2024高中化學(xué)專(zhuān)題4化學(xué)科學(xué)與人類(lèi)文明第二單元化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基次后提升練習(xí)含解析蘇教版必修2

PAGE5-化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)[A篇學(xué)問(wèn)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練]學(xué)問(wèn)點(diǎn)eq\a\vs4\al(一)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)1．20世紀(jì)的七大技術(shù)獨(dú)創(chuàng)中，對(duì)其他六大技術(shù)獨(dú)創(chuàng)起推動(dòng)和確定作用的是()A．信息技術(shù) B．航空航天和導(dǎo)彈技術(shù)C．化學(xué)合成和分別技術(shù) D．生物技術(shù)答案C解析化學(xué)合成和分別技術(shù)為信息、生物、核科學(xué)和核武器、航空航天和導(dǎo)彈、激光、納米等技術(shù)的獨(dú)創(chuàng)供應(yīng)了物質(zhì)基礎(chǔ)。2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．化學(xué)與其他學(xué)科的相互交叉和滲透，產(chǎn)生了很多交叉學(xué)科B．化學(xué)合成和分別技術(shù)可以為其他學(xué)科技術(shù)的獨(dú)創(chuàng)和發(fā)展供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)C．印刷電路板利用的化學(xué)反應(yīng)：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2D．生物固氮是指植物通過(guò)葉面干脆汲取空氣中的氮?dú)獯鸢窪解析生物固氮是指植物通過(guò)根瘤菌的作用，將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．人們從自然界的石英沙中制取粗硅的反應(yīng)是()A．SiO2＋2COeq\o(=,\s\up10(高溫))Si＋2CO2B．Si＋O2eq\o(=,\s\up10(△))SiO2C．SiO2＋2H2eq\o(=,\s\up10(高溫))Si＋2H2OD．SiO2＋2Ceq\o(=,\s\up10(高溫))Si＋2CO↑答案D解析焦炭和石英沙(主要成分為SiO2)在高溫下反應(yīng)可制得粗硅，D正確。4．依據(jù)所學(xué)的化學(xué)學(xué)問(wèn)推斷下列探討成果或報(bào)道不屬實(shí)的是()A．某山區(qū)發(fā)覺(jué)了一種“柴油樹(shù)”，它產(chǎn)生的樹(shù)油可替代柴油運(yùn)用B．新型材料碳納米管的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定C．美國(guó)最新研制出一種燃料電池，其能量轉(zhuǎn)化率很高，可達(dá)到100%D．蜘蛛絲(主要成分是蛋白質(zhì))的強(qiáng)度特殊大，可以用來(lái)制造防彈衣和著陸傘繩答案C解析“柴油樹(shù)”產(chǎn)生的樹(shù)油與柴油的運(yùn)用效果類(lèi)似，A項(xiàng)正確；碳納米管的化學(xué)性質(zhì)與其他碳單質(zhì)(如石墨)類(lèi)似，常溫下都比較穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率比較高，但不行能達(dá)到100%，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蜘蛛絲的強(qiáng)度特殊大，適用于制造對(duì)強(qiáng)度要求較高的防彈衣和著陸傘繩，D項(xiàng)正確。5．制作電路板過(guò)程如下：取一塊敷銅板，除去銅箔上的油污，洗凈、吹干，用油漆描出電子線路，待油漆干后放入濃FeCl3溶液中，約20min后，用鑷子取出、洗凈、吹干，用適當(dāng)?shù)娜軇┣逑吹粲推?，就?huì)得到一塊用銅箔繪制在樹(shù)脂板上的電路板。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2B．發(fā)生了置換反應(yīng)C．發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋3Cu=2Fe＋3CuCl2D．發(fā)生了非氧化還原反應(yīng)答案A解析Cu能將Fe3＋還原為Fe2＋，但不能將Fe2＋還原為Fe，A正確，C錯(cuò)誤；2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2不是置換反應(yīng)，但因?yàn)榉磻?yīng)過(guò)程中有化合價(jià)改變，所以屬于氧化還原反應(yīng)，B、D錯(cuò)誤。學(xué)問(wèn)點(diǎn)eq\a\vs4\al(二)解決環(huán)境問(wèn)題須要化學(xué)科學(xué)6．環(huán)境愛(ài)護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，下列人類(lèi)活動(dòng)中，不利于環(huán)境愛(ài)護(hù)的是()A．對(duì)垃圾和糞便進(jìn)行無(wú)害化處理B．運(yùn)用一次性“衛(wèi)生筷”和泡沫塑料飯盒C．綜合防治植物病蟲(chóng)害，削減農(nóng)藥運(yùn)用量D．禁止運(yùn)用含硫量高的劣質(zhì)煤答案B解析泡沫塑料飯盒在環(huán)境中很難降解，易造成“白色污染”；一次性“衛(wèi)生筷”的運(yùn)用會(huì)導(dǎo)致森林的覆蓋率降低。7．“愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己?！蹦壳埃覈?guó)城市環(huán)境中主要的大氣污染物是()A．HCl、NO2、N2、粉塵 B．CO2、Cl2、N2、霧C．SO2、NO2、CO、煙塵 D．CO2、NO、NH3、H2S答案C解析霧、N2、CO2不是大氣污染物。8．下列有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)與綠色化學(xué)的敘述不正確的是()A．形成酸雨的主要物質(zhì)是硫的氧化物和氮的氧化物B．大氣污染物主要來(lái)自化石燃料的燃燒和工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的廢氣C．綠色化學(xué)的核心就是如何對(duì)被污染的環(huán)境進(jìn)行無(wú)毒無(wú)害的治理D．水華、赤潮等水體污染主要是由含氮、磷的生活污水隨意排放造成的答案C解析綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上削減和消退工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響。9．以下非金屬氧化物與其引起的環(huán)境問(wèn)題及主要來(lái)源對(duì)應(yīng)正確的是()選項(xiàng)氧化物環(huán)境問(wèn)題主要來(lái)源ACO2酸雨化石燃料的燃燒BSO2光化學(xué)煙霧汽車(chē)尾氣的排放CNO2溫室效應(yīng)工廠廢氣的排放DCOCO中毒燃料的不完全燃燒答案D解析A中，CO2對(duì)應(yīng)的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)；B中，SO2對(duì)應(yīng)的環(huán)境問(wèn)題是酸雨，主要來(lái)源于煤的燃燒和硫酸廠排放的廢氣；C中，NO2對(duì)應(yīng)的環(huán)境問(wèn)題是酸雨及光化學(xué)煙霧，主要來(lái)源于汽車(chē)尾氣的排放。10．綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率。原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比。在下列制備環(huán)氧乙烷的反應(yīng)中，原子利用率最高的是()答案C解析A、B和D的原子利用率均達(dá)不到100%，C項(xiàng)的原子利用率為100%。11．“綠色化學(xué)”要求從根本上消退污染，是一門(mén)能防止污染的科學(xué)。它包括“原料的綠色化”“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容。其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求反應(yīng)物中全部的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列最不符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”的是()A．消退硫酸廠尾氣中的SO2：SO2＋2NH3＋H2O=(NH4)2SO3B．消退制硝酸工業(yè)的尾氣氮氧化物：NO2＋NO＋2NaOH=2NaNO2＋H2OC．制CuSO4：Cu＋2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up10(△))CuSO4＋SO2↑＋2H2OD．制聚乙烯：nCH2=CH2→CH2—CH2答案C解析用Cu與濃H2SO4反應(yīng)制CuSO4時(shí)，同時(shí)生成SO2，污染空氣，不符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”。[B篇綜合提升訓(xùn)練]12．下列說(shuō)法與“節(jié)能減排”不相符的是()A．為推廣氫能的運(yùn)用，工業(yè)上可采納電解水法制取大量氫氣B．將石油裂化、裂解，綜合利用石油資源C．有節(jié)制地開(kāi)采煤、石油、自然氣等礦物資源D．提倡“綠色化學(xué)”理念，逐步實(shí)現(xiàn)化工企業(yè)零排放答案A解析A項(xiàng)中氫能的運(yùn)用當(dāng)然能減排，但用電解水法制取氫氣會(huì)消耗大量的能量；B項(xiàng)中將石油進(jìn)行深加工將更能提高原料的利用率，達(dá)到“節(jié)能”的目的；資源是有限的，有效合理地開(kāi)采各種化石原料是目前提倡的節(jié)能方式，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)工業(yè)零排放是原子經(jīng)濟(jì)性的目的，符合“綠色化學(xué)”理論。13．環(huán)境污染已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大威逼，各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列名詞與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是()①溫室效應(yīng)②赤潮③酸雨④光化學(xué)污染⑤臭氧層空洞⑥水俁病⑦潮汐⑧大頸項(xiàng)?、崴AA．②⑨B．⑦⑧C．⑥⑦⑧D．②⑤⑦答案B解析潮汐是漲潮落潮引起的一種自然現(xiàn)象，大頸項(xiàng)病是碘缺乏引起的疾病，這兩個(gè)名詞與環(huán)境污染無(wú)關(guān)。①CO2和CH4引起溫室效應(yīng)。②海水水體的富養(yǎng)分化會(huì)引起赤潮。③氮和硫的氧化物引起酸雨。④氮的氧化物和碳?xì)浠衔镆鸸饣瘜W(xué)煙霧。⑤氟氯烴的排放引起臭氧層空洞。⑥一些重金屬離子引起水俁病。⑨含氮、含磷化合物的過(guò)多排放引起水華。14．下列說(shuō)法中，正確的是()A．鉛筆芯的主要成分是鉛，兒童在運(yùn)用中不行用嘴吮吸，以免引起鉛中毒B．CO有毒，在生有爐火的居室中多放幾盆水，可汲取CO，防止煤氣中毒C．含氟冰箱產(chǎn)生的氟利昂是造成臭氧層空洞的主要緣由D．油條制作中常加入明礬作膨化劑，有利于補(bǔ)充身體所需微量元素，是志向早餐答案C解析A項(xiàng)，鉛筆芯的主要成分是石墨；B項(xiàng)，CO不溶于水；C項(xiàng)，氟利昂能破壞臭氧層；D項(xiàng)，鋁元素的大量攝入會(huì)影響人的智力發(fā)育。15．為了防治酸雨，降低煤燃燒時(shí)SO2的排放量，工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后運(yùn)用，可發(fā)生“固硫”(不使硫化合物進(jìn)入大氣中)反應(yīng)，最終生成石膏。(1)整個(gè)“固硫”反應(yīng)所涉及的反應(yīng)類(lèi)型可能包括：a.化合反應(yīng)，b.分解反應(yīng)，c.置換反應(yīng)，d.復(fù)分解反應(yīng)，e.氧化還原反應(yīng)，f.非氧化還原反應(yīng)，g.離子反應(yīng)，h.非離子反應(yīng)(分子反應(yīng))。則下列選項(xiàng)中符合反應(yīng)實(shí)際的是________。A．a(chǎn)egB．a(chǎn)behC．a(chǎn)efhD．bdeg(2)比較此法與“石灰石粉末與含硫煤混合法”，哪個(gè)方法更好些：________(填“生石灰法”或“石灰石法”)。理由是_______________________________________________________________。答案(1)C(2)生石灰法CaCO3的分解屬于吸熱反應(yīng)，會(huì)降低煤的熱效率，且生成的CO2不利于煤的燃燒解析生石灰固硫的反應(yīng)為SO2＋CaO=CaSO3,2CaSO3＋O2=2CaSO4。CaO＋SO2=CaSO3為化合(非氧化還原)反應(yīng)，2CaSO3＋O2=2CaSO4為化合(氧化還原)反應(yīng)，以上反應(yīng)均為非離子反應(yīng)。16．某地有一池塘，生長(zhǎng)著豐富的水生生物。由于化工廠將大量污水排入池塘中，使水質(zhì)惡化，各種水生生物先后死亡。依據(jù)題意回答下列問(wèn)題：(1)從生態(tài)平衡角度看，池塘的這種改變說(shuō)明白_________________________，造成這種改變的緣由是____________________________________________。(2)經(jīng)檢測(cè)，污水中含有0.012mol·L－1的溴單質(zhì)，可用Na2SO3除去污水中的溴，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________。處理5L這種污水，需加入________L0.05mol·L－1的Na2SO3溶液才能將溴全部除去。(3)要使池塘復(fù)原原來(lái)面目，首先要解決的問(wèn)題是_________________。答案(1)池塘的生態(tài)平衡遭到破壞化工廠對(duì)