《第二章聲音與環(huán)境》課件物理滬粵版八年級上冊

《第二章聲音與環(huán)境》測試卷一、選擇題(本大題共7小題，每小題3分，共21分)

【春節(jié)主題】2023年12月22日，春節(jié)被確定為聯(lián)合國假日，請運(yùn)用有關(guān)的物理知識，完成1~3題．1．小明在家觀看春晚時調(diào)節(jié)電視的音量，這是為了改變聲音的(

)A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．聲速

C

2．小明村里有大年初一零時撞鐘祈福的習(xí)俗．小明發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是(

)A．空氣在振動

B．鐘還在振動C．人的聽覺發(fā)生“延長”

D．鐘聲的回音

B

3．春節(jié)時，我們都有燃放煙花爆竹的習(xí)俗．在燃放煙花爆竹時，會發(fā)出巨大的爆炸聲．此時，用手捂住耳朵可減小聲音對聽力的損害，這是(

)A．在聲源處減弱噪聲

B．在人耳處減弱噪聲C．在傳播過程中減弱噪聲

D．無法判斷

B

4．如圖所示，陶塤是中國最原始的閉口吹奏樂器，吹奏時，優(yōu)美的塤聲的發(fā)聲物體是(

)

A．嘴唇

B．聲帶

C．陶塤

D．陶塤內(nèi)部的空氣

D

5．古戰(zhàn)場上，探馬將耳朵貼在地面聽便能及早發(fā)現(xiàn)敵情，這是因?yàn)?

)A．空氣不能傳遞聲音

B．固體能夠傳遞聲音C．固體傳聲比空氣更快

D．固體和空氣都能傳遞聲音

C

6．天壇公園內(nèi)的圜丘是我國建筑史上的一大奇跡，如圖所示．當(dāng)有人在臺中心喊叫一聲，會覺得聲音格外響亮，這是因?yàn)猷髑鹉?

)

A．提高聲音的音調(diào) B．改變聲音的音色C．反射聲音增強(qiáng)原聲 D．改變聲音的傳播速度

C

7．如圖是甲、乙兩個聲音分別在相同的示波器中顯示的波形圖，則(

)

甲乙A．甲聲音比乙聲音音調(diào)高 B．甲聲音比乙聲音振幅大C．甲、乙兩個聲音頻率相同 D．甲聲音比乙聲音音調(diào)低

D

二、填空題(本大題共7小題，每空2分，共42分)8．夏天，下大雨之前總伴有打雷和閃電，我們聽到轟隆隆的雷聲是通過

這種介質(zhì)傳入人耳的；聲音在15℃的空氣中傳播的速度約為

m/s；聲音在真空中傳播的速度是

m/s．

0

340

空氣9．如圖所示，敲擊左邊的音叉，會把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體的

產(chǎn)生的；如果敲擊右邊完全相同的音叉，左邊音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，這是由于右邊音叉的振動，在周圍激起

；其中泡沫塑料球的作用是

．

第9題圖放大音叉的振動聲波振動10．口技是民間的一種聲音藝術(shù)，高超的口技藝人可以模仿各種聲音，從聲音的特性來看，他主要模仿的是聲音的

_

(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)．現(xiàn)場觀眾能欣賞到，是因?yàn)槁曇裟茉?/p>

中傳播．口技藝人往往通過重拍醒木結(jié)束表演，醒木拍得越重，聲音的

(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)越大．

第10題圖響度空氣音色

【環(huán)保主題】噪聲會嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要．請運(yùn)用相關(guān)物理知識完成11~12題．11．小明家臨街而住，于是在家中安裝了一個噪聲監(jiān)測儀，某時刻監(jiān)測儀上顯示的數(shù)據(jù)為54.4dB，該噪聲

(選填“會”或“不會”)影響人們的休息和睡眠；該裝置顯示了噪聲的

(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)；當(dāng)附近有拖拉機(jī)或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將

(選填“增大”或“減小”)．

增大響度會12．在舊城改造過程中，機(jī)械施工時發(fā)出的聲音對于正在休息的小明而言

(選填“屬于”或“不屬于”)噪聲；他此時通過關(guān)上門窗來減弱外面的嘈雜聲，這是在______________減弱噪聲；為了給住戶營造一個安靜的居住環(huán)境，周末停止周邊的一切施工，這是在

處減弱噪聲．

聲源傳播過程中屬于13.2023年10月17日晚，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇《絲路同行》文藝演出亮相人民大會堂金色大廳，如圖所示．演奏者用相同力度敲擊大小不同的編鐘，發(fā)聲的________不同；聽眾能分辨編鐘和編磬的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的

不同；古老厚重的編鐘、編磬之聲，與中國民族管弦交響和鳴，增大了聲音的

．(均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

響度音色音調(diào)14．如圖所示，蝙蝠是靠發(fā)出的

(選填“超聲波”或“次聲波”)來發(fā)現(xiàn)昆蟲的，人耳聽不到蝙蝠發(fā)出的這種聲波，是由于其頻率

(選填“高于”或“低于”)人耳通常可聽聲的頻率范圍；汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時會發(fā)出警報聲，這是利用了聲音可以傳遞

．

信息高于超聲波三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題，第15小題10分，第16小題14分，共24分)15．小明在做“探究真空是否能傳聲”的實(shí)驗(yàn)．

(1)如圖所示，把正在響的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸

(選填“變大”或“變小”)；

變小(2)推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越弱；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空，聲音

(選填“能”或“不能”)被聽到；

(3)結(jié)論：聲音的傳播需要

，真空不能傳聲；(4)此實(shí)驗(yàn)中，用抽氣機(jī)抽氣

(選填“能”或“不能”)得到真空，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是通過

(選填字母)得出的．

A．推理假設(shè) B．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 C．歸納總結(jié)

A

不能介質(zhì)不能16．在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表所示：編號琴弦的材料琴弦的長度琴弦的橫截面積/mm2①鋼400.5②鋼(a)(b)③鋼601.0④尼龍絲400.5(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號為

的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)若選①②驗(yàn)證猜想二，選②③驗(yàn)證猜想三，則表格中空白處的內(nèi)容分別是：(a)

；(b)

；

0.5

60

①④編號琴弦的材料琴弦的長度琴弦的橫截面積/mm2①鋼400.5②鋼(a)(b)③鋼601.0④尼龍絲400.5(3)選用①③兩次編號

(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想二，因?yàn)?/p>

；

(4)請指出表格設(shè)計(jì)中的一處不足之處：

；

(5)本實(shí)驗(yàn)采用的主要研究方法是

．

控制變量法琴弦的長度沒有單位沒有控制琴弦的橫截面積相同不能編號琴弦的材料琴弦的長度琴弦的橫截面積/mm2①鋼400.5②鋼(a)(b)③鋼601.0④尼龍絲400.5四、綜合能力題(本題13分)17．物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)．他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱．(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：在其他條件相同時，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料

(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，用

材料來吸收噪聲效果最好；

海綿(3分)

(1)使紙筒A和紙筒B的位置

(選填“改變”或“不變”)，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

有關(guān)不變反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音的強(qiáng)弱最強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)弱幾乎聽不見(4)如果利用聲音的反