2025年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題06 句子成分、基本句型和長(zhǎng)難句分析（講義）（原卷版）

專(zhuān)題06句子成分、基本句型和長(zhǎng)難句分析

目錄

01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航........................................................................................................2

02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航........................................................................................................3

03考點(diǎn)突破·考向探究........................................................................................................4

考點(diǎn)一在語(yǔ)法填空中考查句子成分................................................................................4

【真題研析】.......................................................................................................................................4

【核心精講】.......................................................................................................................................5

【命題預(yù)測(cè)】.......................................................................................................................................6

考點(diǎn)二在寫(xiě)作中考查英語(yǔ)常用句型.................................................................................7

【真題研析】.......................................................................................................................................7

【核心精講】.......................................................................................................................................8

【命題預(yù)測(cè)】..........................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

考點(diǎn)三考查寫(xiě)作中的高級(jí)句式..............................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

【真題研析】..........................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

【核心精講】..........................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

【命題預(yù)測(cè)】.....................................................................................................................................20

考點(diǎn)四考查快速理解長(zhǎng)難句.............................................................................................................21

【真題研析】.....................................................................................................................................21

【核心精講】.....................................................................................................................................22

【命題預(yù)測(cè)】..........................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

句子成分、基本句型和長(zhǎng)難句分析

考點(diǎn)目標(biāo)要求考題統(tǒng)計(jì)及展示考情分析

熟練掌握構(gòu)成

在語(yǔ)法填空中句子的基本成歷年高考語(yǔ)法填空中都考

考查句子成分分及每種成分

對(duì)應(yīng)的詞從高考試題來(lái)看，

有關(guān)句子成分、基本句

型和長(zhǎng)難句知識(shí)和能

熟練掌握英語(yǔ)力無(wú)處不在，從閱讀理

考查英語(yǔ)常用常用的幾種句歷年高考寫(xiě)作范文和語(yǔ)篇中都有體現(xiàn)解到寫(xiě)作都離不開(kāi)解

句型型，這是寫(xiě)句子析分析，長(zhǎng)難句理解，

的基礎(chǔ)高級(jí)句型表達(dá)。分析長(zhǎng)

難句的能力是解決閱

讀理解的關(guān)鍵，分析句

掌握英語(yǔ)寫(xiě)作子成分是語(yǔ)法填空的

考查寫(xiě)作中的中高級(jí)句式的基礎(chǔ)，高級(jí)句式的表達(dá)

歷年英語(yǔ)高分作文的必備條件

高級(jí)句式表達(dá)方法和手是寫(xiě)作成功的保障。

段預(yù)計(jì)在2025年高

考中，有關(guān)句子成分、

基本句型和長(zhǎng)難句知

快速理解長(zhǎng)難

識(shí)必考。

句是高效完成

考查快速理解閱讀理解的保

歷年英語(yǔ)閱讀理解中必考

長(zhǎng)難句證，掌握長(zhǎng)難句

的特征，快速理

解句意

考點(diǎn)一在語(yǔ)法填空中考查句子成分

1．(2024·新高考Ⅰ卷)TheGlasshousestandsasagreatachievementincontemporarydesign,tohousethe

plantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoutewhich

broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchofthe65(rich)ofgardeningin

England.

【答案】

【解析】

2．(2024·新高考Ⅱ卷)TangandShakespearewerecontemporariesandbothdiedin1616.Althoughtheycould

neverhavemet,therearecommon___37___(theme)intheirworks,saidPaulEdmondson,headofresearchforthe

ShakespeareBirthplaceTrust.

【答案】

【解析】

3．(2024·新高考Ⅰ卷)Thelatestengineeringtechniquesareappliedtocreatethisprotective57

(function)structurethatisalsobeautiful.

【答案】

【解析】

4.(2024·新高考Ⅰ卷)Incoldweather,thestructurestays59(close)toprotecttheplants.

【答案】

【解析】

高考語(yǔ)法填空是在語(yǔ)篇中考查句子成分，做題時(shí)，我們只有分析清楚了空中要填的詞在句子中作什么

成分，我們才能斷定用什么詞進(jìn)而寫(xiě)出正確的詞形或填出恰當(dāng)?shù)倪B詞。

掌握八大句子成分

1.主語(yǔ)

可以作主語(yǔ)的有名詞、代詞、不定式、動(dòng)名詞、從句、疑問(wèn)詞＋不定式等。it可以作形式主語(yǔ)。

Itisimportanttomakeuseofthetimeinclass.充分利用課堂上的時(shí)間很重要。

2.謂語(yǔ)

不及物動(dòng)詞后不能直接接賓語(yǔ)，不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，及物動(dòng)詞后可直接接賓語(yǔ)，可用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；還

要注意謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。

Besides,Iwaspreviouslytrainedinasportstrainingcenter,whichmakesmestrongenoughtobeavolunteer.

此外，我以前在體育中心受過(guò)培訓(xùn)，這使得我身體足夠強(qiáng)壯可以當(dāng)志愿者。

3.賓語(yǔ)

可以作賓語(yǔ)的有名詞、代詞、不定式、動(dòng)名詞、從句、疑問(wèn)詞＋不定式等。it可以作形式賓語(yǔ)。動(dòng)詞和

介詞后都可以接賓語(yǔ)。

Allofthestudentswereabsorbedinwhattheteachersaidandtooknotescarefullyduringtheclass.課上，所有的學(xué)

生都認(rèn)真聽(tīng)講并且做筆記。

4.表語(yǔ)

放在系動(dòng)詞之后；可以作表語(yǔ)的有名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、從句、疑問(wèn)詞＋不定式。

I'msociable,easygoingandgoodatcommunicatingwithothers.我喜歡交際、為人隨和、善于與人交流。

常見(jiàn)系動(dòng)詞有：be,become,get,grow,turn,go,sound,taste,look,feel,smell,stay,keep,remain,seem,

appear等。

5.定語(yǔ)

可以作定語(yǔ)的有名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、定語(yǔ)從句等。

Withtheirheavyburdensremoved,studentscanthenkeepinnormalmentalhealth.去除繁重的負(fù)擔(dān)，學(xué)生才可以

保持正常的心理健康。

6.狀語(yǔ)

可以作狀語(yǔ)的有形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、狀語(yǔ)從句。狀語(yǔ)可以表示原因、讓步、條件、

目的、結(jié)果、伴隨、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、比較等。

Tomakeourcitygreen,wedecidedtoplantmoretreesandprotectthem.為了綠化城市，我們決定多植樹(shù)并保護(hù)

它們。

7.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

說(shuō)明賓語(yǔ)的性質(zhì)、特征等?？梢宰髻e語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞、形容詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。

Sportsteachustobeconsiderate,cooperativeandoptimistic.運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我們體諒、合作和樂(lè)觀。

8.同位語(yǔ)

當(dāng)兩個(gè)詞或詞組在一個(gè)句子中具有相同的語(yǔ)法地位而且描述相同的人或事物時(shí)，它們被稱(chēng)為同位語(yǔ)。

同理，當(dāng)兩個(gè)指同一人或事物的句子成分放在同等位置時(shí)，若其中一個(gè)句子成分是用于說(shuō)明或解釋另一個(gè)

句子成分的，那么用于起說(shuō)明或解釋作用的句子成分就叫做另一成分的同位語(yǔ)。同位語(yǔ)除表示其同位成分

的全部意義外，還可以表示部分意義。

①HetoldmethathisbrotherJohnisaworld-famousdoctor.(同位語(yǔ)與其同位成分關(guān)系緊密時(shí)，不用逗號(hào)隔

開(kāi))

他告訴我，他哥哥約翰是一位世界聞名的醫(yī)生。

②YesterdayItalkedtomyEnglishteacher,MrJames.(同位語(yǔ)只起補(bǔ)充解釋作用時(shí)，同位語(yǔ)與其同位成分

之間可用逗號(hào)隔開(kāi))

昨天我與我的英語(yǔ)老師詹姆斯先生談過(guò)了。

③Heisinterestedinsports,especiallyballgames.(同位語(yǔ)表示其同位成分的部分意義)

他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。

1.（2025·安徽省江淮十校高三第二次聯(lián)考）Tightasathread,seamless(無(wú)縫的)asaseal,andcoupledlikeyin

andyang,sunmaostructureshaveforcenturiesbeenprovidingstrongandlastingsupportsforChinesewooden

architecture.

Usually,largecomponentsofwoodenarchitecturearepiecedtogetherusingthesestructures.Thesunandthe

mao,whenjoinedtogether,bothsupportandcontaintheneighbouringparts.Thisenhances(stable)and

addsflexibilitytothearchitecture.

【答案】

【解析】

2（.2025·吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一））DatingallthewaybacktotheancientZhouDynastyofChina,

thesportofjianziwasmainlyplayedamongChineseyouthasa(create)waytoexercise.Itisbelieved

thatthefundamentalgameplayandstylecamefromafootball-likegame(name)cuju.

【答案】

【解析】

【答案】

【解析】

3.（2025·四川省宜賓市高三一診）Thecourtyard,calledtheGuan，isknownasalocalculturemuseum

nowalongtheBeijingCentralAxis,whichwas(official)inscribedontheUNESCOWorldHeritage

ListthisJuly.

【答案】

【解析】

考點(diǎn)二在寫(xiě)作中考查英語(yǔ)常用句型

分析下列范文中的句子類(lèi)型

1.(2024?新高考Ⅰ卷·應(yīng)用文范文)Beingoutdoors,Irealized,greatlyinfluencesandenhancesmyartistic

expression.

【答案】句型：

【解析】

2.(2024年1月新高考浙江卷)It’snotonlyafunactivitybutalsoagreatwaytoimprovecardiovascularhealth

andcoordination.

【答案】句型：

【解析】

3.(2024·浙江浙里卷天下高三百校聯(lián)考)Thetriphasprovidedthechildrenwithunforgettablevisualexperiences.

【答案】句型：

【解析】

4.（2025·山東省泰安市肥城市摸底）Ourclassheldathemedclassmeetingtitled“StrivingAchievesDreams”

yesterday.

【答案】句型：

【解析】

5.（2024·天津卷）Ifeelitaprivilegetoaddressanissuethatconcernsusall—ourcommitmenttoa

low-carboncampus.

【答案】句型：

【解析】

句子的基本構(gòu)型——八大基本句型

句型1主語(yǔ)＋謂語(yǔ)(SV)

歸納：謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，本身能表達(dá)完整的意思，后面不需接賓語(yǔ)。

Therainstopped.雨停了。

句型2主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋狀語(yǔ)(SVAd)

歸納：謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞。狀語(yǔ)一般由副詞、介詞短語(yǔ)、不定式、分詞或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)

來(lái)充當(dāng)。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

Thetimepassedquickly.

時(shí)間過(guò)得很快。

句型3主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋表語(yǔ)(SVP)

歸納：系動(dòng)詞不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，后面必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份、特征、性質(zhì)、狀態(tài)等的表

語(yǔ)。

Mysisterisanurse.我姐姐是個(gè)護(hù)士。

系動(dòng)詞除了be動(dòng)詞之外，還有：

①表示感官的動(dòng)詞：feel,look,smell,taste,sound等；

②表示似乎、好像的動(dòng)詞：seem,appear等；

③表示狀態(tài)延續(xù)的動(dòng)詞：remain,stay,keep等；

④表示轉(zhuǎn)變、變化的動(dòng)詞：become,get,turn,go,run,fall,come,grow等；

⑤表示終止性結(jié)果的動(dòng)詞：prove,turnout。

Ifeelquitehappy.我感覺(jué)很開(kāi)心。

句型4主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)(SVO)

歸納：謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞，表達(dá)的意思不完整，其后必須要接一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者。作賓語(yǔ)

的可以是：名詞、代詞、動(dòng)名詞、不定式、疑問(wèn)詞＋不定式、賓語(yǔ)從句等。

①I(mǎi)lovethesetypesofbooks.

我愛(ài)讀這些種類(lèi)的書(shū)籍。

②Iknowhowtosolvetheproblem.

我知道如何解決這個(gè)問(wèn)題。

句型5主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)＋狀語(yǔ)(SVOAd)

歸納：有時(shí)賓語(yǔ)后會(huì)接副詞、介詞短語(yǔ)、不定式、分詞等作狀語(yǔ)。

①I(mǎi)liketostayathomeonSundays.

星期天我喜歡待在家里。

②Heturnedhisheadaroundtolookatthechild.

他扭頭看向那個(gè)孩子。

句型6主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋間賓＋直賓(SVIODO)

歸納：謂語(yǔ)動(dòng)詞后接有兩個(gè)賓語(yǔ)，這兩個(gè)賓語(yǔ)都是動(dòng)作的對(duì)象或承受者，其中指人的是間接賓語(yǔ)，指

物的是直接賓語(yǔ)。當(dāng)間接賓語(yǔ)放在直接賓語(yǔ)之后時(shí)，其前通常需要加介詞for或to。

①I(mǎi)gavehimabirthdaygift.

我送給他一個(gè)生日禮物。

②Heboughtanewcoatforme.

他給我買(mǎi)了一件新外套。

賓語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí)，常跟雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞：①需借助于to的動(dòng)詞：bring,give,lend,hand,offer,pass,promise,

return,send,show,teach,tell,write等；②需借助于for的動(dòng)詞：buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,

order,sing,save,spare等。

句型7主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(SVOC)

歸納：謂語(yǔ)動(dòng)詞后雖然已有一個(gè)賓語(yǔ)，但意思還不完整，必須再加上另外一個(gè)成分(即賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))對(duì)賓

語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明?？梢杂米髻e語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞、形容詞、介詞短語(yǔ)、不定式、分詞、疑問(wèn)詞＋不定式等。

①Thenewsmadeusveryexcited.

那個(gè)消息令我們非常興奮。

②Theteacheraskedustoanswerthequestion.

老師叫我們回答那個(gè)問(wèn)題。

賓語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí)，用it作形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的后面以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語(yǔ)常

用的結(jié)構(gòu)。即：“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋it＋賓補(bǔ)＋真正的賓語(yǔ)”。it作形式賓語(yǔ)，通常和下列動(dòng)詞連用：consider,think,

make,find,believe,feel,guess,imagine,judge,prove,see,suppose,take等。

Ithinkithardtogetalongwithher.

我覺(jué)得很難和她相處。

句型8Therebe結(jié)構(gòu)

【歸納總結(jié)】Therebe...意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。Therebe...屬于倒

裝結(jié)構(gòu)，后面的名詞是句子的主語(yǔ)。Therebe中的be有時(shí)可以用lie,exist,stand,happentobe,usedtobe,seem

tobe,appeartobe等代替。

①Therearetwopeoplewaitingoutside.

有兩個(gè)人正在外面等候。

②Therehappenedtobenobodyaround.

碰巧周?chē)鷽](méi)有人。

分析下列范文中的句子類(lèi)型

1.（2025·甘肅省天水市高三聯(lián)考）Itisatrulyuniqueopportunitytolearnsomething,helpothersand

enjoyyourself.

【答案】句型：

【解析】

2.（2025·重慶市沙坪壩區(qū)重慶市第八中學(xué)校高三期中）Manyofmyclassmates,includingmyself,havestarted

makingpositivechangesinourdailyroutines.

【答案】句型：

【解析】

3.（2025·福州市八縣（市）協(xié)作校高三上聯(lián)考）Ireallyenjoyedthelessonbecauseitfeltsatisfyingtomake

somethingdeliciouswithmyownhands.

【答案】句型：

【解析】

考點(diǎn)三考查寫(xiě)作中的高級(jí)句式（完成句子）

考查寫(xiě)作中的高級(jí)句式（完成句子）

1．（2024·新高考Ⅰ卷·應(yīng)用文）____________________________________（我從未感到）soinspiredand

invigoratedbythismemorableexperience.

【答案】

2.（2024·新高考Ⅰ卷·應(yīng)用文）_____________________________（最讓我印象深刻）washowthisexperience

allowedmetonoticesomeminutedetails,onesthatoftengounnoticed.

【答案】

3.(2024年1月·浙江卷)Ropeskippingcanbebothanindividualandagroupactivity,

____________________________________________________________（鼓勵(lì)學(xué)生之間的參與和互動(dòng)）.

【答案】e

4.(2024·全國(guó)高考甲卷)Theintroductionofhigh-speedtrainshasdramaticallyshortenedtraveltimes,

____________________________________________________________（使城際旅行更快、更舒適）.

【答案】

5.（2024?天津卷）Despiteourcontinuousefforts,westillwitnessphenomena

____________________________________________________________（與低碳生活原則相矛盾）,

suchasexcessiveuseofdisposableitemsandwastefulconsumptionofwaterandelectricity.

【答案】

書(shū)面表達(dá)能力是高考英語(yǔ)的核心素養(yǎng)之一。英語(yǔ)寫(xiě)作能力是指學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的

能力，特別是在真實(shí)語(yǔ)境中傳遞與溝通信息、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、表達(dá)觀點(diǎn)、意圖和情感的能力，

要在發(fā)展語(yǔ)言技能的同時(shí)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題、批判和創(chuàng)新的能力。

但是書(shū)面表達(dá)的核心問(wèn)題是：學(xué)生能夠?qū)懗鲎匀?、流暢和高水平的句子?lái)表達(dá)自己的情感

和態(tài)度，記述事情的經(jīng)過(guò)，闡述自己的觀點(diǎn)，清晰說(shuō)明事物的特點(diǎn)或某種現(xiàn)象。所以提高學(xué)生

的詞句寫(xiě)作能力是提高學(xué)生寫(xiě)作能力的根本。通過(guò)一輪復(fù)習(xí)學(xué)生有了一些基本的造句能力，也

積累了一些經(jīng)典句子，二輪復(fù)習(xí)要通過(guò)一些技巧系統(tǒng)、綜合提升他們的寫(xiě)作表達(dá)能力。

這里我們總結(jié)三種提高詞句表達(dá)能力的技巧。一、打開(kāi)思維、發(fā)揮想象、增加細(xì)節(jié)---讓句

子表達(dá)豐富多彩；二、學(xué)會(huì)運(yùn)用高級(jí)詞匯--讓句子表達(dá)有深度和高度；三、學(xué)會(huì)運(yùn)用高級(jí)句式

--讓句子表達(dá)語(yǔ)出驚人。

1、打開(kāi)思維、發(fā)揮想象、增加細(xì)節(jié)---讓句子表達(dá)豐富多彩

考生寫(xiě)作時(shí)可以通過(guò)增加修飾成分及舉例等手段來(lái)打開(kāi)思維，適當(dāng)增加相關(guān)細(xì)節(jié)內(nèi)容。主

要有以下幾種方法幫助你擴(kuò)展句子，寫(xiě)出內(nèi)容充實(shí)的文章。有時(shí)可以同時(shí)用到多個(gè)方法增加細(xì)

節(jié)，使內(nèi)容表示的更豐富。

技巧（一）增加定語(yǔ)成分

1．增加定語(yǔ)從句

例1我知道我們的校報(bào)正在為明年12月舉行的科技節(jié)收集英文口號(hào)，所以我寫(xiě)信是為了推薦我的口號(hào)。

（增加定語(yǔ)從句，補(bǔ)充詳細(xì)而具體的內(nèi)容）

KnowingthatourschoolnewspaperiscollectingEnglishslogansfortheScience&TechnologyFestivaltobeheld

inDecember,I’mwritingtorecommendmine,whichIbelievecanfullyrevealthetheme.

例2任何人都可以在2月25日前在304房間注冊(cè)。所以不要錯(cuò)過(guò)最后期限！（增加定語(yǔ)從句讓簡(jiǎn)單句變

高級(jí)句型，讓內(nèi)容豐富，盡顯英語(yǔ)功底）

AnyonewhoisinterestedinitcansignupinRoom304beforeFeb.25.Sodon’tmissthedeadline!

例3此外，世界名人的故事也很吸引我。（增加定語(yǔ)從句使表達(dá)更豐富）

Besides,thestoriesofworld-famouspeoplearealsoattractivetome,whichhelpmelearnalotfromthem.

例4你最好在課前充分準(zhǔn)備，簡(jiǎn)要了解唐代歷史。（增加定語(yǔ)從句使表達(dá)更圓滿）

You'dbettermakefullpreparationsbeforeclassandhaveabriefunderstandingofthehistoryofTangDynasty,

whichhelpsyoulearnmoreabouttraditionalChineseculture.

2．增加介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)

例1我只是把它們放在臉盆里。（增加介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)讓表達(dá)更具體，盡顯高中英語(yǔ)語(yǔ)言功底）

Ijustputtheminthebasinfullofwater.

例2她是個(gè)女孩。（增加介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)讓表達(dá)更具體，盡顯高中英語(yǔ)語(yǔ)言功底）

Sheisagirlwithapairofblackeyesandlovelydimplesonherroundface.

3．增加具體的形容詞作定語(yǔ)

王老師是個(gè)好老師。（增加形容詞作定語(yǔ)讓表達(dá)更具體）

Mr.Wangisakind,patientandknowledgeableteacher.

4．綜合使用定語(yǔ)（體會(huì)一下句子的表達(dá)是不是內(nèi)容更具體，更豐富，更好了?。?/p>

例1Mr.Wangisagoodteacher.→Mr.Wangisakind,patientandknowledgeableteacherwhoknowshowto

enlightenusstudents.

例2IrodetoParkyesterday→I,togetherwithTomandJerry,rodetoZhongshanParkyesterday,feelingrather

excited.

技巧（二）增加狀語(yǔ)成分

1．增加動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)

例句1：歡迎參加并對(duì)影片提出意見(jiàn)。

What'smore,everyoneofyouwillbewelcometoparticipateinit,enjoyingmovie,havingaheated

discussionafterwardsandgivingyourowncomments.

例句2：我想和你分享畢業(yè)典禮活動(dòng)細(xì)節(jié)。

Knowingyou'reinterestedinourcominggraduationactivity,Iwouldliketosharethedetailswithyou.

2．增加with復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)

例句：表達(dá)希望

WiththeChineseCultureCommunicatingEventapproaching,Idohopeyoucanhaveabetterknowledgeof

Chinesetea.

3．增加目的狀語(yǔ)

例句1：我們學(xué)校今天在表演中心舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

InordertoenrichthelifeofteachersandstudentsaswellaswelcomethecomingofSpringFestival,our

schoolheldaconcertintheperformancecentertoday.

例句2：想試一試的請(qǐng)速報(bào)名。

Whoeverwantstohaveatry,pleasesignupquicklysothatyoudon'tmissthechanceofbeingthewinner.

4．增加結(jié)果狀語(yǔ)

例句1：我們可以在當(dāng)?shù)氐淖o(hù)理社區(qū)度過(guò)周末，提供幫助，比如做一些清潔工作，或者和他們聊天。

Wecanspendweekendsinthelocalnursingcommunity,offeringhelplikedoingsomecleaning,orchatting

withthemsothattheywon’tfeellonely.

例句2：將安排一系列與環(huán)保相關(guān)的講座。

Aseriesoflecturesrelatedtoenvironmentalprotectionwillbearranged,thusarousingpeople'sawarenessof

livingalow-carbonlife.

5．增加原因狀語(yǔ)

例句：我從小就夢(mèng)想當(dāng)一名老師。

IhavedreamedofbeingateachersinceIwasachild,becauseIthinkteachingisasacredprofession.

6．增加方式狀語(yǔ)bydoing...

例句：但是，我們?cè)S多人都忽略了良好生活習(xí)慣的重要性。

However,manyofusignoretheimportanceofgoodlivinghabitsbyeatingjunkfoodandstayinguplate.

技巧（三）通過(guò)列舉具體的實(shí)例來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明

1．suchas.../like...

例句：其次，帶一個(gè)小禮物是個(gè)好主意。

Second,itisagoodideatobringasmallgift,suchasabunchofflowersoraboxofchocolateiftheyhave

youngchildren.

2．forexample/instance

例句：如今，我們中的一些人在校園里已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。

Nowadays,someofushaveformedsomebadhabitsoncampus.Forinstance,somestudentsleavethelightson

inthedaytime;someleavemuchfoodonthetableaftereating.

3....aswellas...

例句：這項(xiàng)活動(dòng)一定會(huì)幫助我們反思高中三年的學(xué)校生活。

Theactivitywillsurelyhelpusreflectonthethreeyears'seniorhighschoollifeaswellaslookforwardtoa

betterjourneyinthefuture.

技巧（四）增加個(gè)人感受、評(píng)價(jià)、希望等

1．增加個(gè)人感受

例句：雖然這個(gè)暑假我覺(jué)得很累，但我為我所做的事情感到很高興。

AlthoughIwasverytiredthissummerholiday，IfeltveryhappyforwhatIdidbecauseIgotaknowledgeof

farmingexperience.

2．增加評(píng)價(jià)

例句：我想這樣的活動(dòng)是必要的且有意義的。

Ithinksuchactivitiesarenecessaryandmeaningful,fromwhichIlearnthatweshouldhelppeoplewhoarein

troubleifpossible.

3．增加希望

例句：我堅(jiān)信這是我一生中最難忘的午餐。

Iholdthefirmbeliefthatitwasthemostunforgettablelunchinmylife,becauseitmademeenjoythepleasure

oflabor.

4．增加倡議

例句：我從這次經(jīng)歷中學(xué)到愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的社區(qū)是我們的責(zé)任。

WhatIlearntfromthisexperienceisthatitisourdutytoloveandprotectourcommunity.SotheChairmanof

ourschoolsuggestsourschoolholdaseriesofactivitiestocallonstudentstotakeactiontodoit.

2、學(xué)會(huì)運(yùn)用高級(jí)詞匯--讓句子表達(dá)有深度和高度

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第五檔次的要求中提到，“詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)

詞匯所致”。高級(jí)詞匯就像一顆顆耀眼的明珠，為作文增添光彩，從而使考生穩(wěn)拿高分。

技巧（一）使用具體化單詞，讓表達(dá)更生動(dòng)形象。

所謂詞義具體化原則，是指寫(xiě)作中盡量避免使用意義寬泛、籠統(tǒng)的表達(dá)，而要根據(jù)語(yǔ)境使用具體生動(dòng)

的詞。

SogooddotheylookthatIthinkyoucouldbeinterestedinthem.

→SoattractiveandalivedotheylookthatIthinkyoucouldbeinterestedinthem.

技巧（二）高級(jí)詞匯優(yōu)先

為了表現(xiàn)自己的語(yǔ)言功底，吸引閱卷老師的眼球，盡量用高年級(jí)階段學(xué)到的高級(jí)詞匯代替低年級(jí)階段

學(xué)到的詞匯。

Eventually,IwanttoknowwhichaspectsoftraditionalChineseculturearouseyourcuriositymost.

→Eventually,IamstronglyeagertoknowwhichaspectsoftraditionalChineseculturearouseyourcuriosity

most.(2021·全國(guó)甲作文)

技巧（三）短語(yǔ)優(yōu)先原則

用短語(yǔ)代替不僅會(huì)使文章增加亮點(diǎn)，而且如果關(guān)鍵時(shí)刻思維短路，用短語(yǔ)湊詞數(shù)也是一個(gè)很好的選擇。

1．形容詞變短語(yǔ)的方法：of＋同根名詞

Furthermore,guzhengisverysignificanttoChinesefolkmusicleadingyoutoafantasticworldofmusic.

→Furthermore,guzhengisofgreatsignificancetoChinesefolkmusicleadingyoutoafantasticworldof

music.

2．動(dòng)詞變短語(yǔ)的方法：同義短語(yǔ)替換

know/realize→beawareof

helpsb→givesbahand/dosbafavour

use→make(good/full)useof/takeadvantageof

understand→figureout/makesenseof

Ifanyonehelpsyou,youshouldexpressyoursinceregratitudetohimorher.

→Ifanyonegivesyouahand,youshouldexpressyoursinceregratitudetohimorher.

3、學(xué)會(huì)運(yùn)用高級(jí)句式--讓句子表達(dá)語(yǔ)出驚人

精彩句式的合理使用會(huì)使文章讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫。固定句式(如with復(fù)合結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)句型等)、定語(yǔ)從句、

動(dòng)詞-ing短語(yǔ)等都屬于較復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)的正確使用，可以使文章的語(yǔ)言充滿層次感，從而較好

地反映出作者的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

技巧（一）學(xué)會(huì)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞、介詞短語(yǔ)等增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力

1．運(yùn)用介詞短語(yǔ)

IntheSpringFestivalof2024,manypeoplechosetospendtheSpringFestivalincitieswheretheyworked

insteadofreturningtotheirhometownstoreducethepressureofthetraffic.(介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ))

在2024年的春節(jié)上，許多人選擇在他們工作的城市度過(guò)春節(jié)，而不是回到家鄉(xiāng)，以減少交通壓力。

2．運(yùn)用動(dòng)詞不定式短語(yǔ)

Onarrivalatthenursinghome,myclassmatesandIvisitedtheelderlyingroupsandgavepresentstothemto

showourrespectandloveforthem.(動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ))

一到養(yǎng)老院，我就和同學(xué)們一起去看望老人，并給他們送禮物，以表達(dá)我們對(duì)他們的尊重和愛(ài)。

Suchanactivitycanprovideusstudentswithachancetotakepartinsocialactivitiesandhelpthosein

need.(動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作定語(yǔ))

這樣的活動(dòng)可以為我們的學(xué)生提供一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)，并幫助那些有需要的人。

3．運(yùn)用分詞短語(yǔ)

Youthcoversawidevarietyoftopicstoattractseniorstudents,leadingusintotheouterworld.(動(dòng)詞-ing短語(yǔ)

作狀語(yǔ))

《青春》題材廣泛，吸引高年級(jí)學(xué)生，帶領(lǐng)我們走進(jìn)外面的世界。

Onarrivingatthefarmlocatedinthesuburbofourcity,theseaofvegetablescameintooursight,which

includedcucumbers,tomatoesandsoon.(過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ))

一到位于我們城郊的農(nóng)場(chǎng)，蔬菜的海洋就映入我們的眼簾，有黃瓜、西紅柿等。

技巧（二）學(xué)會(huì)使用并列句

一、并列關(guān)系常用句型或詞語(yǔ)

both...and...既……又……，notonly...but(also)...不但……而且……，neither...nor...既不……也不……，

when...這時(shí)……，and和，aswellas和；又

①（2024·陜西省渭南市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一模）Itnotonlytaughtmehowtocareforpeopleinneed,

butletmeexperiencethepleasureofhelpingothers.

它不僅教會(huì)了我如何照顧有需要的人，而且也讓我體驗(yàn)到幫助別人的樂(lè)趣。

②[2021·新高考Ⅰ卷，寫(xiě)作]IsincerelyhopethatYouthcanmakenewprogressandthatmorereaderswill

sharetheirownstories.

我衷心希望《青年報(bào)》再創(chuàng)輝煌，讓更多的讀者分享自己的故事。

③AsfarasIknow,itisneithertoohotnortoocoldinwinterinShanghai.

據(jù)我所知，上海的冬天既不太熱也不太冷。

二、選擇關(guān)系常用句型或詞語(yǔ)

either...or...或者……或者……，not...but...不是……而是……，or或者，otherwise否則

①I(mǎi)fyou'reinterestedinit,youmayeithersendanemailto12345@orsignupinperson.

如果你對(duì)它感興趣，可以發(fā)郵件到12345@或者親自報(bào)名。

②Inmyopinion,thesonrefusestocommunicatewithhisparentsnotbecausehehasnotimebutbecausehe

isunwillingto.

在我看來(lái)，兒子拒絕與父母溝通不是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)樗辉敢狻?/p>

三、轉(zhuǎn)折關(guān)系常用詞語(yǔ)

but但是，however然而，while然而

①[2021·全國(guó)乙卷]Iknewmylines,butIwasterrifiedtohavetorecitetheminfrontofanaudience.

我知道我的臺(tái)詞，但我很害怕要在觀眾面前背誦。

②MyfriendJohntakesapositiveattitudetowardslifewhilehissisterdoesn't.

我的朋友約翰對(duì)生活采取積極的態(tài)度，而他的妹妹卻不是。

四、因果關(guān)系常用詞語(yǔ)

for因?yàn)?，so因此，therefore因此

[2020·浙江卷7月]I'mwonderingwhetheryouhaverecoveredfromyoursickness.Therefore,Iamwritingto

youtoshowmyconcernforyourhealth.

我想知道你病好了沒(méi)有。因此，我寫(xiě)信給你是為了表達(dá)我對(duì)你健康的關(guān)心。

技巧（三）學(xué)會(huì)使用主從復(fù)合句提升句子級(jí)別

1．a(chǎn)s和which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句

定語(yǔ)從句有多種形式，引導(dǎo)詞也有若干，但最容易掌握、最常運(yùn)用的是as和which引導(dǎo)的非限制性定

語(yǔ)從句。

(1)表達(dá)“正如……”這一含義時(shí)，我們常用as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，它常放在主句之前，有時(shí)也可

放在主句之中或主句之后。常見(jiàn)的句式有：

·Asweallknow.../Asisknowntoall...

眾所周知……

·Asthefamoussayinggoes...

正如名言所說(shuō)……

Asweallknow,ourfriendslendusahelpinghandwhenweneedhelpandtheyhelpusgetthroughdifficult

situations.

眾所周知，在我們需要幫助的時(shí)候，我們的朋友會(huì)伸出援手，并且他們會(huì)幫助我們渡過(guò)困境。

(2)which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句

which在引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，可以指代某個(gè)單詞，也可以代指整個(gè)主句，在從句中可以作主語(yǔ)或

賓語(yǔ)。

TointroducetraditionalChineseculture,ourschoolwillholdathemeclassmeeting,whichwillbeexhibited

ontheEnglishwebsite.

為了介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們學(xué)校將舉辦一場(chǎng)主題班會(huì)，并在英語(yǔ)網(wǎng)站上展示。

2．what和that引導(dǎo)的名詞性從句

名詞性從句包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。其中what、that所引導(dǎo)的名詞性從句

是寫(xiě)作中常見(jiàn)的高級(jí)表達(dá)方式。what在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)，而that在從句中不作任

何成分，只起連接作用。

IsincerelyhopethatYouthcanmakenewprogressandthatmorereaderswillparticipateintheinteractionand

sharetheirownstories.

我真心希望《青春》能有新的進(jìn)步，更多的讀者參與互動(dòng)，并分享自己的故事。

Whatyoutoldmeaboutyourcountrybroadenedmyhorizonsandinspiredmyinterestinforeignculture.(主語(yǔ)

從句)

你告訴我的關(guān)于你的國(guó)家的事情開(kāi)闊了我的視野，并激發(fā)了我對(duì)外國(guó)文化的興趣。

技巧（四）學(xué)會(huì)使用特殊句式

1．強(qiáng)調(diào)句

強(qiáng)調(diào)句的使用是為了突出強(qiáng)調(diào)句子的某一部分，它是一種比較容易掌握的高級(jí)表達(dá)方式。其構(gòu)成：It

is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子其他部分。

(2022·全國(guó)乙卷)Frommyperspective,whatevermethodwechoose,itisourinnerinterestandenthusiasm

thatallowustomakebrilliantprogressinEnglish.(強(qiáng)調(diào)句)

從我的角度來(lái)看，無(wú)論我們選擇什么方法，是我們內(nèi)在的興趣和熱情讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)上取得輝煌的進(jìn)步。

2．倒裝句

在寫(xiě)作中倒裝句應(yīng)用比較廣泛，涉及的句型也比較多，包括部分倒裝和完全倒裝。常見(jiàn)的有：

(1)“only＋狀語(yǔ)”置于句首時(shí)，句子用部分倒裝。

(2021·全國(guó)乙卷)Inconclusion,onlybybeingsmartonlinelearnerscanwetrulyenjoythebenefitsof

moderntechnology.

總之，只有成為明智的在線學(xué)習(xí)者，我們才能真正地享受現(xiàn)代技術(shù)的好處。

(2)none、neither、nor、not、never、hardly、little、seldom等否定詞，以及由no或者not構(gòu)

成的否定短語(yǔ)，如notonly...butalso...、atnotime、bynomeans等置于句首時(shí)，句子用部分倒裝。

Throughthisactivity,notonlycanwedemonstrateourlifeskills,butalsowecanappreciatethelifefroma

newangle.

通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們不僅可以展示我們的生活技能，而且我們還可以從一個(gè)新的角度來(lái)欣賞生活。

Duringthewalk,notonlydidwebreathethefreshairbutalsoappreciatedthefantasticsurroundingviews.

在散步的過(guò)程中，我們不僅呼吸了新鮮空氣，而且欣賞了周?chē)拿谰啊?/p>

(3)在so/such...that...結(jié)構(gòu)中，當(dāng)so/such...位于句首時(shí)，其后的句子用部分倒裝。

IntheForestPark,soattractivewasthelandscapethatallourstresswasrelieved.

在森林公園里，風(fēng)景如此迷人，我們的壓力都減輕了。

1.（2025·河南省新鄉(xiāng)市名校高三聯(lián)考）Asasportslover,myfavoriteOlympiceventisundoubtedlytable

tennis,____________________________________________________（它結(jié)合了速度、策略和精確度）.

【答案】

2.（2025·河南省新鄉(xiāng)市名校高三聯(lián)考）It’sasportthatcanbeplayedanywhere,fromaschoolgymtoa

communitycenter,__________________________________________________（使它非常適合我積極的生活方

式）.

【答案】

3.（2025·內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市高三期中）Arrivingontime

__________________________________________________（使它非常適合我積極的生活方式）.

【答案】

4．（2025·陜西省榆林市高三期中）Additionally,_________________________________________________

（同樣重要的是）isthatweshouldendeavortousetheEnglishasoftenaspossible,

_________________________________________________（因?yàn)檫@將加深我們的熟悉度和理解力）.

【答案】

5．（2025·陜西省榆林市高三期中）____________________（這就是我的看法）concerninglearningEnglish

efficiently.

【答案】

考點(diǎn)四考查快速理解長(zhǎng)難句

1.(2024·新高考Ⅰ卷·語(yǔ)法填空)TheGlasshousestandsasagreatachievementincontemporarydesign,tohouse

theplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute

whichbroughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchoftherichnessofgardeningin

England.

【解析】句型分析：

【句意】

2.(2024·新高考Ⅰ卷·語(yǔ)法填空)Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhousewalksvisitorsthrougha

journeyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainforthe

firsttime.

分析：

【解析】

【句意】

3.(2024·新課標(biāo)Ⅱ卷·閱讀理解C篇)Shewritesfromthepracticalangleofabusinesspersonratherthanasan

academic,makingforaguidewhichishighlyaccessibleandinformativeandwhich,bytheclose,willmakeyou

feelalmostassmartasAI.

【解析】

【句意】

4.(2024·新課標(biāo)Ⅱ卷·閱讀理解D篇)Inthewronghands,suchabookcouldproveascomplicatedtoprocessasthe

computercodethatpowersAIbut,thankfully,Campbellhasmorethantwodecades’professionalexperience

translatingtheheadyintotheunderstandable.

【解析】

【句意】

5.(2024全國(guó)甲卷閱讀理解D篇)HesuggestedIthinkaboutthedifferencebetweenendingsthatIwantedforthe

charactersandendingsthatwererightforthecharacters,