13 花鐘 課件【知識(shí)精講精研】語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

13花鐘同學(xué)們，今天老師要帶大家走進(jìn)一個(gè)特別的時(shí)鐘世界——花鐘。大家都知道，平時(shí)我們見到的時(shí)鐘，是用數(shù)字和指針來表示時(shí)間的。那花鐘是怎么表示時(shí)間的呢？現(xiàn)在，發(fā)揮你們的想象力，大膽猜猜看。昆明南京市臺(tái)北西班牙日內(nèi)亞植物學(xué)家為什么能修建這樣的花鐘呢？什么是花鐘？說一說閱讀要求①讀準(zhǔn)字音，讀通句子。②邊讀邊思考，在不理解的地方做上標(biāo)記。芬芳

一天之內(nèi)關(guān)系干燥灼傷適宜淡雅吻合組成讀一讀fēnfāngyì

tiānzhīnèiguānxigānzàozhuóshāngshìyídànyǎwěnhézǔchéng會(huì)認(rèn)字多音字jì打結(jié)；扎：～鞋帶|～著圍裙|～紅領(lǐng)巾|把領(lǐng)扣兒～上。xì會(huì)認(rèn)字形近字澡（zǎo）：洗澡。噪（zào）：噪聲。躁（zào）：急躁。zào干燥：冬季天氣干燥，大家要注意多喝水，保持皮膚濕潤(rùn)。會(huì)認(rèn)字shì易混詞適合

符合（實(shí)際情況或客觀要求），為動(dòng)詞。

合適符合實(shí)際情況或客觀要求，為形容詞。會(huì)認(rèn)字yǎ形近字難（nán）：難題。推（tuī）：推動(dòng)。優(yōu)雅：她的舞姿優(yōu)雅，贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。會(huì)認(rèn)字形近字物（wù）：物品。wěn親吻：媽媽輕輕地親吻了寶寶的額頭，晚安。爭(zhēng)奇斗艷形容百花競(jìng)放,十分艷麗。公園里的花開了，爭(zhēng)奇斗艷，香氣襲人。芬芳迷人形容氣味很好聞,很誘人,使人舒服著迷。這片花海芬芳迷人，引來眾多游客競(jìng)相拍照。會(huì)寫字斗芬芳內(nèi)醒壽蘇強(qiáng)示昆建組dòushòujiànfēnsūzǔfāngqiángnèishìxǐngkūn修xiū識(shí)字方法加一加：酉+星=醒

弓+雖=強(qiáng)字理識(shí)字：

壽會(huì)意字。表示人活的長(zhǎng)久。

重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)fēn“艸”的橫不宜太長(zhǎng)；“分”的撇捺要寫得舒展些。shòu重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)三橫間距均勻，長(zhǎng)短不等，中間的橫最短，撇起筆在豎中線，宜長(zhǎng)；“寸”的豎鉤起筆在橫中線上。xiū重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)“亻”撇短豎長(zhǎng)；中間短豎不宜長(zhǎng)；右上折文要寫得舒展，下面三撇宜挺，走向一致，且依次漸長(zhǎng)，間距均勻，縱向?qū)R。zǔ重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)左稍高右稍矮，左右同寬?！版钡奶嵬凶∩喜浚弧扒摇弊筘Q寫在豎中線上，橫折的橫稍短，內(nèi)橫不寫滿，且間距均勻，末橫稍長(zhǎng)。自由讀課文，邊讀邊思考：什么是花鐘？自讀提示

一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)依次開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？默讀第1自然段，找一找本段的關(guān)鍵句，并看看不同的花都是在什么時(shí)間開放的。

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋恢v課文講課文講課文同樣是寫花的開放，作者所用的動(dòng)詞多不相同，這樣寫有什么好處？講課文

同樣是寫花的開放，作者用了“開”“怒放”“舒展”等不同的動(dòng)詞，這樣寫帶給人不同的感受，生動(dòng)形象地寫出了花開時(shí)的各種姿態(tài)。同樣是寫花的開放，作者所用的動(dòng)詞多不相同，這樣寫有什么好處？

同學(xué)們，這段話向我們描述了各種花卉在一天中不同時(shí)間開放的美麗景象，形成了一個(gè)自然界的花鐘。我們通過這段話可以感受到大自然的奇妙和有序。爭(zhēng)奇斗艷：意味著各種花朵競(jìng)相展示自己的美麗，比美；芬芳迷人：形容花朵散發(fā)出的香氣非常吸引人；欣然怒放：則是形容花朵開得非常茂盛和高興。萬壽菊萬壽菊欣然怒放品讀感悟月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……品讀感悟一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。

默讀第2自然段，找一找本段的關(guān)鍵句，并想一想不同的植物為什么開花的時(shí)間不同。有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的聯(lián)系。引出下文的舉例說明舉例子比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長(zhǎng)期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。

通過這段話的學(xué)習(xí)，我們了解到植物開花的智慧，它們通過調(diào)整開花時(shí)間來適應(yīng)環(huán)境，確保自身的生存和繁衍。這種自然界的奇妙現(xiàn)象讓我們更加敬畏生命，也啟發(fā)我們思考如何與自然和諧共存。學(xué)習(xí)第三自然段，設(shè)計(jì)“花鐘”朗讀第三自然段，了解花鐘。一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)依次開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？我看到什么花開了，就知道是幾點(diǎn)了。重點(diǎn)講解你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘?！皠倓偂笨梢匀サ魡幔繛槭裁?？“大致”還可以換成什么詞？

同學(xué)們，讓我們思考一個(gè)問題：為什么植物學(xué)家能夠用花來制作時(shí)鐘呢？

因?yàn)槊糠N花都有自己特定的開放時(shí)間，這是由它們的生物鐘和環(huán)境因素共同決定的。植物學(xué)家利用這一點(diǎn)，將不同時(shí)間開放的花種植在一起，創(chuàng)造出了這個(gè)花鐘。

通過這段話的學(xué)習(xí)，我們不僅了解了一種有趣的自然現(xiàn)象，也感受到了人類智慧與自然和諧結(jié)合的美。希望大家能夠?qū)Υ笞匀槐３趾闷婧途次?，發(fā)現(xiàn)生活中的更多奇妙之處。設(shè)計(jì)“花鐘”出示收集的各種花的圖片資料，介紹開花的時(shí)間。龍葵花，六點(diǎn)左右蒲公英，七點(diǎn)左右金盞草，九點(diǎn)左右太陽(yáng)花，十二點(diǎn)左右茉莉花，下午五點(diǎn)左右這篇課文向我們介紹了花兒開放時(shí)間不同的原因，是和_____、_____、______及昆蟲的活動(dòng)有關(guān)，贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的園藝技巧和聰明的智慧。溫度濕度光照主題概括花鐘現(xiàn)象：不同的花開放時(shí)間不同原因與溫度、濕度、光照有關(guān)與昆蟲的活動(dòng)時(shí)間有關(guān)運(yùn)用：修建花鐘巧妙有趣牽?；ㄋN薇睡蓮萬壽菊煙草花月光花曇花綻開了笑臉吹起了紫色的小喇叭從夢(mèng)中醒來含笑一現(xiàn)欣然怒放在暮色中醒來舒展開自己的花瓣連一連小結(jié)作者能寫出這么精彩的文章，是他留心觀察、不斷探索的結(jié)果。我們也要養(yǎng)成留心