2025年高考英語二輪復習專題13 特殊句式（課件）（新高考）

2025高考復習13特殊句式2025年高考二輪復習講練測專

題目錄CONTENTS01考情透視·目標導航02知識導圖·思維引航03考點突破·考向探究04拓展提升·新題精練六大考向，真題研析+核心精講+命題預測緊扣新風向，設題新語境，聚焦重難點01考情透視·目標導航考點目標要求考題統(tǒng)計及展示考查強調句型強調句型的構型及在具體情境下的運用考查倒裝句倒裝句的構型及恰當情境下的運用熟練掌握熟練掌握2024·新高考Ⅰ卷·應用文2023·新高考Ⅰ卷

讀后續(xù)寫2022·新高考I卷·讀后續(xù)寫1.Itwasthroughthisprocessofcreationthat2.notonlythebreakfast,buttheloveofthechildrenforher3.Itwashisbraveheartandstrongfaith2024?新高考Ⅰ卷·應用文寫作2024?新高考Ⅰ卷·應用文寫作2022·浙江1月考·應用文1.NeverbeforehadIfeltsoinspiredandinvigorated2.Notonly

was

it3.Notonlydidthefestival考點目標要求考題統(tǒng)計及展示考查省略句掌握并運用省略句表達觀點和看法考查therebe句型等特殊句型熟練掌握therebe句型等特殊句型的構型及恰當情境下的運用熟練掌握熟練掌握2023·全國乙卷·書面表達2023年新高考Ⅰ卷·應用文范文2021年1月浙江卷·應用文1.facingothersonthecourt2.pairedwithsomeone3.Asscheduled2023年新高考Ⅰ卷·讀后續(xù)寫范文2022·新高考Ⅰ卷·讀后續(xù)寫范文1.therecamethenews2.thereisnothingtodo從近三年高考試題來看，高考特殊句式主要考查：在書面表達中考查強調句型、和倒裝句的運用；狀語從句的省略（主要體現(xiàn)在非謂語動詞中）；偶爾在語法填空中考查強調句型。預計在2025年高考中，特殊句式可能會考查。02知識導圖·思維引航03考點突破·考向探究考點一考查強調句型【典例】(2025·吉林省“BEST”合作體六校高三第三次聯(lián)考)Itisthenatureofdelicacy27makesThangkaspreferdryplacestopreventthequalityofthesilkfrombeingaffectedbywetness.that考查強調句去掉itis和that后句子結構完整，為強調句句型“Itis+被強調部分+that+其他部分”，此處強調主語thenatureofdelicacy。故填that。強調句型的基本結構為：Itis/was＋被強調的部分＋that/who＋句子其他部分。該句型可對句子的主語、表語、賓語、同位語、狀語等進行強調。強調句型(1)強調句型的基本結構為：Itis/was＋被強調的部分＋that/who＋句子其他部分。該句型可對句子的主語、表語、賓語、同位語、狀語等進行強調。(2)強調句型的一般疑問句結構為：Is/Was＋it＋被強調的部分＋that/who＋句子其他部分？Heaskedwhatitwasthatmadehimsoupset.他詢問究竟是什么讓他如此難過。(3)強調句型特殊疑問句結構為：特殊疑問詞＋is/was＋it＋that＋句子其他部分？(4)not...until句型的強調句型結構為：Itis/wasnotuntil...＋that＋句子其他部分。易錯提醒強調句型亦可用于賓語從句中，但注意語序要用陳述句語序。ItwasnotuntilhetookoffhissunglassesthatIrealizedhim.直到他摘下墨鏡我才認出他。強調謂語動詞

用助動詞do，does或did來強調謂語動詞，用于一般現(xiàn)在時和一般過去時的肯定的陳述句中，do還可以用于祈使句。考點二考查倒裝句【典例】(2024?新高考Ⅰ卷·應用文寫作)______________________________________________by

thismemorableexperience.

我從未對這段難忘的經歷感到如此大的鼓舞和活力。NeverbeforehadIfeltsoinspiredandinvigorated考查倒裝句Never置于句首時，謂語動詞用部分倒裝的形式。將含有否定意義的副詞或連詞置于句首引起的部分倒裝結構。這類詞(組)有：never,seldom,rarely,little,few,atnotime,bynomeans,nolonger,notonly...butalso...,notuntil,nowhere,neither...nor...等。倒裝句1．將含有否定意義的副詞或連詞置于句首引起的部分倒裝結構。這類詞(組)有：never,seldom,rarely,little,few,atnotime,bynomeans,nolonger,hardly/scarcely...when...,nosooner...than...,notonly...butalso...,notuntil,nowhere,neither...nor...等。NeverbeforehassheseenanybodywhocanplaytennisaswellasRobert.2．only＋狀語置于句首時，主句要進行部分倒裝。Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforseveralhoursdidtheyreachadecision.倒裝句3．作狀語的介詞短語放于句首時引起的句子要全部倒裝。有時為了強調將作狀語的介詞短語放在句首，而將主語放到句末；或者當句子中主語較長時，為了使句子平衡，常把作狀語的介詞短語置于句首。Throughthewindowcameinthesweetmusic.從窗戶里飄出美妙的音樂。4．so/such...that...結構中的so，such連同它所修飾的成分共同位于句首表示強調時，主句要用部分倒裝。Sofrightenedwasshethatshecouldnotsayaword.倒裝句5．表示前面所說的情況也適合于后者時，用倒裝結構“so/neither/nor＋助動詞/系動詞/情態(tài)動詞＋主語”(so表示肯定意義，neither/nor表示否定意義)。6．as引導的讓步狀語從句要用倒裝結構。即as引導的讓步狀語從句中必須將表語、狀語(形容詞、副詞、分詞)或實義動詞提前，構成“形容詞/副詞/名詞/動詞/分詞＋as＋主語＋謂語的其他部分”的形式。易錯提醒使用as進行倒裝時需要注意的是：(1)句首是單數(shù)可數(shù)名詞時，名詞不能帶任何冠詞。Popstarassheis,shestillneedstoimprove.盡管她已是很受歡迎的歌手，但仍需要提高。(2)句首是實義動詞時，其他助動詞則放在主語之后。如果實義動詞有賓語和狀語，則賓語和狀語隨實義動詞一起放在主語之前。FailasIdid,Iwouldnevergiveup.盡管我失敗了，但我不放棄?？键c三考查省略句【典例】(2023年新高考Ⅰ卷·應用文范文)Besides,studentsmayfeeluncomfortableorlessmotivatedif___________________whotheydon’tgetalongwithorhavedifficultycommunicatingwith.此外，如果與與他們無法相處或難以交流的人配對，學生可能會感到不舒服或不那么積極。pairedwithsomeone考查狀語從句的省略此處students和pair之間是被動關系，故用過去分詞。在用asif,if,though,when,where,while,nomatterwhat,until等引導的從句中，若謂語部分含be動詞，而主語又與主句的主語一致時，從句的主語和謂語中的be動詞可以一起省略。復合句中的省略在用asif,if,though,when,where,while,nomatterwhat,until等引導的從句中，若謂語部分含be動詞，而主語又與主句的主語一致時，從句的主語和謂語中的be動詞可以一起省略。Allthephotographsinthisbook,unlessstatedotherwise,datefromthe1950s.這本書里的相片，除非有說明，否則都是二十世紀五十年代的。動詞不定式符號to的省略及不定式的省略在主動語態(tài)中，感官動詞或使役動詞后接不定式作補足語時，往往將不定式符號to省略；在同一句話或同一情景對話中，當同一動作再次出現(xiàn)在后面的不定式位置上時，通常省略該動作而保留不定式符號to。so/not構成替代省略英語中還常常用so/not等來代替省略的肯定內容或否定內容，so/not多跟在I'mafraid/Ihope/Ithink/Iguess/Ibelieve等開頭的答句中；條件狀語從句中有時也有類似的用法，如：ifso/ifnot等。Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar'sengine.Ifso,we'dbettertakeittothegarageimmediately.聽起來好像汽車引擎出故障了。如果這樣的話，我們最好立即把它送到汽修廠。考點四考查therebe句型等特殊句型【典例】(2023年新高考Ⅰ卷·讀后續(xù)寫范文)Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,________________________.幾周后，我?guī)缀跬浟吮荣?，消息來了。therecamethenews考查固定句式這是therebe句型的變形，此處用came代替was。Therebe結構中的謂語動詞be有時可用remain,stand,lie,go,exist,follow,live,come,occur,happentobe,appeartobe,seemtobe,usedtobe等替換。therebe句型Therebe句型表示“某時間/空間存在/有……”，there本身沒有詞義，謂語動詞be后面的名詞/代詞是主語。be可以有不同的時態(tài)，可以和情態(tài)動詞連用。Therebe結構中的謂語動詞be有時可用remain,stand,lie,go,exist,follow,live,come,occur,happentobe,appeartobe,seemtobe,usedtobe等替換。Onceuponatimetherelivedanoldfishermaninavillagebythesea.從前在海邊的一個村莊里住著一位老漁夫。Therehavebeenmanygreatchangesinourcountrysincethen.therebe句型a．Therebe句型中的謂語動詞be在人稱和數(shù)上應與其后的主語保持一致。Thereisaflowerinthebottle.瓶中有一朵花。Therearefivebooksonthedesk.桌上有五本書。therebe句型b．若Therebe句型中主語為并列結構，be的數(shù)和人稱遵循就近原則。Thereisaboy,agirlandtwowomeninthehouse.房子里有一個男孩、一個女孩和兩個婦女。Therearetenstudentsandateacherintheoffice.辦公室里有十個學生和一個老師。therebe句型c.therebe結構的非謂語動詞形式Therebe結構的非謂語動詞形式是theretobe和therebeing兩種形式。在句中作主語、賓語和狀語。Iexpecttheretobenoargumentaboutthis.我希望在這方面不會有任何爭論。Ineverdreamedoftherebeinganygoodchanceforme.我從沒想過會有什么好機會。Therebeingnothingelsetodo，wewenthome.(therebe句型的獨立主格結構)由于我們無事可做，我們就回家了。therebe句型的?？季湫蚑hereisnopoint/sense(in)doingsth.做某事沒有意義Thereisnodoubtthat...毫無疑問……Thereisnoneed(forsb.)todosth.(某人)沒有必要做某事Thereis(no)difficulty/troubleindoing/withsth.做某事(沒)有困難Thereis(no)possibilityof(doing)sth./that...(做)某事(沒)有可能what引導的感嘆句what引導的感嘆句示例What＋a/an＋(adj.)＋單數(shù)可數(shù)名詞＋主語＋謂語！Whatagoodheartyouhave!你的心腸真好！What＋(adj.)＋不可數(shù)名詞/復數(shù)名詞＋主語＋謂語！Whatinterestingstorieshe'stoldus!他給我們講的故事真有趣！how引導的感嘆句how引導的感嘆句示例How＋adj./adv.＋主語＋謂語！Howclevertheboyis!這個男孩多么聰明?。ow＋adj.＋a/an＋單詞名詞＋主語＋謂語！Howcleveraboyheis!他是一個多么聰明的男孩啊！How＋主語＋謂語！Howtimeflies!光陰似箭！04拓展提升·新題精練特殊句式重難點突破

在書面表達中考查強調句型、和倒裝句的運用；狀語從句的省略（主要體現(xiàn)在非謂語動詞中）；偶爾在語法填空中考查強調句型。（2025·黑龍江省實驗中學高三月考）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。WangHaoze,acrewmemberoftheShenzhouXIXmission,isChina’sfirstfemalespaceflightengineer.Duringhercollegeyears,shewasoutstanding1(academic),rankingatthetopofherclass.Additionally,sherepresentedherschoolinsportscompetitions.“2wasmypostgraduatementorwholedmetoacareerinthespaceindustry.ProfessorGuFanisveryinterestedinspaceflight3oftendiscussedrelevanttopicswithus.Healsoencouragedhispostgraduatestudentstoapply4jobsinthespaceindustry,”WangHaozerecalled,explainingthattheprofessorwasso5

(influence)toherthatshedecidedtojointhespacecraftresearchcommunity.Ashergraduationapproached,Wang6(submit)herresumetotheBeijingAerospacePropulsionInstitute,China’smajorresearchbodyofliquid-propellantrocketengines.Attheinstitute,Wangwaspartoftheresearchanddevelopmentofnewmodelsofrocketengines,anewfield7shehadneverbeeninvolved.8(face)withnewchallengesandknowledge,sheenjoyedlearningandovercomingdifficulties,whichappearedasanattractivegametoher.OnOctober30,2024,sheembarkedonaspacejourneyaboardShenzhou-19.Her9(responsibility)includespaceexperiments,materialmanagement,andstationaffairs.WangHaozeis10inspiration,demonstratingcourage,perseverance,andapassionforspaceexploration.academicallyItandforinfluentialsubmittedwhereFacedresponsibilitiesan（標黃題號為本專題考點）（2025·黑龍江省實驗中學高三月考）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。WangHaoze,acrewmemberoftheShenzhouXIXmission,isChina’sfirstfemalespaceflightengineer.Duringhercollegeyears,shewasoutstanding1(academic),rankingatthetopofherclass.Additionally,sherepresentedherschoolinsportscompetitions.“2wasmypostgraduatementorwholedmetoacareerinthespaceindustry.ProfessorGuFanisveryinterestedinspaceflight3oftendiscussedrelevanttopicswithus.Healsoencouragedhispostgraduatestudentstoapply4jobsinthespaceindustry,”WangHaozerecalled,explainingthattheprofessorwasso5

(influence)toherthatshedecidedtojointhespacecraftresearchcommunity.Ashergraduationapproached,Wang6(submit)herresumetotheBeijingAerospacePropulsionInstitute,China’smajorresearchbodyofliquid-propellantrocketengines.Attheinstitute,Wangwaspartoftheresearchanddevelopmentofnewmodelsofrocketengines,anewfield7shehadneverbeeninvolved.8(face)withnewchallengesandknowledge,sheenjoyedlearningandovercomingdifficulties,whichappearedasanattractivegametoher.OnOctober30,2024,sheembarkedonaspacejourneyaboardShenzhou-19.Her9(responsibility)includespaceexperiments,materialmanagement,andstationaffairs.WangHaozeis10inspiration,demonstratingcourage,perseverance,andapassionforspaceexploration.副詞代詞連詞介詞形容詞時態(tài)定語從句非謂語動詞名詞復數(shù)冠詞考點分析語篇類型：說明文主題語境：人與社會話題：中國女航天飛行工程師（2025·黑龍江省實驗中學高三月考）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。WangHaoze,acrewmemberoftheShenzhouXIXmission,isChina’sfirstfemalespaceflightengineer.Duringhercollegeyears,shewasoutstanding1(academic),rankingatthetopofherclass.Additionally,sherepresentedherschoolinsportscompetitions.“2wasmypostgraduatementorwholedmetoacareerinthespaceindustry.ProfessorGuFanisveryinterestedinspaceflight3oftendiscussedrelevanttopicswithus.Healsoencouragedhispostgraduatestudentstoapply4jobsinthespaceindustry,”WangHaozerecalled,explainingthattheprofessorwasso5