2024-2025學(xué)年八年級政治上冊 第三單元 在合作中發(fā)展 第六課 合奏好生活的樂章 第2框《與誠信結(jié)伴同行》教學(xué)實(shí)錄 魯教版

2024-2025學(xué)年八年級政治上冊第三單元在合作中發(fā)展第六課合奏好生活的樂章第2框《與誠信結(jié)伴同行》教學(xué)實(shí)錄魯教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“與誠信結(jié)伴同行”為主題，通過案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識誠信的重要性，樹立誠信意識。課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合魯教版八年級政治上冊第三單元“在合作中發(fā)展”的相關(guān)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)為目標(biāo)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，使其認(rèn)識到誠信在人際交往中的重要性。

2.提升學(xué)生的道德判斷能力，學(xué)會在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠信的選擇。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，促使學(xué)生在日常生活中踐行誠信原則。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：誠信意識的形成與踐行

難點(diǎn)：如何在現(xiàn)實(shí)生活中正確判斷并踐行誠信

解決辦法：

1.通過案例分析，讓學(xué)生深入理解誠信的內(nèi)涵及其在社會交往中的重要性。

2.小組討論，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在實(shí)際生活中保持誠信，并提出可行策略。

3.情景模擬，讓學(xué)生親身體驗(yàn)誠信行為帶來的正面影響，增強(qiáng)誠信實(shí)踐的能力。

4.邀請嘉賓分享誠信經(jīng)歷，為學(xué)生提供實(shí)踐誠信的榜樣，激發(fā)學(xué)生的誠信意識。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有魯教版八年級政治上冊第三單元的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與誠信相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體教學(xué)素材。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板或投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供討論記錄紙和筆，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：播放一段關(guān)于誠信的公益廣告，提問學(xué)生如何看待誠信在生活中的重要性。

2.回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)習(xí)過的誠信相關(guān)內(nèi)容，如誠信的定義、誠信在人際關(guān)系中的作用等。

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：詳細(xì)講解誠信意識的形成、誠信在人際交往中的重要性以及誠信在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

2.舉例說明：通過具體案例，如商家的誠信經(jīng)營、個人的誠信行為等，幫助學(xué)生理解誠信的內(nèi)涵和意義。

3.互動探究：分組討論，讓學(xué)生探討如何在實(shí)際生活中踐行誠信，提出自己的觀點(diǎn)和策略。

三、鞏固練習(xí)（約15分鐘）

1.學(xué)生活動：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際生活，設(shè)計(jì)一個誠信主題活動，如誠信宣傳周、誠信簽名活動等。

2.教師指導(dǎo)：對學(xué)生設(shè)計(jì)的活動進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)，幫助他們完善活動方案。

四、情景模擬（約10分鐘）

1.設(shè)計(jì)一個誠信情境，如購物時遇到商品質(zhì)量問題，讓學(xué)生分組扮演不同角色，進(jìn)行情景模擬。

2.引導(dǎo)學(xué)生在模擬過程中思考如何處理誠信問題，提高誠信意識。

五、總結(jié)與反思（約5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)誠信在生活中的重要性。

2.鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行誠信，做一個誠信的人。

六、課后作業(yè)（約5分鐘）

1.讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于誠信的短文，分享自己對于誠信的理解和感悟。

2.教師布置相關(guān)閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解誠信的相關(guān)知識。

七、教學(xué)反思（約5分鐘）

1.教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2.教師根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《誠信的力量》——介紹誠信在歷史人物和現(xiàn)代生活中的重要作用，以及誠信對個人和社會的深遠(yuǎn)影響。

-《誠信案例分析》——收集和分析現(xiàn)實(shí)生活中誠信事件的案例，讓學(xué)生了解誠信在處理復(fù)雜問題時的重要性。

-《誠信與道德教育》——探討誠信教育在學(xué)校和家庭中的實(shí)踐，以及如何通過教育培養(yǎng)下一代的誠信品質(zhì)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以閱讀拓展閱讀材料，加深對誠信的理解。

-鼓勵學(xué)生搜集身邊的誠信故事，撰寫小論文，分享誠信在生活中的具體體現(xiàn)。

-組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，如志愿者服務(wù)、環(huán)保行動等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)誠信的價值。

-設(shè)計(jì)誠信主題的辯論賽，讓學(xué)生在辯論中思考誠信的內(nèi)涵和應(yīng)用。

-推薦學(xué)生閱讀《論語》、《孟子》等經(jīng)典著作中關(guān)于誠信的論述，了解中國古代的誠信觀念。

3.實(shí)用性活動：

-開展誠信簽名活動，讓學(xué)生在承諾書或海報(bào)上簽名，表達(dá)對誠信的承諾。

-組織誠信知識競賽，提高學(xué)生對誠信知識的掌握程度。

-創(chuàng)辦誠信專欄，讓學(xué)生在校園內(nèi)展示自己的誠信故事和感悟。

-邀請企業(yè)家或社會工作者來校講座，分享他們在職業(yè)生涯中遇到的誠信挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。

4.知識點(diǎn)全面：

-誠信的定義、歷史淵源、文化內(nèi)涵。

-誠信在個人品德、職業(yè)道德、社會公德中的體現(xiàn)。

-誠信在法律、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的作用。

-誠信教育的方法和途徑，以及如何在學(xué)校、家庭和社會中推廣誠信文化。課后作業(yè)1.作業(yè)題目：請結(jié)合自身經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于誠信的小故事，講述你在生活中遇到的一個誠信的例子，并簡要分析這個例子對你理解誠信的影響。

答案示例：我曾在圖書館借閱書籍時，發(fā)現(xiàn)一本書的封面有些破損。我本可以不歸還這本書，但我選擇了誠實(shí)，將書還給了圖書館。這個經(jīng)歷讓我意識到，誠信不僅是對他人的尊重，也是對自己品德的考驗(yàn)。

2.作業(yè)題目：假設(shè)你是一名商店的收銀員，發(fā)現(xiàn)顧客多付了一筆錢。請寫一段話，說明你會如何處理這個情況。

答案示例：如果顧客多付了一筆錢，我會立即告知顧客，并退還多余的錢。我相信誠信是商業(yè)活動中不可或缺的品質(zhì)，即使這意味著我可能會損失一些小利益。

3.作業(yè)題目：設(shè)計(jì)一個誠信宣傳標(biāo)語，并簡要說明你的設(shè)計(jì)理念。

答案示例：宣傳標(biāo)語：“誠信為本，品質(zhì)立業(yè)?！痹O(shè)計(jì)理念：這個標(biāo)語強(qiáng)調(diào)了誠信在個人和企業(yè)發(fā)展中的核心地位，旨在提醒人們誠信的重要性。

4.作業(yè)題目：閱讀《誠信案例分析》中的案例，選擇其中一個案例，分析案例中誠信問題的產(chǎn)生原因和解決方法。

答案示例：案例：《某企業(yè)因質(zhì)量問題被曝光》。分析：案例中誠信問題的產(chǎn)生原因是企業(yè)追求短期利益，忽視產(chǎn)品質(zhì)量。解決方法是企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保產(chǎn)品質(zhì)量，樹立良好的企業(yè)形象。

5.作業(yè)題目：根據(jù)你所在班級或?qū)W校的實(shí)際情況，提出一個誠信教育活動的方案，并說明活動的預(yù)期效果。

答案示例：活動方案：組織一次“誠信故事分享會”。預(yù)期效果：通過分享誠信故事，提高同學(xué)們對誠信的認(rèn)識，激發(fā)大家踐行誠信的積極性，營造良好的校園誠信氛圍。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了誠信的重要性，了解了誠信在個人品德、職業(yè)道德和社會公德中的體現(xiàn)。

2.通過案例分析，我們認(rèn)識到誠信對于個人和社會的深遠(yuǎn)影響，以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中踐行誠信。

3.我們討論了誠信教育的方法和途徑，以及如何在學(xué)校、家庭和社會中推廣誠信文化。

當(dāng)堂檢測：

一、判斷題

1.誠信是個人在社會交往中必須遵守的基本準(zhǔn)則。（）

2.誠信只對個人有意義，對社會沒有影響。（）

二、選擇題

1.以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了誠信的品質(zhì)？（）

A.作業(yè)抄襲

B.遵守交通規(guī)則

C.說謊欺騙

D.考試作弊

2.誠信教育的主要目的是什么？（）

A.提高學(xué)生的考試成績

B.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)

C.增加學(xué)生的社交技巧

D.幫助學(xué)生找到好工作

三、簡答題

1.簡述誠信在個人品德中的重要性。

答案：誠信是個人品德的核心，它關(guān)系到個人的聲譽(yù)和人際關(guān)系。一個誠實(shí)守信的人更容易贏得他人的信任和尊重，有利于建立良好的人際關(guān)系。

2.如何在日常生活中踐行誠信？

答案：在日常生活中踐行誠信，首先要做到誠實(shí)守信，不說謊、不抄襲；其次，要遵守承諾，按時完成任務(wù)；最后，要尊重他人，不侵犯他人的權(quán)益。