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文檔簡介
教師招聘(中學(xué))考試精品題庫含答案(考
試直接用)
第I部分單選題(50題)
1.企業(yè)目標(biāo)管理的實施內(nèi)容包括()。
A:經(jīng)營目標(biāo)體系的建立
B:經(jīng)營目標(biāo)的整理
C:經(jīng)營目標(biāo)的實施
D:經(jīng)營目標(biāo)的控制
答案:A
2.教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()o
A:作出決策
B:作出判斷
C:作出分析
D:進行評估
答案:A
3.據(jù)《中國社會通史》論述:在全國煤炭開采中,機械化開采的比重,
民國初年為57%,1937年已上升到83%;1912年機械化采煤量占總
開采量的30.6%,1937年占89.3%。這種機械化程度不斷提高得益
于()。
A:頒布《金圓券發(fā)行辦法》,金融市場穩(wěn)定
B:《中美友好通商航海條約》的簽訂
C:帝國主義放棄了對中國的侵略
D:國民經(jīng)濟建設(shè)運動的開展
答案:D
4.拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()o
A:法國和日本
B:英國和美國
C:西班牙和葡萄牙
D:英國和法國
答案:C
5.建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會的重要條件,建設(shè)和諧文化的根本是
()O
A:加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)
B:建設(shè)社會主義新農(nóng)村
C:建立合理的收入分配制度
1):構(gòu)建社會主義核心價值體系
答案:D
6.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是()o
A:備課
B:作業(yè)的檢查與批改
C:教學(xué)評價
I):上課
答案:D
7.人本主義理論所采用得咨詢技術(shù)是()。
A:自我暴露。
B:角色扮演。
C:暗不O
I):人際關(guān)系分析。
答案:B
8.下列句中畫橫線成語的使用正確的一項是()。
A:在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,
他們中的感人事跡不勝枚舉
B:博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、
人物形象栩栩如生。美輪美奐
C:古人中不乏學(xué)習(xí)的楮模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,
在歷史上汗牛充棟
1):我們應(yīng)該向先進企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會走出自
己的路來
答案:A
9.下列最能體現(xiàn)運動員有氧耐力水平的是()
A:三級跳遠(yuǎn)
B:5千米跑
C:100米跑
D:花樣游泳
答案:B
10.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()
A:重組性遷移
B:同化性遷移
C:具體迂移
D:順應(yīng)性遷移
答案:B
11.王老師在思想政治課堂中開展“角色扮演”實施探究活動,活動結(jié)
束后,通過組織學(xué)生自評、互評和教師評價,最后評選出“最佳演
員”,這體現(xiàn)了()O
A:評價時機常態(tài)化
B:評價手段單一化
C:評價方式程式化
D:評價主體多元化
答案:D
12.下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展,其伸展性的是()
A:股4頭肌
B:股二頭肌
C:腹直肌
I):胸大肌
答案:B
13.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上,應(yīng)該堅持的是()。
A:人文教育為主
B:人文教育與科學(xué)教育攜手并進
C:科學(xué)教育為主
D:視具體情況而定
答案:B
14.在教育活動中居于主導(dǎo)地位,對整個教育起指導(dǎo)作用的是()。
A:教育內(nèi)容
B:教育目的
C:教育方法
1):教學(xué)組織形式
答案:B
15.在過點P(l,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個坐標(biāo)平面
所圍四面體的體積最小值是()。
A:72
B:48
C:18
D:81
答案:D
16.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點,學(xué)會陳述觀念的能力稱之為()。
A:智慧技能
B:動作技能
C:認(rèn)知策略
D:言語信息
答案:D
17.決策科學(xué)化的要求包括()。
A:有效的信息系統(tǒng)
B:系統(tǒng)的決策觀念
C:科學(xué)的決策程序
1):合理的決策標(biāo)準(zhǔn)
答案:D
18.學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于()o
A:逆向迂移
B:負(fù)遷移
C:順向遷移
I):正遷移
答案:C
19.玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體
上遺傳的),然而一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合,其原因是
()O
A:染色體重復(fù)
B:染色體易位
C:染色體側(cè)位
D:染色體缺失
答案:B
20.教師的專業(yè)化嘗試是從()開始的。
A:15世紀(jì)
B:17世紀(jì)
C:16世紀(jì)
1):18世紀(jì)
答案:B
21.“關(guān)云長”這一角色在京劇行當(dāng)中屬于()角。
A:旦
B:丑
C:生
D:凈
答案:D
22.對下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯誤的是()。
A:開發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源
B:創(chuàng)設(shè)語文實踐活動和學(xué)習(xí)環(huán)境
C:倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
1):重點培養(yǎng)語感和整體把握能力
答案:D
23.在牛頓經(jīng)典力學(xué)問世后的200多年時間里,許多科學(xué)家認(rèn)為,整個
宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀(jì)初,愛因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運
動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學(xué)的“永恒定律”
神話被打破。這啟示我們()。
A:真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一
B:人們對同一確定對象會有多個真理性認(rèn)識
C:真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍
1):對同一事物的判斷因人的主觀性而產(chǎn)生差異
答案:A
24.Everymeanstriedbutwithoutmuchresult.
A:hasbeen
B:is
C:havebeen
1):are
答案:A
25.閱讀下面的文言文
A:為王視齊寇子為寡人令太子如堯乎
B:戎主大喜,以其故數(shù)飲食不足以當(dāng)此大任也
C:亡國之主不可以直言鄉(xiāng)之死者宜矣
1):有且先夫死者死彼且胡可以開說哉
答案:B
26.中央文化體制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任表示,我國高度重視中
華文化“走出去”,以豐富世界各國對中華文化的更多了解,促進國
家之間的交流與合作,讓世界各國能夠了解一個真實的、積極發(fā)展的、
倡導(dǎo)世界和平的中國。中華文化“走出去”有利于()。
A:汲取世界文化,提方文化軟實力
B:傳播中華文化,消除文化差異
C:展示中華文化魅力,增強國際影響力
1):加強中外文化交流,增強文化滲透力
答案:C
27.著名史學(xué)家錢穆在其
A:“以天下為主.以君為客”
B:“天下不能一人而治,則設(shè)官以治之“
C:“天子亦遂不敢自為是非,而公其是非于學(xué)?!?/p>
1):“人之一心,天理存則人欲亡,人欲勝則天理滅”
答案:D
28.我國的主要教學(xué)組織形式是()o
A:班級授課制
B:啟發(fā)式教學(xué)
C:個別教學(xué)
D:現(xiàn)場教學(xué)
答案:A
29.下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是()。
A:斑馬在草原上成群活動
B:每毫升河水中有9個大腸桿菌
C:稗草在稻田中隨機分布
1):木棉樹在路旁每隔5米種植
答案:B
30.危險期主要指()o
A:幼兒期
B:青年期
C:少年期
D:兒童期
答案:C
31.根據(jù)腦電波的變化,可以將睡眠過程分為()個階段。
A:3
B:6
C:5
D:4
答案:D
32.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是()o
A:泰勒
B:凱洛夫
C:裴斯塔洛齊
0:夸美紐斯
答案:D
33.某中學(xué)開展“平安是牽掛也是責(zé)任”的主題活動?;顒邮紫仁前踩?/p>
知識講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的
()O
A:社會保護
B:司法保護
C:家庭保護
1):學(xué)校保護
答案:D
34.一Howaboutseeingafilmtonight?
A:It*sapity
B:Yes,that1sright
C:Whynot?
D:Iguessso
答案:C
35.素質(zhì)教育的時代特征是()。
A:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
B:促進學(xué)生全面發(fā)展
C:促進學(xué)生的個性發(fā)展
D:面向全體學(xué)生
答案:A
36.貝多芬《第五交響曲》又稱()。
A:《哈利路亞》
B:《月光奏鳴曲》
C:《命運交響曲》
1):《熱情奏鳴曲》
答案:C
37.學(xué)校是社會為實現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機構(gòu),所以教育目的
首先是()的目的。
A:社區(qū)教育
B:家庭教育
C:學(xué)校教育
D:全民教育
答案:C
38.某區(qū)域經(jīng)濟組織的宗旨是:取消貿(mào)易壁壘,創(chuàng)造公平競爭的條件,
增加投資機會,保護知識產(chǎn)權(quán),建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機制,
促進三邊和多邊合作。該組織()。
A:較好地實現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的合作
B:促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和實力的增強
C:是目前世界經(jīng)濟中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟組織
1):開始改變由西方國家決定世界事務(wù)的局面
答案:A
39.骨骼肌的肌肉物理特征有()。
A:收縮性、彈性、黏滯性
B:伸展性、彈性、收縮性
C:伸展性、收縮性、黏滯性
1):伸展性、彈性、黏滯性
答案:D
40.教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果
斷采取恰當(dāng)教育措施的獨特的心理素質(zhì)即()。
A:教育反響
B:教育靈感
C:教育機智
D:教育手段
答案:C
41.歌唱字音的發(fā)音要求中,字腹發(fā)音要求做到(
A:起音清晰,短促有力
B:收音迅速,清楚自然
C:聲音響亮,穩(wěn)定不變
1):音色優(yōu)美,聲音綿長
答案:D
42.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?
A:Precious
B:Harmfu1
C:Sufficient
1):Pointless
答案:B
43.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其
進行價值判斷的過程是()。
A:教學(xué)評價
B:教學(xué)設(shè)計
C:教學(xué)計劃
1):教學(xué)過程
答案:A
44.被認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的遷移理論是()。
A:關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B:共同要素說
C:形式訓(xùn)練說
1):經(jīng)驗類化說
答案:C
45.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()o
A:成功期待
B:成就需要
C:學(xué)業(yè)動機
1):學(xué)習(xí)動機
答案:c
46.五代時有一士族出身的官員將自家家譜賣與庶族同姓,大理寺判其
有罪,并昭告天下:“五十年來,通譜之俗遍于天下,自非明物察倫
之主,亟為澄別,則滔滔之勢將不可反矣。自今以后,如有此弊.傳
者、受者并當(dāng)極法?!凹易V變賣現(xiàn)象大量出現(xiàn)的原因可能是()。
A:科舉制的實行
B:士庶之分嚴(yán)格
C:宗法制的崩潰
1):商品經(jīng)濟發(fā)達(dá)
答案:A
47.隨著科技的發(fā)展,我國的芯片技術(shù)也飛速提升,()
A:Exynos990
B:驍龍865
C:天磯800
D:麒麟990
答案:D
48.FrancisBaconisbestknownforhiswhich
greatlyinfluencedthedevelopmentofthisliteraryform.
A:plays
B:essays
C:poems
1):novels
答案:B
49.單獨呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫()。
A:條件反應(yīng)
B:操作反應(yīng)
C:中性反應(yīng)
D:無條件反應(yīng)
答案:A
50.5/4拍屬于()o
A:散拍子
B:單拍子
C:混合拍子
D:復(fù)拍子
答案:C
第II部分多選題(50題)
1.對于人格障礙者,心理咨詢的效果是()。單選
A:極差的
B:良好的
C:有限的
1):未知的
答案:C
2.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選
A:高級條件反射
B:操作條件反射
C:工具條件反射
1):經(jīng)典條件反射
答案:D
3.“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,
倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值
觀?!秉h的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀,對社會
主義核心價值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于()。
A:強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕
B:凝聚力量,為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神支持
C:引領(lǐng)思潮,為全國人民團結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)
1):弘揚主旋律,拒絕外來文化對中華文化的影響
答案:A、C
4.[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于()。
A:危機性會談
B:咨詢性會談
C:鑒別性會談
1):治療性會談
答案:D
5.自我意識的成分包括()
A:自我體驗
B:自我行動
C:自我控制
D:自我認(rèn)識
答案:A、C、D
6.安排課程表應(yīng)遵循的原則有()
A:整體性原則
B:簡約性原則
C:遷移性原則
1):生理適宜原則
答案:A、C、D
7.教育心理學(xué)的研究對象是()o
A:如何教
B:學(xué)與教之間的相互作用
C:解決學(xué)生的心理問題
0:如何學(xué)
答案:A、B、D
8.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務(wù),但你發(fā)現(xiàn)上司對任
務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差,如果按照上司的要求開展工作,肯定會
導(dǎo)致質(zhì)量問題,你會()。
A:找其他同事商量此事
B:按照自己的理解去做,不會指出上司的失誤
C:等待一段時間,等上司過問此事時說明自己的看法
D:反復(fù)核查后找上司交換意見
答案:D
9.毛筆字寫得好的學(xué)生,鋼筆字也會寫得不錯。這屬于()。
A:正遷移
B:順向遷移
C:負(fù)遷移
1):逆向迂移
答案:A、B
10.京劇中文場的主要伴奏樂器有()o
A:拍板。
B:堂鼓
C:月琴
D:京胡
答案:C、D
11.孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科
學(xué)的角度來說,就是要認(rèn)識到()
A:教育要完全適應(yīng)學(xué)生
B:教育要注重因材施教
C:教育要尊重個體差異
D:孩子是有個體差異的
答案:B、C、D
12.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機()
A:充分利用反饋信息,妥善進行獎懲
B:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)
C:創(chuàng)設(shè)問題情境,實施啟發(fā)式教學(xué)
1):根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動機水平
答案:A、B、C、D
13.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于()。
A:動作思維
B:輻合思維
C:抽象思維
1):形象思維
答案:C
14.古代教育一般是指?)時期的教育。
A:原始社會
B:封建社會
C:奴隸社會
D:以上都是
答案:B、C
15.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。
A:音樂的本質(zhì)是“和”,它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一
B:音樂具有移風(fēng)易俗的作用
C:音樂具有審美作用,但其美與不美,與人的感情好無關(guān)系
D:音樂是客觀的存在,人的哀樂是主觀的存在,兩者之間并無因果關(guān)
系
答案:A、B、C、D
16.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了()的過程。
A:制度化教育
B:非制度化教育
C:前制度化教育
D:義務(wù)教育
答案:A、B、C
17.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)
有()。
A:自主感對羞愧感
B:親密感對孤獨感
C:自我同一性對角色混亂
D:勤奮感對自卑感
答案:A、C、D
18.下列各項中,屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。
A:節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整,旋律的進行曲折多樣
B:音樂材料的重復(fù)性,領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式
C:自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)
D:坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情,奔放的音樂性格
答案:C、D
19.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法包括()。多選
A:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定
B:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定
C:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇
I):職業(yè)責(zé)任具有一定的強制性
答案:A、B、D
20.教師為了保證教學(xué)的成功,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)巨標(biāo),在教學(xué)的全過程
中需要將教學(xué)活動本身作為意識的對象,不斷對其進行積極主動的計
劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象,教學(xué)監(jiān)
控能力可分為()
A:任務(wù)指向型
B:目標(biāo)指向型
C:課堂指向性
D:自我指向性
答案:A、D
21.溝通對于學(xué)校管理來說除了具有情感交流功能外,還有()功能。
A:監(jiān)控
B:信息傳遞
C:激勵
1):組織
答案:A、B、C
22.下面屬于力度記號的有()。
A:mf
B:<
C:P
D:…
答案:A、B、C
23.“學(xué)生是倉庫,教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。
A:學(xué)生的主動性
B:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性
C:“假學(xué)習(xí)”
1):教師壟斷和控制
答案:C、D
24.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點,表述正確的有()。
A:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào),多余動作消失
B:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性
C:主要靠視覺控制,動覺控制水平較低
1):緊張感、疲勞感減少,動作具有輕快感
答案:A、B、D
25.青春期的情緒變化特點包括()。多選
A:不易自我控制情緒的波動
B:容易攻擊
C:青春期躁動
D:容易依賴
答案:A、C
26.下列是五聲調(diào)式的音的是()o
A:清角
B:變宮
C:羽
D:宮
答案:C、D
27.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化,一般來說,教師的角色
包括()
A:學(xué)生溝通需要的交流者
B:學(xué)生知識的傳遞者
C:良好形象的示范者
1):學(xué)生心靈的培育者
答案:A、B、C、D
28.教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮()作用實現(xiàn)的。
A:評價
B:導(dǎo)向
C:控制
1):激勵
答案:A、B、D
29.“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!睂@句話解釋正確的有()(??迹?/p>
A:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn),抹殺了先天稟賦的差異
B:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)
C:這是遺傳決定論的體現(xiàn),否認(rèn)環(huán)境的決定作用
1):后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因
答案:A、B、D
30.EPQ測查的人格維度有()個。
A:5
B:6
C:4
D:3
答案:D
31.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn),病程()評2
分。
A:3個月到1年
B:2個月到半年
C:3個月到半年
1):2個月到1年
答案:A
32.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)()
A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
B:按時獲得薪水和報酬
C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
1):貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行
教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)
答案:A、C、D
33.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過
程“,即()。
A:新知識的獲得
B:技能的形成
C:知識的轉(zhuǎn)化
1):知識的評價
答案:A、C、D
34.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物
物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)
習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。
A:方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用
B:促進了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離
C:減少了商品的價值量
D:豐富了商品交換的形式
答案:A、D
35.下列不屬于原始社會教育特征的是()
A:階級性
B:教育在學(xué)校中實施
C:教育在生產(chǎn)和生活中實施
I):等級性
答案:A、B、D
36.學(xué)校如何對學(xué)生進行勞動教育()
A:對國家規(guī)定的勞動時間,學(xué)校不得隨意刪減
B:把勞動教育納入整個教學(xué)計劃之中,使師生重視勞動教育
C:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)
D:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里,而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育
答案:A、B、C、D
37.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是()。單選
A:有延緩作用的
B:高強度的
C:有積極作用的
I):災(zāi)難性的
答案:C
38.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。
A:發(fā)展性、主體性
B:全體性
C:全面性
1):基礎(chǔ)性
答案:A、B、C、D
39.[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的基本原則是()。
A:有絲分裂觀察:解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察
B:實用主義
C:社會主義
I):人道主義
答案:A
40.知覺的基本特征主要是指知覺的()
A:整體性
B:選擇性
C:理解性
1):恒常性
答案:A、B、C、D
41.下列有關(guān)酶的敘述不正確的是()。
A:限制酶和INA連接酶均來自原核生物
B:Taq酶只能將單個脫氧核甘酸連接到和DNA
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