2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷-傳統(tǒng)文化知識(shí)理解與分析試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷——傳統(tǒng)文化知識(shí)理解與分析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出相應(yīng)的詩句。1.床前明月光，______。2.春眠不覺曉，______。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。4.落紅不是無情物，______。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。6.水光瀲滟晴方好，______。7.春風(fēng)又綠江南岸，______。8.紅豆生南國，______。9.空山新雨后，______。10.海內(nèi)存知己，______。二、文學(xué)常識(shí)要求：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識(shí)，回答下列問題。1.《三國演義》的作者是______，這部小說主要講述了東漢末年到______年間，魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。2.《西游記》的作者是______，這部小說主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的傳奇故事。3.《水滸傳》的作者是______，這部小說主要描寫了______一百零八將的故事。4.《紅樓夢(mèng)》的作者是______，這部小說以______為中心，描繪了賈、王、史、薛四大家族的興衰歷程。5.《童年》的作者是______，這部小說以______為背景，講述了主人公阿廖沙的成長(zhǎng)故事。6.《駱駝祥子》的作者是______，這部小說以______為背景，講述了主人公祥子的悲慘命運(yùn)。7.《魯濱孫漂流記》的作者是______，這部小說講述了主人公魯濱孫在荒島上的生活經(jīng)歷。8.《海底兩萬里》的作者是______，這部小說講述了主人公尼摩船長(zhǎng)駕駛潛水艇在海底旅行的故事。9.《格列佛游記》的作者是______，這部小說通過主人公格列佛的奇幻之旅，諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種弊端。10.《小王子》的作者是______，這部小說以小王子的視角，探討了人生、愛情、友誼等主題。四、成語填空要求：根據(jù)句子意思，選擇合適的成語填空。1.他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，______。2.她的舞姿優(yōu)美，______。3.他為人正直，______。4.這篇文章語言______，引人入勝。5.那個(gè)孩子非常______，總是樂于助人。6.在比賽中，他發(fā)揮得______，最終取得了勝利。7.他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，______。8.她的歌聲如天籟之音，______。9.他的演講______，贏得了大家的掌聲。10.那本書內(nèi)容豐富，引人深思，堪稱______。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成后面的題目。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之：學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)。B．有朋自遠(yuǎn)方來：有朋友從遠(yuǎn)方來。C．人不知而不慍：別人不了解自己卻不生氣。D．不亦君子乎：不是君子嗎？（2）把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？②人不知而不慍，不亦君子乎？六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成后面的題目。《草原》草原，那是一片綠色的海洋，那里有藍(lán)天、白云、綠草、牛羊，還有那熱情好客的蒙古族人民。有一天，我和爸爸來到了草原。一下車，我就被眼前的景色迷住了。那碧綠的草地上，牛羊悠閑地吃著草，偶爾有幾只小羊羔蹦跳著，好不活潑。遠(yuǎn)處，藍(lán)天上飄著朵朵白云，好像在向我們招手。我們來到了蒙古包前，主人熱情地迎接我們。他叫阿木古郎，是這里的牧民。他給我們倒上了奶茶，奶茶的香氣撲鼻而來，喝了一口，甜絲絲的，真好吃。阿木古郎帶我們參觀了他們的生活。蒙古包里布置得很簡(jiǎn)單，但很溫馨。墻上掛著蒙古族的服飾和傳統(tǒng)工藝品，地上鋪著厚厚的羊毛地毯。阿木古郎告訴我們，他們每天都要放牧牛羊，生活雖然辛苦，但很充實(shí)。傍晚時(shí)分，我們來到了草原上，觀看了一場(chǎng)精彩的馬術(shù)表演。那些騎手們騎在駿馬上，身手矯健，表演了各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作，贏得了我們的陣陣掌聲。在草原上，我們還參加了拔河比賽。雖然我們不是專業(yè)的，但大家齊心協(xié)力，最終贏得了比賽。那一刻，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。這次草原之行，讓我深刻體會(huì)到了草原人民的熱情好客和草原風(fēng)光的美麗。我一定會(huì)把這次美好的回憶帶回家，與家人分享。本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.疑是地上霜2.夜來風(fēng)雨聲3.每逢佳節(jié)倍思親4.化作春泥更護(hù)花5.一覽眾山小6.風(fēng)景這邊獨(dú)好7.明月幾時(shí)有8.春來發(fā)幾枝9.明月松間照10.天涯若比鄰解析思路：本題考查學(xué)生對(duì)于古詩詞的記憶能力。學(xué)生需要根據(jù)提示默寫出相應(yīng)的詩句。解答時(shí)，要注意詩句的準(zhǔn)確性和完整性。二、文學(xué)常識(shí)1.羅貫中東漢末年三國2.吳承恩西天取經(jīng)3.施耐庵108將4.曹雪芹賈寶玉5.高爾基父親6.老舍駱駝祥子7.丹尼爾·笛福荒島8.儒勒·凡爾納海底9.喬納森·斯威夫特社會(huì)弊端10.安托萬·德·圣?？颂K佩里人生、愛情、友誼解析思路：本題考查學(xué)生對(duì)于文學(xué)常識(shí)的掌握。學(xué)生需要根據(jù)提示，正確填寫作品的作者、故事背景、主要內(nèi)容等信息。解答時(shí)，要注意文學(xué)作品的名稱、作者和故事情節(jié)的準(zhǔn)確性。三、成語填空1.一日千里2.翩若驚鴻3.正直無私4.瑯瑯上口5.無私奉獻(xiàn)6.神采飛揚(yáng)7.忠心耿耿8.余音繞梁9.意味深長(zhǎng)10.雕蟲小技解析思路：本題考查學(xué)生對(duì)于成語的理解和運(yùn)用能力。學(xué)生需要根據(jù)句子意思，選擇合適的成語填空。解答時(shí)，要注意成語的意義與句子內(nèi)容的匹配。四、文言文閱讀（1）D（2）①學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？②別人不了解自己卻不生氣，不是君子嗎？解析思路：本題考查學(xué)生對(duì)于文言文的理解能力。第一題需要學(xué)生對(duì)文言文中的實(shí)詞和虛詞進(jìn)行解釋，第二題需要學(xué)生將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。解答時(shí)，要注意文言文的語法規(guī)則和詞義的理解。五、現(xiàn)代文閱讀（1）C（2）①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？翻譯為：學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？②