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文檔簡介
立體幾何第八章第2講空間點、線、面的位置關(guān)系【考綱導(dǎo)學(xué)】1.理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義.2.了解可以作為推理依據(jù)的公理和定理.3.能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的位置關(guān)系的簡單命題.欄目導(dǎo)航01課前基礎(chǔ)診斷03課后感悟提升02課堂考點突破04配套訓(xùn)練課前基礎(chǔ)診斷11.平面的基本性質(zhì)(1)公理1:如果一條直線上的______在一個平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi).(2)公理2:過___________________的三點,有且只有一個平面.(3)公理3:如果兩個不重合的平面有______公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線.(4)公理2的三個推論:推論1:經(jīng)過一條直線和這條直線外一點有且只有一個平面;推論2:經(jīng)過兩條_______直線有且只有一個平面;推論3:經(jīng)過兩條_______直線有且只有一個平面.兩點不在同一條直線上一個相交平行平行相交任何銳角(或直角)
同一條直線相等或互補3.直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系(1)直線與平面的位置關(guān)系有______、______、______________三種情況.(2)平面與平面的位置關(guān)系有______、______兩種情況.相交平行直線在平面內(nèi)平行相交1.下列命題正確的是(
)A.經(jīng)過三點確定一個平面B.兩兩相交且不共點的三條直線確定一個平面C.經(jīng)過一條直線和一個點確定一個平面D.四邊形確定一個平面【答案】B【解析】對A,當(dāng)三點共線時,平面不確定,故A錯誤;對B,∵兩條相交直線確定一個平面α,第三條直線與這兩條直線分別相交且交點不重合,則第三條直線也在α內(nèi),∴兩兩相交且不共點的三條直線確定一個平面,故B正確;對C,當(dāng)點在直線上時,不能確定平面,故C錯誤;對D,空間四邊形不在一個平面內(nèi),故D錯誤.故選B.2.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線BD與A1C1的位置關(guān)系是(
)A.平行 B.相交C.異面但不垂直 D.異面且垂直【答案】D【解析】∵正方體的對面平行,∴直線BD與A1C1異面.連接AC,則AC∥A1C1,AC⊥BD,∴直線BD與A1C1垂直.∴直線BD與A1C1異面且垂直.故選D.3.已知α,β為兩個平面,l為直線.若α⊥β,α∩β=l,則(
)A.垂直于平面β的平面一定平行于平面αB.垂直于直線l的直線一定垂直于平面αC.垂直于平面β的平面一定平行于直線lD.垂直于直線l的平面一定與平面α,β都垂直【答案】D【解析】由α⊥β,α∩β=l,知:垂直于平面β的平面與平面α平行或相交,故A不正確;垂直于直線l的直線若在平面β內(nèi),則一定垂直于平面α,否則不一定,故B不正確;垂直于平面β的平面一定平行于直線l或垂直于直線l,故C不正確;由平面垂直的判定定理知:垂直于直線l的平面一定與平面α,β都垂直,故D正確.故選D.4.(教材習(xí)題改編)如圖所示,已知在長方體ABCD-EFGH中,AB=2,AD=2,AE=2,則BC和EG所成角的大小是________,AE和BG所成角的大小是________.【答案】45°
60°判斷下面結(jié)論是否正確(請在括號中打“√”或“×”):(1)兩個不重合的平面只能把空間分成三、四個部分.(
)(2)兩個平面α,β有一個公共點A,就說α,β相交于A點,記作α∩β=A.(
)(3)三條相交直線確定一個平面.(
)(4)已知空間四點A,B,C,D確定唯一一個平面,那么這四個點中至少有三點共線.(
)(5)異面直線a,b不垂直,則過a的任何平面與b都不垂直.(
)(6)沒有公共點的兩條直線是異面直線.(
)【答案】(1)√
(2)×
(3)×
(4)×
(5)√
(6)×課堂考點突破2平面基本性質(zhì)的應(yīng)用
(1)(2016年衡水校級月考)空間不共線的四點,可以確定平面的個數(shù)是(
)A.0
B.1C.1或4
D.無法確定(2)以下四個命題中,正確命題的個數(shù)是(
)①不共面的四點中,其中任意三點不共線;②若點A,B,C,D共面,點A,B,C,E共面,則A,B,C,D,E共面;③若直線a,b共面,直線a,c共面,則直線b,c共面;④依次首尾相接的四條線段必共面.A.0
B.1
C.2
D.3【答案】(1)C
(2)B【規(guī)律方法】(1)證明點或線共面問題的兩種方法:①首先由所給條件中的部分線(或點)確定一個平面,然后再證其余的線(或點)在這個平面內(nèi);②將所有條件分為兩部分,然后分別確定平面,再證兩平面重合.(2)證明點共線問題的兩種方法:①先由兩點確定一條直線,再證其他各點都在這條直線上;②直接證明這些點都在同一條特定直線上.(3)證明線共點問題的常用方法是:先證其中兩條直線交于一點,再證其他直線經(jīng)過該點.【跟蹤訓(xùn)練】1.在空間四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD.E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點,則下列命題中正確的是(
)A.E,F(xiàn),G,H四點不共面 B.四邊形EFGH是梯形C.EG⊥FH
D.四邊形EFGH是矩形【答案】D空間兩條直線的位置關(guān)系
(1)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是BC1,CD1的中點,則下列判斷錯誤的是(
)A.MN與CC1垂直B.MN與AC垂直C.MN與BD平行D.MN與A1B1平行(2)在圖中,G,N,M,H分別是正三棱柱(兩底面為正三角形的直棱柱)的頂點或所在棱的中點,則表示直線GH,MN是異面直線的圖形有________.(填上所有正確答案的序號)【答案】(1)D
(2)②④【解析】(1)連接B1C,B1D1,則點M是B1C的中點,MN是△B1CD1的中位線,∴MN∥B1D1.∵CC1⊥B1D1,AC⊥B1D1,BD∥B1D1,∴MN⊥CC1,MN⊥AC,MN∥BD.又∵A1B1與B1D1相交,∴MN與A1B1不平行.故選D.(2)圖①中,直線GH∥MN;圖②中,G,H,N三點共面,但M?平面GHN,因此直線GH與MN異面;圖③中,連接MG,GM∥HN,因此GH與MN共面;圖④中,G,M,N共面,但H?平面GMN,因此GH與MN異面.所以圖②④中GH與MN異面.【規(guī)律方法】空間中兩直線位置關(guān)系的判定,主要是異面、平行和垂直的判定.對于異面直線,可采用直接法或反證法;對于平行直線,可利用三角形(梯形)中位線的性質(zhì)、公理4及線面平行與面面平行的性質(zhì)定理;對于垂直關(guān)系,往往利用線面垂直的性質(zhì)來解決.【跟蹤訓(xùn)練】2.若空間中四條兩兩不同的直線l1,l2,l3,l4,滿足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,則下列結(jié)論一定正確的是(
)A.l1⊥l4B.l1∥l4C.l1與l4既不垂直也不平行D.l1與l4的位置關(guān)系不確定【答案】D【解析】構(gòu)造如圖所示的正方體ABCD-A1B1C1D1,取l1為AD,l2為AA1,l3為A1B1,當(dāng)取l4為B1C1時,l1∥l4,當(dāng)取l4為BB1時,l1⊥l4,故排除A、B、C,選D.異面直線所成的角【答案】B【規(guī)律方法】(1)求異面直線所成的角常用方法是平移法,平移的方法一般有三種類型:利用圖中已有的平行線平移;利用特殊點(線段的端點或中點)作平行線平移;補形平移.(2)求異面直線所成的角的三步曲:即“一作、二證、三求”.其中空間選點任意,但要靈活,經(jīng)常選擇“端點、中點、等分點”,通過作三角形的中位線.平行四邊形等進行平移,作出異面直線所成的角,轉(zhuǎn)化為解三角形問題,進而求解.【答案】D課后感悟提升32種方法——異面直線的判定方法(1)判定定理:平面外一點A與平面內(nèi)一點B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過該點的直線是異面直線.(2)反證法:證明兩直線不可能平行、相交或證明兩直線不可能共面,從而可得兩直線異面.3個作用——3個公理的作用(1)公理1的作用:①檢驗平面;②判斷直線在平面內(nèi);③由直線在平面內(nèi)判斷直線上的點在平面內(nèi);④由直線的直刻畫平面的平.(2)公理2的作用:公理2及其推論給出了確定一個平面或判斷“直線共面”的方法.(3)公理3的作用:①判定兩平面相交;②作兩平面相交的交線;③證明多點共線.1.(2016年浙江)已知互相垂直的平面α,β交于直線l,若直線m,n滿足m∥α,n⊥β,則(
)
A.m∥l
B.m∥n
C.n⊥l
D.m⊥n【答案】C【解析】∵互相垂直的平面α,β交于直線l,直線m,n滿足m∥α,∴m∥β或m?β或m與β相交,l?β.∵n⊥β,∴n⊥l.故選C.2.(2016年上海)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為BC,BB1的中點,則下列直線中與直線EF相交的是(
)A.直線AA1B.直線A1B1C.直線A1D1D.直線B1C1【答案】D【解析】根據(jù)異面直線的概念可看出直線AA1,A1B1,A1D1都和直線EF為異面直線.B1C1和EF在同一平面內(nèi)且這兩直線不平行,∴直線B1C1和直線EF相交.故選D.3.(2015年浙江)設(shè)α,β是兩個不同的平面,l,m是兩條不同的直線且l?α,m?β,下列說法正確的是(
)A.若l⊥β,則α⊥β
B.若α⊥β,則l⊥mC.若l∥β,則α∥β
D.若α∥β,則l
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