智能交互設(shè)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春青島黃海學(xué)院

智能交互設(shè)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春青島黃海學(xué)院第一章單元測(cè)試

交互設(shè)計(jì)是對(duì)行為的設(shè)計(jì)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)好的設(shè)計(jì)師拷貝，偉大的設(shè)計(jì)師偷。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)如何才能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師呢？（）。

A:多做B:多背C:多想D:多看

答案:多做###多想###多看一般設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)生涯都會(huì)經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？（）。

A:臨摹B:改良C:原創(chuàng)D:翻新

答案:臨摹###改良###原創(chuàng)本課程是課程學(xué)習(xí)目標(biāo)是？（）。

A:理解智能交互設(shè)計(jì)的概念B:掌握智能交互設(shè)計(jì)的基本原理C:熟悉智能交互設(shè)計(jì)的方法和工具D:能夠?qū)嵺`智能交互設(shè)計(jì)

答案:理解智能交互設(shè)計(jì)的概念###掌握智能交互設(shè)計(jì)的基本原理###熟悉智能交互設(shè)計(jì)的方法和工具###能夠?qū)嵺`智能交互設(shè)計(jì)

第二章單元測(cè)試

藝術(shù)（設(shè)計(jì)）起源的學(xué)說有？（）。

A:巫術(shù)說B:游戲說C:模仿說D:表現(xiàn)說E:勞動(dòng)說

答案:巫術(shù)說###游戲說###模仿說###表現(xiàn)說###勞動(dòng)說包豪斯的第一位校長(zhǎng)是？（）。

A:格羅皮烏斯B:漢斯·邁耶C:密斯·凡德羅D:康定斯基

答案:格羅皮烏斯設(shè)計(jì)決定企業(yè)的生存和發(fā)展?fàn)顩r。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)交互設(shè)計(jì)就是用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)以下哪項(xiàng)屬于交互設(shè)計(jì)的五個(gè)維度的內(nèi)容？（）。

A:物理空間B:物理對(duì)象C:行為D:文字

答案:物理空間###物理對(duì)象###行為###文字

第三章單元測(cè)試

智能交互設(shè)計(jì)的目標(biāo)是（）

A:提高技術(shù)性能B:使系統(tǒng)盡可能復(fù)雜C:優(yōu)化用戶與智能系統(tǒng)的互動(dòng)體驗(yàn)D:提供最新的科技趨勢(shì)

答案:優(yōu)化用戶與智能系統(tǒng)的互動(dòng)體驗(yàn)以下哪個(gè)是智能交互設(shè)計(jì)的一個(gè)挑戰(zhàn)？（）

A:降低用戶的參與度B:使系統(tǒng)更復(fù)雜C:提供過多的選項(xiàng)和信息D:忽視技術(shù)性能

答案:提供過多的選項(xiàng)和信息在智能交互設(shè)計(jì)中，什么是用戶中心設(shè)計(jì)思維？（）

A:讓用戶決定系統(tǒng)的所有功能B:在設(shè)計(jì)過程中充分考慮用戶的需求和期望C:僅僅關(guān)注系統(tǒng)的技術(shù)性能D:使用戶適應(yīng)系統(tǒng)的功能

答案:在設(shè)計(jì)過程中充分考慮用戶的需求和期望情感設(shè)計(jì)在智能交互設(shè)計(jì)中的作用是什么？（）

A:在設(shè)計(jì)中忽視情感因素B:讓用戶可以隨意表達(dá)情感C:讓系統(tǒng)自動(dòng)產(chǎn)生情感D:在設(shè)計(jì)中充分考慮用戶的情感體驗(yàn)

答案:在設(shè)計(jì)中充分考慮用戶的情感體驗(yàn)以下哪個(gè)是智能交互設(shè)計(jì)的一個(gè)目標(biāo)？（）

A:提供強(qiáng)大的技術(shù)性能B:使系統(tǒng)盡可能復(fù)雜C:優(yōu)化用戶與智能系統(tǒng)的互動(dòng)體驗(yàn)D:忽視用戶的反饋

答案:優(yōu)化用戶與智能系統(tǒng)的互動(dòng)體驗(yàn)情感設(shè)計(jì)在智能交互設(shè)計(jì)中的作用是為了增加用戶與系統(tǒng)之間的距離感，使用戶更加冷靜和客觀地與系統(tǒng)互動(dòng)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)自然語言處理（NLP）是一門人工智能領(lǐng)域，旨在使計(jì)算機(jī)能夠理解、分析和生成人類語言。在智能交互設(shè)計(jì)中，NLP可以用來實(shí)現(xiàn)語音識(shí)別、情感分析、智能翻譯等功能。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

人機(jī)交互的主要目標(biāo)是什么？（）

A:創(chuàng)造復(fù)雜的系統(tǒng)B:使系統(tǒng)更加隨機(jī)C:優(yōu)化用戶與技術(shù)系統(tǒng)的互動(dòng)體驗(yàn)D:提高系統(tǒng)的技術(shù)性能

答案:優(yōu)化用戶與技術(shù)系統(tǒng)的互動(dòng)體驗(yàn)以下哪個(gè)是人機(jī)交互設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)鍵原則？（）

A:使用戶界面易于使用和理解B:增加系統(tǒng)的復(fù)雜性C:忽視用戶的需求D:提供過多的選項(xiàng)和信息

答案:使用戶界面易于使用和理解用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是什么？（）

A:優(yōu)化用戶與系統(tǒng)互動(dòng)的感受B:使系統(tǒng)更加復(fù)雜C:提供最新的科技趨勢(shì)D:忽視用戶的反饋

答案:優(yōu)化用戶與系統(tǒng)互動(dòng)的感受以下哪個(gè)是人機(jī)交互領(lǐng)域的一個(gè)挑戰(zhàn)？（）

A:使用戶界面盡可能復(fù)雜B:增加系統(tǒng)的復(fù)雜性C:降低用戶的參與度D:提供過多的選項(xiàng)和信息

答案:提供過多的選項(xiàng)和信息在用戶界面設(shè)計(jì)中，什么是一致性原則？（）

A:確保不同頁面具有相同的外觀和行為B:使用戶界面盡可能復(fù)雜C:提供過多的選項(xiàng)和信息D:增加系統(tǒng)的復(fù)雜性

答案:確保不同頁面具有相同的外觀和行為一致性原則在人機(jī)交互設(shè)計(jì)中指的是讓用戶界面的外觀和行為在不同情境下保持一致，以提供更好的用戶體驗(yàn)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是使系統(tǒng)的技術(shù)性能盡可能復(fù)雜，以展示其技術(shù)水平。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第五章單元測(cè)試

根據(jù)表現(xiàn)形式，用戶界面不包括（）

A:自然用戶界面B:命令行界面C:圖形界面D:自適應(yīng)界面

答案:自適應(yīng)界面圖形用戶界面，泛指WIMP界面，不包括哪部分（）

A:指針(Pointer)B:圖標(biāo)(Icon)C:菜單i(Menu)D:窗口(Window)

答案:指針(Pointer)GUI的主要特點(diǎn)不包括（）

A:直接操做B:可移植C:桌面隱喻D:WIMP技術(shù)

答案:可移植下面關(guān)于人機(jī)交互的描述，不正確的是（）

A:人機(jī)交互技術(shù)更側(cè)重以交互方式為研究目標(biāo)中心B:人機(jī)交互是研究人與計(jì)算機(jī)的交互，或者可以理解為人與“含有計(jì)算機(jī)的機(jī)器”的交互C:在交互過程中，人通過和計(jì)算機(jī)界面的互動(dòng)，產(chǎn)生一系列的輸入和輸出，然后完成具體的任務(wù)和目的D:人機(jī)交互(英文:human-computerinteraction,縮寫:HCI，或human-machineinteraction,縮寫:HMI)

答案:人機(jī)交互技術(shù)更側(cè)重以交互方式為研究目標(biāo)中心可以看做第一代人機(jī)界面（）

A:命令行界面B:圖形用戶界面C:自然用戶界面D:字符界面

答案:命令行界面

第六章單元測(cè)試

交互設(shè)計(jì)就是對(duì)人與機(jī)器之間交互的行為過程進(jìn)行設(shè)計(jì)，以用戶需求為中心，了解用戶的心理和行為特點(diǎn)，架構(gòu)起用戶與產(chǎn)品、（）之間的橋梁。（）

A:習(xí)慣B:技術(shù)C:服務(wù)D:需求

答案:服務(wù)在交互設(shè)計(jì)中，（）是交互設(shè)計(jì)的核心。

A:用戶體驗(yàn)B:精神需求C:技術(shù)本身D:產(chǎn)品包裝

答案:用戶體驗(yàn)用戶體驗(yàn)中（）是關(guān)于感知的設(shè)計(jì)，它決定著設(shè)計(jì)最終以何種方式，何種形態(tài)被用戶的感覺器官所感知到

A:框架層B:表現(xiàn)層C:感知層D:范圍層

答案:表現(xiàn)層產(chǎn)品的可用性評(píng)估什么時(shí)間進(jìn)行（）

A:可用性是公司層面的事情B:產(chǎn)品上線后再加入可用性體驗(yàn)C:只能從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的中后期D:從產(chǎn)品調(diào)研就可以開始

答案:從產(chǎn)品調(diào)研就可以開始針對(duì)交互效率,下列解釋正確的是（）

A:客戶使用產(chǎn)品完成具體任務(wù)的效率B:產(chǎn)品不易于學(xué)習(xí)C:流程是否復(fù)雜D:產(chǎn)品目的是否清晰

答案:客戶使用產(chǎn)品完成具體任務(wù)的效率

第七章單元測(cè)試

小比例油泥模型主要用于表現(xiàn)車身完整形態(tài)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)好的布置設(shè)計(jì)是具有實(shí)用性的，同時(shí)它可以為噪聲設(shè)計(jì)提供比較良好的基礎(chǔ)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)創(chuàng)意草圖階段展示的是照片級(jí)的視覺效果。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)