課標(biāo)專用天津市2024高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)小題組合訓(xùn)練7語(yǔ)言基礎(chǔ)文學(xué)常識(shí)默寫(xiě)語(yǔ)言運(yùn)用

PAGE1-小題組合訓(xùn)練7語(yǔ)言基礎(chǔ)+文學(xué)常識(shí)+默寫(xiě)+語(yǔ)言運(yùn)用(時(shí)間:20分鐘)小題組合訓(xùn)練第45頁(yè)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形,全都正確的一組是()A.提防(dī) 央浼(miǎn) 豐稔(rěn) 暴虎憑河(pínɡ)B.夾道(jiā) 興奮(xìng) 模樣(mú) 長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dàng)C.頃刻(qǐnɡ) 處方(chǔ) 應(yīng)用(yìng) 呼天搶地(qiāng)D.掙揣(zhèng) 菲薄(fěi) 混濁(hún) 追本溯源(sù)答案:C解析:A項(xiàng),“浼”應(yīng)讀“měi”,“暴虎憑河”應(yīng)為“暴虎馮河”。B項(xiàng),“興”應(yīng)讀“xīng”。D項(xiàng),“混”應(yīng)讀“hùn”。2.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一年前,我國(guó)提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和21世紀(jì)“海上絲綢之路”的構(gòu)想。此構(gòu)想一經(jīng)提出即刻受到國(guó)際社會(huì)的高度重視,得到了沿途各國(guó)的廣泛支持,國(guó)內(nèi)相關(guān)省市更是,其國(guó)際影響與意義。一年來(lái),我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)組織以創(chuàng)新的合作模式,就共建“一帶一路”作出巨大努力,,從線到片,全方位推動(dòng)沿途國(guó)家雙邊和區(qū)域合作,取得可喜進(jìn)展。這跨越時(shí)空的雄偉構(gòu)想,承接古今,連接中外,給予古老的絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,被譽(yù)為一個(gè)的構(gòu)想,一條和平發(fā)展的共贏之路,一項(xiàng)腳踏實(shí)地的宏大事業(yè)。

A.摩拳擦掌 時(shí)見(jiàn)一斑 以點(diǎn)帶面 鑒往知來(lái)B.蠢蠢欲動(dòng) 可見(jiàn)一斑 以偏概全 高瞻遠(yuǎn)矚C.摩拳擦掌 可見(jiàn)一斑 以點(diǎn)帶面 高瞻遠(yuǎn)矚D.蠢蠢欲動(dòng) 時(shí)見(jiàn)一斑 以偏概全 鑒往知來(lái)答案:C解析:“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗、競(jìng)賽或勞動(dòng)前精神激昂的樣子。符合語(yǔ)境?！按来烙麆?dòng)”指敵人打算進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。感情色調(diào)與語(yǔ)境不符?！翱梢?jiàn)一斑”比方見(jiàn)到事物的一小部分也能推知事物的整體。符合語(yǔ)境?！皶r(shí)見(jiàn)一斑”比方只看到一部分,看不到整體。不合語(yǔ)境?！耙渣c(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的勝利閱歷來(lái)帶動(dòng)很多單位或成片地區(qū)的工作。符合語(yǔ)境。“以偏概全”指用局部來(lái)概括全部,以片面來(lái)總括全面。不合文意?！案哒斑h(yuǎn)矚”形容眼光遠(yuǎn)大。符合語(yǔ)境?！拌b往知來(lái)”指依據(jù)以往的情形便知道以后怎樣發(fā)生改變。不合語(yǔ)境。3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.《昆劇藝術(shù)大典》的編輯出版不僅對(duì)昆曲的傳承、搶救、愛(ài)護(hù)具有非常重要的意義,也將會(huì)帶動(dòng)古典戲曲甚至優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展。B.如今,家庭農(nóng)場(chǎng)模式依托特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品和優(yōu)良的生態(tài)資源,吸引了大批城里人去農(nóng)場(chǎng)賞花、摘菜、垂釣和休閑,有力地促進(jìn)了鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展。C.這樣一部充溢時(shí)代特點(diǎn)的紀(jì)錄電影,無(wú)疑將進(jìn)一步引爆國(guó)民的愛(ài)國(guó)熱忱,它將引領(lǐng)廣闊觀眾深刻地思索自己在民族復(fù)興、國(guó)家崛起之路上應(yīng)當(dāng)扮演怎樣的角色。D.人們通過(guò)讀山品水,可以領(lǐng)悟世事的興衰變遷、人生的喜怒哀樂(lè),尋找到與自己家園的相通之處,故歷朝歷代的文人墨客大都徜徉于名山大川以尋求創(chuàng)作靈感。答案:C解析:A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“傳承、搶救、愛(ài)護(hù)”應(yīng)改為“搶救、愛(ài)護(hù)、傳承”。B項(xiàng),并列不當(dāng),可去掉“和休閑”。D項(xiàng),因果關(guān)系不當(dāng)。4.下列作品、作家、時(shí)代(國(guó)別)及體裁對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.《蜀道難》——李白——唐代——詩(shī)歌B.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹——清代——小說(shuō)C.《四世同堂》——老舍——現(xiàn)代——小說(shuō)D.《堂吉訶德》——塞萬(wàn)提斯——葡萄牙——小說(shuō)答案:D解析:D項(xiàng),《堂吉訶德》——塞萬(wàn)提斯——西班牙——小說(shuō)。5.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.上次到你家請(qǐng)教問(wèn)題,對(duì)你的失迎我一點(diǎn)都不介意,我知道你工作太忙了,倒是我屢次叨擾,心中著實(shí)不好意思。B.中學(xué)三年,我遇到過(guò)很多困難,每次你都鼎力相助,令我至今難忘,你贈(zèng)給我的照片我也始終惠存著,視若珍寶。C.丁先生幼承庭訓(xùn),數(shù)十年孜孜以求,終成一代學(xué)術(shù)大師,丁先生說(shuō):“我雖不敢言有所成就,不過(guò)差可告慰的是,終于沒(méi)有折辱了祖上聲譽(yù)?！盌.鄭教授70歲壽辰,在國(guó)外工作的學(xué)生魏某發(fā)短信慶賀:慶賀先生為學(xué)有宗花甲成慶,德藝雙馨恩澤廣布。學(xué)生不能撥冗前往拜賀,深表歉意。答案:C解析:A項(xiàng),“失迎”,客套話,因沒(méi)有親自迎接客人而向?qū)Ψ奖硎厩敢?。B項(xiàng),“惠存”,敬辭,請(qǐng)保存,用于把自己的東西贈(zèng)送給別人。D項(xiàng),“花甲”,指60歲;“撥冗”,客套話,推開(kāi)繁忙的工作,抽出時(shí)間。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(1)小樓昨夜又東風(fēng),。

(李煜《虞美人》)(2),吞二周而亡諸侯。

(賈誼《過(guò)秦論》)(3)熊咆龍吟殷巖泉,。

(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)(4),煙光凝而暮山紫。

(王勃《滕王閣序》)(5)鳥(niǎo)雀呼晴,。

(周邦彥《蘇幕遮》)答案:(1)故國(guó)不堪回首月明中(2)振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)(3)栗深林兮驚層巔(4)潦水盡而寒潭清(5)侵曉窺檐語(yǔ)7.高考成果揭曉,同學(xué)們坐在一起圍繞如何填報(bào)志愿綻開(kāi)探討。甲說(shuō):“生物工程類專業(yè)將來(lái)可能難就業(yè),填報(bào)須謹(jǐn)慎。”乙說(shuō):“我報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè),這樣就肯定能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的幻想?！北f(shuō):“專業(yè)沒(méi)有好壞之分,只有熱冷之分,誰(shuí)知道高校畢業(yè)之后哪個(gè)會(huì)更好?！倍≌f(shuō):“我報(bào)的都是財(cái)經(jīng)類專業(yè),競(jìng)爭(zhēng)激烈,