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文檔簡介
教師招聘之中學教師招聘題庫
第一部分單選題(200題)
1、計劃安排每天的自習時間表,屬于學習策略的()。
A.組織策略
B.認知策略
C.精細加工策略
D.資源管理策略
【答案】:D
2、關于團體心理輔導,表述不正確的是()
A.團體心理輔導中,……可鉗對學校不同的群體開展工作
B.團體心理輔導的專業(yè)技術要求高,……心理健康教師負責組織和指導
C.團體心理輔導人數.……增加團體成員間的互動和學習機會
I).團體心理輔導活動,……,如平等、尊重和保密等
【答案】:C
3、聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還(
A.只具有個人的意義
B.只有小集團意義
C.依賴興趣的作用
D.沒有政治意義
【答案】:A
4、五四運動開始后不久,胡適在學術上拉起了“整理國故”的大旗,
開了《一個最低限度的國學書目》,1923年梁啟超寫了《國學入門要
目及其讀法》,繼胡、梁后還有他人列出國學目錄。因此形成了一股
開列國學目錄的風潮。這反映了()o
A.知識階層對新文化的反思
B.知識階層對傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判
C.傳統(tǒng)文化具有強大的生命力
D.知識階層對西方文化的否定
【答案】:A
5、()是教學大綱的具體化。
A.講義
B.提綱
C.教學參考書
D.教科書
【答案】:D
6、根據柯爾伯格的有關兒童道德判斷發(fā)展階段的研究,權威與維持社
會秩序的道德階段處于()。
A.后習俗水平
B.習俗水平
C.可逆水平
D.前習俗水平
【答案】:B
7、關于學生人際關系問題,表述不正確的是()
A.人際關系問題的處理事先預防此事后補救效果好
B.人際關系問題一般是學生相對較少關心的問題
C.教師應該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態(tài)度和形象來
面對學生處理學生的人際關系問題。
D.人際關系問題包括親子關系,寢室關系等問題。
【答案】:B
8、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有()o
A.連續(xù)性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
【答案】:D
9、“主張把一切知設教授給一切人和教育要適應自然,提出了統(tǒng)一的
學制系統(tǒng)以及新穎的教學原則、教學方法?!焙髞砣藗儗⑵浜喎Q為泛
智教育,泛智教育是()提出的。
A.《教育過程》
B.《大教學論》
C.《教育漫話》
D.《教學與發(fā)展》
【答案】:B
10、校園文化的核心是()。
A.學校的物質文化
B.學校的精神或觀念文化
C.學校組織和制度文化
D.學校的非正規(guī)文化
【答案】:B
11、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹
人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。
這體現出教師勞動的()特點。
A.情境的復雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
I).過程的長期性
【答案】:D
12、碑(As)可以富集在植物體內轉化為毒性很強的金屬有機物,影響
水稻的株高、根長和干重,加P(與As原子結構相似)處理后水稻的莖、
葉和根中P含量增加,As含量相對減少.水稻生長加快,干重增加。
對此現象解釋不合理的是()。
A.As進入水稻細胞中,導致酶失去活性,影響細胞代謝
B.As在水稻細胞內富集,由細胞膜的結構特點決定
C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數量有關
D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻的生長發(fā)育
【答案】:B
13、某學者說:“中國之政,得秦皇而后行?!薄爸袊敝饕?/p>
指()o
A.分封制
B.宗法制
C.科舉制
D.專制主義中央集權制度
【答案】:D
14、用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實驗,解釋試誤學習現象的心理學家是
()。
A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.桑代克
【答案】:D
15、第一次工業(yè)(蒸汽機)革命后提出了普及()要求。
A.義務教育
B.初等教育
C.初級中等教育
D.高等中級教育
【答案】:B
16、下列屬于理解水平的知識性目標是()。
A.設計一份營養(yǎng)合理的食譜
B.描述人體消化系統(tǒng)的組成
C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質
D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程
【答案】:D
17、我國社會主義精神文明建設的根本是()。
A.堅持“一個中心,兩個基本點”的基本路線
B.堅持依法治國的基本國策
C.堅持以人為本的宗旨
D.堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導
【答案】:D
18、2017年是香港回歸祖國20周年,香港回歸后發(fā)生變化的是()。
A.社會制度
B.經濟制度
C.主權所屬
D.生活方式
【答案】:C
19、產業(yè)市場與消費者市場具有相似性,但產業(yè)市場有一些顯著的特
點,包括()。
A.購買者集中在少數地區(qū)
B.需求具有派生性
C.需求缺乏彈性
D.需求有較大的波動性
E.專業(yè)人員購買
【答案】:A
20、在藝術攝影當中最常見的兩種類型是()
A.寫意性風光和小品攝影
B.寫實性風光和小品攝影
C.寫意性風光和靜物攝影
D.人物攝影和小品攝影
【答案】:A
21、企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有()。
A.特許經營
B.分包和賣斷
C.管理層與杠桿收購
D.拆產為股/分拆
E.資產互換與戰(zhàn)略貿易
【答案】:A
22、有關于硝化細菌的敘述中,不正確的是()。
A.僅具有核糖體一種細胞器
B.可進行有氧呼吸
C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者
D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子
【答案】:C
23、培養(yǎng)料進入細胞的方式中,運送前后物質結構發(fā)生變化的是
()O
A.主動運輸
B.被動運輸
C.促進擴散
D.基團移位
【答案】:D
24、被稱為“印度小提琴”的樂器是()。
A.風笛
B.薩朗吉
C.卡曼賈
D.排簫
【答案】:B
25、售后服務包括()。
A.技術培訓
B.咨詢產品
C.質量三包
D.特種服務
E.提供零件?
【答案】:A
26、下列關于態(tài)度與品德關系的論述,錯誤的是()。
A.二者實質相同
B.二者結構一致
C.二者所涉及的范圍相同
D.價值內化程度不同
【答案】:C
27、李澤厚在《中國古代思想史論》中說:“后代的人們,由其現實
的利益和要求出發(fā),各取所需,或夸揚其(孔子)保守的方式,或強調
其合理的因素,來重新解說,建造和評價他們……于是,有董仲舒的
孔子,有朱熹的孔子……”這表明,在儒家思想的發(fā)展過程中()o
A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改
B.儒學思想的演變具有主觀性和時代性
C.儒學思想適應了不同時代社會的需要
D.儒學體系在不斷批判中得到完善發(fā)展
【答案】:B
28、對各地區(qū)文化的描述,正確的是()。
A.東南亞以黃種人龍主,是東西方兼容文化的典型
B.日本華人華僑分布最集中,中華文化是其重要旅游資源之一
C.歐洲西部歷史文化名城眾多,吳哥窟是當地著名的旅游勝地
I).撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉(xiāng),當地居民大多擅長擊鼓
【答案】:D
29、將人的紅細胞放入蒸德水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因
是()。
A.紅細胞膜具有水溶性
B.紅細胞的液泡體積增大
C.蒸儲水大量進入紅細胞
D.低溫時紅細胞膜流動性增大
【答案】:C
30、關于考試焦慮的干預和治療,表述不正確的是()
A.對于考試焦慮的干預,認知療法是一種輔助的途徑
B.認知療法可以有效治療考試焦慮中的認知成分。
C.放松訓練法有很多種,但總得來說可以分為生理和心理放松
I).系統(tǒng)脫敏療法對于治療考試焦慮中的情感成分無效。
【答案】:D
31、人格發(fā)展階段理論的提出者是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.埃里克森
D.華生
【答案】:C
32、教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.練習復習
D.考試
【答案】:B
33、系統(tǒng)上線或切換前的準備工作,不包括()。
A.數據準備
B.用戶培訓
C.數據處理
D.數據恢復
E.系統(tǒng)切換
【答案】:C
34、以下關于專家一新手比較研究說法錯誤的是()。
A.研究步驟分為選出專家、新手,提出任務;比較兩者完成任務情況
B.20世紀70年代后期被應用于研究教師的認知
C.它是認知心理學家研究專門領域的知識時常采用的方法
D.這一方法最初就應用于教師的認知研究
【答案】:D
35、下列哪項內容不是學生心理發(fā)展的特性?()
A.跳躍性
B.定向性與順序性
C.不平衡性與差異性
D.連續(xù)性與階段性
【答案】:A
36、人類最基本的實踐活動是()。
A.改造自然的生產實踐
B.變革社會的實踐
C.探索世界規(guī)律的科學實踐
D.人與人之間的交往實踐
【答案】:A
37、高水平學生在測驗中能得高分,而低水平學生只能得低分,說明
該測驗下列哪種質量指標高?()
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
【答案】:C
38、按照人本主義心理學的觀點,下列選項中屬于成長性需要的是
(??)O
A.生理需要
B.自我實現需要
C.尊重需要
I).愛與歸屬需要
【答案】:B
39、大型民族管弦樂隊的編制是()。
A.60?80人
B.30?50人
C.80?100人
D.40?60人
【答案】:A
40、學生這一因素主要從群體差異和()兩方面影響學與教的過程。
A.年齡差異
B.個體差異
C.性別差異
D.素質差異
【答案】:B
41、按照智力測驗的標準,智力超常兒童的智商最低臨界值應是()。
A.130
B.140
C.150
D.160
【答案】:B
42、“教育即生長”是教育哲學家()的觀點。
A.赫爾巴特
B.皮亞杰
C.杜威
D.瓦?根舍因
【答案】:C
43、王老師在講授八年級《愛在屋檐下》一課時,確立了下列教學目
標,其中屬于能力目標的是()。
A.感受父母對自己的愛心撫養(yǎng),尊重父母的決定、勞動和情感
B.樹立家庭中的正確觀念,增強履行家庭義務的責任觀念
C.逐步掌握交往與溝通的技能,把握與父母交往的策略和方法
D.懂得與父母溝通的基本要領,知道逆反心理造成的實際危害
【答案】:C
44、單人心率復蘇時,()
A.15:2
B.15:4
C.15:6
D.15:8
【答案】:A
45、音樂課的教學過程就是音樂的藝術()過程。
A.展示
B.實踐
C.聆聽
D.唱歌
【答案】:B
46、音樂中的速度是指()。
A.節(jié)奏的疏密
B.音樂進行的快慢
C.音樂中的強弱的變化
D.音調的高低變化
【答案】:B
47、培養(yǎng)勞動者是()。
A.社會主義教育目的的總和
B.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求
C.我國教育目的的根本特點
D.學校的教育質量標準
【答案】:A
48、目前我國各級各類學校教學的基本組織形式是()。
A.現場教學
B.復式教學
C.分組教學
D.班級授課制
【答案】:D
49、學習者為了提高學習的效果和效率,有目的、有意識地制定有關
學習過程的復雜方案,稱為()。
A.學習計劃
B.學習策略
C.學習方法
D.學習規(guī)律
【答案】:B
50、柳宗元論及秦漢史事與制度時,用“有叛人而無叛吏”“有叛國
而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。
A.分封制
B.宗法制
C.郡縣制
1).世官制
【答案】:C
51、孔子學院在國外日益增多并帶動漢語熱持續(xù)升溫,這說明
()O
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
【答案】:B
52、下列經典器樂曲與其獨奏式主奏樂器對應錯誤的是()。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鳥朝鳳》一一噴吶
C.《高山流水》一一古箏
D.《大浪淘沙》一一胡琴
【答案】:D
53、道德教育的認知模式理論的提出者是()。
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
【答案】:B
54、教育目的可以發(fā)揮的作用是()o
A.導向、規(guī)范和權威作用
B.導向、激勵和評價作用
C.激勵、評價和統(tǒng)一作用
I).宣傳、引導和激勵作用
【答案】:B
55、特別有助于激發(fā)學生思維的教學方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
【答案】:B
56、一般地,偏愛合作學習的學生的認知風格是()。
A.沉思型
B.沖動型
C.場依存型
D.場獨立型
【答案】:C
57、如果讓你重復孟德爾的實驗,在一切適宜的條件下,怎樣處理才
能夠實現孟德爾數學統(tǒng)計的比例關系()。
A.選取生長良好的植株分析,舍棄矮小植株
B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆營養(yǎng)不良
C.選擇足夠大的樣本分析
D.不人工干預,自然生長授粉,最后統(tǒng)計結果
【答案】:C
58、師生關系在道德上是()的關系。
A.授受服從
B.民主集中
C.矛盾排斥
D.相互促進
【答案】:D
59、在知識的學習過程中,掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特
征屬于()O
A.概念學習
B.意義學習
C.命題學習
D.符號學習
【答案】:A
60、原型定向階段相當于加里培林的()。
A.活動定向階段
B.物質與物質化階段
C.內部言語階段
D.外部言語階段
【答案】:A
61、被認為是學校歷史教育的開端,也是歷史教學論研究肇始的是
()。
A.《春秋》
B.《書》
C.《禮》
D.《易》
【答案】:A
62、科爾伯格的研究表明,兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處
于前習俗水平?()
A.8
B.9
C.10
D.13
【答案】:C
63、下列活動中所得到的數值與實際數值相比,可能偏小的是
()O
A.標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物
脫落
B.調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈
C.樣方法調查草地中的蒲公英的種群密度時,樣方線上的個體都被統(tǒng)
計在內
D.調查某遺傳病的發(fā)病率時,以患者家系為調查對象
【答案】:B
64、某人智力年齡是8歲,實際年齡是10歲,此人的比率智商是
()o
A.80
B.90
C.100
D.125
【答案】:A
65、學習項目較大時,通常需要分組進行,以下做法不合適的是
A.最好一列(或一行)約10個同學一起
B.組內每一個成員有明確的任務分工
C.教師隨時關注學習情況并適當調整
D.設定共同的獎勵和懲罰機制
【答案】:A
66、中國近代制度化教育興起的標志是()。
A.教育實體的出現
B.“廢科舉,興學?!奔敖鷮W制的產生
C.定型的形式化教育出現
D.學校教育系統(tǒng)形成
【答案】:B
67、序曲是歌劇的哪一部分?()
A.前曲
B.前奏
C.詠嘆
D.重唱
【答案】:A
68、封建社會采用的教學組織形式主要是()o
A.個別教育
B.班級教育
C.分組教育
D.道爾頓制
【答案】:A
69、《沐浴的狄安娜》的作者是法國畫家()。
A.布歇
B.普桑
C.勒布倫
D.弗拉戈納
【答案】:A
70、中國共產黨十八屆三中全會指出,經濟體制改革是全面深化改革
的重點,核心問題是()。
A.處理好國有企業(yè)和民營企業(yè)的關系
B.處理好政府和市場的關系
C.處理好經濟發(fā)展和民生建設的關系
D.處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關系
【答案】:B
71、1912年2月,宣統(tǒng)帝下詔退位,清王朝260多年的統(tǒng)治宣告結束。
與這一事件相聯(lián)系,下列說法正確的是()o
A.袁世凱在北京正式就任臨時大總統(tǒng)
B.辛亥革命取得了徹底勝利
C.為南京臨時政府的成立創(chuàng)造了條件
D.中國從此結束了封建制度
【答案】:A
72、新民主主義革命時期,在下列歷史現象中,體現黨勇于糾正錯誤
的有()。
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.①②
【答案】:B
73、布魯納認為.龍了促進學生最佳地學習,提供信息是必要的,但
學習應該()。
A.掌握所給信息
B.檢驗所給信息
C.超越所給信息
D.實踐所給信息
【答案】:C
74、”公認的課程定義,已從學程的內容、科目及學程表,變?yōu)樵趯W
校領導或指導下給學習者提供的一切經驗?!边@一課程觀傾向于認為
課程是()。
A.學科
B.文化
C.目標
D.體驗
【答案】:D
75、學生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。
A.德、智、體、美
B.知、情、意、行
C.德、才、個性
D.胸襟見地
【答案】:B
76、桑代克提出的學習遷移理論是()0
A.形式訓練說
B.經驗泛化說
C.相同要素說
D.關系轉換說
【答案】:C
77、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,視野中看到細胞數目最多的鏡頭
組合是()。
A.目鏡15x.物鏡10x
B.目鏡10x.物鏡10x
C.目鏡10x.物鏡40x
D.目鏡15x.物鏡40x
【答案】:B
78、今年全國“兩會”召開之際.“人民日報”微博發(fā)布了寫給代表
委員的幾句話。其中直接反映人大代表與人民關系的是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B
79、根據腦電波的變化,可以將睡眠過程分為()個階段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B
80、教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫()。
A.教學策略
B.學習策略
C.教學計劃
D.教學目標
【答案】:A
81、在山區(qū)常有河流流過的地形是()。
A.山脊
B.山谷
C.山頂
D.陡崖
【答案】:B
82、世界上跨經度最多的大洲和大洋是()。
A.非洲、大西洋
B.亞洲、太平洋
C.大洋洲、北冰洋
D.南極洲、北冰洋
【答案】:D
83、《漢書》記載:“(秦朝)縣令、長、皆秦官,掌治其縣。萬戶以
上為令,秩千石至六百石。減萬戶為長,秩五百石至三百石。皆有丞、
尉,秩四百石至二百石,是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩,是
為少吏。大率十里一亭,亭有長。十亭一鄉(xiāng),鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、
游徼。三老掌教化。”這說明秦朝()o
A.建立了嚴密的地方統(tǒng)治秩序
B.實現了皇權的高度集中
C.建立了完整的中央行政體制
D.建立了森嚴的等級制度
【答案】:A
84、元代書法家提倡學古人、法晉唐,其代表人物是()。
A.文征明
B.趙孟額
C.宋濂
D.懷素
【答案】:B
85、學生最主要的權利是()。
A.人身自由權
B.人格尊嚴權
C.受教育權
D.隱私權
【答案】:C
86、決策者可根據()標準和方法進行方案選擇。
A.悲觀決策標準
B.樂觀系數決策標準
C.中庸決策標準
D.最小后悔決策標準
E.機會均等標準
【答案】:A
87、流行于西班牙的舞種是()。
A.探戈
B.倫巴
C.弗拉門戈
D.桑巴
【答案】:C
88、1895年,恩格斯指出:“……歷史表明,我們以及所有和我們有
同樣想法的人,都是不對的。歷史清楚地表明,當時歐洲大陸經濟發(fā)
展的狀況還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產的程度。”這表明馬
克思主義()。
A.缺乏生產的經濟基礎
B.具有與時俱進的品質
C.不適應社會發(fā)展的需要
D.擁有廣泛的群眾基礎
【答案】:B
89、內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思
想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的()。
A.認知結構
B.價值體系
C.觀念系統(tǒng)
D.策略框架
【答案】:B
90、自我意識進人社會自我階段是在()以后。
A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.11、12歲
【答案】:A
91、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應,顏色變化為
()O
A.橘紅色溶液
B.橘黃色溶液
C.紫色溶液
D.磚紅色沉淀
【答案】:D
92、系統(tǒng)設計是在系統(tǒng)分析的基礎上,按邏輯模型的要求,科學合理
地進行系統(tǒng)的總體設計和詳細設計。系統(tǒng)設計應遵循()的原則。
A.系統(tǒng)性
B.靈活性
C.可靠性
D.經濟性
E.科學性
【答案】:A
93、老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學習策略是()。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.元認知策略
D.閱讀理解策略
【答案】:B
94、對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現A、T、C、G、U
五種堿基的相對含分別約為35%,0,30%,20%,15%,則該細胞器
能完成的生理活動是()。
A.吸收氧氣,進行有氧呼吸
B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.與mRNA結合,合成蛋白質
D.吸收并轉換光能,完成光合作用
【答案】:C
95、下列關于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。
A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理
B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株
C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理
I).培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素
【答案】:B
96、為預防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物質和能達到的目的分
別是()o
A.注入抗體,控制傳染源
B.注入抗原進行非特異性免疫
C.注入抗原,保護易染人群
D.注入抗體,切斷傳播途徑
【答案】:C
97、從“元老院掌握國家實權”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地
區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關鍵詞中提煉出的學習主題是()。
A.希臘文明的繁榮
B.羅馬共和國的辛酸
C.兩河流域古老文明的興起
D.雅典奴隸制民主政治
【答案】:B
98、“提高教學質量,促進一般發(fā)展”的思想是()提出來的。
A.凱洛夫
B.加里寧
C.贊可夫
D.馬卡連柯
【答案】:C
99、“社會適應量表”是由()于1974年編制的。
A.霍姆斯和雷赫
B.萊威和辛普里
C.馬斯洛和羅杰斯
D.瑞朱士和那威德
【答案】:A
100.李老師在每次進行歷史課程之前,都要了解一下班里的同學對相
關知識的了解情況,對學生的知識進行預測。這種方式屬于下列哪種
評價方式?()
A.形成性評價
B.總結性評價
C.診斷性評價
D.定性評價
【答案】:C
10k《義務教育語文課程標準(2011年版)》指出,綜合性學習主要體
現為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其
他課程的溝通、書本學習與生活實踐的緊密結合。
A.應聯(lián)系生活中的實際問題開展學習活動
B.主要由教師自行設計和組織相關探究活動
C.應強調合作精神,培養(yǎng)學生組織策劃協(xié)調能力
D.應以提高語文素養(yǎng)為目的,進行跨學科學習
【答案】:B
102、()不屬于班級心理輔導的常用方法。
A.心理游戲。
B.心理測量。
C.角色扮演。
D.辯論、討論。
【答案】:B
103、由明末董其昌等人提出的繪畫理論是()。
A.六法
B.繪畫南北宗
C.六要
D.一畫
【答案】:B
104、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()。
A.系統(tǒng)化
B.專業(yè)化
C.專門化
D.多樣化
【答案】:D
105、以下問題屬于無結構的問題是()。
A.數學應用題
B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
C.《背影》的作者是誰
D.2008年奧運會主辦方是哪個國家
【答案】:B
106、有學者認為:“戰(zhàn)后西歐各國由于經濟凋敝而導致了政局極度動
蕩,有可能引發(fā)赤色革命……這對美國是不可想象的,因此它必然要
選擇復興歐洲?!庇纱嗣绹菩校ǎ﹐
A.馬歇爾計劃
B.杜魯門主義
C.“冷戰(zhàn)”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A
107、以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起,普
遍要求增加國際規(guī)則的知情權、話語權和制定權并且加強合作,力爭
通過整體突破,實現自身利益。這表明()。
A.發(fā)展中國家為提高國際地位結成了同盟
B.美歐主導世界的國際經濟格局徹底改變
C.新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量
D.公正合理的國際經濟新秩序已經建立
【答案】:C
108、對人的身心發(fā)展起主導作用的是()。
A.遺傳因素
B.社會環(huán)境
C.教育活動
D.自然環(huán)境
【答案】:C
109、1838—1839年,施萊登和施旺提出了()。
A.進化學說
B.DNA雙螺旋結構
C.分離定律
D.細胞學說
【答案】:D
110、在日常學習生活中,教師利用榜樣的作用提高學生的自我效能感,
這屬于()o
A.直接強化
B.替代性強化
C.自我強化
D.負強化
【答案】:B
111、下列民歌及其流傳地域對應錯誤的是()o
A.《趕牲靈》一一北民歌
B.《虹彩妹妹》一一蒙古民歌
C.《繡荷包》一一山西民歌
D.《上去高山望平力》一一南民歌
【答案】:D
112、涂爾干說:“教育在于使青年社會化——一在我們每一個人之中,
造成一個社會的我。這便是教育的目的?!边@句話反映了()。
A.神學的教育目的論
B.個人本位的教育目的論
C.教育無目的論
D.社會本位的教育目的論
【答案】:D
113、京劇中為女性人物行當的是()。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:B
114、在雜交育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是()。
A.保持開花的溫度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止白花傳粉
D.防止外來花粉的干擾
【答案】:D
115、馬克思主義認為真正的人的全面發(fā)展在()時期能夠實現。
A.封建社會
B.資本主義社會
C.社會主義社會
D.共產主義社會
【答案】:D
116、下列關于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。
A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制
B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作
C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現
D.民歌體現了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征
【答案】:B
117、專性厭氧微生物是由于其細胞內缺少(),從而不能解除分
子氧對細胞的毒害。
A.BOD
B.COD
C.NO
D.SOD
【答案】:D
118、小明寫了保證書,決心做到上課不再遲到。可是冬天天一冷,小
明遲遲不肯鉆出被窩,以致又遲到了。因此,對小明的教育應從提高
()水平入手。
A.道德意志
B.道德認識
C.道德情感
D.道德行為
【答案】:A
119、問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的
()。
A.刺激情境
B.既定疑問
C.思維狀態(tài)
D.思維起點
【答案】:A
120、小提琴協(xié)奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。
A.維瓦爾第
B.呂利
C.比才
D.莫扎特
【答案】:A
121、()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。
A.旋律
B.音色
C.音節(jié)
D.節(jié)奏
【答案】:D
122、通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內部準備狀態(tài)或反應的
傾向性稱為()。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.技能
【答案】:B
123、近代美、德、法三國分別于1787年、1871年、1875年制定和頒
布了本國憲法,三國憲法的相同點主要有()。
A.①②③④
B.①③④
C.③④
D.①②④
【答案】:C
124、主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形
成了()。
A.個人本位的教育目的論
B.教育無目的論
C.神學的教育目的論
D.社會本位的教育目的論
【答案】:D
125、關于學生心理輔導中的保密原則,表述正確的觀點是()
A.來訪學生對自己或…,保密原則不適用
B.班主任可以申請后.…,查閱來訪學生的資料
C.來訪學生的所以.…,必須時刻保守其秘密
D.實施保密原則例外前,…原則的適用范圍和原因
【答案】:A
126、一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度,稱為測量的
()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B
127、下列作品中不是莫扎特所作的是()。
A.《渴望春天》
B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》
D.《軍隊進行曲》
【答案】:D
128、由中國倡議和發(fā)起的“一帶一路”是在借用古代絲綢之路歷史符
號的基礎上,充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制,借助既有
的、行之有效的區(qū)域合作平臺,積極發(fā)展與沿線國家的經濟合作伙伴
關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運
共同體和責任共同體。共建“一帶一路”有利于()。
A.①④
B.①③
C.②④
D.①②
【答案】:D
129、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于20世紀
()O
A.50年代以后
B.60年代以后
C.70年代以后
D.80年代以后
【答案】:B
130、具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經
驗之間相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
I).垂直遷移
【答案】:D
131、在馬克思看來實現人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。
A.教育與生產勞動相結合
B.社會經濟活動
C.社會文化活動
D.社會政治運動
【答案】:A
132、下列關于哺乳動物一般特征的敘述,不正確的是()。
A.體表被毛
B.體溫恒定
C.體外受精
D.胎生哺乳
【答案】:C
133、1927年,為了回應黨內外對于農民革命斗爭的責難,毛澤東實地
考察了湖南五縣農民運動,寫出了著名的《湖南農民運動考察報告》,
提出了解決中國農民問題的理論和政策。這表明()。
A.社會存在決定社會意識
B.實踐是認識的來源
C.真理是具體的、有條件的
D.人的認識具有無限性
【答案】:B
134、在以自我意識為核心的人格調控系統(tǒng)中,()是自我意識在行
為上的表現,是實現自我意識調節(jié)的最終環(huán)節(jié)。
A.自我控制
B.自我評價
C.自我體驗
D.自我認識
【答案】:A
135、為了解決名詞、術語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫
離感知等矛盾,教師在教學時必須注懣:貫徹()。
A.理論聯(lián)系實際原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
【答案】:B
136、下列作品屬于德國作曲家門德爾松首創(chuàng)“無歌詞”這一鋼琴小品
體裁的是()o
A.《蝴蝶》
B.《故鄉(xiāng)的親人》
C.《安魂曲》
D.《春之歌》
【答案】:D
137、精細加工策略是一種()的記憶策略。
A.感知性
B.理解性
C.計劃性
D.調節(jié)性
【答案】:B
138、師將自我的教育觀念轉變及教學能力提升的過程寫成自傳,通過
積極的自我反思,從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()o
A.教育敘事
B.樣本比較
C.教育實驗
D.抽樣調查
【答案】:A
139、下列有關古代文化常識的解說,錯誤的一項是()。
A.《送東陽馬生序》里有“既加冠,益慕圣賢之道”一句,“加冠”
是指男子十六歲
B.《蘭亭集序》中“永和九年,歲在癸丑”,“癸丑”采用的是干支
紀年
C.《赤壁賦》中“壬戌之秋,七月既望”,“既望”是指農歷十六
0.《項羽本紀》鴻匚宴中,項羽與項伯向東而坐,可見向東是指室內
最尊貴的座位
【答案】:A
140、心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是()。
A.觀察法
B.談話法
C.實驗法
D.問卷法
【答案】:C
141、根據韋納的成敗歸因理論,把成敗的責任歸因于努力程度,這屬
于()。
A.穩(wěn)定的外在的歸因
B.不穩(wěn)定的內在的歸因
C.穩(wěn)定的可控歸因
D.不穩(wěn)定的可控歸因
【答案】:D
142、編寫教科書和教師進行教學的直接依據是()o
A.課程目標
B.教學目標
C.教學計劃
D.課程標準
【答案】:D
143、()是形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié),它是以掌握一
定的技能為目標而進行的反復操作的過程,或是刺激與反應的重復操
作。
A.講解
B.練習
C.反饋
D.示范
【答案】:B
144、學生認識到只要上課認真聽講,就會獲得他所希望的好成績,那
他就很可能認真聽課。根據班杜拉的心理學理論,學生這樣的心理稱
為()。
A.結果期待
B.效能期待
C.自我強化
D.替代性強化
【答案】:A
145、桑代克提出的學習遷移理論是()。
A.形式訓練說
B.經驗泛化說
C.共同要素說
D.關系轉換說
【答案】:C
146、下列有關免疫敘述中,正確的是()。
A.進入機體的“非己”物質均為抗原
B.在體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體
C.獲得性免疫反應中,T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子
D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥
【答案】:B
147、關于冼星海在音樂創(chuàng)作上的特色,下列說法錯誤的是()o
A.他的音樂創(chuàng)作大多取材于宗教神話
B.他十分重視塑造工人、農民和革命群眾的典型形象
C.他的音樂語言通俗易懂
D.他重視聲樂創(chuàng)作的形象性和器樂創(chuàng)作的標題性
【答案】:A
148、在實施經營戰(zhàn)略計劃過程中,調動群體的積極性具體包括
()O
A.培養(yǎng)員工追求高績效精神
B.改變員工價值觀念
C.邀請員工參與戰(zhàn)略計劃的制定
D.完善各種規(guī)章制度
E.激勵全體員工投身到實現戰(zhàn)略目標的工作中去
【答案】:A
149、請問下列哪項動機屬于社會性動機?()
A.繁衍后代
B.獲取食物
C.逃避危險
D.參與交往
【答案】:D
150、奧蘇伯爾的有意義言語學習理論既依據學習結果,也依據學習過
程和條件對學校進行分類,從學習結果看,學習用符號表征一類事物,
獲得一類事物的共同本質特征屬于()。
A.機械學習
B.概念學習
C.符號表征學習
D.命題學習
【答案】:B
15k下列不屬于彈撥樂器的是()o
A.琵琶
B.古箏
C.揚琴
D.阮
【答案】:C
152、針對個別學生的評價,且評價的資料多采用非正式方式收集的評
價是指()。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.正式評價
D.非正式評價
【答案】:D
153、《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一”是羅馬城市
行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據每一個別案
例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關法律條文的字面含義進行
判決。他的這種決定成為事實上的判例法?!庇纱丝梢?,羅馬法的顯
著特點是()o
A.具有較為明顯的習慣法傳統(tǒng)
B.內容龐雜且受行政因素影響
C.結構松散但有普遍的適用性
D.具有高度的靈活性和實用性
【答案】:D
154、幾年來宮廷歷史劇在各電視臺熱播,很多歷史人物及其官職被人
們所熟知,其中丞相即是古代最重要的官職之一,但在關于()的電
視劇中不可能出現“丞相”官職。
A.秦代
B.三國
C.元代
D.清代
【答案】:D
155、《義務教育生物學課程標準(2011年版)》中要求發(fā)展學生的“提
出問題”“作出假設”“制定計劃”“實施計劃”“得出結論”等科
學探究能力,以下屬于“實施計劃”能力的基本要求是()。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:B
156、心理學研究表明,心理定勢對遷移的影響表現為促進和()o
A.支持作用
B.定向作用
C.阻礙作用
D.強化作用
【答案】:C
157、德育目標是德育工作的()o
A.基礎
B.途徑
C.出發(fā)點
D.重要環(huán)節(jié)
【答案】:C
158、明代《剔紅撫琴八方盒》是()
A.陶器
B.瓷器
C.漆器
D.金銀器
【答案】:C
159、”在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國政府宣布開展長達6
個月的全國募集資金的運動,以購買軍需品?!睋丝芍?,這次募集
資金的運動是為了適應()。
A.抗日戰(zhàn)爭的需要
B.解放戰(zhàn)爭的需要
C.抗美援朝的需要
D.土地改革的需要
【答案】:C
160、格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌?。ǎ┦?/p>
根據普希金的長詩所改編的。
A.《魯斯蘭與柳德米拉》
B.《伊萬?蘇薩寧》
C.《卡瑪林斯卡婭》
D.《馬德里之夜》
【答案】:A
161、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是()o
A.許星海
B.聶耳
C.彭修文
D.劉天華
【答案】:B
162、從“教授化”逐步走向()是當代教學策略發(fā)展的內在實質。
A.學習化
B.學生化
C.實踐化
D.功利化
【答案】:A
163、揚琴是()。
A.彈撥樂器
B.打擊樂器
C.擊弦樂器
D.吹奏樂器
【答案】:C
164、關于溶酶體結溝與功能的敘述,正確的是()。
A.溶酶體大小不會發(fā)生改變
B.溶酶體中水解酶由自身合成
C.溶酶體自身損傷的細胞器
D.次級溶酶體直接來自內質網
【答案】:C
165、校領導按照新課標的要求和學生現狀,結合該校教師近年來的課
堂教學實際.對教材進行了重新的定位和解讀,自主地開發(fā)課程。這
屬于()。
A.國家教程
B.校方教程
C.校本課程
D.地方教程
【答案】:C
166、已知小麥無芒1A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式
處理花藥可導致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設
計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處
理,然后與未經處理的母本迸行雜交。若要通過對雜交子一代表現型
的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。
A.5無芒X早有芒(6AAX早aa)
B.6無芒X早有芒(6AaX早aa)
C.6無芒X早無芒(6AaX早Aa)
D.6無芒X早無芒(6AAX早Aa)
【答案】:A
167、學生對自己的文章進行校對時,很難發(fā)現其中的錯誤,但校對他
人文章時,卻很容易發(fā)現,這是由于()。
A.注意分散
B.粗心
C.知覺整體性
D.定勢
【答案】:D
168、機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可以通過精神力量、意志、
情緒狀態(tài)對整個機體起到調節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心
依然得到發(fā)展。這表明個體身心發(fā)展具有()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:D
169、一門規(guī)范學科的建立,從獨立的教育學誕生的角度說,通常以
()為標志。
A.杜威的《民主主義與教育》
B.康德的《論教育》
C.夸美紐斯的《大教學論》
D.赫爾巴特的《普通教育學》
【答案】:D
170、作為人的身心發(fā)展的前提,并為人的身心發(fā)展提供可能性的是
()。
A.學校教育
B.個體實踐活動
C.成熟、環(huán)境
D.遺傳素質
【答案】:D
171、()是衡量一個測驗正確性的重要指標,即一個測驗能夠測量
出所要測量的東西的程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B
172、關于“誠信”的說法,正確的是()。
A.堅持“誠信”,必須反對“誠信”條件論
B.“誠信”與否,應以“義”作為基本前提
C.堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧,但符合其長遠利益
D.善意的謊言不違背誠信的要求
【答案】:A
173、下列動物行為中,屬于生殖行為的是()。
A.蜜蜂采蜜
B.母雞孵卵
C.大雁南飛
D.角馬遷徙
【答案】:B
174、下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原
則”的一項()。
A.語文課程的評價要突出整體性和綜合性,從知識與能力、過程與方
法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進行全面考查
B.課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能,但首先
要分發(fā)揮檢查、診斷的功能
C.評價要有利于鼓勵學生對課程的選擇,促進每個學生的健康發(fā)展,
采用靈活多變的評價方法
D.語文課程評價要鼓勵學生、學校、家長、教師、同伴等多個主體共
同參與,交互活動
【答案】:B
175、設函數f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在
(a,b)上至少有一根的()。
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】:A
176、近年來,一些地區(qū)的海關相繼出現了入境集裝箱“空箱不空”的
現象。因為發(fā)達國家環(huán)保法規(guī)完備,所以洋垃圾常通過各種途徑轉移
到發(fā)展中國家,導致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已
成為洋垃圾跨境轉移的工具?!把罄爆F象給我國的警示是我國要
從根本上()。
A.將本國垃圾運送到更落后的國家
B.禁止其他國家的集裝箱人境
C.堅決抵制與外國污染企業(yè)進行交易
D.發(fā)展生產力,優(yōu)化本國產業(yè)結構
【答案】:D
177、哈代―溫伯格定律揭示了()。
A.基因頻率的定律
B.種群大小的定律
C.自然選擇的定律
D.種群交配體制的定律
【答案】:A
178、17—18世紀興起的啟蒙運動所提倡的是()。
A.理性主義
B.人文主義
C.空想社會主義
D.馬克思主義
【答案】:A
179、心理學成為獨立的學科始于()。
A.1789年
B.1798年
C.1879年
D.1897年
【答案】:C
180、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀
態(tài)。中學生常見的焦慮反應是()。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
【答案】:D
181、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車,被女司機責罵
驅趕,其隨身攜帶的物品被一名男乘客強行扔出車廂。司機和乘客對
待拾荒老人的做法()。
A.正確,有利于維護社會公共利益
B.錯誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權
C.正確,有利于維護其他乘客的生命安全權
D.錯誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴
【答案】:D
182、西安一學校通過戴“綠領巾”的方式懲罰表現不好的學生,山東
一學校根據學生成績的好壞,給學生發(fā)放紅黃綠三種顏色的作業(yè)
本……學校用"有包眼鏡”看待學生,這些做法侵犯了學生的(
權,違反了《未成年人保護法》中關于()的規(guī)定。
A.人格尊嚴學校保護
B.智力成果社會保護
C.人身自由家庭保護
D.受教育司法保護
【答案】:A
183、一題多解屬于()。
A.聚合思維
B.分析思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
【答案】:D
184、DNA中不含有下列哪種堿基()。
A.腺喋吟A
B.鳥嘿吟G
C.尿喘U
D胞咯嗅C
【答案】:C
185、在人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞以及雞的紅細胞中均能進行的
生理活動是()。
A.中心體發(fā)出星射線
B.無絲分裂
C.合成蛋白質
D.ATP合成
【答案】:D
186、絲綢是中國的名片,北宋時有”號為冠天下”美譽的絲綢產于
()。
A.江浙
B.海南島
C.長安
D.蜀地
【答案】:D
187、埃里克森認為,1218歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)()。
A.自主感
B.主動性
C.勤奮感
D.自我同一性
【答案】:D
188、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢查,他的
這種行為屬于()。
A.焦慮
B.強迫行為
C.強迫觀念
I).強迫恐懼
【答案】:B
189、下列關于HIV的說法正確的是()。
A.能在人體血漿中增殖
B.侵染T細胞導致人體免疫功能全部喪失
C.不能寄生在呼吸道黏膜細胞中
D.蛋白質由自身核概體合成
【答案】:C
190、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括()。
A.戰(zhàn)略評價標準
B.實際成效
C.績效評價
D.越過目標
E.建立管理信息系統(tǒng)
【答案】:A
191、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂也出現了新形式的圣詠合唱
——()。
A.眾贊歌
B.尚松
C.獵歌
D.牧歌
【答案】:A
192、20世紀初,有人寫了一句上聯(lián),公開征求下聯(lián)。上聯(lián)是“或立圜
中,拖出老袁還我國;余臨道上,不堪回首話前途”。上聯(lián)主要反映
了()。
A.袁世凱篡奪辛亥革命勝利的果實遭到全國人民上下一致的反對
B.民主共和觀念深入人心
C.討袁斗爭具有廣泛的群眾基礎
D.袁世凱復辟稱帝,國家前途堪憂
【答案】:D
193、余秋雨說:“在我看起來,中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定
不在于那四項。我認為,一個精耕細作的農耕文明,天文歷法肯定是
它的第一發(fā)明;一個人口最多的民族,中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)
明。”其主要觀點是古代中國()。
A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性
B.發(fā)明重要性與是否實用關聯(lián)度高
C.應該共有六項重要發(fā)明
D.重要發(fā)明都應該服務于小農經濟
【答案】:B
194、心肌生理特性包括()
A.自律性、適應性、傳導性和伸展性
B.自律性、適應性、傳導性和收縮性
C.自律性、興奮性、傳導性和收縮性
D.自律性、興奮性、傳導性和伸展性
【答案】:C
195、教師勝任教學工作的基礎性要求是,必須具有()。
A.品德專業(yè)素養(yǎng)
B.學科專業(yè)素養(yǎng)
C.教育專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)道德素養(yǎng)
【答案】:B
196、企業(yè)促銷策略包括()。
A.廣告
B.人員推銷
C.營業(yè)推廣
D.公共關系
E.宣傳
【答案】:A
197、美國有一位教育家說:“走上講臺,我就是課程。”這句話深刻
地揭示了教師的勞動具有()。
A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.長期性
D.示范性
【答案】:B
198、“它避免了多黨的無序傾軋,也擺脫了一黨的專制獨裁。它是從
中國實際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度。”“它”是指()o
A.人民代表大會制度
B.中共領導的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.基層民主選舉制度
【答案】:B
199、蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。
A.古箏
B.小三弦
C.中阮
D.揚琴
【答案】:B
200、按認知與期待理論,()。
A.動機力量二效價X期待
B.動機力量二抱負X期待
C.動機力量二效價X目標
D.動機力量二抱負X3標
【答案】:A
第二部分多選題(200題)
1、《沂蒙山小調》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)
的民歌。
A.河南
B.山東
C.內蒙古
D.浙江
【答案】:BCD
2、下列是五聲調式的音的是()。
A.宮
B.羽
C.清角
D.變宮
【答案】:AB
3、以下屬于大六度的有()o
A.F—D
B.G—E
C.D-B
D.B-G
【答案】:ABC
4、下列哪些是班級組織結構的主要內容()
A.職權結構
B.角色結構
C.干群關系結構
D.師生關系結構
【答案】:ABD
5、《中小學教育質量綜合評價指標框架(試行)》中的“品德發(fā)展水
平”的關鍵指標包括()
A.行為習慣
B.理想信念
C.公民素養(yǎng)
D.人格品質
【答案】:ABCD
6、按照教育作用的呈現形式,可以把教育功能分為()(易錯)
A.正向功能
B.顯性功能
C.負向功能
D.隱性功能
【答案】:BD
7、以下屬于德育的社會功能的是()。
A.政治功能
B.經濟功能
C.文化功能
D.生態(tài)功能
【答案】:ABC
8、教師的暴力言語.不僅造成了教學秩序失控,而且嚴重挫傷了學生
的自尊。15,破壞了師生關系。下列關于教師言語暴力的說法,正確
的有()。
A.教師言語暴力是師生權力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映
B.教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現
C.教師教學話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突
D.教師言語暴力僅表現為威脅恐嚇式
【答案】:ABC
9、處于這一階段的兒童具有以下哪些特征()
A.反射
B.客體永恒性
C.能運用語言或較%抽象的符號來代表他們經歷過的事物
D.據一種事物的表象推出另一種事物的表象
E.守恒
【答案】:CD
10、下列關于PCR技術應用的敘述,正確的是()。
A.檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量
B.在同一反應體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物
C.檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量
D.對編碼凝血因子述的基因發(fā)生突變的位點進行檢測
【答案】:BCD
11、學生是發(fā)展中的人,這句話包括()等含義。
A.學生具有與成人不同的身心特點
B.學生具有發(fā)展的可能性與可塑性
C.學生是具有發(fā)展需要的人
D.學生是自我發(fā)展的主體
【答案】:ABC
12、關于發(fā)展性教師評價,以下說法正確的有()。
A.是一種雙向評價
B.是一種形成性評價
C.主張實行末位淘汰
D.著眼于教師未來的發(fā)展
E.能促進教師的專業(yè)發(fā)展
【答案】:ABD
13、為完善社會主義個人收入分配制度,確立生產要素按貢獻參與分
配是基于()o
A.各種生產要素都能創(chuàng)造價值
B.要素所有權關系在經濟上的體現
C.市場經濟配置資源的內在要求
D.各種生產要素都具有價值
【答案】:BC
14、下列()方法可將音程擴大。
A.重升冠音
B.根音重降,冠音降低半音
C.升高冠音,降低根音
D.同時降低冠音和根音
【答案】:ABC
15、下列選項中對“音程”概念表述正確的是()o
A.音程所包含的全音、半音數目叫作音程的音數
B.音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度
C.三全音常被稱為具有特殊表現力的獨特音程
D.單音程可以轉化為單音程,也可以轉化為復存程
【答案】:ABCD
16、關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有()。
A.內發(fā)論
B.教育
C.外銀論
D.成熟機制
E.多因素相互作用論
【答案】:AC
17、下列屬于自我防御機制的是()
A.宣泄
B.過度補償
C.酸葡萄心理
D.對痛苦經驗的選擇性遺忘
【答案】:ABCD
18、為什么呢()
A.奧蘇貝爾根據學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習
B.機械學習是不加理解,反復背誦
C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適
當觀念建立實質的非人為的聯(lián)系
D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現
學習可以是機械的,也是有意義的
E.接受學習是在教師指導下,學習者接受事物意義的學習
【答案】:BCD
19、班級組織的社會化功能包括()。
A.傳遞社會價值觀,指導生活目標
B.傳授科學文化知識,形成社會生活的基本技能
C.教導社會規(guī)范,訓練社會行為
D.提供角色學習條件.培養(yǎng)社會角色
【答案】:ABCD
20、加德納的多元智力理論提到的智力有()。
A.語文智力
B.數學智力
C.社交智力
D.自知智力
【答案】:ABCD
21、古代學校教育一些基本的共同特征是()o
A.階級性和專制性
B.民主性
C.刻板性和道統(tǒng)性
D.象征性
【答案】:ACD
22、創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括
()
A.流暢性
B.靈活性
C.新穎性
D.獨創(chuàng)性
【答案】:ABCD
23、蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學生在
課堂上的腦力勞動效率,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條
件?!睂處煹恼Z言要求有()
A.清晰準確
B.生動形象
C.富有邏輯性
D.具有語言藝術
【答案】:ABCD
24、下列屬于認知策略的有()。
A.復述策略
B.組織策略
C.計劃策略
D.精細加工策略
【答案】:ABD
25、以下關于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系表述正確的有()
A.擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎
B.創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內在要求
C.擇業(yè)是起點,創(chuàng)業(yè)是追求
D.在實際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的
【答案】:ABC
26、為矯治學生不合群不善于合作的心理缺陷,教師可選擇的體育運
動是()
A.射擊
B.籃球
C.足球
I).跳水
【答案】:BC
27、下列關于情緒與情感關系的表述,正確的有()。
A.情緒是情感的基礎,情感離不開情緒
B.情緒依賴于情感,是情感的具體表現
C.情緒具有情境性,情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性
D.情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會性需要相
聯(lián)系
【答案】:ABCD
28、早期的遷移理論主要包括()。
A.關系轉換說
B.形式訓練說
C.共同要素說
D.經驗類化說
E.認知結構說
【答案】:ABCD
29、教育制度的功能包括()。
A.提供價值導向
B.節(jié)約教育費用
C.規(guī)范教育行為
D.形成教育秩序
【答案】:ABCD
30、收留夜不歸宿的未成年人,下列行為恰當的是()。
A.征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意
B.在二十四小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人
C.不告知他人
I).及時向公安機關報告
E.及時告知未成年人所在學校
【答案】:ABD
31、測驗法是指用一套預先經過標準化的問題來測量某種心理品質的
方法。心理測驗按內容可()。
A.態(tài)度測驗
B.團體測驗
C.人格測驗
D.文字測驗
【答案】:AC
32、教育執(zhí)法的基本要求是()
A.正確
B.合法
C.公正
D.及時
【答案】:ABD
33、現代教育的主要特征有()。
A.公共性和生產性
B.公益性和免費性
C.科學性
D.國際性
E.終身性和未來性
【答案】:ACD
34、當代世界教育改革的趨勢主要有()
A.教育終身化
B.教育全民化
C.教育信息化
I).教育民主化
【答案】:ABCD
35、作為教師,你認為應該怎樣做()
A.樹立奮發(fā)向上的榜樣
B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍
C.寓教于樂,開展豐富多彩的活動
D.積極做好家長工作,及時與家長溝通
E.樹立教學新觀念,轉變教學方式,調動學生主動性
【答案】:ABCD
36、下列關于德育的說法中,正確的是()
A.德育僅指道德教育
B.通常,德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱
C.德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內部矛盾的積極轉化與調節(jié)學生
品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一
D.德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響
【答案】:CD
37、教學是一個特殊的認識過程,其特殊性主要表現在()(易錯)
A.認識的間接性
B.認識的交往性
C.認識的教育性
D.認識的差異性
E.認識需要教師的指導
【答案】:ABC
38、根據《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,下列
屬于政府主要職責和作用的是()(??迹?/p>
A.保持宏觀經濟穩(wěn)定
B.加強和優(yōu)化公共服務
C.推動可持續(xù)發(fā)展
D.加強市場監(jiān)管
【答案】:ABCD
39、以目的和目標的概括程度為依據,教育方面可以分為四個層次
()o
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.職業(yè)目標
E.教學目標
【答案】:ABC
40、德育目的是一種對活動結果的期望與預設。以下屬于德育目的功
能的是()。
A.導向功能
B.調控功能
C.評價功能
D.規(guī)范功能
【答案】:ABC
41、[多選題]夢境的特點
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