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文檔簡介
專題02無提示詞的語法填空
目錄
01模擬基礎(chǔ)練
【題型】單句語法填空—無提示詞的考點綜合練(最新模擬)
02重難創(chuàng)新練(語法填空)
單句語法填空—無提示詞的考點綜合練(最新模擬)
1.(2025·安徽省皖南八校高三第二次大聯(lián)考)“Weareundergreatpressure,”reflectsoneofGameScience’s
co-founders,61isintroducedonlyasatranslator.
【答案】who
【解析】考查定語從句。句意:“我們承受著巨大的壓力,”GameScience的一位聯(lián)合創(chuàng)始人表示,他只是
一名翻譯。非限制性定語從句修飾先行詞oneofGameScience’sco-founders,在從句中作主語,指人,故
填who。
2(.2025·山東省齊魯名校聯(lián)盟大聯(lián)考高三月考)Curator(館長)ZhangJianexplainedthatlargerworkscouldnot
beincluded38accountoftransportandgallerylimitations.
【答案】on
【解析】考查固定短語。句意:館長張建解釋說,由于運輸和展館限制,無法展出更大的作品。固定短語:
onaccountof,意為“因為、由于”,符合句意。故填on。
3(.2025·山東省齊魯名校聯(lián)盟大聯(lián)考高三月考)Theseworksnotonlytellstoriesthousandsofyearsoldbutalso
serveas41livingconnectionbetweenthepastandpresent.”
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意:中國藝術(shù)研究院院長周慶富表示:“人物設(shè)計的多樣性以及風格和形式的靈活性,
不僅反映了傳統(tǒng)壁畫的卓越工藝,還突顯了東西方文化交流中產(chǎn)生的獨特特征。這些作品不僅講述了數(shù)千
年的古老故事,還成為連接過去與現(xiàn)在的生動紐帶。”表示泛指,用不定冠詞a來修飾“l(fā)ivingconnection”,
表示這是一種連接過去和現(xiàn)在的生動紐帶。故填a。
4.(2025·江蘇省學科基地高三聯(lián)考)Leveraging(充分利用)ChinaLiteratureGroup’sIPdevelopmentspecial
knowledgeandHuangshan’sculturalandnaturalheritage,theaimistoproduceuniqueliteraryIPsaccessiblein
variousformats,43texttoanimation.
【答案】from
【解析】考查介詞。句意:利用閱文集團在知識產(chǎn)權(quán)開發(fā)方面的專業(yè)知識和黃山的文化和自然遺產(chǎn),目標
是制作從文本到動畫等多種形式的獨特文學知識產(chǎn)權(quán)。根據(jù)空后的“texttoanimation”可知,此處應(yīng)用固定
結(jié)構(gòu)from…to…,意為“從……到……”,表示一個范圍。故填from。
5(.2025·江蘇省學科基地高三聯(lián)考)Thiscollaboration,44IPsareintegratedintoallaspectsofthetourist
experience,expandsHuangshan’sculturalandtourismappeal,makingitatopglobaltouristspot.
【答案】where
【解析】考查定語從句。句意:此次合作將IP整合到旅游體驗的各個方面,擴大了黃山的文化和旅游吸引
力,使其成為一個全球頂級旅游景點??仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句,對先行詞collaboration作補充修飾,先
行詞在從句中表示行為發(fā)生的地點,作地點狀語,應(yīng)用關(guān)系副詞where作引導(dǎo)詞。故填where。
6.(2025·河北省名校聯(lián)考高三月考)Theconservationeffortsareyieldinggreatresults,37115nests
discoveredontheislandsbetweenJanuaryandmid-Augustthisyear.
【答案】with
【解析】考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意:保護工作取得了顯著成效,今年1月至8月中旬,在西沙群島上發(fā)
現(xiàn)了115個海龜巢穴?!皐ith+名詞+過去分詞”為固定用法,此處是with復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語。故填with。
19.(2025·江蘇省南京市協(xié)同體七校高三聯(lián)考)OneofChina’sgibbonspecies,theHainangibbon,isnow
probablytherarestmammalspeciesintheworld,63atotalpopulationofonly26–28individuals.
【答案】with
【解析】考查介詞。句意:中國的長臂猿物種之一——海南長臂猿,現(xiàn)在可能是世界上最稀有的哺乳動物
物種,總數(shù)量僅為26-28只。根據(jù)空后的atotalpopulationofonly26–28individuals可知,空處需要介詞
with,表示“有”,構(gòu)成介詞短語在句中作狀語。故填with。
8.(2025·河北省名校聯(lián)考高三月考)AturtleconservationcentrehasbeenestablishedonBeidaoIsland,43
researchteamsfromseveraluniversitieshavesetuplaboratoriesandresearchcentrestostudythestatusofgreen
turtlepopulations,turtleenvironmentsandconservationbiology.
【答案】where
【解析】考查定語從句。句意:北島已建立一個海龜保護中心,多所高校的研究團隊在此設(shè)立了實驗室和
研究中心,以研究綠海龜種群狀況、海龜生態(tài)環(huán)境以及保護生物學。空處引導(dǎo)非限制性定語從句,先行詞
為BeidaoIsland,指地點,在從句中作地點狀語,所以空處需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。
9.(2025·重慶市部分中學高三月考)Thetheme“SoundintheSun”markstheArtJingyangfestival’sthird
successive(連續(xù)的)yearinJingyang,37districtofDeyanginSichuanProvince.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意:“SoundintheSun”這一主題標志著藝術(shù)靜陽節(jié)在四川省德陽市靜陽區(qū)連續(xù)第三
年舉辦。此處district“地區(qū)”為可數(shù)名詞,且此處泛指“德陽市的一個區(qū)”,故應(yīng)用不定冠詞,且district
讀音以輔音因素開頭,故應(yīng)用不定冠詞a,故填a。
10(.2025·重慶市部分中學高三月考)Specifically,theartfestivalbringsexhibitions,publicartshows,workshops
andlecturestoestablishclose,long-termconnections39artists,educatorsandgrassrootscommunities.
【答案】between
【解析】考查介詞。句意:確切地說,藝術(shù)節(jié)帶來展覽、公共藝術(shù)展、工作坊和講座,建立了藝術(shù)家、教
育工作者與基層社區(qū)之間密切的、長期的聯(lián)系。根據(jù)后文的and可知,此處為“between…and…”結(jié)構(gòu),此
處指藝術(shù)家、教育工作者與基層社區(qū)之間的聯(lián)系,故填between。
11.(2025·重慶市部分中學高三月考)Thefestivalgatherstheworksofartists40havecometo
Jingyangfromacrossthecountryandareinspiredtocreateandparticipateinpublicarteducation.
【答案】who/that
【解析】考查定語從句。句意:該藝術(shù)節(jié)匯集了來自全國各地的藝術(shù)家,他們被鼓勵創(chuàng)作并參與公共藝術(shù)
教育。此處引導(dǎo)定語從句,先行詞為artists,指人,在定語從句中作主語,故應(yīng)用who/that引導(dǎo),故填who/that。
12.(2025·重慶市部分中學高三月考)Artworksareinstalledalongthepicturesquecountrysideroadsnotonlyto
showhowartcanbeintegratedintothenaturalsurroundings42tocontributetotourism.
【答案】but
【解析】考查連詞。句意:藝術(shù)作品沿著風景如畫的鄉(xiāng)村道路展示,不僅是為了展示藝術(shù)如何融入自然環(huán)
境,而且還為了促進旅游業(yè)。根據(jù)前文的notonly可知,此處為“notonly…but(also)…不僅……而且……”
結(jié)構(gòu),連接目的狀語不定式toshow和tocontribute,故填but。
13.(2025·安徽省皖南八校高三第二次大聯(lián)考)WhenChinesedeveloperGameSciencerevealeditscomputer
gameBlackMyth(神話故事):Wukong,itimmediatelygainedwidespreadattention.Inspiredby56great
16th-centuryChinesenovel,JourneytotheWest,theaction-packedgamefeaturedthemonkeySunWukong
battlingsword-wielding(揮動寶劍的)foxes.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意:這款動作游戲的靈感來自16世紀的中國小說《西游記》,主角是猴子孫悟空與
揮舞寶劍的狐貍。此處novel特指《西游記》應(yīng)用定冠詞。故填the。
14.(2025·安徽省皖南八校高三第二次大聯(lián)考)SmartphonegamesareextremelypopularinChina,58
computergamedevelopersarestillfewandfarbetween.
【答案】but/while
【解析】考查連詞。句意:智能手機游戲在中國非常受歡迎,但/而電腦游戲開發(fā)者仍然寥寥無幾。此處可
理解為轉(zhuǎn)折關(guān)系,用連詞but;或理解為對比關(guān)系,用連詞while。故填but/while。
15(.2025·安徽省皖南八校高三第二次大聯(lián)考)Onecrazyfanevenbrokeintothedeveloper’scompany,desperate
60moreinfomationonthegame.
【答案】for
【解析】考查介詞。句意:一名瘋狂的粉絲甚至闖進了開發(fā)商的公司,渴望獲得更多關(guān)于游戲的信息。短
語desperatefor表示“渴望”。故填for。
16(.2025·山東省齊魯名校聯(lián)盟大聯(lián)考高三月考)Morethan160ChineseandFrenchguestsattendedtheopening
ceremony.Theexhibition,37ranuntilSept.24,showcasedreproductionsof23muralsfromkeysites
alongtheSilkRoad.
【答案】which
【解析】考查定語從句。句意:展覽持續(xù)到9月24日,展示了來自絲綢之路沿線重要遺址的23幅壁畫復(fù)
制品??仗帪榉窍拗菩远ㄕZ從句的關(guān)系詞;先行詞為“Theexhibition”,指物,在非限制性定語從句中擔當
主語,用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。
17.(2025·吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(一))Despitebeingalesser-knownChinesesport,thegameofjianziis
definitelyfamiliartopeopleinAsia.Whohasn’tseenagroupofelderlymenkickingaround56colourful,
featheredshuttlecock(毽子)inthepark?
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意:誰沒見過一群老人在公園里踢著一只色彩斑斕、帶羽毛的毽子呢?shuttlecock為
可數(shù)名詞,此處表示泛指,應(yīng)用不定冠詞,且colourful為輔音音素開頭的單詞,應(yīng)用a。故填a。
18.(2025·安徽省合肥市普通高中六校聯(lián)盟高三聯(lián)考)ItcombineslightcomedyandLi'sliteraryaestheticsto
explorethemesofnatureadmirationandself-discovery,63specialappearancesbyMaYili.
【答案】with
【解析】考查介詞。句意:它結(jié)合了輕喜劇和李的文學美學,探索自然欣賞和自我發(fā)現(xiàn)的主題,有馬伊琍
的特別出場。此處意為“有”,且空后為名詞,故應(yīng)用介詞with,故填with。
19.(2025·河北省名校聯(lián)考高三月考)Theseislandsare39importanthabitatforgreenseaturtles.
【答案】an
【解析】考查冠詞。句意:這些島嶼是綠海龜?shù)闹匾獥⒌亍abit為可數(shù)名詞,此處表示泛指,且important
發(fā)音以元音音素開頭,需用不定冠詞an修飾。故填an。
20.(2025·江蘇省南京市協(xié)同體七校高三聯(lián)考)DrSamuelTurvey,seniorresearchfellowatZSL,said:“China
hasafantasticallyrichhistoricalrecord,including64wealthofenvironmentaldatathathasrarelybeen
usedforconservationmanagement.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意:倫敦動物學會的高級研究員塞繆爾·特維博士說:“中國有著極其豐富的歷史記
錄,其中包括大量很少用于保護管理的環(huán)境數(shù)據(jù)?!盿wealthof“大量的,豐富的”。故填a。
語法填空
Passage1
(2025·山東省百師聯(lián)考高三期中)
SilkhasplayedasignificantroleinChineseinteractionswiththerestoftheworld.TheSilkRoad,anetwork
oftraderoutesconnectingtheEastwiththeWest,1(establish)duringtheHanDynasty(206BC-220
AD)andpromotedtheexchangeofgoods,ideas,andculturalpractices.
“Silkhasaparticularlydeephistoricalbackground2isanimportantsymbolofChinese
civilization.It3(be)animportantcarrierofChineseculturesinceancienttimes,andremainssotoday,”
saysWangHairong,directoroftheChinaSilkDijinLimitedCompany.
Inthe5,000-year-oldsilkcultureofChina,fabricssuchasling,luo,chou,andduanrepresentthedifferent
techniquesoftextileproduction.4(originate)fromsilkwormsandimprovedthroughlooms(織布機),
thevaryingweaving(編織)methods5(ultimate)resultindifferencesinshapeandtouch.
Theluoweavingtechniquestands6,particularlyforthedemandinglevelofcraftsmanship.
Characterizedby7(it)openworkpatterns,luofabricsofferenhancedbreathability.Thetechnique
gained8(popular)duringtheSongDynasty(960-1279),mostlyduetotheimpressiveplain-wovensilk
textilesproducedinHangzhou,9arecalledhangluo.Duringthegoldeneraofthehangluo-making
industry,therewereatleastthousandsofhouseholds10(involve)intheentireproductionchain,
runningrelatedbusinessesfromsericulturetodyeing(染色)workshops.
【答案】
1.wasestablished2.a(chǎn)nd3.hasbeen4.Originating5.ultimately6.out7.its
8.popularity9.which10.involved
【解析】這是一篇說明文。文章主要介紹了絲綢在中國與世界交流中的重要地位,以及中國悠久的絲綢文
化。
1.考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意:絲綢之路,一個連接東西方貿(mào)易路線的網(wǎng)絡(luò),在漢朝(公元前206年至公元
220年)期間得以建立,并促進了商品、思想和文化實踐的交流。此處是句子的謂語部分,與主語TheSilkRoad
含被動關(guān)系,根據(jù)時間狀語“duringtheHanDynasty(206BC-220AD)”可知,要用一般過去時的被動語態(tài),
主語為單數(shù)名詞,be動詞用was。故填wasestablished。
2.考查連詞。句意:絲綢有著特別深厚的歷史背景,是中國文明的一個重要象征。前后句是并列關(guān)系,此
處用并列連詞and連接。故填and。
3.考查動詞時態(tài)。句意:“它自古以來就是中國文化的重要載體,至今仍然如此,”中國絲綢迪金有限公司
董事長王海榮說道。根據(jù)時間狀語“sinceancienttimes”可知,此處使用現(xiàn)在完成時,主語為it,助動詞用
has。故填hasbeen。
4.考查非謂語動詞。句意:絲綢起源于蠶繭,并通過織機進行改良,不同的編織方法最終導(dǎo)致了絲綢在形
狀和觸感上的差異。此處應(yīng)用非謂語作狀語,originate與主語weavingmethods是主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞
Originating,位于句首,首字母需大寫。故填Originating。
5.考查副詞。句意同上。飾動詞短語resultin,需用副詞ultimately,作狀語。故填ultimately。
6.考查介詞。句意:羅織技術(shù)尤為突出,尤其是其精湛的工藝水平令人贊嘆。standout為固定搭配,表示
“突出”。故填out。
7.考查代詞。句意:羅織物以其鏤空圖案為特點,透氣性更佳。修飾名詞patterns,需用形容詞性物主代詞
its。故填its。
8.考查名詞。句意:這項技術(shù)在宋代(960-1279年)廣受歡迎,主要得益于杭州生產(chǎn)的精美平紋絲織品,
這些絲織品被稱為杭羅??仗幮杼蠲~popularity,作賓語,表抽象概念,不可數(shù)。故填popularity。
9.考查定語從句。句意同上??仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句,先行詞silktextiles,指物,在定語從句中作主
語,需用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。
10.考查非謂語動詞。句意:在杭羅制造業(yè)的黃金時代,至少有數(shù)千戶家庭參與了整個產(chǎn)業(yè)鏈,從養(yǎng)蠶到
染色工坊,經(jīng)營著與之相關(guān)的各種業(yè)務(wù)??仗幮杼罘侵^語動詞作狀語,thousandsofhouseholds和involve為
邏輯動賓關(guān)系,需用過去分詞形式。故填involved。
Passage2
(2025·貴州省貴陽市高三質(zhì)量監(jiān)測)
VictoriaLu,thefirstChinesefemalecurator(策展人)andartcritic,startedthe“MetaverseArtAnnual
Exhibition@Venice”incollaboration1Ca’FoscariUniversityofVeniceandIUAVUniversityof
Venicein2022.Thisyear2(mark)thethirdeditionoftheexhibition,withAngeloMaggiandFuSen
continuingasthechiefcurators.
SinceAugust16th,aparallelexhibitiontitled“WeavingThroughTimeandSpace:DualIslands”3
(hold)attheM515ArtCenterinShanghaiandCalleScaleta6039inVenicethroughNovember16th.Thisyear,the
exhibitioninvitedoneofthemostrepresentativecontemporaryChinese4(act),HuangBo.Inrecent
years,hehasbeenexperimentingwith5(vary)multidimensionalformsofcross-disciplinaryart
creation.
AttheVeniceexhibition,Huang’svideoinstallationwork“Undulations”isaninteractionwiththedance
choreography(舞蹈編排)ofGaoYanjinzi.Theworkisadocumentary6combinesthedancer’s
performancewithHuang’sinstallationart,7(create)anewinterpretationspecificallyforthisexhibition.
Besides,Guizhoupaper-cuttingartistJiangHonglin,asthefirstartisttointroduceMiaopaper-cuttingartto
theVeniceexhibition,gavealiveperformanceduringtheopeningceremony.JiangisnotonlyacollectorofMiao
culturalartifacts,butalsoprobes8(deep)intotheexploration,organization,andpresentationofMiao
graphicalaesthetics.Meanwhile,Italy-basednewmediaartistLiMouchuusedaugmented-reality(增強現(xiàn)實)
technology9(combine)thepaper-cuttingartwithcolor,sound,andanimation,presentingaperformance
thatmixedbothvisual10auditoryelements.
【答案】
1.with2.marks3.hasbeenheld4.a(chǎn)ctors5.various/varied6.that/which7.creating
8.deeply9.tocombine10.a(chǎn)nd
【解析】這是一篇新聞報道。文章主要介紹了一個藝術(shù)年展的情況。
1.考查介詞。句意:中國第一位女性策展人、藝術(shù)評論家陸蓉之于2022年與威尼斯Ca’Foscari大學、
威尼斯IUAV大學合作,發(fā)起了“Metaverse藝術(shù)年展@威尼斯”。短語incollaborationwith表示“與……合
作”。故填with。
2.考查時態(tài)。句意:今年是第三屆展覽,由AngeloMaggi和付森繼續(xù)擔任總策展人。陳述事實用一般現(xiàn)在
時,主語為year,謂語用三單形式。故填marks。
3.考查時態(tài)語態(tài)。句意:自8月16日起,在上海M515藝術(shù)中心和威尼斯CalleScaleta6039藝術(shù)中心舉辦
了一場名為“穿越時空:雙島”的平行展覽,展覽將持續(xù)到11月16日。主語exhibition與謂語hold構(gòu)成被
動關(guān)系,根據(jù)SinceAugust16th可知為現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),助動詞用has。故填hasbeenheld。
4.考查名詞。句意:今年,該展覽邀請了中國當代最具代表性的演員之一——黃渤。此處為短語oneof+
形容詞最高級+復(fù)數(shù)名詞。故填actors。
5.考查形容詞。句意:近年來,他一直在嘗試各種多維形式的跨學科藝術(shù)創(chuàng)作。修飾名詞forms應(yīng)用形容
詞various/varied。故填various/varied。
6.考查定語從句。句意:該作品是一部紀錄片,將舞蹈演員的表演與黃的裝置藝術(shù)相結(jié)合,為本次展覽創(chuàng)
造了新的詮釋。定語從句修飾先行詞documentary,在從句作主語,指物,故填that/which。
7.考查非謂語動詞。句意:該作品是一部紀錄片,將舞蹈演員的表演與黃的裝置藝術(shù)相結(jié)合,為本次展覽
創(chuàng)造了新的詮釋。句中已有謂語動詞,空處用非謂語動詞,表示自然而然的結(jié)果,用現(xiàn)在分詞作狀語。故
填creating。
8.考查副詞。句意:蔣紅林不僅是苗族文物的收藏者,還對苗族圖形美學的探索、組織和呈現(xiàn)有著深入的
研究。修飾動詞probe應(yīng)用副詞deeply。故填deeply。
9.考查非謂語動詞。句意:與此同時,意大利新媒體藝術(shù)家李某初運用增強現(xiàn)實技術(shù),將剪紙藝術(shù)與色彩、
聲音和動畫相結(jié)合,呈現(xiàn)出一場視覺和聽覺混合的表演。短語usesth.todosth.表示“用……做某事”。故填
tocombine。
10.考查固定短語。句意:與此同時,意大利新媒體藝術(shù)家LiMouchu運用增強現(xiàn)實技術(shù),將剪紙藝術(shù)與
色彩、聲音和動畫相結(jié)合,呈現(xiàn)出一場視覺和聽覺混合的表演。固定短語both…and…表示“兩者都”。故
填and。
Passage3
(2025·黑龍江省牡丹江市第一高級中學高三期中)
Janewaswalkingroundthedepartmentstore.Sherememberedhowdifficult1wastochoosea
suitableChristmaspresentforherfather.Shewishedthathewasaseasy2(please)ashermother,who
wasalwaysdelightedwithperfume.
Besides,shoppingatthistimeoftheyearwasnot3pleasantexperience:peoplesteppedonyour
feetor4(push)youwiththeirelbows(肘部),hurryingaheadtogettoabargain.
Janepausedinfrontofacounter5someattractivetieswereondisplay.“Theyarerealsilk,”the
assistanttriedtoattracther.“Worthdoubletheprice.”ButJaneknewfrompastexperiencethather6
(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.Janestoppedwhereasmallcrowdofmenhadgathered.Shefound
somegoodqualitypipes7sale.Shedidnothesitateforlong:althoughherfathersmokedapipeonly
onceinawhile,sheknewthatthiswasapresentwhichwasboundtoplease8.
WhenJanegothome,withhersmallbutwell-chosenpresentinherbag,herparentswerealready9
tablehavingsupper.Hermotherwasexcited.“Yourfatherhasatlastdecidedtostopsmoking,”Jane10
(inform).
【答案】
1.it2.toplease3.a(chǎn)4.pushed5.where6.choice7.on8.him9.a(chǎn)t10.was
informed
【解析】本文是一篇記敘文。文章講述的是Jane在圣誕節(jié)前為父親選禮物的故事。
1.考查it的用法。句意:她記得給父親挑選一份合適的圣誕禮物是多么困難。it在賓語從句中用作形式主
語,真正的主語是不定式短語tochooseasuitableChristmaspresentforherfather。故填it。
2.考查動詞不定式。句意:她希望他像她母親那樣容易取悅。sbiseasytodosth是英語中的固定句型。故
填toplease。
3.考查不定冠詞。句意:此外,在一年的這個時候購物并不是一種愉快的經(jīng)歷experience表示“經(jīng)歷”為
可數(shù)名詞,這里指一次愉快的經(jīng)歷。故填a。
4.考查一般過去時態(tài)。句意:人們踩著你的腳,或者用胳膊肘推你,急匆匆地趕著去買便宜貨。因與stepped
并列,故要用一般過去時。故填pushed。
5.考查定語從句。句意:簡在陳列著一些漂亮領(lǐng)帶的柜臺前停了下來。where在此引導(dǎo)定語從句,表示地
點。故填where。
6.考查名詞。句意:可是Jane從過去的經(jīng)驗中知道,她選擇的領(lǐng)帶從來沒有使她父親高興過。由于是用在
形容詞性物主代詞后,所以只能用其名詞形式。故填choice。
7.考查固定搭配。句意:她在減價時發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量很好的管子。onsale是固定搭配,意為“出售”。故填
on。
8.考查人稱代詞賓格。句意:雖然她父親偶爾抽煙斗,但她知道這是一件一定會使他高興的禮物。由于給
父親買禮物,所以應(yīng)該是使父親高興。pleasehim的意思是“使他高興”。故填him。
9.考查習慣搭配。句意:簡回到家,包里裝著一件小巧精致的禮物,她的父母已經(jīng)在餐桌上吃晚飯了。attable
表示“在餐桌邊”“在進餐”,是習慣搭配。故填at。
10.考查一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。句意:“你父親終于決定戒煙了,”簡被告知。根據(jù)句意,此處應(yīng)用一
般過去時,又因Jane與inform之間為被動關(guān)系,故填wasinformed。
Passage4
(2025·河南省三門峽市期中)
APIONEERFORALLPEOPLE
YuanLongping,knownasthe“fatherofhybridrice”,isoneofChina’smostfamous1(scientist).
Yet,heconsidershimselfafarmerbecausehe2(continual)worksthelandinhisresearch.Indeed,his
slim3strongbodyisjustlikethatofmillionsofChinesefarmers,towhomhehasdevotedhislife.
YuanLongpingwasbornin1930inBeijing.Hisparentswantedhimtopursueacareerinscienceor
medicine.However,4concernedhimmostwasthatfarmersoftenhadpoorharvestsandsometimes
evenhadaseriousshortageoffoodtoeat.Totacklethiscrisis,hechosetostudyagricultureand5
(receive)aneducationatSouthwestAgriculturalCollegeinChongqing.
Aftergraduatingin1953,heworkedasaresearcher.YuanLongpingrealizedthatlargerfieldswerenotthe
solution.Instead,farmersneededtoboostyieldsinthefieldstheyhad.Howthiscouldbedonewasa6
(challenge)questionatthetime.Yuanwasconvincedthattheanswercould7(find)inthecreationof
hybridrice.Ahybridisacrossbetweentwoormorevarietiesofaspecies.Onecharacteristicofhybridsisthatthey
usuallyattaina8(high)yieldthanconventionalcrops.
However,whetheritwasposs
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