爭做校園志愿者(教學課件)三年級綜合實踐活動下冊(山東科學技術出版社)_第1頁
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黨政黨建教育通用PPT模板在這里輸入貴公司的名稱年終總結新年計劃述職報告工作匯報爭做校園志愿者"義工"是英文volunteer的中文譯法,也叫志愿者。其起源于19世紀西方國家宗教性的慈善服務,在世界上已經(jīng)存在和發(fā)展了100多年,本質是服務社會,核心精神是"自愿、利他、不計報酬"。爭做校園志愿者

校園是我們的家,我們在這里學習、生活、游戲、鍛煉。作為校園的小主人,讓我們爭做校園志愿者,為學校和同學做一些有意義的事情。每位同學都希望自己的校園整潔優(yōu)美、安全舒適。作為名小學生,如何利用課余時間參加志愿服務活動呢?做一名學校圖書管理志愿者,需要走進學校圖書室,通過自己的觀察和體驗,明確服務需求,盡己所能,幫助圖書管理員做好圖書借閱、整理等事情。1.了解圖書室服務需求詢問圖書管理員需要幫助做的事情有哪些。

2.向學校提出服務申請

向學校大隊部表達服務意向,獲得他們的同意。認真學習圖書管理員的職責與要求,明確圖書管理志愿者的各項任務。

3.制訂參與圖書管理服務的計劃4.參與圖書管理志愿服務按照各自任務分工,利用課余時間走進圖書室,把圖書整理歸位;維護良好閱讀環(huán)境;做好讀者借還書登記;對破損的圖書進行修補等。

參與了圖書管理員的志愿服務活動,你有什么收獲?總結志愿服務活動的過程,服務時間安排是否合理?小組成員合作分工是否合適?圖書管理員對你的服務是否滿意?與同伴互相交流一下。除了參加上述校園志愿服務活動,我們還可以幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的秩序、宣傳文明行為規(guī)范,和同學一起清理校

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