15《人造地球衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)冀人版

15《人造地球衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)冀人版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）15《人造地球衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)冀人版教材分析《人造地球衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)冀人版，本章節(jié)以地球衛(wèi)星的原理、種類(lèi)、應(yīng)用為教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)星的運(yùn)行原理，探討衛(wèi)星在科技發(fā)展中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宇宙科學(xué)的好奇心和探究精神，提升觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)人造地球衛(wèi)星，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)思維能力，理解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的興趣。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，為未來(lái)的科技學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：人造地球衛(wèi)星的運(yùn)行原理及其與地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的關(guān)系。

難點(diǎn)：衛(wèi)星軌道、速度與高度的關(guān)系，以及衛(wèi)星通信和遙感技術(shù)的應(yīng)用。

解決辦法：通過(guò)模型演示和實(shí)際案例分析，幫助學(xué)生理解衛(wèi)星的運(yùn)行軌跡和速度變化。針對(duì)難點(diǎn)，采用分組討論的方式，讓學(xué)生在合作中探究衛(wèi)星通信和遙感技術(shù)的原理，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例，加深對(duì)難點(diǎn)的理解和記憶。此外，利用多媒體教學(xué)資源，直觀展示衛(wèi)星在地球上的位置變化，幫助學(xué)生建立空間概念。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合PPT展示衛(wèi)星的基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)理解衛(wèi)星的概念和作用。

2.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)模擬衛(wèi)星發(fā)射和運(yùn)行實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)衛(wèi)星的運(yùn)行原理。

3.討論法：分組討論衛(wèi)星在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體資源，直觀展示衛(wèi)星的發(fā)射、運(yùn)行和通信過(guò)程。

2.互動(dòng)軟件：運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中操作衛(wèi)星，加深對(duì)知識(shí)的理解。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查找衛(wèi)星相關(guān)資料，拓寬知識(shí)面。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過(guò)展示地球衛(wèi)星的圖片和視頻，提問(wèn)學(xué)生：“你們知道這些衛(wèi)星是如何在太空中運(yùn)行的嗎？它們對(duì)我們的生活有什么影響？”以此激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲。

回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的基本知識(shí)，以及重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解人造地球衛(wèi)星的定義、種類(lèi)、運(yùn)行原理和軌道計(jì)算方法。通過(guò)PPT展示衛(wèi)星的結(jié)構(gòu)、發(fā)射過(guò)程和運(yùn)行軌跡，幫助學(xué)生建立對(duì)衛(wèi)星的整體認(rèn)識(shí)。

舉例說(shuō)明：結(jié)合我國(guó)成功發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星、風(fēng)云氣象衛(wèi)星等實(shí)際案例，說(shuō)明衛(wèi)星在通信、導(dǎo)航、氣象預(yù)測(cè)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

互動(dòng)探究：分組討論衛(wèi)星通信和遙感技術(shù)的原理，如GPS定位、衛(wèi)星遙感圖像分析等，讓學(xué)生在討論中深入理解衛(wèi)星的功能和應(yīng)用。

3.活動(dòng)環(huán)節(jié)（約20分鐘）

實(shí)驗(yàn)?zāi)M：利用模擬衛(wèi)星發(fā)射和運(yùn)行的軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)衛(wèi)星的發(fā)射和運(yùn)行過(guò)程，加深對(duì)衛(wèi)星運(yùn)行原理的理解。

案例分析：分析衛(wèi)星在自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)、資源勘探、環(huán)境保護(hù)等方面的實(shí)際應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生思考衛(wèi)星技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組完成衛(wèi)星通信和遙感技術(shù)的實(shí)際操作練習(xí)，如使用GPS設(shè)備進(jìn)行定位、分析遙感圖像等。

教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)。

5.總結(jié)與拓展（約10分鐘）

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

拓展延伸：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生查找相關(guān)資料，了解國(guó)外衛(wèi)星技術(shù)的發(fā)展情況，撰寫(xiě)一篇關(guān)于衛(wèi)星應(yīng)用的短文。

教學(xué)過(guò)程中，教師需密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注科技發(fā)展，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-衛(wèi)星發(fā)射歷史：介紹我國(guó)人造地球衛(wèi)星的發(fā)展歷程，包括東方紅一號(hào)、神舟飛船等重大發(fā)射事件，以及我國(guó)在衛(wèi)星技術(shù)領(lǐng)域的突破。

-衛(wèi)星種類(lèi)及其功能：詳細(xì)說(shuō)明不同類(lèi)型衛(wèi)星的功能，如通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星等，以及它們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

-衛(wèi)星技術(shù)發(fā)展：探討衛(wèi)星技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，如衛(wèi)星通信、遙感圖像處理、衛(wèi)星導(dǎo)航等領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展。

-衛(wèi)星應(yīng)用案例：收集并整理國(guó)內(nèi)外衛(wèi)星在通信、導(dǎo)航、氣象、環(huán)保、軍事等領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用案例，展示衛(wèi)星技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀《人造衛(wèi)星與空間技術(shù)》、《衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)與應(yīng)用》等書(shū)籍，了解衛(wèi)星技術(shù)的基本原理和應(yīng)用領(lǐng)域。

-觀看科普視頻：推薦學(xué)生觀看《走進(jìn)太空》、《衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)揭秘》等科普視頻，通過(guò)直觀的方式了解衛(wèi)星技術(shù)。

-參觀科技館：鼓勵(lì)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)乜萍拣^，特別是設(shè)有航天展區(qū)的地方，親身體驗(yàn)衛(wèi)星技術(shù)的魅力。

-開(kāi)展小組研究：組織學(xué)生以小組形式，針對(duì)衛(wèi)星技術(shù)在某一領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行深入研究，如衛(wèi)星遙感在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-制作衛(wèi)星模型：指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的衛(wèi)星模型，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)衛(wèi)星結(jié)構(gòu)的理解。

-撰寫(xiě)科技小論文：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)星技術(shù)的科技小論文，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和科研素養(yǎng)。

-參與科普講座：邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家為學(xué)生舉辦科普講座，讓學(xué)生與專(zhuān)業(yè)人士面對(duì)面交流，拓寬知識(shí)面。

-關(guān)注科技新聞：指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外衛(wèi)星技術(shù)領(lǐng)域的最新新聞，了解衛(wèi)星技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。板書(shū)設(shè)計(jì)①人造地球衛(wèi)星概述

-定義：圍繞地球運(yùn)行的無(wú)人航天器

-種類(lèi)：通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星等

②衛(wèi)星運(yùn)行原理

-地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)

-重力與離心力

-衛(wèi)星軌道（圓形、橢圓形）

-衛(wèi)星速度與高度的關(guān)系

③衛(wèi)星通信技術(shù)

-通信衛(wèi)星的功能

-衛(wèi)星通信原理

-衛(wèi)星通信系統(tǒng)組成

④衛(wèi)星遙感技術(shù)

-遙感衛(wèi)星的功能

-遙感原理

-遙感圖像處理

⑤衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)

-GPS系統(tǒng)

-導(dǎo)航原理

-導(dǎo)航應(yīng)用

⑥衛(wèi)星應(yīng)用案例

-氣象預(yù)報(bào)

-農(nóng)業(yè)監(jiān)測(cè)

-環(huán)境保護(hù)

-軍事應(yīng)用

⑦衛(wèi)星技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

-小型化、高性能

-網(wǎng)絡(luò)化、智能化

-國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：

-題目：觀察并記錄一天中太陽(yáng)、月亮和星星的位置變化。

-要求：學(xué)生利用課余時(shí)間，每天觀察并記錄太陽(yáng)、月亮和星星的升起和落下的時(shí)間，以及它們?cè)谔炜罩械奈恢米兓?，持續(xù)一周后，分析這些變化與地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系。

2.分析作業(yè)：

-題目：分析北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在生活中的應(yīng)用。

-要求：學(xué)生收集北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在交通、通信、定位等方面的應(yīng)用案例，分析其工作原理和優(yōu)勢(shì)，撰寫(xiě)一篇短文。

3.設(shè)計(jì)作業(yè)：

-題目：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的衛(wèi)星模型。

-要求：學(xué)生利用廢舊材料，如紙盒、塑料瓶等，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的衛(wèi)星模型，展示衛(wèi)星的基本結(jié)構(gòu)和功能。

4.比較作業(yè)：

-題目：比較不同類(lèi)型衛(wèi)星的功能和特點(diǎn)。

-要求：學(xué)生列舉出通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星等不同類(lèi)型衛(wèi)星的功能和特點(diǎn)，進(jìn)行比較分析，總結(jié)每種衛(wèi)星的適用場(chǎng)景。

5.應(yīng)用作業(yè)：

-題目：利用衛(wèi)星遙感技術(shù)分析一片森林的生長(zhǎng)情況。

-要求：學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源或教材中的遙感圖像，分析一片森林的生長(zhǎng)情況，包括樹(shù)木的密度、健康狀況等，并撰寫(xiě)分析報(bào)告。

答案示例：

1.實(shí)踐作業(yè)答案：

-學(xué)生通過(guò)觀察記錄，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天從東方升起，從西方落下，月亮和星星的位置也會(huì)隨著時(shí)間變化，這與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。

2.分析作業(yè)答案：

-北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在生活中的應(yīng)用包括：車(chē)輛定位、手機(jī)導(dǎo)航、緊急救援等。其工作原理是通過(guò)衛(wèi)星發(fā)射信號(hào)，接收器接收信號(hào)并計(jì)算出位置。

3.設(shè)計(jì)作業(yè)答案：

-學(xué)生制作的衛(wèi)星模型可能包括一個(gè)圓形的衛(wèi)星主體，上