




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
BReadandwriteunit1Myday通過本課時學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.在圖片和教師的幫助下,使用不同的閱讀方法,完成相應(yīng)的閱讀任務(wù)。在聽,說,讀的過程中理解信的內(nèi)容,了解Robinson在島上的生活。(學(xué)習(xí)理解&應(yīng)用實踐)2.根據(jù)意群用正確的語音語調(diào)朗讀便條,并在有意義的語境中填充單詞,復(fù)述信件內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容給Robinson寫回信,介紹自己的日常生活。(應(yīng)用實踐&遷移創(chuàng)新)3.思考如何讓自己的學(xué)習(xí),生活輕松快樂。(遷移創(chuàng)新)LearningobjectiveseatbreakfastdomorningexercisesplaysportseatdinnergoswimmingcleanmyroomListentomusicreadbooksdohomeworkwatchTVReadandact.Warmup-Whatdoyouoftendoontheweekend?-Iusually/often…and…./SometimesI….WhatdoesRobindoontheweekend?RobinandZoomhaveashow.It’saplay.playA.玩B.演奏C.(話劇)演出I'mRobinson.I'mFriday.2、Whodotheyact?他們演的是誰?Whoarethey?誰扮演什么角色,觀察圖片得知,放大鏡。Tip:Predict.(圖片預(yù)測)LeadinA.Robin’s
play
is
from
.Pre-readingB.While-readingTip:Getthemainidea.(獲取大意可以幫助你理解信件內(nèi)容。)Listenandtick:A.B.C.Robinson'sdailylife.(日常生活)Robinson'sfreetime.(閑暇時光)Robinson'sfriend.Letter1._______________Robinson'sdailylife日常生活Robinson'sfreetime(閑暇時光)2._______________3._______________A.C.B.ReadandchooseRobinson'sfriend1.WheredoesRobinsonlive?(魯濱遜住在哪兒呢?)A.Inacity.B.Inavillage.C.Onanisland.島嶼2.WhoisRobinson'sfriend?HisnameisFriday.Tip:Findandlocate.(找到相同單詞可以幫助你快速定位。)(注意人名首字母大寫)Scanning(掃讀)HereisaletterfromRobinsonCrusoe.島仔細閱讀文本,在符合要求的括號里打上√。WhatdoesRobinsondo?(Underlineandtick.)getupearlygoforawalkcleanthecavegoswimmingdomorningexerciseseatbreakfastwashfacegoshoppingplaysportsTip:Keywordscanhelpyou.(關(guān)鍵詞可以幫助你定位細節(jié)信息。)Intensivereading(細讀)MynameisRobinson.Iliveonanisland.Ialwaysgetupearlyeveryday.Iwashmyface,andthenIeatbreakfast.SometimesIcleanmycave,too.Ioftengoswimminginthewater.Intheafternoon,Iplaysportswithmyfriend.HisnameisFriday.Fridayisgoodatsports.Heoftenwins.洞穴擅長begoodatwin輸贏wins()1.RobinsonandFridayalwaysgetuplateinthemorning.()2.RobinsononlycleanshiscaveonFridays.()3.RobinsonandFridayplaysportstogetherintheafternoon.earlysometimesTickorcross.Listenandimitate.Robin’splayRobinisinaplay.HeisRobinsonCrusoe.Hereisaletterfromhim.MynameisRobinson.Iliveonanisland.Ialwaysgetupearlyeveryday.Iwashmyface,andthenIeatbreakfast.SometimesIcleanmycave,too.Ioftengoswimminginthewater.Intheafternoon,Iplaysportswithmyfriend.HisnameisFriday.Fridayisgoodatsports.Heoftenwins.Groupwork聲音洪亮發(fā)音準(zhǔn)確語句流暢生動表達配合默契Robinisinaplay.HeisRobinsonCrusoe.Hereisaletterfromhim.MynameisRobinson.Iliveonanisland.Ialwaysgetupearlyeveryday.Iwashmyface,andthenIeatbreakfast.SometimesIcleanmycave,too.Ioftengoswimminginthewater.Intheafternoon,Iplaysportswithmyfriend.HisnameisFriday.Fridayisgoodatsports.Heoftenwins.4人一組:1.領(lǐng)讀2.齊讀3.分段讀4.逐句讀5....MynameisRobinson.I____onan_____.Ialways_________everyday.I___________,andthenI__________.________Icleanmy_____,too.Ioften____________inthewater.Intheafternoon,Iplaysports____myfriend.HisnameisFriday.Friday___good___sports.Heoften____.liveislandgetupearlywashmyfaceeatbreakfastSometimescavegoswimmingwithisatPost-readingwinsWhatdoyouthinkofRobinsonCrusoe/Friday?Why?brave(勇敢的)cleveroptimistic(樂觀的)hard-workingfriendly...goodkindcleverstrong...
FridayRobinsonCrusoe-WhatdoyouwanttosaytoRobinson/Friday?(你想對他們說什么?)-Robinson/Friday,you'reso....Thinkandsay.Robinson'slifeontheislandishard.Buthehasafriendwhocanplaywithhim.Sofriendsareimportantforus.DoyoulikeRobinson'sdays?Why?Areyouhappyeveryday?生活是自己創(chuàng)造的。合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂時間,讓生活充滿歡樂??鞓访胤剑篧henyoustudy,behard-working.Whenyouplay,justhavefun.(學(xué)時全神貫注,玩時盡情歡笑。)Howtomakeourstudyanddailylifehappy?DearRobinson,Mynameis
.Ilivein
.Ioften
and
.Intheafternoon,I
with
.Ihopeyoucangetoffyourislandsoon.Yours,
WritealettertoRobinson.Tellhimwhatyouoftendoeveryday.GraceWuyuanreadbookscleanmyroomgoforawalkmyfriendGrace希望你能盡快離開你的小島。Tip:1.Writecorrectly.(規(guī)范書寫)2.Capitalletter.(人名地名首字母大寫)DearRobinson,Mynameis_______.Ilivein_________.Ioften_________and_________.Intheafternoon,I__________with_________.Ihopeyoucangetoffyourislandsoon.Yours,_______WritealettertoRobinson.Tellhimwhatyouoftendoeveryday.稱呼頂格正文頂格署名頂格Let'swriteSelfevaluation我了解Robinson在島上的生活并能復(fù)述信件內(nèi)容。我學(xué)會了掃讀,細讀,看圖預(yù)測等閱讀方法。我能給Robinson寫回信,介紹自己的日常生活。我收獲了“快樂秘方”:Whenyoustudy,behard-working.Whenyouplay,justhavefun.(學(xué)時全神貫注,玩時盡情歡笑。)
1.Interviewyourfamilyandwritetheirdailyactivitiesdown.2.ReadRobinson’sstoryinyoursparetime.3.Homework基礎(chǔ)作業(yè)ReadandretelltheletterofRob
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小草教育資源網(wǎng)
- 2025年春國開電大《形勢與政策》形考任務(wù)專題測試1-5及大作業(yè)
- 思想工作總結(jié)范例
- 律師執(zhí)業(yè)情況總結(jié)
- 2025新款民間借貸抵押借款合同范本
- 陽光棚制作合同范本
- 大量移動腳手架租賃合同
- 小學(xué)生愛國教育
- 梅毒防控培訓(xùn)課件
- 買房公寓合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 山東省汽車維修工時定額(T-SDAMTIA 0001-2023)
- 《銅產(chǎn)業(yè)鏈》課件
- 臨床療效總評量表(CGI)
- 寺廟開發(fā)運營項目融資計劃書
- 2023年上海市楊浦區(qū)社區(qū)工作者招聘考試真題
- 《鳳仙花開花了》參考課件
- 風(fēng)濕免疫科類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎一病一品優(yōu)質(zhì)護理匯報課件
- 2022-2023學(xué)年重慶市重慶市兩江新區(qū)部編版四年級下冊期末考試語文試卷答案
- 2022年火力發(fā)電廠焊接技術(shù)規(guī)程-電力焊接規(guī)程
- JCT2156-2012 纖維玻璃原料及配合料COD值的測定
- (完整版)庭審筆錄(刑事普通程序)
評論
0/150
提交評論