考研英語(yǔ)的完形填空和閱讀要怎么復(fù)習(xí)

考研英語(yǔ)的完形填空和閱讀要怎么復(fù)習(xí)?

考研英語(yǔ)的完形填空和閱讀要怎么復(fù)習(xí)？

今日我為大家整理的是關(guān)于考研英語(yǔ)的完形填空和閱讀要怎么

復(fù)習(xí)的技巧，這對(duì)大家備考考研會(huì)很有幫忙哦，期望大家可以好好利

用起來(lái)，下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

完型的答題步驟

第一步：先略讀，把握整篇文章的中心主線，或者文章大意。

其次步：精讀，首先，重點(diǎn)讀文章的首句或首段?？佳杏⒄Z(yǔ)完形

填空中，第一句話往往是沒(méi)有空缺的，而第一句往往是全文的中心,

或者能為全文的做題供應(yīng)一個(gè)依據(jù)，因此考生肯定不行放棄對(duì)第一句

的把握。首句之后的其次句往往也很重要，也可能是總述句的范疇,

建議依據(jù)狀況重點(diǎn)讀。其次，再重點(diǎn)讀每一段的首句。最終找出空旁

邊的相關(guān)信息，進(jìn)而推理出空的正確選項(xiàng)。

完型的復(fù)習(xí)重點(diǎn)

首先，詞匯的辨析和固定搭配占到完型出題量的60%-70%左右，

是最重的部分。所以，考前詞匯的預(yù)備對(duì)于完型顯得尤為重要。但最

為有效地復(fù)習(xí)詞匯的關(guān)鍵是要把握完型對(duì)詞匯考查的特點(diǎn)：完型考查

的都是考研大綱所要求的詞匯，在這些詞匯中重點(diǎn)用來(lái)考完型的不過(guò)

1500-1600個(gè)左右。

其次，留意前后規(guī)律關(guān)系，做完型填空，需要把握各段落、句子

之間的規(guī)律關(guān)系，這樣才能加深對(duì)文章的全面理解，因此，應(yīng)熟記表

達(dá)各種不同規(guī)律關(guān)系的連詞，這些規(guī)律關(guān)系詞主要包括：

千里之行，始于足下。

表示列舉的連詞：first,second,third;firstly,secondly,

thirdly;first,next,then;inthefirstplace,inthesecond

place;foronething,foranotherthing;tobeginwith,to

conclude

表示緣由的連詞：because,since,as,nowthat

表示結(jié)果的連詞：so,therefore,thus,hence,accordingly,

consequently,asaresult

表示讓步和轉(zhuǎn)折的連詞：however,nevertheless,nonetheless,

still,though,yet,inspiteof,atanyrate,inanycase,

whoever,whatever

表示對(duì)比的連詞：onthecontrary,incontrast,bycontrast,

incomparison,bycomparison,conversely

表示補(bǔ)充的連詞：also,further,furthermore,likewise,

similarly,moreover,inaddition,whatsmore,too,either,

neither,notbut,notonlybutalso

表示時(shí)間挨次的連詞：when,while,as,after,before,since,

until,assoonas,once

表示目的的連詞：that,sothat,inorderthat,lest,forfear

that

表示條件的連詞：if,suppose(that),supposing(that),

unless,incase,so(as)longas,sofaras,oncondition(that),

provided(that),providing(that)

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第三，復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法部分的測(cè)試是英語(yǔ)學(xué)問(wèn)運(yùn)用的主要內(nèi)容之

一。但是要求都不高，都是高考考點(diǎn)和熱點(diǎn)，大家只要復(fù)習(xí)一下高考

語(yǔ)法就可以。

熟識(shí)考研的同學(xué)都清晰，閱讀理解在真題試卷中占有很大的比重,

整個(gè)試卷總結(jié)下來(lái)實(shí)際上是考查七篇文章，閱讀是四篇文章，翻譯，

完形，新題型各一篇，這相當(dāng)于是占去了大半壁江山。

閱讀的答題步驟

第一遍：拿到一篇閱讀真題，先以考試的時(shí)間和要求做一遍，做

的過(guò)程中標(biāo)記出你推斷的每個(gè)題的出處。做完之后對(duì)答案，搞清晰每

個(gè)題：對(duì)是為什么對(duì)，錯(cuò)又是為什么錯(cuò)。

其次遍：認(rèn)真閱讀文章，劃誕生詞和難句，查出并標(biāo)記生詞的詞

義。對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行分析，理順每句話的意思。要做到文章中沒(méi)有生詞，

沒(méi)有不懂的句子。

第三遍：理順整篇文章的規(guī)律構(gòu)架和寫作思路，再次回到題目上

來(lái)，查看每一個(gè)題目的出題點(diǎn)在哪，以及選項(xiàng)是如何設(shè)置的，包括正

確選項(xiàng)的設(shè)置和錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置。

依據(jù)考試大綱，考研閱讀理解在考察內(nèi)容上大致分為五種基本類

型：

A.主旨題：依據(jù)文章中心思想或的態(tài)度語(yǔ)調(diào)做出提問(wèn)，標(biāo)志詞為

title,topic,idea,purpose,tone,attitude等。

答題策略：做題之前，先將后面五道題目掃瞄一遍，讓自己的頭

腦中形成一個(gè)文章的mainidea,帶著問(wèn)題去看文章，并在閱讀過(guò)程

千里之行，始于足下。

中將每一段的keysentence,即主旨句劃出來(lái)，(這里尤其留意首末

兩段和每一段的首末兩句。假如消失在段落中間，必需在轉(zhuǎn)折意義的

but,however,surprisingly,virtually,indeed,infact,yet

或now的后面。)最終綜合每一段的主旨句確定此題答案。

B.細(xì)節(jié)題：依據(jù)文章中詳細(xì)細(xì)節(jié)信息提出問(wèn)題，圍繞5W和

1H(WHO,WHAT,WHEN,WHERE,WHY,HOW)而綻開。

答題策略：學(xué)會(huì)定位!將題干信息在文章對(duì)應(yīng)段落中定位并確定

相關(guān)信息句，便可以精確進(jìn)行推斷并確定答案，

C.結(jié)構(gòu)題：依據(jù)文章詳細(xì)事例推想該事例所證明的段落主題，標(biāo)

志詞為show,explain,prove,illustrate,justify等。

答題策略：將詳細(xì)事例回歸到原文所對(duì)應(yīng)的信息句中，假如此信

息句前后相鄰的句子為此段主題句，即可據(jù)此推想答案，若不是，就

依據(jù)前后相鄰段落的主題句來(lái)確定。

D.識(shí)詞題：依據(jù)文章中的生詞、短語(yǔ)或短句提問(wèn)并推斷其含義。

通常會(huì)用引號(hào)或括號(hào)在文中標(biāo)注。

答題策略：將需識(shí)別的詞匯、短語(yǔ)或句子回歸到段落中去，并依

據(jù)其規(guī)律的關(guān)系詞來(lái)定位相關(guān)信息句，比如thatis,冒號(hào)、破折號(hào)，

這些都表示解釋說(shuō)明意義;再比如and,but,平行結(jié)構(gòu)，可