòng)地表現(xiàn)出釣魚的老翁和采蓮的姑娘們歡快、嬉笑的神情，描繪了他們?cè)谖骱嫌迫蛔缘?、盡情玩樂的場景，展現(xiàn)了百姓安居樂業(yè)的生活狀態(tài)，進(jìn)一步體現(xiàn)了太平盛世下的百姓安樂圖。嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖扒T”描繪出眾多騎兵簇?fù)淼膲延^場面，“高牙”指代高官，這一意象展現(xiàn)了官員出行時(shí)的威嚴(yán)和排場，暗示了杭州在政治、經(jīng)濟(jì)方面的重要地位，也從側(cè)面反映了城市的繁榮和富足千騎擁高牙活動(dòng)1：清劉熙載《藝概?詞曲概》：“詞有點(diǎn)，有染?！闭f的是詞的一種表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”，它既有抽象的評(píng)點(diǎn)，又有具體的描述，二者緊密相連，表現(xiàn)鮮明的情志。本詞用的就是點(diǎn)染手法。請(qǐng)舉例加以說明。學(xué)習(xí)任務(wù)三

賞鑒詩歌，感受藝術(shù)美

下闋用“清嘉”一詞高度概括了湖山之美，成為下闋的點(diǎn)筆，點(diǎn)明西湖風(fēng)景秀美這一情感內(nèi)涵。然后圍繞“清嘉”展開渲染和烘托?！坝腥锕鹱?，十里荷花”，實(shí)寫桂荷，實(shí)際上代表了此地更多的美景、寶物，令讀者由此及彼產(chǎn)生更廣闊的想象空間，桂子與荷花分別照應(yīng)前文的“疊巘”和“重湖”，從時(shí)間和空間兩個(gè)方面襯托出西湖的秀美；“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖泵枥L了湖面上的羌管、菱歌、垂釣老者、采蓮孩童的嬉戲場景，展現(xiàn)出西湖的熱鬧與生機(jī)；“千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞”描寫地方官員醉聽簫鼓、吟賞煙霞的情景，進(jìn)一步體現(xiàn)西湖美景帶來的愜意享受，展現(xiàn)了市民和諧詩意的生活狀態(tài)。上闕先點(diǎn)“錢塘自古繁華”，然后展開描寫，“煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢”，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、比喻、夸張等手法，極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗、富饒。學(xué)習(xí)任務(wù)三

賞鑒詩歌，感受藝術(shù)美

活動(dòng)2：古詩詞多以虛實(shí)相生的手法營造藝術(shù)境界?！锻３薄芬策\(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，請(qǐng)賞析。實(shí)寫虛寫內(nèi)容詩句作用詞的上片主要勾畫錢塘的形勝與繁華，下片側(cè)重于描繪西湖的美景、歡樂的游賞與勞動(dòng)生活?！盁熈嫎?，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家”“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯”“重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花”“羌管弄晴，菱歌泛夜”“嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖比藗冊(cè)谇缣旌鸵雇淼臍g樂活動(dòng)；在湖邊垂釣和采蓮的悠閑生活。詞中虛實(shí)結(jié)合的手法使得整個(gè)作品既有現(xiàn)實(shí)的厚重感,又有浪漫的輕盈感。實(shí)景描繪讓讀者對(duì)杭州的繁華和美麗有了直觀的感受,而虛景描寫則讓讀者感受到了杭州人民的生活情趣和精神風(fēng)貌。兩者相結(jié)合,使得整首詞既真實(shí)又富有詩意?；顒?dòng)2：“東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華”起筆不凡。請(qǐng)賞析。

此句開篇便從時(shí)間和空間兩個(gè)維度對(duì)杭州進(jìn)行總體贊譽(yù)?！皷|南形勝”從地理和自然條件著眼,點(diǎn)明杭州地處東南,位置重要且風(fēng)景優(yōu)美;“三吳都會(huì)”強(qiáng)調(diào)其在地域上的重要地位;“錢塘自古繁華”則從歷史角度突出杭州的繁榮由來已久。這三句字字鏗鏘,氣韻十足,“形勝”“繁華”四字更是點(diǎn)出了全詩的主題。學(xué)習(xí)任務(wù)四

賞名句，明用意學(xué)習(xí)任務(wù)四

賞名句，明用意活動(dòng)1：“三秋桂子，十里荷花”為人們津津樂道，相傳金主完顏亮聽唱這句話以后，遂起投鞭渡江之志，南下攻宋。請(qǐng)分析這句話的表達(dá)特色。①從嗅覺和視覺多角度描寫；桂荷綻放，清香淡雅；全句不著形色而形色香具備，具有強(qiáng)烈的震撼力和聯(lián)想空間。②運(yùn)用對(duì)偶和夸張等修辭手法；“三秋”對(duì)“十里”，時(shí)間對(duì)空間，突出花期長和范圍廣，展現(xiàn)杭州的風(fēng)姿。③巧用數(shù)字、虛實(shí)結(jié)合；“三秋”、“十里”貌似實(shí)寫，多為虛指，虛實(shí)相生，寫出西湖不同季節(jié)的美景。④借景抒情，融情于景；選取桂花、荷花等意象，與湖光、山色、秋月營造了清嘉的意境，抒發(fā)了對(duì)杭州的無比贊美之情。總結(jié)

《望海潮》從寫作目的上來看，格調(diào)并不高，甚至有一點(diǎn)兒吹噓政績、粉飾太平之嫌。但詞詞作本身仍有可取之處。①它是宋詞中較早的全面描繪都市生活的作品，拓展了詞的題材，也在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)真實(shí)的社會(huì)面貌。②柳永雖然在后世以婉約詞著稱，但這首詞不乏壯美之感。③《望海潮》至今仍是杭州城重要的城市名片之一，亦可見其永恒的藝術(shù)魅力。當(dāng)堂檢測：補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《望海潮》中，柳永在描寫西湖內(nèi)外山色清秀美麗，想象跨越秋季夏季的美景時(shí)寫到：“

，

”，讓人生出無限向往。（2）俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，柳永在《望海潮》中抓住“______________”和“______________”這兩個(gè)細(xì)節(jié)，便把市場的繁榮、市民的殷富具象化地表現(xiàn)出來。（3）《望海潮》中“___________，___________”兩句，運(yùn)用互文的手法，寫不論白天或是夜晚，湖面上都蕩漾著優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲。（4）在柳永的《望海潮》中，“

”寫出了樹木環(huán)繞江堤的靜態(tài)美；“

”則寫出了江水澎湃的動(dòng)態(tài)美。（5）《望海潮》中“_____________，________”一句，彰顯了作者拜謁的寫作目的，也體現(xiàn)了對(duì)孫何宦途前景的美好祝愿。有三秋桂子

十里荷花市列珠璣戶盈羅綺羌管弄晴

，

菱歌泛夜云樹繞堤沙怒濤卷霜雪異日?qǐng)D將好景

歸去鳳池夸2.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.詞的上片，開頭就以鳥瞰式鏡頭攝下杭州全貌，“形勝”“繁華”四字是點(diǎn)睛之筆，寫法上由概括到具體，逐次展開。B.“繞”寫出樹木環(huán)繞堤岸的迤邐之態(tài)，化靜為動(dòng)，恬靜優(yōu)美；“卷”寫出錢塘江潮的澎湃與浩蕩，形象逼真，撼人心魄。C.下片重點(diǎn)寫西湖，從湖山盛景、桂子荷花、晝夜笙歌、湖中人物等四個(gè)方面，展現(xiàn)了杭州物阜民豐和諧安定的社會(huì)風(fēng)貌。D.結(jié)尾“好景”二字表面指杭州美景，實(shí)指孫何政績成就，“鳳池”二字包含了對(duì)他早日被召回京城，得到提拔的友情祝愿。C.沒有“物阜民豐”，主要表現(xiàn)杭州人民“和平寧靜”的生活景象。拓展：《雨霖鈴》——離別的千古名篇

寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？此詞上片細(xì)膩刻畫了情人離別的場景，抒發(fā)離情別緒