2024年重慶大學(xué)研究生院招聘筆試真題_第1頁
2024年重慶大學(xué)研究生院招聘筆試真題_第2頁
2024年重慶大學(xué)研究生院招聘筆試真題_第3頁
2024年重慶大學(xué)研究生院招聘筆試真題_第4頁
2024年重慶大學(xué)研究生院招聘筆試真題_第5頁
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2/2收集整理,僅供參考2024年重慶大學(xué)研究生院招聘

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.待遇【答案】:B2.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.為學(xué)生服務(wù)理念B.學(xué)生自主發(fā)展C.管理為主,教育為輔D.教育為主,管理為輔【答案】:A3.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價(jià)B.提供職業(yè)信息C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學(xué)生選擇工作【答案】:D4.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨委會B.學(xué)生黨總支C.黨組織D.黨小組【答案】:B5.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.培養(yǎng)人才C.社會服務(wù)D.開展教育【答案】:B6.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.全局性B.累積性C.輻射性D.獨(dú)特性【答案】:B7.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.知識創(chuàng)新B.社會服務(wù)C.教學(xué)D.科研【答案】:C8.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德評價(jià)B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:C9.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身,率先垂范B.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.樹立法制觀念,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感【答案】:B10.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.政府B.高校C.市場D.政府和高?!敬鸢浮浚篊11.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.行為約束B.指導(dǎo)方法C.基本要求D.道德準(zhǔn)則【答案】:A12.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色C.教師角色期望D.教師威信【答案】:D13.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】:A14.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方式。A.校本教研B.校本培訓(xùn)C.教學(xué)觀摩D.學(xué)術(shù)研究【答案】:A15.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。C.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展,因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的,同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。【答案】:C16.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型的高級專門人才的是()。A.綜合性的研究型大學(xué)B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院C.技能型大學(xué)D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校【答案】:B17.下列選項(xiàng)中,屬于監(jiān)控策略的是()。A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃C.自我提問D.聯(lián)想【答案】:C18.雅典的第一個(gè)永久性高等教育機(jī)構(gòu)是()。A.呂克昂B.柏拉圖的學(xué)園C.君士坦丁堡大學(xué)D.希波克拉底醫(yī)學(xué)?!敬鸢浮浚築19.可以保證問題得到解決,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問題解決策略是()。A.算法式策略B.逆向工作法C.爬山法D.手段—目的分析法【答案】:A20.一般來說,喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于()認(rèn)知風(fēng)格。A.場獨(dú)立型B.沉思型C.場依存型D.沖動型【答案】:C21.中國高等教育學(xué)科的奠基之作,標(biāo)志著中國高等教育學(xué)科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的()。A.《新編高等教育學(xué)》B.《比較高等教育學(xué)》C.《高等教育學(xué)新編》D.《高等教育學(xué)》【答案】:D22.()為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.社會實(shí)踐B.文化繼承C.經(jīng)濟(jì)增長D.文化創(chuàng)新【答案】:C23.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()A.課程設(shè)置B.時(shí)間分配C.培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)年編制【答案】:C24.在人際交往中,我們對別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是()。A.自我價(jià)值保護(hù)原則B.交互性原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】:B25.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評價(jià)時(shí)首先要()。A.確定評價(jià)主體B.確定評價(jià)步驟C.確定評價(jià)對象D.制定課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D26.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.封閉性團(tuán)體B.發(fā)展性團(tuán)體C.治療性團(tuán)體D.同質(zhì)性團(tuán)體【答案】:B27.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是()。A.一般性與特殊性的關(guān)系B.普遍性與通俗性的關(guān)系C.抽象與概括的關(guān)系D.理論與實(shí)踐的關(guān)系【答案】:A28.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()。A.注意的穩(wěn)定B.注意的靈活性C.注意的選擇D.注意的分配【答案】:D29.高等學(xué)校的教材編寫應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則B.科學(xué)邏輯與認(rèn)識邏輯相統(tǒng)一的原則C.觀點(diǎn)與材料相一致的原則D.個(gè)性化原則【答案】:D30.就現(xiàn)代教育而言,說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是()。A.指導(dǎo)-內(nèi)省式B.過程-體驗(yàn)式C.溝通-對話式D.踐履-訓(xùn)練式【答案】:C31.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師()。A.道德品質(zhì)B.道德人格C.道德義務(wù)D.道德良心【答案】:C32.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()A.互相觀摩,從而變得善良B.注重教材教法分析C.互相觀察,互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】:D33.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的()。A.刺激情境B.即定疑問C.思維起點(diǎn)D.思維狀態(tài)【答案】:A34.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認(rèn)識錯(cuò)誤的是()。A.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當(dāng)務(wù)之急B.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無止境的科學(xué)精神C.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力D.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實(shí)踐中的集中體現(xiàn)【答案】:D35.在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是()學(xué)派A.認(rèn)知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師管理的精髓是()。A.注重論文的發(fā)表B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.使他們自由、充分的發(fā)展D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】:BCDE37.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.建立良好的人際關(guān)系F.社會奉獻(xiàn)愛心【答案】:ABCDEF38.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.發(fā)展過程上的跳躍性B.形式上的多樣性C.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性D.范圍上的無限性【答案】:BC39.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.服務(wù)群眾B.辦事公道C.誠實(shí)守信D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABD40.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是()。A.服務(wù)國家人民B.注重規(guī)劃實(shí)施.C.突出改革創(chuàng)新D.立足國情世情E.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)【答案】:ABCDE41.屬于高等學(xué)校教師績效評價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是()。A.客觀性B.科學(xué)性C.導(dǎo)向性D.便捷性【答案】:ABC42.高等學(xué)校課程管理的基本制度包括()。A.選修制B.評課制C.學(xué)分制D.必修制【答案】:ABC43.下列選項(xiàng)中,存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是()。A.團(tuán)伙斗毆B.隨大流C.集體起哄D.球迷鬧事【答案】:ACD44.()是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.完成當(dāng)事人的社會化過程C.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來源D.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家【答案】:BCD45.一般認(rèn)為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.發(fā)現(xiàn)問題B.提出假設(shè)C.明確問題D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】:ABCD46.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)C.突出重點(diǎn),建設(shè)具有特色的學(xué)科D.克服封閉保守,面向經(jīng)濟(jì)社會需要【答案】:ACD47.大學(xué)生的思維表現(xiàn)出以下特點(diǎn)()。A.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展B.辯證邏輯思維達(dá)到成熟C.再造性思維已趨成熟D.形式邏輯思維已趨完善【答案】:ACD48.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.觀察與分析階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.重新概括階段D.積極驗(yàn)證階段【答案】:ABCD49.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考,理解他人,尊重他人B.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識,在崗位上忠于職守C.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理D.自覺遵紀(jì)守法,主動履行職業(yè)義務(wù)【答案】:ABCD50.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.堅(jiān)決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響C.力戒浮躁D.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,【答案】:ABCD51.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.一種特殊的社會現(xiàn)象B.以善惡為價(jià)值評價(jià)方式C.以社會習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段D.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段【答案】:ABC52.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有()。A.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.教學(xué)性服務(wù)D.科研性服務(wù)【答案】:ABCD

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