2025版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習第十一章統(tǒng)計與統(tǒng)計案例第2講用樣本估計總體高效演練分層突破文新人教A版_第1頁
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PAGEPAGE1第2講用樣本估計總體[基礎(chǔ)題組練]1.把樣本容量為20的數(shù)據(jù)分組,分組區(qū)間與頻數(shù)如下:[10,20),2;[20,30),3;[30,40),4;[40,50),5;[50,60),4;[60,70],2,則在區(qū)間[10,50)上的數(shù)據(jù)的頻率是()A.0.05 B.0.25C.0.5 D.0.7解析:選D.由題知,在區(qū)間[10,50)上的數(shù)據(jù)的頻數(shù)是2+3+4+5=14,故其頻率為eq\f(14,20)=0.7.2.(2024·高考全國卷Ⅱ)演講競賽共有9位評委分別給出某選手的原始評分,評定該選手的成果時,從9個原始評分中去掉1個最高分、1個最低分,得到7個有效評分.7個有效評分與9個原始評分相比,不變的數(shù)字特征是()A.中位數(shù) B.平均數(shù)C.方差 D.極差解析:選A.記9個原始評分分別為a,b,c,d,e,f,g,h,i(按從小到大的依次排列),易知e為7個有效評分與9個原始評分的中位數(shù),故不變的數(shù)字特征是中位數(shù),故選A.3.(2024·陜西咸陽模擬檢測(二))PM2.5是衡量空氣質(zhì)量的重要指標,我國采納世界衛(wèi)生組織的最寬值限定值,即PM2.5日均值在35μg/m3以下空氣質(zhì)量為一級,在35~75μg/m3空氣質(zhì)量為二級,超過75μg/m3為超標.如圖是某地12月1日至10日的PM2.5(單位:μg/m3)的日均值,則下列說法不正確的是()A.這10天中有3天空氣質(zhì)量為一級B.從6日到9日PM2.5日均值漸漸降低C.這10天中PM2.5日均值的中位數(shù)是55D.這10天中PM2.5日均值最高的是12月6日解析:選C.這10天中第一天,第三天和第四天,共3天空氣質(zhì)量為一級,所以A正確;從題圖可知從6日到9日PM2.5日均值漸漸降低,所以B正確;從題圖可知,這10天中PM2.5日均值最高的是12月6日,所以D正確;由題圖可知,這10天中PM2.5日均值的中位數(shù)是eq\f(41+45,2)=43,所以C不正確.故選C.4.甲、乙兩組數(shù)的數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,則甲、乙的平均數(shù)、方差、極差及中位數(shù)中相同的是()A.極差 B.方差C.平均數(shù) D.中位數(shù)解析:選C.由題中莖葉圖中數(shù)據(jù)的分布,可知方差不同,極差不同,甲的中位數(shù)為eq\f(16+21,2)=18.5,乙的中位數(shù)為eq\f(14+18,2)=16,eq\o(x,\s\up6(-))甲=eq\f(5+16+12+25+21+37,6)=eq\f(58,3),eq\o(x,\s\up6(-))乙=eq\f(1+6+14+18+38+39,6)=eq\f(58,3),所以甲、乙的平均數(shù)相同.故選C.5.甲、乙、丙、丁四人參與某運動會射擊項目的選拔賽,四人的平均成果和方差如下表所示:甲乙丙丁平均環(huán)數(shù)eq\o(x,\s\up6(-))8.38.88.88.7方差s23.53.62.25.4從這四個人中選擇一人參與該運動會射擊項目競賽,最佳人選是.解析:由題表中數(shù)據(jù)可知,丙的平均環(huán)數(shù)最高,且方差最小,說明技術(shù)穩(wěn)定,且成果好.答案:丙6.對某市“四城同創(chuàng)”活動中800名志愿者的年齡抽樣調(diào)查統(tǒng)計后得到頻率分布直方圖(如圖),但是年齡組為[25,30)的數(shù)據(jù)不慎丟失,則依據(jù)此圖可得:(1)[25,30)年齡組對應(yīng)小矩形的高度為;(2)據(jù)此估計該市“四城同創(chuàng)”活動中志愿者年齡在[25,35)的人數(shù)為.解析:設(shè)[25,30)年齡組對應(yīng)小矩形的高度為h,則5×(0.01+h+0.07+0.06+0.02)=1,解得h=0.04.則志愿者年齡在[25,35)年齡組的頻率為5×(0.04+0.07)=0.55,故志愿者年齡在[25,35)年齡組的人數(shù)約為0.55×800=440.答案:(1)0.04(2)4407.某校1200名高三年級學(xué)生參與了一次數(shù)學(xué)測驗(滿分為100分),為了分析這次數(shù)學(xué)測驗的成果,從這1200人的數(shù)學(xué)成果中隨機抽取200人的成果繪制成如下的統(tǒng)計表,請依據(jù)表中供應(yīng)的信息解決下列問題:成果分組頻數(shù)頻率平均分[0,20)30.01516[20,40)ab32.1[40,60)250.12555[60,80)c0.574[80,100]620.3188(1)求a、b、c的值;(2)假如從這1200名學(xué)生中隨機抽取一人,試估計這名學(xué)生該次數(shù)學(xué)測驗及格的概率P(注:60分及60分以上為及格);(3)試估計這次數(shù)學(xué)測驗的年級平均分.解:(1)由題意可得,b=1-(0.015+0.125+0.5+0.31)=0.05,a=200×0.05=10,c=200×0.5=100.(2)依據(jù)已知,在抽出的200人的數(shù)學(xué)成果中,及格的有162人.所以P=eq\f(162,200)=0.81.(3)這次數(shù)學(xué)測驗樣本的平均分為eq\o(x,\s\up6(-))=eq\f(16×3+32.1×10+55×25+74×100+88×62,200)=73,所以這次數(shù)學(xué)測驗的年級平均分大約為73分.8.為了解甲、乙兩個快遞公司的工作狀況,假設(shè)同一個公司快遞員的工作狀況基本相同,現(xiàn)從甲、乙兩公司各隨機抽取一名快遞員,并從兩人某月(30天)的快遞件數(shù)記錄結(jié)果中隨機抽取10天的數(shù)據(jù),制圖如下:每名快遞員完成一件貨物投遞可獲得的勞務(wù)費狀況如下:甲公司規(guī)定每件4.5元;乙公司規(guī)定每天35件以內(nèi)(含35件)的部分每件4元,超出35件的部分每件7元.(1)依據(jù)圖中數(shù)據(jù)寫出甲公司員工A在這10天投遞的快遞件數(shù)的平均數(shù)和眾數(shù);(2)依據(jù)圖中數(shù)據(jù)估算兩公司的每位員工在該月所得的勞務(wù)費.解:(1)甲公司員工A在這10天投遞的快遞件數(shù)的平均數(shù)為36,眾數(shù)為33.(2)依據(jù)題圖中數(shù)據(jù),可估算甲公司的每位員工該月所得勞務(wù)費為4.5×36×30=4860(元),易知乙公司員工B每天所得勞務(wù)費X的可能取值為136,147,154,189,203,所以乙公司的每位員工該月所得勞務(wù)費約為eq\f(1,10)×(136×1+147×3+154×2+189×3+203×1)×30=165.5×30=4965(元).[綜合題組練]1.(2024·安徽五校聯(lián)盟其次次質(zhì)檢)數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,an的方差為σ2,則數(shù)據(jù)2a1,2a2,2a3,…,2an的方差為()A.eq\f(σ2,2) B.σ2C.2σ2 D.4σ2解析:選D.設(shè)a1,a2,a3,…,an的平均數(shù)為a,則2a1,2a2,2a3,…,2an的平均數(shù)為2a,σ2=eq\f((a1-a)2+(a2-a)2+(a3-a)2+…+(an-a)2,n).則2a1,2a2,2a3,…,2an的方差為eq\f((2a1-2a)2+(2a2-2a)2+(2a3-2a)2+…+(2an-2a)2,n)=4×eq\f((a1-a)2+(a2-a)2+(a3-a)2+…+(an-a)2,n)=4σ2.故選D.2.(2024·鄭州市其次次質(zhì)量預(yù)料)將甲、乙兩個籃球隊各5場競賽的得分數(shù)據(jù)整理成如圖所示的莖葉圖,由圖可知以下結(jié)論正確的是()A.甲隊平均得分高于乙隊的平均得分B.甲隊得分的中位數(shù)大于乙隊得分的中位數(shù)C.甲隊得分的方差大于乙隊得分的方差D.甲、乙兩隊得分的極差相等解析:選C.由題中莖葉圖得,甲隊的平均得分eq\o(x,\s\up6(-))甲=eq\f(26+28+29+31+31,5)=29,乙隊的平均得分eq\o(x,\s\up6(-))乙=eq\f(28+29+30+31+32,5)=30,eq\o(x,\s\up6(-))甲<eq\o(x,\s\up6(-))乙,選項A不正確;甲隊得分的中位數(shù)為29,乙隊得分的中位數(shù)為30,甲隊得分的中位數(shù)小于乙隊得分的中位數(shù),選項B不正確;甲隊得分的方差seq\o\al(2,甲)=eq\f(1,5)×[(26-29)2+(28-29)2+(29-29)2+(31-29)2+(31-29)2]=eq\f(18,5),乙隊得分的方差seq\o\al(2,乙)=eq\f(1,5)×[(28-30)2+(29-30)2+(30-30)2+(31-30)2+(32-30)2]=2,seq\o\al(2,甲)>seq\o\al(2,乙),選項C正確;甲隊得分的極差為31-26=5,乙隊得分的極差為32-28=4,兩者不相等,選項D不正確.故選C.3.(2024·沈陽市質(zhì)量監(jiān)測(一))某籃球運動員的投籃命中率為50%,他想提高自己的投籃水平,制定了一個夏季訓(xùn)練安排,為了了解訓(xùn)練效果,執(zhí)行訓(xùn)練前,他統(tǒng)計了10場競賽的得分,計算出得分的中位數(shù)為15,平均得分為15,得分的方差為46.3.執(zhí)行訓(xùn)練后也統(tǒng)計了10場競賽的得分,莖葉圖如圖所示:(1)請計算該籃球運動員執(zhí)行訓(xùn)練后統(tǒng)計的10場競賽得分的中位數(shù)、平均得分與方差;(2)假如僅從執(zhí)行訓(xùn)練前后統(tǒng)計的各10場競賽得分數(shù)據(jù)分析,你認為訓(xùn)練安排對該運動員的投籃水平的提高是否有幫助?為什么?解:(1)訓(xùn)練后得分的中位數(shù)為eq\f(14+15,2)=14.5;平均得分為eq\f(8+9+12+14+14+15+16+18+21+23,10)=15;方差為eq\f(1,10)[(8-15)2+(9-15)2+(12-15)2+(14-15)2+(14-15)2+(15-15)2+(16-15)2+(18-15)2+(21-15)2+(23-15)2]=20.6.(2)盡管中位數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前稍小,但平均得分一樣,訓(xùn)練后方差20.6小于訓(xùn)練前方差46.3,說明訓(xùn)練后得分穩(wěn)定性提高了(闡述觀點合理即可),這是投籃水平提高的表現(xiàn).故此訓(xùn)練安排對該籃球運動員的投籃水平的提高有幫助.4.(2024·廣州市調(diào)研測試)某蔬果經(jīng)銷商銷售某種蔬果,售價為每千克25元,成本為每千克15元.銷售宗旨是當天進貨當天銷售.假如當天賣不出去,未售出的全部降價以每千克10元處理完.依據(jù)以往的銷售狀況,按[0,100),[100,200),[200,300),[300,400),[400,500]進行分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)依據(jù)頻率分布直方圖計算該種蔬果日需求量的平均數(shù)eq\o(x,\s\up6(-))(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點值代表);(2)該經(jīng)銷商某天購進了250千克該種蔬果,假設(shè)當天的需求量為x千克(0≤x≤500),利潤為y元.求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并結(jié)合頻率分布直方圖估計利潤y不小于1750元的概率.解:(1)eq\o(x,\s\up6(-))=50×0.0010×100+150×0.0020×100+250×0.0030×100+350×0.0025×100+450×0.0015×100=265.故該種蔬果日需求量的平均數(shù)為265千克.(2)當日需求量不低于250千克時,利潤y=(25-15)

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