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文檔簡介

Unit6Whenwasitinvented?

詞句精講精練

【詞匯精講】

1.invent

(1)invent作動詞,意為“創(chuàng)造;創(chuàng)造”。例如:

Edisoninventedthelightbulb.愛迪生創(chuàng)造了電燈。

(2)invent還可以表示“虛構(gòu)"。例如:

Thewholestorywasinvented.整個故事是虛構(gòu)的。

(3)invent的名詞形式有兩個,一個是inventor(創(chuàng)造者;創(chuàng)造家),另一個是invertion

(創(chuàng)造物)。例如:

Edisonisagreatinventorinhistory.愛迪生是歷史上偉大的創(chuàng)造家。

Humanhistoryisalsoahistoryofgreatinventions.人類的歷史也是一個偉大創(chuàng)造

的歷史。

【拓展】

invent和discover辨析

(1)invent意為“創(chuàng)造,創(chuàng)造之物〃指“從無到有“。例如:

AlexanderGrahamDellinventedthetelephonein1876.

亞歷山大?格雷厄姆?貝爾在1876年創(chuàng)造了。

(2)discover意為“發(fā)現(xiàn)〃,指“本來就已經(jīng)存在,但不為人知〃的事物。例如:

ColumbusdiscoveredAmericain1492.哥倫布在1492年發(fā)現(xiàn)了美洲。

2.forexample

forexample意為“例如”,強(qiáng)調(diào)”舉例〃說明,而且一般只舉同類人或物中的一個作為插

入語,且用逗號隔開。forexample可置于句首、句中或句末。例如:

Therearemanykindsofpollution,forexample,noiseisakindofpolluticn.

有許多種污染方式,例如噪音就是一種污染。

Manystudentslikeplayingcomputergames,forexample?Mike.

許多學(xué)生喜歡玩電腦游戲,比方邁克。

【拓展】

suchas意為“例如〃,用來“羅列〃同類人或物中的幾個例子,可置于被列舉的事物與

前面的名詞之間,但suetas后邊不能用逗號。例如:

ManyoftheEnglishprogramsarewelcome,suchasFollowMe,FollowMetoScience.

其中有許多英語節(jié)目很受歡送,例如?跟我學(xué)??跟我學(xué)科學(xué)?。

Englishisspokeninmanycountries,suchasAustralia,Canadaandsoon.

許多國家說英語,如澳大利亞和加拿大等。

3.popular

(1)popular作形容詞,意為“流行的,受人歡送的“。常用短語為bepopularwith,

意為“受……的歡送。例如:

Themostpopularsportisfootball.最流行的運(yùn)動是足球。

Heispopularwithourclassmates.他在我們班里有人緣。

(2)popular作形容詞,意為“民眾的;群眾的“。例如:

Populareducationisoneofourmajorobjectives.

民眾教育是我們的主要目標(biāo)之一。

Hespeaksinpopularlanguage.他用通俗的語言講話。

【拓展】

popularity作名詞,意為“普及,流行;群眾化〃。例如:

Golfhasgainedpopularityamongthewealthyinmycountry.

高爾夫球已在我國富有的人中流行起來。

Thepopularityofprivatecarsischangingthepeople'slifestyle.

私家車的普及正在改變著人們的生活方式。

4.remain

(1)remain用作不及物動詞,意為“剩下、留下、呆在",相當(dāng)于stay。例如:

Whentheothershadgone,Joanremained(二stayed)tocleantheroom.

別人走了,瓊留下來清掃房間。

On1yafewleavesremained(=werestill)onthetree.

樹上只剩下幾片葉子了。

TheSmithsremainedthereal1throughtheyear.

史密斯一家人在那里呆了整整一年。

Thesoldierswereorderedtoremainwheretheywere.

士兵們接到命令呆在原地。

⑵remain作連系動詞,意為“一直保持,仍然處于某種狀態(tài)中"。例如:

PeterbecameamanagerbutJohnremainedaworker.

彼得當(dāng)上了經(jīng)理,但約翰仍然是一個工人。

Whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.

無論你取得了多么大的進(jìn)步,你都應(yīng)一直保持謙虛。

Theshopremainsopenanti111atnight.

這個商店一直營業(yè)到晚上十一點。

Whetheritwillbegoodtousremainstobeseen.

這是否對我們有好處,還有待觀察。

5.smell

smell作名詞,表示“氣味"。smell作連系動詞,意為“聞、嗅”,后面常用形容詞作表

語。

例如:

What'sthepleasantsmell?香味是什么?

Thedumplingssmellnice.這些水餃聞起來很好。

【拓展】

(1)look,sound,smell,taste,feel這五個動詞都與人的感覺有關(guān),可稱之為“感官”

動詞。這五個動詞均可作連系動詞,后面接形容詞作表語,說明主語所處的狀態(tài)。其意思分

別為“看/聽/聞/嘗/摸起來……"。除look之外,其它幾個動詞的主語往往是物,而不是人。

例如:

Theoldmanlooksveryhappy.那個老人看起來很幸福。

Theseflowerssmellverysweet.這些花聞起來很香。

Thetomatoesfeelverysoft.這些西紅柿摸起來很軟。

(2)look,sound,smell,taste,foci這些動詞后面也可接介詞like短語,like后面常

用名詞。

例如:

Herideasoundslikefun.她的主意聽起來很有趣。

6.takeplace

takeplace常用于歷史事件或會議的發(fā)生,以及化學(xué)、物理變化,有事先預(yù)料或方案的意

思,即“方案發(fā)生”。例如:

Thepartytookplaceyesterdayevening.昨晚舉辦了晚會。

Greatchangeshavetakenplaceinourhometownduringthepasttenyears.

我們家鄉(xiāng)在過去的十年里發(fā)生了巨大的變化。

【拓展】

happen指具體客觀事物的發(fā)生,常有偶然性,未能預(yù)見性,即“偶然發(fā)生"。happen和take

place均為不及物動詞,無被動語態(tài)。

(1)表示“某地/某時發(fā)生了什么事”,常用"sth.+happened+時間/地點”這一結(jié)構(gòu),

此時主語應(yīng)該是物。例如:

Thestoryhappenedin2021.這個故事發(fā)生在2021年0

Anaccidenthappenedinthatstreet.那條街上發(fā)生了一起事故。

(2)表示“某人出了某事〔常指不好的事)"要用"sth.+happened+tosb."這一結(jié)構(gòu)。

例如:

Acaraccidenthappenedtoherthismorning.今天上午她出了車禍。

Whathappenedtoyou?你怎么啦?

(3)表示“某人碰巧做某事”要用"sb.+happened+todosth."這一結(jié)構(gòu)。例如:

Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday.

昨天我碰巧在街上遇到了我的一個朋友。

7.boil

boil作動詞,意為“使……煮沸,使……燒開〃。例如:

Istoodinthekitchen,waitingforthewatertoboil.

我站在廚房,等著水燒開。

【拓展】

(1)boiling作形容詞,表示“炎熱的;沸騰的"。例如:

Wheneverybodyelseisboilinghot,I'mfreezing!

當(dāng)其他所有人都酷熱難耐時,我卻凍得夠嗆!

Placinganeggintoahugepanfullofboilingwaterisn'teasyeither.

把蛋丟進(jìn)一口裝滿開水大鍋也不是容易的事。

(2)boiled作形容詞,表示“煮過的;煮熟的”。例如:

I,dliketodrinkaglassofcoolboiledwater.我想喝一杯涼開水。

8.achieve

(1)achieve作及物動詞,意為“完成,實現(xiàn)〃。例如:

Youwillneverachieveanythingifyouspendyourtimethatway.

你假設(shè)總是這樣消磨時間就永遠(yuǎn)不會有所成就。

Everybodyshouldbegiventhechancetoachievetheiraims.

要讓每個人都有時機(jī)實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

Noonecanachieveanythingwithouteffort.

誰也不可能不努力而有所作為。

(2)achieve作及物動詞,意為“到達(dá),贏得〃。例如:

Theactorachievedfamewhenhewasonlynineteen.

那位演員十九歲時就成名了。

Sheachievednosuccess.她沒有獲得成功。

【拓展】

achievement作名詞,意為“成就,成績"。例如:

Theinventionofthecomputerisagreatachievement.

創(chuàng)造電腦是一大成就。

9.pleasure

pleasure作名詞,指“愉快的事,樂趣"。

It'sapleasuretomeetyou.見到你很快樂。

Ifsmypleasure.不客氣(接受道謝時答復(fù))。

【拓展】

(1)pleased作形容詞,指外物作用于感官,使人感到“快樂、滿怠”,常見的結(jié)構(gòu)為:be

pleased+不定式或從句,bepleasedwith,bepleasedat(about)。例如:

I'mverypleasedwiththeperformance.我很滿意這次表演。

We'repleasedabout(at)yoursuccess.對于你的成功我們很滿意。

1'mquitepleasedthatshehasgotsuchagoodchance.

我很快樂她得到這樣一個好的時機(jī)。

(2)pleasant作形容詞,意為“令人愉快的,討人喜歡的〃。例如:

Theyspentaverypleasantafternooninthehills.

他們在山上度過一個令人舒心的下午。

Springweatherispleasant.春天的天氣讓人心曠神怡。

【詞匯精練】

I.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全句子。

1.ThiskindofcameraispinanAmericanfactory.

2.Afewpearsronthetrees.

3.CanyounamethefourfamousiinancientChina?

4.Thesongisveryp_______ontheInternet.

5.LuXunwasoneofthegreatestwritersinthe20thcofChina.

6.Hislazinessmakesitimpossibleforhimtoa_____success.

7.Her。'ssonicbwater,andhaveadrinkwheneveryou,rethirsty.

8.Everytimewhenwemthisteacher,theirstudentsareveryproud.

IL用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.JulieThompsonisthe(invent)ofbattery-operatedslippers.

2.Therearesomegreen________(leaf)onthetree.

3.Hispaintingsisvery(create).

4.Thistripwasvery__________(please).Everyonehadagoodtime.

5.Ithinkthesouptastesquite(salt).

6.Doyouknowtheteawas(invent)byaChineseman?

7.Haveyou(notice)thatbigsignonthevail?What'sthemeaningofit?

8.Thisnewkindoftrainwas(produce)byourowncountry.

9.ZhengChenggongisagreat(nation)heroinChinesehistory.

10.Whenwegottothepark,wefoundtherubbishwas(throw)everywhere.

III.選用pleasant,pleased,pleasure填空。

1.Itwasasurprise.

2.IwenttoRomefor,notonbusiness.

3.I*11be_________tolendyouthebook.

4.Thatmovieisn,ttosee.

5.Itgivesmegreattogrowflowers.

6.lieshowedheraroundthecitywith.

7.Shewaswithhernewroom.

8.—Wouldyouholdthisforamoment?

—With.

IV.用方框內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式完成短文。

learn,help,much,happy,teach,

attitude,how

Haveyoueverhadproblemsinyourlifethatgotinthewayofyourhappiress?

Ifso,you\vi11findBeingaHappyTeenagerbyAustralianwriterAndrewMatthews

(1)_______.Inhisbock,Matthewstellsus(2)tohaveahappylife,and

answerssomecommonquestionsteenagershave.

Thebooksaysweshouldstopbeingangry.Thebookalso(3)ussomeuseful

skillssuchashowtoputwhatyouhavelearntintonental(心理的)picturestomake

yourmemorybetter.

Successcomesfromagood(4).Someschoolboyshaveproblemssuchasbeing

tootai1ortooshort.RutMatthewstellsus(5)comesfromthinkingabout

thingsinapositiveway.Ifyouaretall,peoplenoticeyou,andyoucangetagood

viewatthemovie;ifyouareshort,yourclothesandshoeswon,ttaketoomuch

roominyourbedroom!ThisisMatthews*mostimportantlesson:Youcan⑹

tobehappy!

【參考答案】

I.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全句子。

1.produced2.remain3.inventions4.popular

5.century6.achieve7.boiled8.mention

II.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.inventor2.leaves3.creative4.pleasant5.salty

6.invented7.noticed8.produced9.national10.thrown

III.選用pleasant,pleased,p?leasure填空。

1.pleasant2.pleasure3.pleased4.pleasant5.pleasure

6.pleasure7.pleased8.pleasure

IV.用方框內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式完成短文。

1.helpful2.how3.teaches4.attitude5.happiness6.learn

【句式精講】

1.Whenwasitinvented?

??,wasinvented…句意為“某物被創(chuàng)造...",是被動句式。例如:

TheabacuswasinventedinthesixteenthcenturybytheChinese.

算盤在十六世紀(jì)由中國人創(chuàng)造的。

Whowasthe1ightbulbinventedby?燈泡是由誰創(chuàng)造的?

【拓展】

被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)是:主語+b。done(及物動詞的過去分詞),bo是隨人稱和時態(tài)變化而變化

的。

(1)一般現(xiàn)在時的被動語態(tài):am/is/arcdone例如:

Theblackboardiscleanedbythestudentseveryclass.

黑板每節(jié)課都被學(xué)生擦干凈。

(2)一般過去時的被動語態(tài):was/weredone例如:

Thecomputerwasinventedlastcentury.

電腦是上個世紀(jì)被創(chuàng)造的。

(3)一般將來時的被動語態(tài):shall/willbedone例如:

Anewschoolwi11bebui1tinourvi1lagenextyear.

明年一所新的學(xué)校將在我們村莊建設(shè)。

(4)現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài):am/is/arebeingdone例如:

Asportsmeetingisbeingheldinourschoolnow.

運(yùn)動會正在我們學(xué)校舉行。

(5)現(xiàn)在完成時的被動語態(tài):have/hasbeendone例如:

AlloftheworkhasbeenfinishedsinceIcamehere.

自從我來這里以來,所有的工作都已經(jīng)完成。

(6)含有情態(tài)動詞的被動語態(tài):can/may/must/shouldbedone例如:

Yourhomeworkmustbehandedinafterschool.

你們的家庭作'也必須在放學(xué)后交上。

(7)復(fù)合賓語的被動語態(tài):原來的句子是“主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語〃,在變被動

語態(tài)的時候只能將賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語,賓語補(bǔ)足語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語補(bǔ)足語。主動

語態(tài)中賓語補(bǔ)足語是省掉I。的不定式時,在被動語態(tài)中需要復(fù)原to。

TheyheardhersinganEnglishsongattheparty.

他們在晚會上聽到她唱了一首英語歌。

變?yōu)楸粍诱Z態(tài)是:ShewasheardtosinganEnglishsongattheparty.

2.Butatthattime,itwasn,tusedwidely.

sth.beused…是被動語態(tài)句式,表示“某物被使用……”。常用如下搭配:

(1)beusedfor意思是“被用來做某事",for是介詞,它的后面用名詞或者動名詞作賓

語。例如:

Knivesareusedforcuttingthings.刀是用來割東西的。

(2)beusedas意思是“被作為……使用",as是介詞,意思是“作為”。它強(qiáng)調(diào)被當(dāng)作

工具或者手段來使用。例如:

Ourclassroomisusedasareading-room.

我們的教室被用來當(dāng)閱覽室使用。

(3)beusedby意思是“被……使用",by后面跟人或者物,表示強(qiáng)調(diào)動作的使用者。

Thisradioisoftenusedbymymother.

這臺收音機(jī)經(jīng)常被我的媽媽使用。

(4)beusedtodosom2thing意思是“被用來做某事",和beusedfordoing是同義詞

短語。

ItisusedforlearningEnglish.=ItisusedtolearnEnglish.

它是被用來學(xué)習(xí)英語的。

3.ItissaidthataChineserulercalledShenNongwas…

Itissaidthat…是一個固定搭配的句型,it是形式主涪,真正的主語是后面的that從句。

它的

思是“據(jù)說……”。例如:

ItissaidthatMaryisveryhappyinLondon.(主語從句)

=TheysaythatMaryisveryhappyinLondon.(賓語從句)

據(jù)說瑪麗在倫敦是非常幸福的。

【拓展】

另外類似的句型有:Itisbelieved…(人們相信),Itisreportedthat…(據(jù)報道),

Itissupposedthat…(據(jù)猜想)。例如:

ItisbelievedthatonDecember21st,1981,thefirstbasketballgameinhistorywas

p1ayed.

人們相信歷史上首次籃球比賽是在1891年12月21日舉行的。

Itissupposedthatthereisnolifeonthemoon.

據(jù)推測月球上是沒有生命的.

Itisreportedthatanotherearthsatellitehasbeenputintoorbit.

據(jù)報道又有一顆衛(wèi)星上天了。

4.InEngland,teadidn'tappearuntilaround1660,but…

until意為"直到……〃,有以下用法:

(1)作介詞,后接時間名詞,在句中作時間狀語。作連詞,后接從句,引導(dǎo)時間狀語從句。

例如:

Shestayedthereuntil9o'clock.她一直等到9點鐘。

Wewaiteduntiltherainstopped.我們等到雨停了。

(2)until用在肯定句中,多與持續(xù)性的動詞連用。如:stand/wait/stay等,表示主句動

作的終止時間。

(3)unlil可用于否認(rèn)句中,即nol…until…意為"直到……才〃,常與非延續(xù)性動詞連

用。如:open/start/leave/arrive等,強(qiáng)調(diào)主句動作開始的時間。例如:

Thechilddidn'tgotobeduntilhisfathercameback.

直到父親回來,那個孩子才睡覺。

5.Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecome

(1)notonly...butalso的意思是“不但……而且……〃,連接兩個并列成分,如果連接

兩個主語的時候,謂語動詞和also后面的主語保持一致。

NotonlymymotherbutalsoIliketogotothegarden.

不僅媽媽而且我也喜歡去花園。

(2)以notonly-butalso開頭的句子往往引起倒裝。

Notonlydidhecomplainaboutthefood,butherefusedtopayforit.

他不僅抱怨飯不好吃,而且拒絕付飯錢。

【句式精練】

I.被動語態(tài)句式變換。

1.Mymothermadethisskirtlastmonth.(改為被動語態(tài))

Thisshirtbymymotherlastmonth.

2.LiLeiaskedmetogotohisbirthdayparty.(改為被動語態(tài))

I______________togotoLiLei'sbirthdayparty.

3.Whatdopeopleusethepentodo?(改為被動語態(tài))

What______thepen______todobypeople?

4.ManybookshavebeensenttotheHopeSchoolinthatvillage.(改為主動語態(tài))

WemanybookstotheHopeSchoolinthatvillage.

5.Theworkersweremadetofinishtheworkatoncebythemanager.(改為主動語

態(tài))

Themanager______theworkers______theworkatonce.

II.根據(jù)漢語提示,完成句子。

1.這是由誰創(chuàng)造的?

Who_____________________by?

2.你的是國產(chǎn)的嗎?

yourmobilephoneChina?

3.這個孤兒將由一位女士照顧。

Thisorphan____________________________________byalady.

4.我們被分成了兩個小組。

Wetwogroups.

5.直到他明天回來我才能告訴他。

Iwon'ttel1himhebacktomorrow.

6.英語被作為一種重要的工作語言使用。

Englishisanimportantworkinglanguage.

7.冰不夠厚,不能滑冰。

Theicewasn,tforyoutoskateon.

8.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且認(rèn)真工作。

Henotstudieshardalsoworkswell.

9.據(jù)說她很有成功的把握。

sheisquitesureofsuccess.

III.按要求完成以下句子。

1.Thissignmeanscarsandbusesmustn'tturnrighthere.(對劃線局部提問)

thissignmean?

2.Thetelephonewasinventedbeforethecar.(改為同義句)

Thecarwasinvented.

3.Thisboyisnotoldenoughtogotoschool.(改為同義句)

Thisboyistogotoschool.

4.Ipreferorangestoapples.(改為同義句)

Iorangesapples.

5.Takingexerciseoftencanmakeyouhealthy.(改為同義句)

It's_______________yourhealth____ta

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