初高中英語銜接第34課時八大時態(tài)課件

動詞及時態(tài)八大時態(tài)時態(tài)構(gòu)成時態(tài)用法Homework謂語動詞青島二中分校初高中銜接動詞的含義：動詞即表示動作或狀態(tài)的詞，表示主語做什么或是什么。動詞和名詞一樣，也有人稱和數(shù)的變化。謂語動詞的人稱和數(shù)一般必須與主語的人稱和數(shù)保持一致.e.g.We_________(開始)schooltoday.We_________(是)seniorhighschoolstudentsnow.什么是動詞？一.動詞的分類&形式二.第三人稱單數(shù)變化規(guī)則1、直接在動詞詞尾加“s”。（一般規(guī)則，沒有特殊情況存在）Eg.write---writes

寫；Hewritessomewordsonthepaper.2、以“s,x,ch,sh”結(jié)尾的動詞，在詞尾加“es”。Kiss---kisses

親吻；Lilykisseshermothereverynight.Mix---mixes

攪拌；Thispaintmixeseasilywithwater.Watch---watches

看；JanewatchesTVintheevening.Brush---brushes

刷,涂；Tombrusheshisteetheveryday.3、以輔音字母(除去Aa、Ee、Ii、Oo、Uu其余即是輔音字母)+y結(jié)尾的動詞變y為i再加es。fly---flies

飛;Howtimeflies!Carry---carries

搬運(yùn)；Jimcarriessomeboxestoschool.Try---tries

嘗試；Shetriestohelpclassmate.二.第三人稱單數(shù)變化規(guī)則4、以元音字母+y結(jié)尾的動詞直接+s。Say---says

說話；Shesaysnothing.Play---plays

玩；TomoftenplayscardswithPetter.Stay---stays

待著，停留，保持；Hestaysathomeallday.5、以o結(jié)尾的動詞+es。Go---goes

去；Dannygoestoschooleveryday.Do---does

做;

Marydoesherhomeworkquickly.三.動詞過去式變化規(guī)則1、規(guī)則動詞(RegullarVerbs)的過去式由“動詞原形+-ed”構(gòu)成，具體變化有：1).一般的直接在詞尾加—ed。如:want-wanted，work—worked,need—needed,clean—cleaned2).以不發(fā)音的e結(jié)尾的在詞尾加-d。如:like-liked,live—lived，use—used,move—movedsmile——smiled;hope-—hoped。注意：ie結(jié)尾動詞，直接加d:died;

tied。3).以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞，先雙寫結(jié)尾的輔音字母,再加—ed。如：stop—stopped，trip—trippedplan—planned；4).以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先把y變成i，再加-ed。如:study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—married,worry—worried。三.動詞過去式變化規(guī)則2、最基本的不規(guī)則動詞變化：動詞中文解釋過去式過去分詞be(am,is,are)是was,werebeenbring帶來，取來broughtbroughtbuy買boughtboughtcatch抓住、趕上caughtcaughtcome來，來到camecomedo(does)做、干diddoneeat吃ateeatenfly飛、飛行flewflowngo去、變得wentgonehave(has)有、吃、進(jìn)行hadhadleave離開、剩下leftleftread朗讀readreadrun跑、褪色、經(jīng)營ranrunsee看見、明白拜訪sawseenteach教taughttaughtwrite寫、寫作wrotewritten八大時態(tài)過去現(xiàn)在將來一般過去時過去進(jìn)行時過去將來時過去完成時一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在完成時一般將來時動詞時態(tài)，即動詞發(fā)生的時間或狀態(tài)，不同時間發(fā)生的動作或所處狀態(tài)要用不同的動詞形式。英語時態(tài)用共有16種時態(tài)，其中常用的有8種：四.動詞時態(tài)

時態(tài)一般時進(jìn)行時完成時現(xiàn)在(1)do/does(2)am/is/aredoing(3)have/hasdone過去(4)did(5)was/weredoing(6)haddone將來(7)willdo過去將來(8)woulddo1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻率的時間狀語連用。時間狀語：every…,sometimes,

at…,onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.2)客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實。

Theearthmovesaroundthesun.

ShanghailiesintheeastofChina.3)現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。

AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.1.一般現(xiàn)在時的用法2.一般過去時的用法

1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。時間狀語有：yesterday,aweek/…ago,theotherday,in1982,yesterdaymorning(afternoon,evening…)

lastnight(week,month,year…),

justnow,等。

Wheredidyougojustnow?Helivedhere3yearsago.2)表示過去習(xí)慣性動作。特別是由would/usedtodo表達(dá)的句型，本身表示的就是過去時。例：Theoldmanwouldsitonabenchinthequietparkandlookatothersforhourswithoutdoinganythingortalkingtoanybody.（老人過去常常坐在寧靜的公園里的一條長椅上，看著其他的人，一坐就是數(shù)個小時，什么也不干，也不和任何人交談。）

Heusedtovisithismotheronceaweek.（他以前總是每周看望一次他的母親。）3.一般將來時

一、意義：表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示將來經(jīng)常或重復(fù)發(fā)生的動作。時間標(biāo)志：tomorrow,soon,

nextMonday,

nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……二.構(gòu)成及變化：一般將來時常用的兩種結(jié)構(gòu)am/is/aregoingto+動詞原形:表示打算、準(zhǔn)備做的事或即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事。shall/will+動詞原形:表示將要發(fā)生的動作或情況，沒有太多的計劃性,還用來表示意愿He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去紐約.Itwillraintonight.4.過去將來時(woulddo)概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

時間狀語：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

（一）“would+動詞原形”。常表示按計劃或安排即將發(fā)生的事。例如

Hesaidhewouldcometoseeme.他說他要來看我。

HetoldmehewouldgotoBeijing.他告訴我他將去北京。（二）“was/were+goingto+動詞原形”。常可用來表示按計劃或安排即將發(fā)生的事。例如：

Shesaidshewasgoingtostartoffatonce.她說她將立即出發(fā)。

Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.有人告訴我他準(zhǔn)備回家。此結(jié)構(gòu)還可表示根據(jù)當(dāng)時情況判斷有可能但不一定會發(fā)生某事。例如：

Itseemedasifitwasgoingtorain.看來好像要下雨。5.現(xiàn)在進(jìn)行時(bedoing)1）表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。

Wearewaitingforyou.2）習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時動作未必正在進(jìn)行。

Mr.Greeniswritinganothernovel.

(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)3）表示計劃或安排好了的將來動作，常與一個表示將來的時間狀語連用MikeiscominghomeonThursday.邁克星期四回來6.過去進(jìn)行時(was/weredoing)1）概念：過去進(jìn)行時主要表示過去某一時刻正在進(jìn)行的動作，或表示過去某一階段一直在進(jìn)行的動作2）過去進(jìn)行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)生。3)常用的時間狀語thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while

Itwasrainingwhentheyleftthestation.WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.

7.現(xiàn)在完成時(have/hasdone)1.概念：從過去一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，或指過去動作對現(xiàn)在的影響。

2.時間狀語：sofar,uptonow,now,inthepast/lastfewyears…etc.

3.常用狀語，recently/lately/already/yet/for+時間段/since+過去時間點例句：Hehasalreadybeenherefor3years.Inthepast20years,greatchangeshavetakenplaceinourcountry.8.過去完成時(haddone)1.概念：以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。

2.時間狀語：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：had+done.

4.否定形式：had+not+done.

5.一般疑問句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.

Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks2）用法

a.在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句。

Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.

b.狀語從句在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中，發(fā)生在先，用過去完成時；發(fā)生在后，用一般過去時。

Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.(

)1.Ifit________tomorrow,we’llgoroller-skating.A.isn’train

B.won’train

C.doesn’train

D.doesn’tfine(

)2.Tomorrowhe________akiteintheopenairfirst,andthen______boatinginthepark.A.willfly;willgo

B.willfly;goes

C.isgoingtofly;willgoes

D.flies;willgoCA(

)3.—It’sgoodtoseeyouagain,Agnes.

—Thishasbeenourfirstchancetovisitsince

fromIran.A.youreturn

B.youreturned

C.youhavereturned

D.returning(

)4.WhenIreachedhome,myparents__________theirsupper.

A.arehaving

B.havealreadyhad

C.havehad

D.hadalreadyhadBD(

)5.---Ibegyourpardon,butIdidn’tquitecatchyou.

---Oh,I______myself.

A.amtalkingtoB.talkedabout

C.havetalkedtoD.wastalkingto(

)6.I______ping-pongquitewell,butIhaven’thadtimetoplaysincetheNewYear.

A.willplayB.haveplayed

C.playedD.playDD(

)7.Whenhewasalive,theoldscientistusedtosaythatknowledge______frompracticeandhegainedhisexperiencebydoingalotofpracticalwork.A.wascomingB.hadcomeC.comesD.wouldcome(

)8.Theywon’tbuynewclothesbecausethey______moneytobuyanewhouse.

A.saveB.aresavingC.havesavedD.weresavingCB(

)9.ZhaoLan______already

______inthisschoolfortwoyears.

A.was;studying

B.will;study

C.has;studied

D.are;studying()Shesaidshe

backhomethenextday.A.wouldgo

B.isgoing

C.hasgone

D.wentCA1.---HowareyouplanningtotraveltoShanghai?---I____________(decide)yet,butI____________(consider)takingatrain.2.---Idroppedinatyourhouseatabouttenlastnight,butyouweren’tin.---I________(do)regularexercisesattheclub.3.---Eachofthestudents,workinghardattheirlessons,________(read)thebook.---SohaveI.4IthoughtJim

(say)somethingabouthisschoolreport,buthedidn’tmentionit.5.Ifirst

(meet)Tom10yearsago.He__________(work)inaradiofactoryatthattime.haven’tdecidedamconsideringwasdoinghasreadwouldsaymetwasworking自測練習(xí)：用單詞的適當(dāng)形式完成句子1．He

________(watch)

TV

when

someone

knockedatthedoor.2．They___________(settle)inShanghailastyear.3．Mysister,aswellasherclassmateswho__________（be）lateforclass,__________（punish）byMr.Huntthismorning.4．She________(face)difficultiesbefore,andsheknewthatheryoungplayerscouldwiniftheyworkedtogetherasateam.5．Inthepast10years,frequentnaturaldisasterssuchasfloodsandearthquakes________(destroy)countlesshomes.6．This

is

the

first

time

that

I________

(visit)

Shanghai.7．It

has

been

fifteen

years

since

we

last________

(meet

)each

other.8．Thisisthemostinterestingmoviewe________(watch).9．Somecitizensofthisareasupportedtheideaofrebuildingthepark,butothers_____(argue)thatthenoisemaycausetrouble.waswatching；settled；were

waspunish