貴州省遵義一中高二上半期考試語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精高二語(yǔ)文必修五半期考試試卷(考試時(shí)間150分鐘滿(mǎn)分150分)一、選擇題(18分,每小題3分)1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A。儲(chǔ)(zhǔ)粟輕飏(yáng)流憩(qì)舸(kē)艦迷津B.熟稔(rěn)盤(pán)桓(huán)懿(yì)范云銷(xiāo)雨霽(jì)C。帝閽(hūn)叨(dāo)陪坳(āo)堂決(xuè)起而飛D.逋(bū)慢榆枋(fáng)洗(xǐ)馬終鮮(xiǎn)兄弟2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢滑稽可笑聽(tīng)信讒言分庭抗禮B.哀聲嘆氣沽名釣譽(yù)噩夢(mèng)連連推心置腹C.沒(méi)精打采通霄做夢(mèng)安然無(wú)恙哄堂大笑D.立竿見(jiàn)影性情孤癖心神不定周濟(jì)窮人3.下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),解釋有誤的一項(xiàng)是()A。乃瞻衡(通“橫")宇策扶老(指拐杖)以流憩B。逮(及,至)奉圣朝誰(shuí)悲失路(比喻不得志)之人C.夙遭閔兇(不幸)背負(fù)青天而莫之夭閼(阻塞)者D.彩(色彩)徹區(qū)明是以區(qū)區(qū)(拳拳,形容自己的私情)不能廢遠(yuǎn)4。下列各句中句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是()例句:訪風(fēng)景于崇阿A.海運(yùn)則將徙于南冥B.農(nóng)人告余以春及C.童子何知,躬逢勝餞D.背負(fù)青天而莫之夭閼者5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到,為了應(yīng)對(duì)消費(fèi)需求和競(jìng)爭(zhēng)格局的變化,必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。B.一般人常常忽略的生活小事,作者卻能夠慧眼獨(dú)具,將之信手拈來(lái),尋找其敘述的價(jià)值,成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。C.在90后的青少年中,科幻迷越來(lái)越多,這顯示了科幻文化正在崛起,是對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡尽.?dāng)?shù)字化時(shí)代,文字記錄方式發(fā)生了重大變化,致使很多人提筆忘字,長(zhǎng)此以往,將影響到漢字文化能否很好的傳承.6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《林教頭風(fēng)雪山神廟》選自《水滸》,作者施耐庵,元末明初小說(shuō)家,其作品《水滸》是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇章回體小說(shuō).B.沈從文,現(xiàn)代小說(shuō)家.其作品熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫(huà)于一爐,展示人性的粗獷強(qiáng)悍,民俗的淳厚善良,充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。長(zhǎng)篇小說(shuō)《邊城》是其代表作.C.契訶夫是19世紀(jì)后期俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,以短篇小說(shuō)和戲劇著稱(chēng)于世。與美國(guó)的歐·亨利、法國(guó)的巴爾扎克并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)家”。D.契訶夫的代表作《變色龍》《裝在套子里的人》,前者成為見(jiàn)風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營(yíng)者的代名詞;后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號(hào)象征。二、古詩(shī)文閱讀(一)、默寫(xiě)題(8分)(每空1分,共8分)7、補(bǔ)寫(xiě)下列名句名篇中的空缺部分(1),覺(jué)今是而昨非.(2)木欣欣以向榮,.(3)登東皋以舒嘯,。(4),彩徹區(qū)明。(5),秋水共長(zhǎng)天一色。(6)外無(wú)期功強(qiáng)近之親,。(7)本圖宦達(dá),。(8),形影相吊。(二)、文言文閱讀閱讀下面的文字,然后回答問(wèn)題。(19分)遙襟俯暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并.窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺(jué)宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái),識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見(jiàn),奉宣室以何年?嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛.馮唐易老,李廣難封.屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí).所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?勃,三尺微命,一介書(shū)生。無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬(wàn)里。非謝家之寶樹(shù),接孟氏之芳鄰.他日趨庭,叨陪鯉對(duì);今茲捧袂,喜托龍門(mén)。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再。蘭亭已矣,梓澤丘墟.臨別贈(zèng)言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引.一言均賦,四韻俱成。請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾.8。下列各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ),解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛舛:乖違,不順。B。所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī),達(dá)人知命機(jī):機(jī)會(huì)。C.北海雖賒,扶搖可接賒:遠(yuǎn)。D.阮籍猖狂再:狂放,不拘禮法。9。下列各句中引用的課文名句,使用有誤的一項(xiàng)是()A.你的遭遇確實(shí)令人同情,但是,志士能人命途多舛者多矣,“馮唐易老,李廣難封”,你又何必怨天尤人呢?B。勝者誠(chéng)可敬,失敗者亦未必可悲.周恩來(lái)有詩(shī)曰,“難酬蹈海亦英雄";王勃有句云,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心”這些詩(shī)句說(shuō)明,英雄是成功者的獎(jiǎng)品,更是堅(jiān)毅者的封號(hào)。C。近朱者赤,近墨者黑,環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的;但是,人在逆境中也不一定就得垂頭喪氣、無(wú)能為力,“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡”“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就是最有力的說(shuō)明。D。有人覺(jué)得自己就這樣的基礎(chǔ),要想將來(lái)學(xué)有所成不太可能,不如趁早解放自己。錯(cuò)矣,“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆未晚",只要努力,一切都來(lái)得及。10.對(duì)文中的典故,下列各項(xiàng)分析中不正確的一項(xiàng)是()A?!班捤烊A,光照臨川之筆"是借詩(shī)人曹植、王安石來(lái)比擬參加宴會(huì)的文士.B.“奉宣室以何年”是借賈誼的事跡來(lái)抒發(fā)懷才不遇的感慨,意在嘆息難以接近朝廷、效忠皇帝,同時(shí)巧妙地為下文“屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主”作鋪墊。C?!白秘澣X(jué)爽,處涸轍以猶歡”中的兩個(gè)典故分別出自《晉書(shū)·吳隱之傳》和《莊子·外物篇》,意在表明廉潔的人絕不會(huì)受外界污濁的侵蝕,自己處境艱難但卻能自得其樂(lè)。D.“阮籍猖狂,豈效窮途之哭"是反面用典,表達(dá)了作者不想效仿阮籍以不拘禮節(jié)的狂放來(lái)宣泄自己對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)的苦悶心情的消極行為,有力求振作自強(qiáng),自慰自勉之意.11、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)(1)、倚南窗以寄傲,審容膝之易安.園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。(2)、故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣.三、古代詩(shī)歌閱讀(6分)12、閱讀下面一首唐詩(shī),完成后面的題。(10分)春行即興李華宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西.芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。注:宜陽(yáng),地名。這首詩(shī)寫(xiě)于安史之亂結(jié)束后不久.①詩(shī)中的“自”、“空”二字有什么意蘊(yùn)?(4分)②這首詩(shī)三、四兩句的寫(xiě)景有什么作用,談?wù)勀愕目捶?。?分)四、文學(xué)名著文化經(jīng)典閱讀(17分)(一)文學(xué)名著閱讀(11分)13、選出下列關(guān)于《三國(guó)演義》情節(jié)敘述不正確的兩項(xiàng)()()(6分)A、禰衡在曹操面前出言不遜,張遼想殺他,被曹操阻止。曹操認(rèn)為禰衡素有虛名,遠(yuǎn)近所聞.今日殺之,天下必認(rèn)為我曹操不能容物。禰衡自以為能,故令為鼓吏以辱之。B、眾將請(qǐng)曹操入城。操方欲起行,只見(jiàn)刀斧手擁一人至,操視之,乃陳琳也。曹操就對(duì)陳琳說(shuō),你以前為袁紹作檄,你罵我就算了,為何罵我祖父?接著就把他殺了。C、曹操派人星夜前去取徐庶母。不一日,取至,操厚待之.他要徐庶的母親寫(xiě)信召徐庶,就命左右捧過(guò)文房四寶,令徐母作書(shū)。想不到徐母竟大罵曹操一通,還取石硯打曹操。D、關(guān)羽過(guò)東嶺關(guān)時(shí)殺孔秀;過(guò)洛陽(yáng)城時(shí)殺卞喜;過(guò)汜水關(guān)時(shí)殺韓福;過(guò)滎陽(yáng)時(shí)殺太守王植;過(guò)黃河渡口時(shí)殺秦琪;在張飛占據(jù)的古城外殺蔡陽(yáng),“過(guò)五關(guān)斬六將”因此得名。E、王允使用連環(huán)計(jì),先答應(yīng)把貂蟬許給呂布,后答應(yīng)把貂蟬獻(xiàn)給董卓,以此來(lái)離間董卓和呂布的關(guān)系,最后達(dá)到讓呂布?xì)⒌舳康哪康摹?4、簡(jiǎn)答題(任選一題,100字左右)(5分)1、簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中“三英戰(zhàn)呂布"的故事。2、簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中“三顧茅廬”的故事。(二)文化經(jīng)典閱讀(8分)15、閱讀下面文字,按要求答題。孟子見(jiàn)齊宣王曰:“所謂故國(guó)者,非謂有喬木之謂也,有世臣之謂也.王無(wú)親臣矣,昔者所進(jìn),今日不知其亡也?!蓖踉唬骸拔岷我宰R(shí)其不才而舍之?”曰:“國(guó)君進(jìn)賢,如不得已,將使卑踰尊,疏踰戚,可不慎與?左右皆曰賢,未可也;諸大夫皆曰賢,未可也;國(guó)人皆曰賢,然后察之;見(jiàn)賢焉,然后用之.左右皆曰不可,勿聽(tīng);諸大夫皆曰不可,勿聽(tīng);國(guó)人皆曰不可,然后察之;見(jiàn)不可焉,然后去之.左右皆曰可殺,勿聽(tīng);諸大夫皆曰可殺,勿聽(tīng);國(guó)人皆曰可殺,然后察之;見(jiàn)可殺焉,然后殺之。故曰,國(guó)人殺之也。如此,然后可以為民父母。”(《孟子?梁惠王下》)【注】世臣:即“累世勛舊之臣,與國(guó)同休戚者也”(朱熹)。(1)下列對(duì)上面選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、孟子指出,齊宣王現(xiàn)在身邊既無(wú)前代留下來(lái)的與國(guó)家共命運(yùn)的老臣,也沒(méi)有自己任用的與國(guó)君共休戚的親臣.B、孟子認(rèn)為,一個(gè)國(guó)家要擁有長(zhǎng)期為國(guó)效力立功的大臣,才能稱(chēng)得上是“故國(guó)”,所以國(guó)君選拔任用人才很重要.C、在孟子看來(lái),發(fā)掘賢明之人,要放棄自己個(gè)人見(jiàn)解,客觀而全面地聽(tīng)取身邊親近的人的評(píng)價(jià),甚至全國(guó)人的評(píng)價(jià).D、孟子認(rèn)為,國(guó)君只有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,正確地選拔賢才和罷黜“不才"之人,才能稱(chēng)得上是人民的父母。(2)閱讀下面選段,結(jié)合上面選段內(nèi)容,簡(jiǎn)要談?wù)劽献訉?duì)如何識(shí)別、任免人才的基本看法。孟子曰:“尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅,而愿立于其朝矣.”《孟子公孫丑上》(5分)五、現(xiàn)代文閱讀(16分)閱讀下面語(yǔ)段,完成21—23題柏楊:做一個(gè)美麗的中國(guó)人呂紹剛2008年4月29日凌晨,臺(tái)灣知名作家柏楊在臺(tái)北病逝,享年89歲。他和李敖都是臺(tái)灣著名雜文家,同時(shí)又與張學(xué)良、李敖一起并稱(chēng)臺(tái)灣“三大難友”。他的《丑陋的中國(guó)人》一書(shū),曾在大陸一版再版,并在80年代末引起過(guò)激烈爭(zhēng)論。柏楊的傳奇人生就此畫(huà)上句號(hào),但其思想與人格的火花,仍在眾多熱愛(ài)他的讀者中閃耀。柏楊原名郭衣洞,1920年出生于河南,1949年前往臺(tái)灣,1968年因所謂“挑撥人民與政府間感情"而獲罪于臺(tái)灣當(dāng)局,度過(guò)了9年零26天的鐵窗生涯。事后,柏楊回憶說(shuō),“正是在1968至1977年間,我做了階下囚,便開(kāi)始潛心治史。"身陷囹圄,使他對(duì)中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深入思考,這也成為他一生治學(xué)、為文、為人的動(dòng)力源泉.柏楊一生針砭時(shí)弊,借古諷今,猶如奮戰(zhàn)不懈的斗士?!安豢下?tīng)話(huà),是我自己性格最大的弱點(diǎn)之一?!彼栽u(píng)道,“我擺脫傳統(tǒng)文化的包袱,不為君王唱贊歌,只為蒼生說(shuō)人話(huà)。”這也成為廣大讀者熟知的一句名言。柏楊一生著述等身,計(jì)有170多部小說(shuō)、雜文和歷史作品面世,成為“十年坐牢,十年雜文,十年著史,十年小說(shuō)”的傳奇作家。其中,《柏楊版〈資治通鑒>》在臺(tái)灣被譽(yù)為最有價(jià)值和最暢銷(xiāo)的一部書(shū),《中國(guó)人史綱》被列為對(duì)社會(huì)影響力最大的十部書(shū)之一?!八鋵?shí)是借助歷史來(lái)諷喻現(xiàn)實(shí),在歷史與現(xiàn)實(shí)中找到了一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。"蔣朗朗評(píng)價(jià)道,柏楊的一切與其深厚的中華文化底蘊(yùn)是密不可分的。柏楊說(shuō):“我們的國(guó)家只有一個(gè),那就是中國(guó)……中國(guó)-—我們的母親,是我們惟一的立足點(diǎn)。"1988年,他第一次回到大陸,回到了闊別40年的家鄉(xiāng)。今年年初,“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館柏楊研究中心”在北京舉行成立揭牌儀式,因健康原因,柏楊未能成行,由妻子張香華女士代表?!拔襾?lái)時(shí)請(qǐng)他寫(xiě)了幾個(gè)字,他費(fèi)力寫(xiě)了‘重回大陸真好’,簽名竟用了一個(gè)多小時(shí)?!睆埾闳A女士說(shuō)。盡管當(dāng)時(shí)已是88歲高齡,但是“重回大陸”一直是他非常清晰的愿望.柏楊曾提起過(guò)一件事。大陸一個(gè)劇團(tuán)到臺(tái)灣表演老舍的《茶館》,“我在臺(tái)下,看得老淚縱橫,心情沉重?zé)o比,仿佛中國(guó)百年來(lái)的傷痛逼面而來(lái),我們卻束手無(wú)策?!闭沁@種以史為鑒思考中國(guó)問(wèn)題的視角,使他的思想和情懷具有了深遠(yuǎn)的穿透力.不久前他接受采訪,認(rèn)為今日的中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),人民的文明度卻落在后面,“我只怕中國(guó)人痼疾未除,卻暴發(fā)各種新的病變?!彼麑?duì)中國(guó)及中國(guó)人前途命運(yùn)的憂(yōu)慮,始終如一.張香華女士提到柏楊對(duì)后起之秀的期盼:“把空白的紙和筆鋪在年輕一代的桌上,把手中的麥克風(fēng)交給年輕的一代,讓他們?nèi)ピ囎约旱男侣??!卑貤钕壬窆桥_(tái)灣,終于停筆休息。一位網(wǎng)友的話(huà)道出了許多人的心聲:“在他的墓碑上應(yīng)該寫(xiě)上這么一段話(huà):這里埋葬著我們的一面鏡子,一個(gè)美麗的中國(guó)人。他在世的時(shí)候,讓所有人覺(jué)得刺痛。而沒(méi)有了他,又讓所有人悵然若失。”(選自2008年5月4日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)16.下列對(duì)作品的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是()()(6分)A.第一段提到柏楊和張學(xué)良、李敖并稱(chēng)臺(tái)灣的“三大難友”,流露出作者對(duì)柏楊的褒揚(yáng)以及對(duì)其遭遇的同情。B.9年零26天的鐵窗生涯,使柏楊對(duì)中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深入思考;以史為鑒思考中國(guó)問(wèn)題的視角,使他的思想和情懷也更具有了深遠(yuǎn)的穿透力.C.柏楊的思想和人格之所以在眾多熱愛(ài)他的讀者中閃耀,只是因?yàn)樗簧橅緯r(shí)事,借古諷今,猶如奮戰(zhàn)不懈的斗士。D.因?qū)κ浪孜幕恼嬲\(chéng)批判,所以柏楊在世的時(shí)候,讓所有的人覺(jué)得刺痛;他的逝世又讓文壇喪失一位奇才,所以又讓所有的人悵然若失。E.本文一面敘述關(guān)于柏楊的事件,一面借助于作者和蔣朗朗等人對(duì)柏楊的評(píng)論,表現(xiàn)了柏楊的思想和人格。柏楊說(shuō):“我們的國(guó)家只有一個(gè),那就是中國(guó)……中國(guó)-—我們的母親,是我們惟一的立足點(diǎn).”文中哪些地方具體表現(xiàn)了這種情懷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)18.文章以“柏楊:做一個(gè)美麗的中國(guó)人”為題有何作用?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?(6分)19、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文.(60分)走你自己的路,讓別人去說(shuō)吧?。ǖ?常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。(波蘭諺語(yǔ))應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn),認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。(達(dá)?芬奇)相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的。(塞納克)面對(duì)各種說(shuō)法,有人想:我該相信誰(shuí)的話(huà)呢?也有人想:還是相信自己最重要。你的看法如何?要求自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。所寫(xiě)內(nèi)容不要脫離材料的內(nèi)容和含義。高二語(yǔ)文必修五第一第二單元月考試卷答題卷一、選擇題(27分,每小題3分)(包含(二)的選擇題)題號(hào)1234568910答案二、古詩(shī)文閱讀(一)、默寫(xiě)題(8分)(每空1分,共8分)1、2、3、4、5、6、7、8、(二).文言文閱讀11、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)(1)(5分)(2)(5分)三、詩(shī)歌鑒賞題12、閱讀下面一首唐詩(shī),完成后面的題。(10分)(1)(4分)(2)(6分)四、文學(xué)名著文化經(jīng)典閱讀(19分)(一)文學(xué)名著閱讀(11分)13、()()(6分)14、簡(jiǎn)答題(任選一題,100字左右)(5分)100(二)文化經(jīng)典閱讀(8分)15、閱讀下面文字,按要求答題。(1)、(3分)()(2)(5分)答:五、現(xiàn)代文閱讀。(16分)16、(6分)()()17、(4分)18、(6分)六:作文(60分)六:作文(60分)20×23=4602020×24=480參考答案一、選擇題1、B(A.儲(chǔ)chǔ粟舸gě艦迷津C。叨tāo陪D。榆枋fāng洗xiǎn)2.A解析:B項(xiàng)中“哀”—“唉”;C項(xiàng)中“霄”—“宵”;D項(xiàng)中“癖”—“僻”。3。D(彩,指日光)4、B5.【A】考查辨析并修改病句的能力,能力層級(jí)E。B主語(yǔ)不一致,可以再最后一個(gè)分句前加“使之”。C成分殘缺,應(yīng)為“顯示了……的趨勢(shì)”;“科幻迷越來(lái)越多……是……呼喚”搭配不當(dāng)。D成分贅余,“長(zhǎng)

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